【精華】網(wǎng)絡(luò)作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
在這個(gè)世界上，有一個(gè)知識(shí)淵博的人。
他文學(xué)、科學(xué)、地理、政治……樣樣精通，幾乎沒(méi)有什么是他不懂的。沒(méi)錯(cuò)！他就是網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)——就是名副其實(shí)的一張網(wǎng)。它嚴(yán)密地覆蓋著整個(gè)地球，似乎是要不放過(guò)地球上的每一個(gè)角落，更像是要看透地球。這天，我這只“小蜘蛛”又開(kāi)始織網(wǎng)了。突然彈出一個(gè)窗口：幸運(yùn)的網(wǎng)民，恭喜你獲得與我漫游時(shí)空的機(jī)會(huì)，請(qǐng)選擇接受或拒絕。我想，反正也無(wú)聊，進(jìn)去看看是什么穿越劇。剛點(diǎn)擊“接受”，電腦就黑屏了。該死的，居然是個(gè)木馬網(wǎng)站，我的“防火墻”居然沒(méi)檢查出來(lái)。
想著想著，我就被吸進(jìn)來(lái)一個(gè)很大的漩渦中，停下腳步，定睛一看，前面有一位手拿羽扇的人，我的大腦竟像電腦芯片似的開(kāi)始搜索：諸葛亮。天吶，諸葛亮，那個(gè)聰明絕頂?shù)娜�。更夸張的是，我的嘴巴居然不受控制地向諸葛亮先生發(fā)起挑戰(zhàn)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)的知識(shí)更淵博吧！”瘋了，瘋了，我肯定是瘋了，竟然……完蛋了，我肯定會(huì)輸?shù)囊凰康��？山酉聛?lái)，讓我驚奇的是：我竟能很快地回答他的問(wèn)題，而他卻只能回答我一半的問(wèn)題，這是怎么了？我突然想到之前進(jìn)入的網(wǎng)站，我被電腦附身了？沒(méi)想到，傳說(shuō)中上知天文，下知地理的孔明竟敵不過(guò)一個(gè)小小的電腦芯片，科技的力量實(shí)在是太強(qiáng)大了！——又是一陣漩渦，我發(fā)現(xiàn)自己仍然坐在電腦前，剛才的一切像是做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)神奇的東西，它使生活變得多姿多彩，讓我查閱到許多資料；豐富了人們的娛樂(lè)時(shí)間，讓人們勞逸結(jié)合；還能從上面找到?jīng)]有學(xué)過(guò)的知識(shí)…… 我相信，人們將越來(lái)越離不開(kāi)這位博學(xué)多才的“小博士”了。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)真的就像一張大網(wǎng)，把全球覆蓋，把每個(gè)人都籠罩起來(lái)。
開(kāi)始只是少數(shù)人使用網(wǎng)絡(luò)，但是隨之科技的發(fā)達(dá)，越來(lái)越多的人來(lái)使用網(wǎng)絡(luò)。緊接著就產(chǎn)生了數(shù)多的各種各樣的問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò)用處十分大，它可以把大洋兩岸的人緊緊來(lái)連在一起。應(yīng)了那句話“天涯若比鄰�！闭娴氖沁@樣，最流行的一種社交軟件QQ，你可以跟朋友發(fā)信息，語(yǔ)音通話，甚至還可以視頻通話。隨時(shí)查看好友動(dòng)態(tài)。網(wǎng)絡(luò)還給學(xué)生帶來(lái)了方便，不是有一句話說(shuō)：“有事找百度�！笨梢圆樘幐鞣N資料，學(xué)習(xí)方法名師講座，等等。這給學(xué)生帶來(lái)了十分的大的益處。
同事，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有那么多的好處，也有許多壞處。
還拿QQ來(lái)說(shuō)，有的人專門在QQ上騙人，有些同學(xué)跟陌生人聊天，還把自己的個(gè)人信息告訴別人。這樣的招來(lái)了許多的危險(xiǎn)，有有甚者，跟網(wǎng)友見(jiàn)面，結(jié)果被騙。所以在不了解對(duì)方時(shí)，千萬(wàn)不要泄露自己的信息，要做到自我防護(hù)意識(shí)，不要沉迷，不要輕易相信陌生人。
這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸。未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我們?cè)谶@個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐，我們應(yīng)更快適應(yīng)這個(gè)高科技社會(huì)，好好利用科學(xué)信息的能力。
網(wǎng)絡(luò)真的是張大網(wǎng)，他也有正反兩面，不是說(shuō)網(wǎng)絡(luò)完全是好的，也不能說(shuō)是壞的，那應(yīng)是對(duì)某些人來(lái)說(shuō)。每個(gè)人對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度不一樣。有的人把電腦用來(lái)學(xué)習(xí)，社交，娛樂(lè)的工具。而有的人卻是一直沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，希望每個(gè)人都能好好利用，讓他發(fā)揮最大的作用。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
提起網(wǎng)絡(luò)，大家先想到的肯定就是網(wǎng)絡(luò)游戲，什么“QQ農(nóng)場(chǎng)”、“QQ炫舞”、“QQ飛車”……是啊，這些游戲帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。但是那只是網(wǎng)絡(luò)“善良”的一面，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)也有“可惡”的一面。這是我在周六的一堂作文課上體會(huì)到的。
那天，劉老師把我們帶到了多媒體教室，“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——‘網(wǎng)絡(luò)幸運(yùn)52’”，劉老師話音剛落，同學(xué)們臉上立刻流露出了疑惑的神情，還悄聲猜測(cè)著，“這會(huì)是一個(gè)什么樣的'游戲呢？”
游戲開(kāi)始了，電腦的頁(yè)面上出現(xiàn)了花花綠綠的鈔票，有1元的、10元的、20元的、50元的和100元的。我一看這些鈔票，就在心中畫(huà)上了個(gè)大問(wèn)號(hào)，這些鈔票是拿來(lái)干什么的呢？奇怪！劉老師好像讀懂了同學(xué)們的心思，她神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道這些鈔票是用來(lái)干什么的嗎？每張鈔票的下面都藏著一個(gè)禮物，你選擇了哪張鈔票，就說(shuō)明選擇了相應(yīng)的禮物�，F(xiàn)在，你們先各自選一張，然后記在心里。”原來(lái)是這樣，我們只好控制住好奇心，然后開(kāi)始篩選鈔票了。選什么呢？喔，對(duì)了今天媽媽剛給了我20元錢，這會(huì)不會(huì)是一種暗示呢？或許最好的禮物就藏在20元的下面呢，嗯，就這樣定了。
終于到了揭曉答案的時(shí)候，我的心怦怦直跳，自己在心中默默地祈禱著：讓幸運(yùn)之神光顧我吧！保佑我得到最好的禮物。劉老師用手指輕輕地敲了一下鍵盤，頁(yè)面上5張鈔票的下方依次出現(xiàn)了：MP4、茶葉蛋、紙尿片、筆記本電腦和維尼小熊。什么？我中了一掌紙尿片？不是這樣捉弄我吧？我真是哭笑不得。要是能重新再作一次選擇，改多好呀。我在也不會(huì)選擇倒霉的20元了。再瞧瞧選中1元和50元的同學(xué)一副得意洋洋，幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，本來(lái)涼透了的心更加懊喪了。沒(méi)有辦法，只好自我安慰一下了，不就是MP4和筆記本電腦嗎？有什么了不起的。
劉老師看見(jiàn)大家的表情，笑著說(shuō)“選1元和50元的同學(xué)也不要高興地太早，要想拿到獎(jiǎng)品，還有下一關(guān)呢�！甭�(tīng)了這話，剛才眉開(kāi)眼笑的同學(xué)臉上馬上又飄起了疑云。
劉老師又敲了一下鍵盤，頁(yè)面上又依次出現(xiàn)了五段文字：
1. 請(qǐng)您將MP4捐給貧困山區(qū)的小朋友，你愿意嗎？
2. 恭喜您，您將獲得去海南七日游的機(jī)會(huì)。
3. 新年到了，你可以把紙尿褲送給需要它的人。
4. 要領(lǐng)取筆記本電腦，請(qǐng)寄300元郵資到某某處。
5. 領(lǐng)取維尼小熊輕撥打下方電話xxxxxx。
同學(xué)們立馬議論開(kāi)來(lái)，要不要按要求寄去錢或者撥打電話呢？不會(huì)是騙人的吧？有不信邪的，索性拿出電話打了起來(lái)，可是怎么打都是忙音或接通了沒(méi)人說(shuō)話……
這時(shí)候，劉老師終于揭開(kāi)了神秘地面紗，“如果同學(xué)們按照游戲的要求去做，那結(jié)果不是被騙了錢，就是被騙了話費(fèi)，今天老師就是要讓你們親自去體驗(yàn)一次網(wǎng)絡(luò)騙局�！�
這堂課給我留下了深深的啟發(fā)，原來(lái)網(wǎng)絡(luò)也有“可惡”的一面。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
在這多元化的科技世界里，網(wǎng)絡(luò)已融入了許多人的生活，成了不可或缺的工具。生活中，網(wǎng)絡(luò)帶給人快樂(lè)、帶給人享受，也帶給人無(wú)限的想像。
每天放學(xué)回家，我總愛(ài)先上網(wǎng)瀏覽新聞，看看今日發(fā)生了什么大事，看看今日有什么趣事。而網(wǎng)絡(luò)先生總會(huì)給我一個(gè)既正確又多元的答案。他從不讓我大失所望，只會(huì)讓我大喜過(guò)望，有時(shí)甚至還會(huì)讓我捧腹大笑呢！“該寫(xiě)功課啰！”媽媽的叫聲喚醒我的春秋大夢(mèng)，把我拉回現(xiàn)實(shí)世界，確實(shí)該寫(xiě)功課了！
網(wǎng)絡(luò)是我的自學(xué)老師，每當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，他總是能給我一個(gè)既快速又詳細(xì)的答案，不但清楚地解決我的問(wèn)題所在，也延伸學(xué)習(xí)許多意想不到的新知，沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)也能讓我一箭雙鵰！上網(wǎng)是我的休閑活動(dòng)之一，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，總會(huì)上網(wǎng)找些小游戲打發(fā)時(shí)間，也許只是射箭、賽車、運(yùn)動(dòng)等等，卻為我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)是我的私人電影院，打上想看的電影片名，舒舒服服地躺在沙發(fā)上，收看自家電影，真不虧是家庭電影院！
窗外鳥(niǎo)兒的啾啾聲拉回了沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界的我。我依依不舍的向網(wǎng)絡(luò)世界說(shuō)bye bye，并和他做個(gè)約定，下回再蒞臨拜訪。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，它是人們的日常生活及工作不可或缺的助力，增進(jìn)了人與人之間的“距離”，可以說(shuō)為我們現(xiàn)在的幸福生活墊下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本應(yīng)是人人稱贊的，卻被附帶發(fā)展的游戲，色情，暴力等危害青少年的信息所拖累，不少家長(zhǎng)甚至一桿子打死，都杜絕孩子碰電腦，這般現(xiàn)象引發(fā)了人們的深思：如果世界沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，那會(huì)怎么樣？
答案是不確定性的，或是說(shuō)是具有伴隨性的。是以人們的觀點(diǎn)看法為基礎(chǔ)而誕生的。在不同的條件下有著不同的答案。
如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，那么我們現(xiàn)在的科技也不會(huì)如此發(fā)達(dá)，人類的科技文明將倒退一大截。許多需精密計(jì)算的設(shè)計(jì)或程序?qū)⒀葑兊膹?fù)雜無(wú)比，你或許會(huì)說(shuō)計(jì)算軟件不需要網(wǎng)絡(luò)用計(jì)算器就可以了，實(shí)際上雖然用計(jì)算器沒(méi)錯(cuò)，但計(jì)算器只能進(jìn)行正常的數(shù)學(xué)演算，而無(wú)法進(jìn)行科學(xué)性的演算，這些都是由軟件來(lái)完成的，你不可能在自己需要什么軟件時(shí)便自己編寫(xiě)，雖說(shuō)可以讓軟件專家在旁編寫(xiě)，可這卻是無(wú)比復(fù)雜繁瑣的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及網(wǎng)絡(luò)來(lái)得方便，只需在網(wǎng)絡(luò)上上傳編好的程序由需要者自行下載，否則每個(gè)科學(xué)家身邊都將帶一個(gè)軟件專家，光是費(fèi)用就難以解決，那又能有幾個(gè)有如此家財(cái)去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？答案是否定的，那我們現(xiàn)如今的生活將會(huì)有許多的不如意。這就凸顯出了網(wǎng)絡(luò)有益的一面。
而相同的如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，就不會(huì)有那么多的孩子沉迷于游戲世界，就不會(huì)讓色情暴力傳播如此之快，家長(zhǎng)們也就沒(méi)有那么多的煩惱及不快了！或許會(huì)有百分之四十左右的孩子成為家里寵溺的乖寶寶，使學(xué)校多出三分之一的好學(xué)生，但在此的同時(shí)也阻礙了孩子們的知識(shí)面增廣，或許會(huì)有些得不償失，一位正真想學(xué)習(xí)的好學(xué)生是不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)過(guò)分吸引沉迷的，他有著良好的自制力去抵制誘惑。而那些不想學(xué)的沉迷了又有何妨？
所以，關(guān)鍵不是看有沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，而是取決于使用的人的心態(tài)及用途。用的好了，網(wǎng)絡(luò)將是一個(gè)青少年成長(zhǎng)不可或缺的伙伴，而用得不好的，則...........不言而喻。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇6
我是一個(gè)活潑、漂亮的小女孩，喜愛(ài)繪畫(huà)、剪紙，已經(jīng)上五年極了。我有一個(gè)神奇的好朋友，它就是“網(wǎng)絡(luò)”。
我所說(shuō)的“網(wǎng)絡(luò)”，就是指“國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)”英文名字叫做“InterNet”，它是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，它像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)地球。
我是從二年級(jí)開(kāi)始和網(wǎng)絡(luò)交上朋友的，剛開(kāi)始，我只知道做一些打字和玩一些簡(jiǎn)單的游戲。后來(lái)，在爸爸的幫助之下，我學(xué)會(huì)了怎樣在網(wǎng)上看電影，在媽媽的幫助下，我還申請(qǐng)了一個(gè)QQ帳號(hào)，甚至可以和在如皋的姐姐網(wǎng)上視頻聊天了。
漸漸的，我學(xué)會(huì)了使用互聯(lián)網(wǎng)查找需要的學(xué)習(xí)資料。前幾天，老師給大家布置了一項(xiàng)任務(wù)，叫我們每個(gè)同學(xué)，做一份有關(guān)紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年的小報(bào)，這下，互聯(lián)網(wǎng)可幫了我的大忙了！我在搜索工具Google里寫(xiě)上“抗日英雄故事”幾個(gè)字，一按回車鍵，頓時(shí)，電腦屏幕上出現(xiàn)了十幾行關(guān)于抗日英雄故事的標(biāo)題，我選擇喜歡的標(biāo)題打開(kāi)，屏幕上就出現(xiàn)了相應(yīng)的文章，再按下復(fù)制鍵，粘貼到World里，就可以編輯、打印了，我選了四五篇文章，和一些我喜歡的圖片，統(tǒng)統(tǒng)打印下來(lái)，然后，發(fā)揮我平常在班里編黑板報(bào)的特長(zhǎng)，把它們編排到一張大白紙上，再做一些修飾，一張小報(bào)就輕輕松松地做好了。
我在網(wǎng)上還學(xué)到了很多知識(shí)，比如：歷史知識(shí)、天文知識(shí)，了解了許多新聞。真是“秀才不出門，能知天下事”！爸爸也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)在其他城市的同事談工作問(wèn)題，媽媽還使用網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)專業(yè)的老師講解工作難題。
現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)的功能越來(lái)越強(qiáng)大，包含的內(nèi)容無(wú)所不有，人們?cè)诰W(wǎng)上除了可以看新聞、聽(tīng)音樂(lè)、和朋友聊天，還可以聽(tīng)老師講課，更可以足不出戶逛“網(wǎng)上商場(chǎng)”，用“電子錢包”付款，讓商店把自己想要的商品送到家中……
網(wǎng)絡(luò)和我們的生活息息相關(guān)，有了這張“網(wǎng)”，我們的生活變得更加快捷、方便，豐富多彩了！你說(shuō)我的這個(gè)朋友神奇不神奇？！
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