網(wǎng)絡(luò)的作文4篇【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
互聯(lián)網(wǎng)猶如一張密不可分的蜘蛛網(wǎng)，通向四方；互聯(lián)網(wǎng)猶如一個(gè)溫馨快樂的家，千千萬萬的人在這個(gè)家中享受著網(wǎng)絡(luò)的樂趣；互聯(lián)網(wǎng)猶如一片充滿互助的天空，人們與遠(yuǎn)在千里之外的朋友互相發(fā)送郵件、共同完成一項(xiàng)工作、共同娛樂……總之，互聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間串成德龐大網(wǎng)絡(luò)，能與世界各地的人交流，溝通的港灣。
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，我邁著輕快的.腳步踏進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)，隨著《朋友》的歌聲，在首頁突然跳出了一個(gè)俏皮可愛的小女孩，她說的話都顯示在小花兒里：“Hi！我是你想象中的自己！好消息，今天有一個(gè)美國女孩想要和你交朋友哦，你快去交友小屋里瞧瞧吧！”我半信半疑地去了交友小屋，果然看見了交際板上寫了一行字：美國女孩向謝雨婷發(fā)出了邀請。我興奮極了，高興地一蹦三尺高，迫不及待地打開了與美國女孩聊天的對話框�！澳愫茫∥襾碜悦绹氖锥肌A盛頓。我叫Mary（瑪 麗），很高興認(rèn)識你！”我有點(diǎn)受寵若驚：“你好！我叫謝雨婷，來自中國，我的家鄉(xiāng)在紹興，真心地希望能與你成為好朋友！”
過了一會兒，我們相互露出了自己的“廬山真面目”。畫面上的瑪麗可真漂亮呀！大眼睛，長睫毛，金色的秀發(fā)一直披到她的腰間，簡直就是一個(gè)可愛的芭比娃娃。我羨慕地說：“瑪麗！你好漂亮，有你這樣的朋友我很高興哦！何況你成績那么好�！爆旣愃坪鹾π吡耍骸澳睦铮睦�，你也蠻可愛的！”“你就別謙虛了�！薄皩α�，我可以教你數(shù)學(xué)！”……我們聊得熱火朝天，談話十分投機(jī)，可是不知不覺地到了中午十一點(diǎn)，于是我說：“我要吃中飯了�！薄鞍�！現(xiàn)在？”瑪麗大吃一驚。哦！我明白了：“你們那里的時(shí)間和我們這里的時(shí)差不同，下星期見！”“好！”她爽快地答應(yīng)了。
想象中的我還在首頁上活潑可愛地蹦蹦跳跳，小花兒里顯示著：“快去吃中飯吧！我已通過互聯(lián)網(wǎng)向全國各地的兒童發(fā)出了邀請，你會有更多的朋友，不會再寂寞了！我也要去交朋友了，拜拜！”說完，便哼著《找朋友》這個(gè)歌謠，一溜煙地跑了。我看著她的背影，會心地笑了，笑得那么燦爛，那么甜……
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，我正對著耀眼的陽光，不再有瑪麗；不再有想象中的我；不在有卡通虛擬互聯(lián)網(wǎng)……我真想對著天空大喊：“我要以互聯(lián)網(wǎng)的名義，選擇美好的未來！”
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
上午參加了孩子學(xué)校組織的活動，看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》�？赐暌院�，真沒什么太大的感想，覺得好像是老樹開出了幾朵新花，也可能現(xiàn)在的我有些麻木了，但是也受到幾點(diǎn)小小的感動。
影片講述了老師索拉拉和一批學(xué)生的故事。這些學(xué)生尤以嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡、天姿卓越的耿小樂、常常和父親發(fā)生爭執(zhí)的倔強(qiáng)的向大偉、內(nèi)心叛逆但卻始終被母親“領(lǐng)導(dǎo)”著的藍(lán)洋最為突出，就這些人演義了一場別開生面的故事。
當(dāng)我看完電影，把電影分為3個(gè)部分，一個(gè)是孩子對父母的理解和體諒，第二個(gè)是父母對孩子的管教，第三個(gè)是我們應(yīng)該如何對待網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲。
第一個(gè)孩子對父母的理解和體諒。電影中一個(gè)畫面讓我記憶猶新，當(dāng)向大偉拿著密碼是父親生日的存折走到取款機(jī)前，聽到請輸入密碼時(shí)卻忘記了密碼時(shí)候，我的心為之一震，想到現(xiàn)在有多少孩子知道父母的生日，或者進(jìn)一步說有多少人關(guān)心父母的生日呢?我認(rèn)為為數(shù)很少，至少我都不太清楚。再反過來說，你的生日有多少父母不知道呢，我想這個(gè)數(shù)字為零。我們總是在說我們之間有代溝，無法溝通，但是排除時(shí)間(年代)上的觀點(diǎn)上的不同之外，最重要的是缺少了了解，人們說：話是開心鎖，有什么就說什么，互相多交流多溝通，那么代溝從何說起呢?
說到交流與溝通，無疑是兩個(gè)人之間的事情，如果排除孩子單方面的影響時(shí)，就只剩下大人那一邊的影響了，所以也就引出了我思考的第二個(gè)問題了。
父母對孩子的管教及其父母的觀念。在電影中有很多地方突出體現(xiàn)了父母的觀點(diǎn)。開家長會時(shí)，家長面對孩子們成績的下降全部“歸功”于學(xué)校的管理，似乎自己沒有一點(diǎn)責(zé)任，當(dāng)老師和家長談話了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況時(shí)候，家長根本不知道，當(dāng)?shù)弥约汉⒆訉W(xué)習(xí)成績下降的時(shí)候，家長“反咬一口”卻說給學(xué)校錢把孩子送到學(xué)校孩子成績下降了是學(xué)校的責(zé)任，反之還要怪學(xué)校，孩子拿早飯錢去網(wǎng)吧，吃不到早飯，家長知道后卻說是活該!
看到這些我們都很心寒，這叫什么家長?再想一想，中國這樣的家長少嗎?他們一味的說“我們在外邊賺錢不都是為了你們嗎?你的衣食住行哪點(diǎn)不是我給的?”但是你們是否知道：家長是有教養(yǎng)的.義務(wù)的，教養(yǎng)教養(yǎng)要教要養(yǎng)，而你們只看重了養(yǎng)，卻不知道還有教的義務(wù)。古話說“子不教，父之過，教不學(xué)，兒之錯(cuò)”可見先是父之過才是兒之錯(cuò)。所以想對口口聲聲說一切為了孩子的那些家長，我們更需要的精神上的慰藉，而不單單是物質(zhì)上的!
第三點(diǎn)便是我們應(yīng)該如何對待網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲。自從網(wǎng)絡(luò)來到千家萬戶，這個(gè)問題便出現(xiàn)了，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)新的世界，我們必須好好處理好它與現(xiàn)實(shí)社會的界限，怎么樣利用它，這些都需要我們?nèi)ジ玫乃伎肌Ｊ瘜W(xué)海坦言：孩子們的快樂其實(shí)是一筆大人們很難體會到的財(cái)富。在這個(gè)時(shí)刻都充斥著虛擬信息的網(wǎng)絡(luò)世界的真實(shí)空間里，我們其實(shí)很需要有人陪我們一塊兒去體驗(yàn)成長的快樂。其實(shí)很少有大人真正試圖去了解自己的孩子。很多大人將孩子的某些問題單純地歸咎于網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)然，非法的網(wǎng)絡(luò)游戲肯定是要嚴(yán)厲打擊的，但是網(wǎng)絡(luò)作為新生代們賴以為樂的工具，一味地隔離猶如片面的筑壩攔水一樣不合理。每個(gè)人的青春都充滿了叛逆與躁動，大人們更應(yīng)該做的是像朋友般地與我們相處，直到我們學(xué)會客觀地正確地看待網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會如何在我們生命里最可寶貴的這一段時(shí)間里對待這個(gè)精彩的世界以及如何規(guī)劃我們的未來。
我們的孩子都很聰明，她們有著自己的理想，有著大人們無可比擬的才華。其實(shí)如果有家長像朋友那樣對待孩子，告訴她們怎么正確地看待網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)游戲，也許下一個(gè)比爾·蓋茲將出現(xiàn)在中國!!
現(xiàn)在忽然覺得這個(gè)片子不僅是讓我們?nèi)タ矗�要讓更多的家長和老師去看看，我想這可能才能物盡其值，對吧!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
為了開闊視野，強(qiáng)健體魄，磨煉意志，我和爸爸媽媽參加了第四屆中國僑都健走馬拉松大賽，整個(gè)賽程10千米。
那一天，天公并不作美，小雨點(diǎn)兒也紛紛趕來湊熱鬧�？蛇@一點(diǎn)兒也沒影響參賽者的興奮心情，他們早早地聚集在人民廣場。人民廣場頓時(shí)沸騰起來了。
比賽開始了，我跟著隊(duì)伍出發(fā)。剛開始，我興致勃勃，一路上有說有笑。大家你追我趕，走得不亦樂乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨聲與人們歡快的腳步聲匯成一支動聽的'樂曲，好像在為一直走在隊(duì)伍前頭的我喝彩歡呼。
剛走了3千米，我就汗流浹背，氣喘吁吁。眼看選手一個(gè)又一個(gè)超越我，我漸漸感到壓力挺大。終于，我有點(diǎn)體力不支，說起話來上氣不接下氣了，走得越來越慢。我特別想停下來。這時(shí)，爸爸似乎看出我的想法，鼓勵我說：“小文，堅(jiān)持就是勝利，有志者事竟成。”媽媽也指著前面那位老爺爺對我說：“你看那老爺爺，拄著拐杖，雖然走得有點(diǎn)慢，但他也永不停歇，勇往直前。難道你走不過那位老爺爺?”
聽了爸爸媽媽的話，我鼓足勇氣，使出全身力氣，又加快了步伐，心里念叨著：堅(jiān)持就是勝利。我追上了一個(gè)選手，超過了一個(gè)、兩個(gè)……有志者事竟成，我終于走到了終點(diǎn)。雖然沒拿到冠軍，但當(dāng)我拿到大賽證書時(shí)，熱淚盈眶，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。
生活處處是課堂，只要留心皆學(xué)問。盡管這是體育競技，但這也是課堂，它教會了我：有志者事竟成，堅(jiān)持就是勝利。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
云卷云舒，我認(rèn)識了不同于世界的他；花開花謝，我便與他相識相知；潮漲潮落，我們一起赴天涯、游海岸。
今晚，我收到了他的郵件。
親愛的朋友：
你好！
很高興能和你談天，當(dāng)你讀著這封郵件的時(shí)候。我一直在關(guān)切的看著你。
相遇。我們走過那座殘破的神廟，夕陽西下，荒草連天，便聽見了那穿越時(shí)空的《黍離》：知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？那，是一個(gè)周朝大夫的憂。從那天起，你學(xué)會了憂國憂民。
相識，我和你散布于郴江江畔，驚濤噬月，冷霧失途，于是我們結(jié)識了旅店郴州的秦觀。他臨江而立，不由感慨：“驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去？”那，是一個(gè)政治失意之人的愁。從那天起，你知曉了失意之苦。
相知。我們來到了異國的月光下，銀波蕩漾，熠熠生輝，便聽見了海頓斯坦的那些心情：坐下來，感覺很清爽。盡管今天并沒有獲得什么，我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和傷痛，都埋進(jìn)了這銀色的.光波里。那，是一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎獲得者的愛。從那天起，我讀懂了釋懷。
相惜。我們一起眺望海子的麥田，空曠無邊，金波滔滔，有幸者目睹了他的守望：這就是絕望的麥子，永遠(yuǎn)是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是前面那。那，是一個(gè)孤單者的心聲。從那天起，我明白了守望是因?yàn)楣陋?dú)。
我們的故事這樣開始，我們的故事還將發(fā)展。我會帶你去游覽美國西部的草原，巴黎城中塞納河，地跨八國的阿爾卑斯山脈；我會帶你去了解葬花詠絮的黛玉，飲者留名的李白，用黑色的眼睛去追求光明的顧城；我，還會……
但是，我在你們的世界里卻成了避而遠(yuǎn)之的毒品！親愛的朋友，這并不是我的錯(cuò)，不是我苦苦挽留，不是我肯放手，也不是我用盡心計(jì)，才使得他們對我沉迷！他們的欲罷不能是因?yàn)橐庵静粓?jiān)定，他們的無法自拔是因?yàn)樽约簺]有及時(shí)回頭！這并不是我的錯(cuò)��！所以，請你相信我的清白，并勸勸你的朋友們，不要再讓我蒙受冤屈了！感激之情，溢于言表。
夜深了，我不得不跟你道別，希望下次再和你暢談。
你的朋友
網(wǎng)絡(luò)
月，又悄然滑過淺灰色的幕布。每天每天，它都迷茫的照映著迷茫的人們，而今夜，在那些情真意切的話語里，迷茫的光輝已不再迷茫。
此刻，網(wǎng)絡(luò)的心聲已讀盡。那么，親愛的迷茫者，你們還在迷茫嗎？
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