關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的誘惑的作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的危害也的確大啊!請(qǐng)大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，小編整理網(wǎng)絡(luò)的誘惑作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：網(wǎng)絡(luò)的誘惑

　　在瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)正陪伴著我們成長(zhǎng)。目前，我國(guó)的上網(wǎng)人口中，小學(xué)生所占的比例很大。小學(xué)生思維活躍，好奇心強(qiáng)，喜歡追逐時(shí)代潮。因此，網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)是擋不住的誘惑。

　　網(wǎng)絡(luò)給我們學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多好處。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，足不出戶就可以了解國(guó)內(nèi)大事;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能把自己的圖片，文件以最快的速度傳遞給別人;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能在論壇上發(fā)表自己的文章，還能創(chuàng)建博客，建立自己的網(wǎng)上家園。哦，還可以欣賞各國(guó)風(fēng)光，能學(xué)習(xí)知識(shí)，查看各種資料……

　　但是，網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些不利影響。

　　有一次我正在上網(wǎng)的時(shí)候突然有個(gè)朋友讓我和他一起去玩游戲，我答應(yīng)了他。我和他一直津津有味地玩了一個(gè)上午。后來(lái)，我頭昏目眩，連背都直不起來(lái)，還好媽媽及時(shí)提醒我：“兒子可以休息了!”可我表面上答應(yīng)了，可依然我行我素。第二天老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，我腦子里都是那些游戲里的場(chǎng)景，學(xué)習(xí)的知識(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)入我的腦海。

　　網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的危害也的確大啊!請(qǐng)大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，如果擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，就會(huì)給我們工作、學(xué)習(xí)、生活蒙上一層黑霧。

　　第二篇：網(wǎng)絡(luò)的誘惑

　　去年夏天 , 我的家里買(mǎi)了一臺(tái)電腦 , 從那一天起 , 我越來(lái)越喜歡網(wǎng)絡(luò) .

　　網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè) " 萬(wàn)能寶典 ", 無(wú)論我想查什么資料 , 都可以查出來(lái) , 而且速度快 , 內(nèi)容詳細(xì) , 這對(duì)我的學(xué)習(xí)可是很有幫助的 .

　　在以前 , 當(dāng)老師布置的作文我寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候 , 我只能去翻那幾本快翻爛了的作文書(shū) . 但是現(xiàn)在那幾本作文書(shū)再也用不著了 , 因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò) . 有了網(wǎng)絡(luò) , 那我只要上 " 百度 " 查一下 , 就會(huì)有一大把一大把的作文出現(xiàn)在我的面前 .

　　我還經(jīng)常有網(wǎng)絡(luò)來(lái)看電視 , 電影 . 在以前 , 我經(jīng)常因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一些電視 , 電影而后悔 , 但是現(xiàn)在不用后悔了 , 因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò) , 有了網(wǎng)絡(luò)我想看什么就可以看什么 , 想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看 , 而且一次看不夠我還可以多看個(gè)幾遍 , 看到不想看 , 看到膩為止 , 再也不用后悔 .

　　從此以后 , 我每天的課余時(shí)間都被網(wǎng)絡(luò)占去了 , 留給自己讀書(shū)的時(shí)間不多 , 實(shí)在不多 , 所以我的成績(jī)一落千丈 .

　　網(wǎng)絡(luò)就像那害人不淺的毒品 , 而我就是那無(wú)法自拔的吸毒者 . 網(wǎng)絡(luò)正在一步一步的吞噬著我的心 .

　　第三篇：網(wǎng)絡(luò)的誘惑

　　網(wǎng)絡(luò)為我們的生活帶來(lái)便利，降低了成本與資源的浪費(fèi)，使信息共享擴(kuò)大化，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了問(wèn)題。尤其使對(duì)青少年而言，網(wǎng)絡(luò)帶給他們的不僅是視力下降，成績(jī)的退步，更重要的使心智方面的誤導(dǎo)。

　　學(xué)生偷偷夜不歸宿出去上網(wǎng)的事情，很普遍，就拿我們男生宿舍來(lái)說(shuō)吧!前幾個(gè)星期是他們溜出去上網(wǎng)的高峰期，你猜他們使怎么出去的?你絕對(duì)想不出到，在宿舍的大門(mén)完全封閉又有生活老師的情況下他們從二樓的廁所的防盜窗上爬出來(lái)，然后順著水管往下滑，萬(wàn)一從上面摔下來(lái)怎么辦，這些人被我們宿舍的人稱(chēng)為蜘蛛俠!

　　就拿我們班來(lái)說(shuō)吧!昨天早讀后，我見(jiàn)班主任，把我們班的三個(gè)女生叫了出去，那是班主任的臉異常難看一會(huì)兒我聽(tīng)我們班的走讀生說(shuō)：“昨天晚上她們偷偷出去上網(wǎng)被老師抓住了”我說(shuō)她們肯定也是一個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)，要是男孩出去還好說(shuō)可是她們幾個(gè)女生怎么也做這樣的事呢?上午第二節(jié)的時(shí)候老師領(lǐng)著她們?nèi)齻�(gè)到了班，說(shuō)讓她們?nèi)齻�(gè)站到前面一天，可不到半節(jié)課就有兩個(gè)女生站在靠墻邊睡著了。

　　據(jù)我所知那些網(wǎng)絡(luò)游戲只要一玩就像吸毒一樣會(huì)上癮，讓你欲罷不能有很多同學(xué)就是因?yàn)樯衔缏湎铝斯φn，將自己的學(xué)業(yè)拋置于腦后，還有一部分迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，成天泡在網(wǎng)吧里打游戲。

　　有些人只顧一味的玩游戲他們使缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正面性認(rèn)識(shí)，網(wǎng)絡(luò)不只是玩游戲的，我們要提高我們的辨識(shí)和思考能力。同時(shí)，相信我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)之下能以一個(gè)正確的心理去面對(duì)它。我在此祝那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的人們，要醒一醒不要成天泡在網(wǎng)絡(luò)里!

　　第四篇：網(wǎng)絡(luò)的誘惑

　　“獨(dú)，快來(lái)幫戰(zhàn)�！贝蜷_(kāi)游戲，好友欄就狂跳。文君翻身上馬，立刻趕往戰(zhàn)斗處�！肮陋�(dú)求敗”，是一個(gè)高手，一個(gè)絕世高手，在這款游戲中，他排名第一。

　　周?chē)�是黑暗的環(huán)境，只有一臺(tái)臺(tái)電腦泛著白光，鬧哄哄的聲音充斥在耳邊。這是網(wǎng)吧，一家黑網(wǎng)吧。文君又逃到這里已經(jīng)一天了，他玩了一整天的游戲。“小伙子，可以交錢(qián)了!”背后網(wǎng)吧老板。老板拍拍文君的肩。文君正沉迷于激烈的拼殺中，他不耐煩地一皺眉，揮揮手，注意力全集中在游戲上，口氣惡劣：“等等，等我這關(guān)闖過(guò)!”老板退立一旁，耐心地等待著，嘴角劃過(guò)一絲奸笑，黑暗的環(huán)境中，沒(méi)有人察覺(jué)那絲笑意。借著電腦閃爍，發(fā)現(xiàn)周?chē)�都是玩的不亦�?lè)乎的少年：他們有的哈哈大笑，有的全神貫注盯著電腦，還有人大聲叫喊，卻都無(wú)一例外的叛逆，甚至囂張。一片混亂與不堪。文君打完一局，剛要進(jìn)入下一關(guān)，老板伸手拍了一下他的腦門(mén)，文君回頭一瞄，手伸進(jìn)口袋里掏出一張皺巴巴的100元，老板伸手奪過(guò)。文君摸著越來(lái)越癟的口袋，嘴角掛上一抹玩世不恭的譏笑。是。他墮落了。

　　文君是個(gè)好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師其中的好孩子。一年前，他家買(mǎi)了電腦，那時(shí)的文君覺(jué)得電腦真是個(gè)好東西，至少幫了他很多，生活也有了些趣味：查資料更方便了，同學(xué)聯(lián)系多了。知道有一天，文君的鐵哥們俊輝拿來(lái)一張光碟，說(shuō)是借他們家的電腦用一用。文君好奇，“你家不是也有電腦嗎?”“我爸媽不讓玩，“俊輝打開(kāi)光碟，彎腰把光碟插入主機(jī)，“你要不要玩?”文君拒絕了�？≥x打開(kāi)游戲，沖入戰(zhàn)場(chǎng)中，文君抄起床邊的一本書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)�！翱煲�中考了，你不看書(shū)么?”俊輝一心打游戲，自然沒(méi)聽(tīng)到文君的問(wèn)題。文君好疑惑地抬頭，看見(jiàn)顯示屏上激戰(zhàn)的人物，骨子里爭(zhēng)強(qiáng)好勝的血液沸騰了!文君擠開(kāi)俊輝，著迷地操作著鍵盤(pán)……他的成績(jī)開(kāi)始直線下降，老師父母多次和他談話，父母苦口婆心地教育他：“給你取名叫文君就是希望你做一個(gè)有文化的君子，咱們倆沒(méi)文化，也沒(méi)啥出息，咱們所有的希望都在你身上啊!”文君哭了，他后悔了，他覺(jué)得應(yīng)該回頭了�，F(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)還陷得不深!浪子回頭金不換，文君憑著聰明的頭腦，順利地考進(jìn)了重點(diǎn)高中。本該事情就這樣結(jié)束了，但在高中的住校生活中，文君的生活無(wú)比自由——沒(méi)有父母的約束。于是，他想到了游戲，原本還未泯滅的心，又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)……

　　文君登上了游戲，好友紛紛前來(lái)疑問(wèn)他最近怎么不玩了，文君一一搪塞過(guò)去�！肮陋�(dú)求敗”一路過(guò)五關(guān)，斬六將。背囊中增加的金幣數(shù)、裝備和經(jīng)驗(yàn)使文君感覺(jué)到了巨大的成就感!局面變得一發(fā)不可收拾，紙是包不住火的，老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密，痛心疾首地叫來(lái)了他的父母，面對(duì)老師父母的質(zhì)問(wèn)，文君反而平靜了，一臉沉醉，“游戲那種巨大的成就感是現(xiàn)實(shí)中很難得到的，現(xiàn)實(shí)里我只有不斷地很努力地學(xué)習(xí)才能拿到第一，而在游戲里，我卻可以輕而易舉地成為天下第一!”他的語(yǔ)氣仿佛在陳述一個(gè)事不關(guān)己的事實(shí)，但他的表情卻可以說(shuō)是猙獰!老師開(kāi)始管制他。文君每天念著想著游戲，終日魂不守舍。這個(gè)青春期的少年，心里已經(jīng)悄悄滋生出了叛逆!他逃學(xué)了，帶著1000元，來(lái)到了這家網(wǎng)吧……

　　錢(qián)再多還是會(huì)用完，他想到了敲詐。在一個(gè)巷子里，他綁架了一個(gè)小學(xué)生，勒索其父母2000元。網(wǎng)絡(luò)的誘惑迫使他踏上了一條不歸路。終于，在一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天里，警察沖進(jìn)了網(wǎng)吧，找到了正陶醉于游戲世界的他，此時(shí)的他，已墮落成一個(gè)心靈扭曲的網(wǎng)友少年，等待他的是沒(méi)有自由的勞教所。

　　文君笑了，笑得無(wú)比心酸，笑出了悔恨的眼淚，他的青春，會(huì)留下一個(gè)永遠(yuǎn)的污點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)誘惑太多，我禁不住!這是文君進(jìn)勞教所之前，留給父母的最后一句話。

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