完美與缺陷作文

時(shí)間：2024-03-15 09:33:19 完美我要投稿

完美與缺陷作文8篇(必備)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的完美與缺陷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

完美與缺陷作文8篇(必備)

完美與缺陷作文1

　　有人認(rèn)為缺陷是完美的遺憾，其實(shí)不是。因?yàn)橛辛巳焙叮磐怀鐾昝�。完美是改變�(nèi)毕莸慕Y(jié)果。

　　有時(shí)候播下的缺陷是完美的種子。世界著名的女神像維納斯不也是因?yàn)槿绷穗p臂，而留下缺憾。但是，斷臂的維納斯不正是先進(jìn)藝術(shù)節(jié)中最完美的瑰寶嗎？有人曾推出過成千上萬(wàn)種的修復(fù)維納斯雙臂的方案。這些方案都因破壞了維納斯原來(lái)完美的形象而被不斷地推翻。

　　完美有時(shí)候就是一種缺陷，一種突出完美的缺陷。

　　有時(shí)完美是千錘百煉的缺陷。一顆種子險(xiǎn)要撐開外殼，再要鉆出地面，才算真正的發(fā)芽。缺陷亦如此，先要撐開缺陷的外衣，再要經(jīng)過各種挫折，才會(huì)有完美的'雛形。一根彎彎曲曲的鐵棒，什么用途也沒有。但是只要堅(jiān)持不懈的滾動(dòng)，最終使之變直，也會(huì)有所作為。

　　完美有時(shí)候是需要鍛煉的，要千錘百煉以后才會(huì)有完美的雛形。

　　有時(shí)候種下了缺陷卻收獲完美。

　　人種下了種子就憑著對(duì)種子的了解，知道種子會(huì)有生根發(fā)芽的可能。缺陷也是一樣，因?yàn)槟阒浪侨毕�，你種下它，付出汗水和辛勤的勞動(dòng)，目的是希望收獲完美。貝多芬在失聰后連續(xù)創(chuàng)作了流傳至今的驚世名曲——《第九交響曲》。美國(guó)著名女作家海倫凱勒天生是一個(gè)又盲又聾又啞的人，而后卻成了聞名海內(nèi)外的女作家。在05年的春晚上，億萬(wàn)人民被震撼了，被一群聾啞墓道演員的精彩演繹所震撼了，他們憑借著對(duì)舞蹈的無(wú)限熱愛與對(duì)前途的無(wú)限憧憬，以“千手觀音”這一個(gè)節(jié)目贏得大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，中外華人的掌聲。

　　完美是克服并改變?nèi)毕莺蟮奶鹈拦麑?shí)。

　　更多時(shí)，卻顯示完美上的一把利刃。他不但不能將缺陷轉(zhuǎn)變?yōu)橥昝�，還有可能將完美推向缺陷。缺陷與完美本來(lái)就是同時(shí)存在的，你之所以不能做的完美，那是因?yàn)榇嬖谌毕�。假如你發(fā)現(xiàn)了缺陷，卻不知悔改而置之不理，那它將進(jìn)一步摧毀你的完美。假如愛迪生在雙手受傷之后放棄，那我們不會(huì)有日夜光明的時(shí)刻：假如美國(guó)總統(tǒng)林肯在兩推犯病后，自暴自棄，那美國(guó)就沒那么快解放了。

　　完美本身就存在缺陷，缺陷就造成了完美。缺陷與完美本就是同根生的兄弟。沒有人是完美的，毫無(wú)缺陷的，有時(shí)候播種缺陷，往往可以收獲完美。

完美與缺陷作文2

　　人總喜歡追求完美，有所謂的“完美主義者“，可世間萬(wàn)物卻不盡如人意，例如以前人們總以為地球是一個(gè)佷圓的球體，而后來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)其實(shí)地球是一個(gè)不規(guī)則的球體。此時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)缺陷也是一種美。很久以來(lái)，完美與缺陷這兩個(gè)詞就已經(jīng)用來(lái)形容好與不好。當(dāng)別人稱贊你的演出是完美的演出，你會(huì)很高興。因?yàn)槟銥檫@個(gè)“完美”不知付出了多少努力，但如果別人說(shuō)你的表演有缺陷，你會(huì)感到十分難過，因?yàn)槟銜?huì)感到付出的努力全都白費(fèi)了。但是在這個(gè)世界上，“完美”是很難做到的，而缺陷卻常常出現(xiàn)，所以人們慢慢接受有小小的缺陷存在。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想中人們不斷想要得到許多完美的東西，例如一份完美的工作，一輛完美的汽車，一所完美的房子，但現(xiàn)實(shí)中如果人們得到的東西基本滿足他的要求時(shí)，他也會(huì)感到知足。

　　人們喜歡看圓圓的月亮，可是一年之中月亮圓的時(shí)間也只有那幾天，“月有陰晴圓缺，此事古難全”，人們也不會(huì)一年就只那幾天去賞月�？粗鴪A圓的月亮人們固然欣喜，而看著彎彎的月亮，則有說(shuō)不出的另一種味道，它也是一種美。意大利的比薩斜塔，也是因?yàn)樗男倍雒�，可能它也有直立的時(shí)候，但人們已經(jīng)習(xí)慣這種缺陷美。老師也許是個(gè)神圣的人，他的'知識(shí)應(yīng)該很淵博，但偶爾一點(diǎn)小出錯(cuò)，也是有的，讓我們看到它可愛的一面。父母不需要是個(gè)十全十美的人才能教育你，有時(shí)的一些粗心大意，心直口快也會(huì)讓你看到他的魅力。

　　人無(wú)完美，月無(wú)常圓，我們要學(xué)會(huì)欣賞缺陷，在追求完美的同時(shí)，不要忽略了缺陷也是一種美。

　　我們大概都曾經(jīng)懷抱這樣一種心情：因緣巧合，你抬頭望見尖尖的月牙掛在柳梢上。于是此后的幾個(gè)夜里，你總是下意識(shí)地瞥一眼青天上的皓月，不知不覺地中在盼望月圓之夜�？墒钱�(dāng)這個(gè)夜晚真正來(lái)臨，皎潔的月光與你撞了個(gè)滿懷，你非但沒有預(yù)料中的欣喜，反倒生出了許多莫名的感傷，惆悵。

完美與缺陷作文3

　　人的一生尋尋覓覓，期盼著有一天自己和周邊的一切都可以變得完美，無(wú)懈可擊，到頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己一直以來(lái)所奮力追逐的并沒有想象中的那么好。白璧微瑕，不掩其光澤；西施捧心，我見猶憐。不完美并不代表不好，有時(shí)甚至還能增添幾分靈動(dòng)活潑，縈繞于心中，堪勝完美。

　　“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福�！崩畎妆毁n金放還，在現(xiàn)實(shí)中了解人生道路的艱難，因而寫下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章，抒發(fā)真實(shí)的人生感慨。杜甫在“安史之亂”中，真正了解民間疾苦，發(fā)出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的感慨，寫下了《三吏》《三別》等不朽名著。在人生的道路上，我們總是會(huì)遇到很多麻煩，總會(huì)失去我們最珍惜的寶貝，得到終歸屬于我們的一些珍惜，不必?fù)?dān)心什么，也不必計(jì)較什么，上天是公平的，它對(duì)每個(gè)人都會(huì)眷顧，這才是公平完整的人生。“文章憎命達(dá)”，不完美成就了完美。麻衣布衫，掩不去其風(fēng)華絕代；貧賤囹圇，滅不了其天然氣質(zhì)。

　　殘缺給人以警醒。我國(guó)勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶——圓明園，在被英法聯(lián)軍洗劫并付之一炬后，剩下的是斷壁殘?jiān)�，千瘡百孔。于是有人提出要修�?fù)它，以弘揚(yáng)我中華文化之博大。多么大膽的想法，滿腔愛國(guó)之情啊！然而卻遭到拒絕，不是因?yàn)槔速M(fèi)太多，而是因?yàn)檫@可以使我們牢記過去的恥辱，前事不忘，后事之師，激勵(lì)炎黃子孫為振興中華而奮斗。殘缺給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷�。殘缺帶�?lái)的不是雜亂頹敗，而使歷史的滄桑。過盡千帆的圓明園不需要額外的.修飾，任何人工的成分對(duì)于它來(lái)說(shuō)都是累贅。它的殘缺、它的不完美，就是他攝人心魄的魅力。

　　不完美帶來(lái)的是歷經(jīng)歲月的沉淀，曾經(jīng)的圓滿不復(fù)存在，其魅力卻更勝往昔。每一道春秋的刻痕，都深深烙印在美的載體，為它的故事填上濃墨重彩的一筆。如此韻意深沉的美，如何讓人忘懷，如何讓人不為之深深著迷？曼珠沙華是殘缺之不完美，花葉不相見的悲劇是自然地法則，無(wú)可逆轉(zhuǎn)的悲傷在黑暗中綻放著無(wú)與倫比的光華，照耀著有情人的眸子，一點(diǎn)一滴綻放出完美。

　　不要刻意追求完美，在不經(jīng)意間，不完美就是完美。

完美與缺陷作文4

　　“姐姐幫我畫張畫，行嗎？”妹妹又來(lái)煩我了，正在玩電腦的我哪有那么多時(shí)間陪她呀！"去別的地方玩！沒看見我正忙著了嗎？"我不耐煩的說(shuō)。"不幫我，那我就……"看見她那詭秘的眼神，我頓時(shí)覺得毛骨悚然，還記得上次就因?yàn)闆]有幫她檢查作業(yè)，我就被打的鼻青臉腫，唉！好女不吃眼前虧，為了不讓悲劇重演，我還是決定舍玩耍而取畫畫也，再說(shuō)一幅畫也花不了多少時(shí)間。

　　雖說(shuō)我畫的畫不是栩栩如生，但應(yīng)付這個(gè)黃毛丫頭還是小菜一碟的。這不，一幅<百花斗艷>圖轉(zhuǎn)眼間就被我畫好了一半，好了就差上顏色了，求成心切的我，拿起水彩筆就涂，我才不管它是不是好看，反正我妹也不懂得欣賞……哎呀！涂錯(cuò)顏色了！雖說(shuō)我妹妹不懂得欣賞，但她也知道向日葵是黃色而不是藍(lán)色呀！糟了！功虧一簣了！真是一招不慎，滿盤皆輸呀！我頓時(shí)像泄了氣的氣球，把畫扔到了一旁。鬼精靈的妹妹發(fā)現(xiàn)后，笑了笑拿走了畫。難道她不畫了，不管她了，只要她不煩我，怎么樣都行，繼續(xù)玩我的……

　　"姐，我把你沒畫完的畫，畫完了，怎么樣？"一張有瑕疵的畫，我懶得看，但還是經(jīng)不住妹妹的再三"乞求"，我向畫瞥了一眼，好漂亮！這是我剛剛畫的畫嘛？我有些不相信自己的眼睛，剛剛畫錯(cuò)的`那一筆不見了，只看見在向日葵上綻放著一張笑臉。頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)妹妹在畫錯(cuò)的位置用筆描了一個(gè)笑臉，真是妙不可言呀！這樣不但使欣賞者看不出有畫錯(cuò)的地方，還給原本略顯死板的畫增添了不少靈性。高，實(shí)在是高！這幅畫上真是有個(gè)完美的缺陷！

　　忽然從妹妹這張畫上明白了點(diǎn)什么，一幅被我放棄的畫，妹妹稍作修改就變成了另外一幅佳作。我放棄了畫，結(jié)果以前的努力也就付之東流；妹妹沒有放棄，結(jié)果換來(lái)的是成功。突然覺得生活不亦是如此嗎？世界上總有一些人放棄生活，生活卻從不放棄任何一個(gè)人。只要你不放棄，經(jīng)過自己的努力，終有一日，你會(huì)成功！還記得曾經(jīng)紅遍大江南北的電視劇《士兵突擊》說(shuō)過這樣一句話：不拋棄，不放棄。是呀，只有不拋棄，不放棄，生活才會(huì)對(duì)你笑！

完美與缺陷作文5

　　萬(wàn)物總不完美，只因?yàn)橛泻邸?/p>

　　痕，多少成功與失敗的身影，多少興奮與苦楚的結(jié)晶，多少驚喜與失落的腳印。

　　天空下著淅瀝的小雨，落在滿是灰塵的地面，流下了它可愛頑皮的笑臉；淚水流過沮喪的臉，留下的卻是茫然的雙眼；大雁掠過蔚藍(lán)的天空，留下不僅是振翅的余音，還有奮斗的剪影……我不禁暢懷大笑，既然萬(wàn)物都不會(huì)完美，我又何必追求過多，留下的就剩我斑駁淚痕的臉頰。

　　月痕，讓月亮更美，淚痕，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；傷痕，見證曾經(jīng)的輝煌。為什么世人都討厭痕，難道它不完美？我漠然，如果世間萬(wàn)物都追求完美，那么，我們還是現(xiàn)在真實(shí)的我們嗎？

　　其實(shí)，每一個(gè)人都是一個(gè)還未長(zhǎng)出翅膀的.天使，背上已有翅膀的印記，只是我們并不懂得該怎樣讓自己打破痕的束縛，擁有一片屬于自己的藍(lán)天罷了。

　　痕，可以改變我們的命運(yùn)，可能約束我們的一生，因而需要我們勇敢的面對(duì)，面對(duì)可怕而又可愛的痕。我知道，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)痕在世間最為可貴。

　　月光照亮了黑夜，痕卻因此而打破了這份完美，出現(xiàn)了無(wú)奈的痕，參差斑駁的樹影，泥濘坎坷的小路，破舊古老的房屋……仿佛又呈現(xiàn)了一幅幅畫面，渴求的雙眼，期盼的眼神，急切的心情……難道這些就僅僅是痕，就再也沒聯(lián)想到什么嗎？

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤，有缺陷才算美，才能叫做完美。

　　其實(shí)，痕無(wú)過，有錯(cuò)的是我們，只緣我們的心太過倔強(qiáng)，缺少自信，缺少勤奮，缺少對(duì)痕的關(guān)注，對(duì)痕的理解，對(duì)痕的關(guān)愛。萬(wàn)物相依相存，只因有痕。

　　鳥啼蟬鳴，給生機(jī)昂然、恬靜幽雅的田野增添了幾分天籟，繁星閃爍，變幻莫測(cè)，給無(wú)垠的天空增添了幾分遼闊，樹影、小路、房屋……給大地增添了幾分神秘。

　　痕，記載了歷史，每一次回顧，都讓人觸目驚心，對(duì)她舍棄，但我只知道，痕是亙古不變的印記，讓人從希望走到期望再到絕望，再由絕望回到現(xiàn)實(shí)，此刻烙下的痕，只能讓我們學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　痕無(wú)過，只因?yàn)椋腥毕莶潘阃昝馈?/p>

完美與缺陷作文6

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。每個(gè)人的一生都不是完美的，或許有點(diǎn)遺憾，或許有點(diǎn)不足，但最重要的是我們要怎樣來(lái)面對(duì)我們生活中的缺陷呢。

　　霍金21歲時(shí)因?yàn)闈u凍癥只有三個(gè)指頭能動(dòng)，他用那三根指頭敲打著自己的未來(lái)。在他失言后，既不能說(shuō)，也不能寫，但是他卻征服了相對(duì)論，量子力學(xué)，大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造了自己的輝煌，用他心里的微笑開出一路鮮花。

　　海倫凱勒用她“忘我就快樂”的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺和聽力。然而她在黑暗的世界里并沒有自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)和克里天學(xué)校，而且掌握了五種語(yǔ)言，不惜心血吧畢生獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。

　　貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽覺。但還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志作出了很多曲子，他在彈琴時(shí)咬了一根木棍，來(lái)感覺鋼琴的振動(dòng)。他用自己無(wú)法聽到的聲音表達(dá)著對(duì)大自然的`摯愛，對(duì)真理的追求。從激昂的《命運(yùn)交響曲》中，我們聽到了貝多芬用微笑面對(duì)苦難的勇氣和決心。

　　看到這，不禁自問：“假如自己有了缺陷，那么自己會(huì)如何呢？”

　　“我會(huì)勇敢的面對(duì)缺陷，直到成功的那天！”我堅(jiān)定的說(shuō)。

　　是的，只有勇敢地面對(duì)缺陷，才能撫平自己那顆瘦削的心，才能安慰自己那顆受傷的心。

　　勇敢面對(duì)缺陷，頑強(qiáng)綻放生命之花！即使是遇到再艱難，再困苦的事也要勇敢地去面對(duì)，去接受。只有如此，才會(huì)真正感受到人生的樂趣，感悟出人生的真諦。

　　勇敢面對(duì)缺陷，釋放吹人生的美麗！是啊，只有勇敢面對(duì)缺陷，才能促使自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓自己展現(xiàn)出人生的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的美麗人生。

　　勇敢面對(duì)缺陷，也是自己精神的升華！因此，勇敢面對(duì)缺陷，是賦予了自己的人生意義，也是人格魅力的完美體現(xiàn)。它會(huì)使我們的心靈不斷得到優(yōu)化，使心便得更加堅(jiān)韌不拔

　　勇敢的面對(duì)吧，它會(huì)使你的人生更精彩！

完美與缺陷作文7

　　家鄉(xiāng)小學(xué)門前有一簇酸棗樹，記憶中每年的春暖花開時(shí)節(jié)就發(fā)出嫩嫩的、油光放量的芽，不久就開除米黃色的小花，散發(fā)著清幽的香氣，蜜蜂就像我們按時(shí)上學(xué)一樣準(zhǔn)時(shí)的趕來(lái)，嗡嗡的鬧著菜花釀蜜。特別是到了秋天，這里就成了我們的樂園，從早晨太陽(yáng)剛剛升起到下午放學(xué)饞小子圍著酸棗樹習(xí)慣的摘上一把酸棗，一邊吃一邊玩耍、打鬧，有時(shí)，把酸棗摘得一干二凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只有幾片葉子在微風(fēng)中輕搖著，似乎還在生孩子們的氣，幾枝酸棗枝也被他們折下來(lái)當(dāng)“武器”，吃了酸棗用棗核當(dāng)“子彈”，打個(gè)沒完，直到寒秋到來(lái)，酸棗樹呈現(xiàn)滄桑與衰老，他們才離開。

　　伴著酸棗的春夏秋冬我們?cè)趯W(xué)校度過了童年時(shí)代，小學(xué)畢業(yè)后，離開了母校，離開了酸棗樹去異地讀書、參加工作，酸棗樹終于擺脫了我們這伙“壞小子”們的擾亂，可以盡情的舒展自立的枝和葉，不必為果子留到寒秋而苦惱。忙碌的教學(xué)生活讓我淡忘了童年，淡忘了校門前那顆酸棗樹，今年國(guó)慶節(jié)學(xué)校放假，回家一趟，母親對(duì)我說(shuō)：“咱們莊的學(xué)校被合并到蒼龍峽聯(lián)去了�，F(xiàn)在上小學(xué)都要出莊�！边@時(shí)我忽的想起了我們學(xué)校和給我們帶來(lái)歡樂那簇酸棗樹，吃過午飯，帶著女兒來(lái)到學(xué)校門前：秋日的陽(yáng)光照著枝葉繁茂，紅紅的酸棗掛滿了整個(gè)樹枝，恰是似一副秋景圖畫，可是在轉(zhuǎn)過身來(lái)看看母校，生銹的大門緊緊鎖著，整個(gè)校園靜悄悄的，聽不到上下課的鐘聲、讀書聲、喊操聲、玩耍聲，有的只是齊膝的.雜草和在雜草中追逐的鳥雀。當(dāng)學(xué)校繁盛時(shí)，門前的酸棗樹常遭到學(xué)生的“欺凌”。而如今枝繁葉茂果滿了，幾十年的學(xué)堂也完成了他的使命。世間的許多事情就是這樣，就如這簇酸棗，當(dāng)它所擁有完美的外殼時(shí)，孩子們天真爛漫已經(jīng)與他產(chǎn)生了距離，歡笑聲都已經(jīng)變作夢(mèng)中的回聲，完美的你殘缺的像冬天的一根羽翅。

　　最完美也許是最殘缺的。

完美與缺陷作文8

　　每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造一個(gè)有意義的人生。都希望能用自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)得到認(rèn)可和掌聲。但并不是每個(gè)人都能夠神采飛揚(yáng)地站在人生的舞臺(tái)上。多數(shù)人都是平凡的個(gè)體，所以他們常常在臺(tái)下抱怨，抱怨自己的缺陷，抱怨是因?yàn)樗貌坏剿说年P(guān)注和重視。

　　其實(shí)在成功與失敗的問題上，起決定性作用的是自己。“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生，在中學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)十分不理想，在高三的時(shí)候幾乎要退學(xué)，大學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)常常需要補(bǔ)考，按說(shuō)他并不存在英語(yǔ)方面的天資�？墒菫榱烁淖兝Ь�，他學(xué)會(huì)了利用堵車、排隊(duì)等零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，日積月累，針對(duì)自己的不足，通過學(xué)習(xí)方法的改變，在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，并且創(chuàng)建了“瘋狂英語(yǔ)”學(xué)習(xí)方法。

　　缺陷是每個(gè)人都存在的�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”。追求至善至美，那是幻想主義者的路徑。造物者是公平的'，人的十指也為長(zhǎng)短不一，更何況人呢？在面對(duì)自身缺陷的時(shí)候，你會(huì)選擇成為樂觀者還是悲觀者呢？

　　面對(duì)自身的缺陷，張海迪選擇樂觀。她致務(wù)于學(xué)習(xí)，精通六國(guó)語(yǔ)言；海倫選擇樂觀，在其自身與老師的努力下，在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的成就；霍金選擇樂觀，他克服疾病帶來(lái)的困擾與疼痛，致力科學(xué)研究，成為“繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家”，而有的人卻選擇悲觀，終日在怨天尤人的報(bào)怨聲中惶惶渡日，在自我塑造的悲憤的高塔中渡過余生……

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。其實(shí)人就像一個(gè)瓷器，有的精致些，有的粗糙些。也許沒有華麗的色彩，也許煅燒失敗，可是當(dāng)你由泥變成瓷器的時(shí)候，生命已經(jīng)在烈火中得到升華。我相信每一個(gè)人都是上帝咬過的蘋果。上帝給了我們?nèi)毕�，正是要我們自己去發(fā)現(xiàn)、去深思，原來(lái)圓滿源自于缺陷，源自于一顆快樂而感恩的心。

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