對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法作文
網(wǎng)絡(luò)有好有壞,不同的人對(duì)網(wǎng)絡(luò)有不同的看法,小編收集了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法作文,歡迎閱讀。
第一篇:對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法
上午參加了孩子學(xué)校組織的活動(dòng),看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》?赐暌院螅鏇](méi)什么太大的感想,覺(jué)得好像是老樹(shù)開(kāi)出了幾朵新花,也可能現(xiàn)在的我有些麻木了,但是也受到幾點(diǎn)小小的感動(dòng)。
影片講述了老師索拉拉和一批學(xué)生的故事。這些學(xué)生尤以嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡、天姿卓越的耿小樂(lè)、常常和父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的倔強(qiáng)的向大偉、內(nèi)心叛逆但卻始終被母親“領(lǐng)導(dǎo)”著的藍(lán)洋最為突出,就這些人演義了一場(chǎng)別開(kāi)生面的故事。
當(dāng)我看完電影,把電影分為3個(gè)部分,一個(gè)是孩子對(duì)父母的理解和體諒,第二個(gè)是父母對(duì)孩子的管教,第三個(gè)是我們應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲。
第一個(gè)孩子對(duì)父母的理解和體諒。電影中一個(gè)畫(huà)面讓我記憶猶新,當(dāng)向大偉拿著密碼是父親生日的存折走到取款機(jī)前,聽(tīng)到請(qǐng)輸入密碼時(shí)卻忘記了密碼時(shí)候,我的心為之一震,想到現(xiàn)在有多少孩子知道父母的生日,或者進(jìn)一步說(shuō)有多少人關(guān)心父母的生日呢?我認(rèn)為為數(shù)很少,至少我都不太清楚。再反過(guò)來(lái)說(shuō),你的生日有多少父母不知道呢,我想這個(gè)數(shù)字為零。我們總是在說(shuō)我們之間有代溝,無(wú)法溝通,但是排除時(shí)間(年代)上的觀點(diǎn)上的不同之外,最重要的是缺少了了解,人們說(shuō):話(huà)是開(kāi)心鎖,有什么就說(shuō)什么,互相多交流多溝通,那么代溝從何說(shuō)起呢?
說(shuō)到交流與溝通,無(wú)疑是兩個(gè)人之間的事情,如果排除孩子單方面的影響時(shí),就只剩下大人那一邊的影響了,所以也就引出了我思考的第二個(gè)問(wèn)題了。
父母對(duì)孩子的管教及其父母的觀念。在電影中有很多地方突出體現(xiàn)了父母的觀點(diǎn)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),家長(zhǎng)面對(duì)孩子們成績(jī)的下降全部“歸功”于學(xué)校的管理,似乎自己沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任,當(dāng)老師和家長(zhǎng)談話(huà)了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況時(shí)候,家長(zhǎng)根本不知道,當(dāng)?shù)弥约汉⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候,家長(zhǎng)“反咬一口”卻說(shuō)給學(xué)校錢(qián)把孩子送到學(xué)校孩子成績(jī)下降了是學(xué)校的責(zé)任,反之還要怪學(xué)校,孩子拿早飯錢(qián)去網(wǎng)吧,吃不到早飯,家長(zhǎng)知道后卻說(shuō)是活該!
看到這些我們都很心寒,這叫什么家長(zhǎng)?再想一想,中國(guó)這樣的家長(zhǎng)少嗎?他們一味的說(shuō)“我們?cè)谕膺呝嶅X(qián)不都是為了你們嗎?你的衣食住行哪點(diǎn)不是我給的?”但是你們是否知道:家長(zhǎng)是有教養(yǎng)的義務(wù)的,教養(yǎng)教養(yǎng)要教要養(yǎng),而你們只看重了養(yǎng),卻不知道還有教的義務(wù)。古話(huà)說(shuō)“子不教,父之過(guò),教不學(xué),兒之錯(cuò)”可見(jiàn)先是父之過(guò)才是兒之錯(cuò)。所以想對(duì)口口聲聲說(shuō)一切為了孩子的那些家長(zhǎng),我們更需要的精神上的慰藉,而不單單是物質(zhì)上的!
第三點(diǎn)便是我們應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲。自從網(wǎng)絡(luò)來(lái)到千家萬(wàn)戶(hù),這個(gè)問(wèn)題便出現(xiàn)了,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)新的世界,我們必須好好處理好它與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的界限,怎么樣利用它,這些都需要我們?nèi)ジ玫乃伎。石學(xué)海坦言:孩子們的快樂(lè)其實(shí)是一筆大人們很難體會(huì)到的財(cái)富。在這個(gè)時(shí)刻都充斥著虛擬信息的網(wǎng)絡(luò)世界的真實(shí)空間里,我們其實(shí)很需要有人陪我們一塊兒去體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。其實(shí)很少有大人真正試圖去了解自己的孩子。很多大人將孩子的某些問(wèn)題單純地歸咎于網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)然,非法的網(wǎng)絡(luò)游戲肯定是要嚴(yán)厲打擊的,但是網(wǎng)絡(luò)作為新生代們賴(lài)以為樂(lè)的工具,一味地隔離猶如片面的筑壩攔水一樣不合理。每個(gè)人的青春都充滿(mǎn)了叛逆與躁動(dòng),大人們更應(yīng)該做的是像朋友般地與我們相處,直到我們學(xué)會(huì)客觀地正確地看待網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)如何在我們生命里最可寶貴的這一段時(shí)間里對(duì)待這個(gè)精彩的世界以及如何規(guī)劃我們的未來(lái)。
我們的孩子都很聰明,她們有著自己的理想,有著大人們無(wú)可比擬的才華。其實(shí)如果有家長(zhǎng)像朋友那樣對(duì)待孩子,告訴她們?cè)趺凑_地看待網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)游戲,也許下一個(gè)比爾·蓋茲將出現(xiàn)在中國(guó)!!
現(xiàn)在忽然覺(jué)得這個(gè)片子不僅是讓我們?nèi)タ,還要讓更多的家長(zhǎng)和老師去看看,我想這可能才能物盡其值,對(duì)吧!
第二篇:對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法
當(dāng)今的時(shí)代,是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。一提到網(wǎng)絡(luò)這個(gè)字眼,大家一定會(huì)想到各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲吧?網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)被全球人知曉,從小游戲到大型網(wǎng)游。更是受到了眾人的喜愛(ài)。
但是,網(wǎng)絡(luò)游戲也是一把雙刃劍,智者利己,愚者害己。是的,網(wǎng)絡(luò)游戲有著各種各樣的游戲規(guī)則它可以增長(zhǎng)人的智慧,也可以提高人的靈活性,可以說(shuō)是增長(zhǎng)智力的好工具?蓪(duì)于一些沒(méi)有自控能力的人來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)游戲好比那害人的鴉片一般,讓人沉迷其中,難以自拔。比如青少年的自控能力比較差,再加上他們年少無(wú)知,所以,不得不沉迷其中。這些人就像吸食了鴉片一般,越陷越深。一個(gè)個(gè)情緒低落,厭惡學(xué)習(xí),一天不玩就跟丟了魂兒似的,上課腦袋里想的是網(wǎng)絡(luò)游戲,下課就更不用說(shuō)了!據(jù)新聞報(bào)道:現(xiàn)如今,有許多青少年導(dǎo)致發(fā)生命案,有很多就是和玩網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)。有些網(wǎng)絡(luò)游戲由于太暴力,所以,導(dǎo)致了青少年殺人行兇的結(jié)果。表面看這全是網(wǎng)絡(luò)游戲造成的,其實(shí)不然,這與玩網(wǎng)游的青少年的本身有極大關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)游戲并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是青少年沒(méi)有太多的自控能力,所以,才沉迷其中,如果他們只是抱著娛樂(lè)的心態(tài)去玩一下,是不會(huì)出現(xiàn)這種后果的。
說(shuō)實(shí)話(huà),我也曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,先是從小型的簡(jiǎn)單游戲玩,后來(lái)不過(guò)癮,就迷戀上了大型網(wǎng)游,我覺(jué)得每當(dāng)我戰(zhàn)勝一個(gè)對(duì)手,便會(huì)有一種前所未有的成就感。原本以為,我會(huì)沉迷其中,但后來(lái)我仔細(xì)想了一下,我明白了:網(wǎng)絡(luò)游戲只是一種休閑娛樂(lè)的東西,并不是很重要,我能將大型網(wǎng)游打帶物我兩忘的,是一種境界,體會(huì)了就足夠了,何必要沉迷其中呢?只是游戲而已。明白了這些,我便不再像以前那樣瘋玩了!
雖然如今我還玩大型網(wǎng)游,但我只是抱著娛樂(lè)的心態(tài)去玩,并沒(méi)有沉迷其中。和我同齡的青少年朋友們,不要再沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中了,我們應(yīng)該自覺(jué)的抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,讓網(wǎng)絡(luò)游戲不再是害人的東西,讓我們也遠(yuǎn)離不必要的危害。
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