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完美語(yǔ)文課作文

時(shí)間:2024-04-08 11:06:37 完美 我要投稿
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完美語(yǔ)文課作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的完美語(yǔ)文課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

完美語(yǔ)文課作文

  新的學(xué)期匆匆來(lái)了,新學(xué)期有新氣象,語(yǔ)文課當(dāng)然也是全新的。與以往的語(yǔ)文課相比,這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課更加吸引我,如果一定要用一個(gè)詞來(lái)描述我對(duì)語(yǔ)文課的印象,我覺(jué)得這語(yǔ)文課是完美的。

  我們的語(yǔ)文課是特別的。上課鈴聲一響就有一位同學(xué)走上講臺(tái),在講臺(tái)上繪聲繪色地講述《水滸傳》中的一個(gè)小故事,下面的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著講臺(tái)上的同學(xué)。這是在干什么呢?原來(lái)是老師為了讓我們熟悉《水滸傳》以備戰(zhàn)考試順便充實(shí)一下我們的閱讀量,就讓我們每一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)上來(lái)一個(gè)人講故事。這個(gè)規(guī)定不僅鍛煉了我們的勇氣,還加強(qiáng)了我們的口頭表述能力。規(guī)定一出,每個(gè)人都開(kāi)始為自己講故事的那一天做準(zhǔn)備。語(yǔ)文課一開(kāi)始就可以聽(tīng)到一個(gè)個(gè)有趣的故事,這是一節(jié)特殊的語(yǔ)文課。

  我們的語(yǔ)文課是有趣的。上課的時(shí)候老師總會(huì)用十分生動(dòng)有趣的方法去讓我們接受知識(shí)、探究知識(shí)。就比如說(shuō)第一課《新聞兩則》吧!老師讓我們了解新聞的結(jié)構(gòu),并非是干枯地講概念,而是先初步分析一下,然后再枚舉許多實(shí)際的例子,讓我們自己去領(lǐng)略新聞的結(jié)構(gòu),最后再通過(guò)自己實(shí)踐寫(xiě)新聞來(lái)加深印象。這樣有趣的上課方式讓我們陶醉在其中。

  我們的語(yǔ)文課是充實(shí)的。上完了語(yǔ)文課后翻開(kāi)課本,雖然上課開(kāi)心地“玩”了,但是筆記卻一點(diǎn)都沒(méi)有少:課文中事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果;人物的性格、特征、感情;優(yōu)美生動(dòng)的句子、其關(guān)鍵作用的段落、文章的中心主旨……。該有的筆記一個(gè)都不少。上完一節(jié)課后感覺(jué)上得是充實(shí)的。

  特別、有趣又充實(shí)的語(yǔ)文課,是那么得吸引人。如果一定要用一個(gè)詞來(lái)描述我對(duì)語(yǔ)文課的印象,我覺(jué)得這語(yǔ)文課是完美的。

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