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萬圣節(jié)的作文400字

時間:2021-06-24 09:35:32 萬圣節(jié) 我要投稿

【實用】萬圣節(jié)的作文400字匯編五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】萬圣節(jié)的作文400字匯編五篇

萬圣節(jié)的作文400字 篇1

  萬圣節(jié)的前一天,小獅子坐在窗前,看到外面天空中的太陽公公。他很想知道明天萬圣節(jié)太陽公公來不來。小獅子爬到高高的石臺上,抬著頭對著太陽說:太陽公公,你好!太陽不回答。小獅子想:我離太陽公公太遠(yuǎn)了,他聽不見。

  小獅子走到了山里,爬到最高的山頂上,對著太陽喊:你好!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了一個聲音:你好!小獅子想太陽公公聽見了,他在回答我呢。小獅子又大聲叫:明天就是萬圣節(jié)了,你來不來?太陽回答說:明天就是萬圣節(jié)了,你來不來小獅子說:我來。太陽也回答說:我來-小獅子又問太陽:你想要什么禮物?太陽也問:你想要什么禮物小獅子回答說:我想要個南瓜頭燈籠。太陽也回答說:我想要個南瓜頭燈籠

  小獅子下山后,去商店買了一個最漂亮的塑料南瓜頭燈籠,把它放在高高的石臺上,送給太陽公公。夜里一陣風(fēng)吹來,南瓜頭燈籠被乎乎地吹得滾了下來,咕嚕咕嚕地滾到了小獅子家的門口。

  第二天早上,小獅子開門發(fā)現(xiàn)自己家門口有一個漂亮的南瓜頭燈籠。噢!這準(zhǔn)是太陽公公送給我的萬圣節(jié)禮物!小獅子又爬上了山頂,朝著太陽喊:謝謝你的禮物,萬圣節(jié)快樂!太陽也說:謝謝你的禮物,萬圣節(jié)快樂

萬圣節(jié)的作文400字 篇2

  “咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著,邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。

  下午放學(xué)后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語的方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬圣節(jié)活動,聽說關(guān)卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個的心情都在最高點,腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前,只見門口人山人海,我們擠了進(jìn)去,開始了游戲旅程。

  首先,我們走進(jìn)了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進(jìn)去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當(dāng)“瞎鬼”,而我們則當(dāng)“人”。游戲開始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們東躲西藏的,還不時得把椅子往前推推。后來,我靈機(jī)一動,站在一個拐角一動不動,結(jié)果,每當(dāng)朱紫序向我走來時,聽著這邊沒聲音,便走開了。

  當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時,朱紫序突然摸著了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的`叫道:“哈哈!抓著你了!咦?這個人怎么長得這么奇怪?方頭方腦的!”,頓時,全班爆發(fā)出了笑聲,朱紫序才意識到是一把椅子,也跟著笑起來!笑了好一陣子之后,才恢復(fù)了緊張的氣氛。不久,她就抓著了張渲翊。

  接著,我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時間關(guān)系,我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗萬圣節(jié)活動,可真有趣啊!

萬圣節(jié)的作文400字 篇3

  今天,我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語課,因為,今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日,在每年的10月31日是萬圣夜,11月1日是萬圣節(jié),每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時,西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝,帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個特點——“提著自己做的杰克燈,”“不給糖就搗蛋!

  我們這節(jié)課,還要和家長們一起做杰克燈,和學(xué)三個新單詞。讓家長們知道我們學(xué)英語不簡單,讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的?词菍W(xué)單詞了,我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真,家長們學(xué)得更認(rèn)真。

  接下來,我們高興得不得了,因為我們?nèi)俗鼋芸藷袅。我們還要進(jìn)行比賽,看哪一個組做的最快最好,老師說:“現(xiàn)在開始”。

  我首先在南瓜的頂部畫了一個圓,然后,我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來,做燈蓋。我又拿了一個勺子,把里面挖空,這是用來放蠟燭,接著,我在瓜上畫了兩個棱形的眼睛和一個三角形的大鼻子,一個大嘴,尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖,可怎么也挖不動,“別傷了你們的手”,我來幫忙,奶奶說,!我們終于挖完了,我們看著南瓜燈特別快樂!

  我倆點好蠟燭,慢慢的放在南瓜燈里,哇,太漂亮了!我喜歡這個南瓜燈。

  我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來,我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)的作文400字 篇4

  盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時沒開燈)接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

  我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但是被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

  我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖?上Э鞓返臅r光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

萬圣節(jié)的作文400字 篇5

  今天,我正在看電視!拔⑽,曦曦姐姐邀請你過萬圣節(jié)!”媽媽說。

  我高興得一蹦三尺高。

  我來到了他們車上,他們說:“你到我們家,換衣服吧!”

  我說:“好!”

  我來到他們家,他們家簡直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說:“穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了。”

  我不敢相信,裝扮后的我簡直就是一個可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!

  天天姐姐扮的是海盜,手上套著一個鉤子,猛一看上去還真兇猛。

  對了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著一個帽子,披著一個斗篷,手上拿著一個魔術(shù)棒,曦曦姐姐的服裝最好看。

  我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。

  我們就這樣出發(fā)了,第一個去的是陳陳家。

  我們來到她家門口,我們異口同聲的喊:“拿糖來,不然就搗亂!”

  陳陳只好給了我們糖,她也跟著我們出發(fā)了,她穿的是惡魔的衣服。

  接著我們跑到了圓圓家,我們喊著日本鬼子進(jìn)城了!

  我想:來到他家,他會怎么迎接我們呢?

  來到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒人開門。

  我們失望地走了。后來我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個樂開了花!

  時間過得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時回味著剛才那段美好的時光!

  這是我由史以來最快樂的一天,讓我體會到了萬圣節(jié)的快樂。

  怪不得外國人喜歡萬圣節(jié)!

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