你可以利用網(wǎng)絡(luò),但不要被網(wǎng)絡(luò)利用_900字
“現(xiàn)在的孩子真是被電腦迷昏了頭了!”我曾聽到一位老師在和一位家長(zhǎng)通完電話后這樣說。
這位家長(zhǎng)和老師講了什么也可想而知。這句話確實(shí)不假,但也不全是這樣,關(guān)鍵在于我們自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。
我覺得,用一句話來概括,就是“你可以利用網(wǎng)絡(luò),但不要被網(wǎng)絡(luò)利用!”
將網(wǎng)絡(luò)利用得恰到好處,那么網(wǎng)絡(luò)就是財(cái)富。比如可以在網(wǎng)上看看新聞,聽聽詩歌、美文的朗誦,查找一些對(duì)學(xué)習(xí)有利的資料……在學(xué)習(xí)之余,可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌,聽聽歌、看看電影…?/p>
在我小學(xué)的時(shí)候,我還不是很懂事。在我的腦海中,電腦似乎就是用來玩游戲的,所以有一段時(shí)間抓著電腦不放,“享受”在那個(gè)看似快樂,其實(shí)是“陷阱”的游戲世界里。
隨著年齡的增長(zhǎng),懂得也逐漸增多,開始明白,電腦的用處還有好多好多,而且其他的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比玩游戲有意義多了。那個(gè)時(shí)候,大概是我五六年級(jí)的時(shí)候,還好我沒有陷入那個(gè)陷阱太深,我幸運(yùn)地爬了出來,開始了更快樂的書海之旅。也許稱不上是“書!,畢竟還小,但比那個(gè)狹窄的游戲世界大得多!
進(jìn)入初中以后,學(xué)業(yè)比小學(xué)時(shí)更加繁重,在學(xué)習(xí)之余,我就打開電腦,聽聽歌,放松一下。在節(jié)假日時(shí),我有時(shí)會(huì)在網(wǎng)上找一些美文,自己讀讀,陶醉于文字之間。如果看到了引起我內(nèi)心共鳴的文章,我也會(huì)把它拿給老師看看,與老師共同交流、分享。很有意義,不是嗎?
歲月如梭,現(xiàn)在我已是高中生了。高中的信息課,是要學(xué)真正的信息技術(shù)知識(shí)的.。在每節(jié)課中,我總會(huì)學(xué)到一些很多有用的知識(shí),讓我進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)的神奇之處。
網(wǎng)絡(luò)確實(shí)神奇,它的神奇可以帶給人財(cái)富,但也會(huì)讓人不由自主地跳進(jìn)無形的陷阱中。
有很多這樣的事例,很多孩子自從一接觸電腦以后就不釋手了。整天沉迷在網(wǎng)吧里,逃學(xué)、偷錢……做了很多不應(yīng)該做的事。我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)不一定是個(gè)陷阱,但網(wǎng)吧一定是個(gè)陷阱!沉迷在網(wǎng)吧里的孩子,你是否想過你父母急切尋找你時(shí)的心情?你是否想過你父母是多么希望你能成才?你又是否想過,當(dāng)你父母知道你因沉迷網(wǎng)吧而逃學(xué)時(shí)的傷心?清醒吧,別再被網(wǎng)絡(luò)利用了!
還有前段時(shí)間很流行的“偷菜”,很多人為之瘋狂。各個(gè)年齡段都有。學(xué)習(xí)的人覺得“偷菜”比學(xué)習(xí)快樂,工作的人覺得“偷菜”可以緩解工作壓力……甚至還有學(xué)生在考試考到一半時(shí)沖出考場(chǎng),因?yàn)椤巴挡恕睍r(shí)間到了!哎,可笑又可悲!關(guān)于偷菜,我用一篇文章的題目來概括,“你偷的不是菜,而是人生!”
總之,就是一句話,你可以利用網(wǎng)絡(luò),但不要被網(wǎng)絡(luò)利用!但愿網(wǎng)絡(luò)帶給我們的是財(cái)富,是知識(shí),而不是墮落!
【你可以利用網(wǎng)絡(luò),但不要被網(wǎng)絡(luò)利用_900字】相關(guān)文章:
合理利用網(wǎng)絡(luò)作文(精選12篇)11-29
利用詞語涼爽造句12-02
網(wǎng)絡(luò)啊網(wǎng)絡(luò)作文11-25
利用例句練寫排比句03-02
從網(wǎng)絡(luò)大國(guó)走向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)作文12-07
利用典型例句學(xué)習(xí)排比句03-15