萬圣節(jié)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)作文 篇1
今天晚上，我過了一個開心的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)來源于西方國家，傳說今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在這天所有人都會躲在家里，不開燈、不敢出門。后來，又有人說鬼來嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬圣節(jié)這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走�？吹近c著南瓜燈的屋子，還可以敲門去要糖果，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計算的。
今天我們先在小操場集合，按年級來“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個身披白布，戴著骷髏面具正向這邊走來，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著面具，也有的人是在臉上畫了油彩。一個人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠(yuǎn)看，像個吐著舌頭的幽靈。我戴著一個綠色的面具，把面具取下來看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個面具是哥哥去上海買的，要不怎么會有這么好的效果呢！
“秀”完后，我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進(jìn)了舞蹈教室，那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖，討厭！不過還是有收獲的，一共找到了四顆糖。只見李老師迅速地打開門，抱著袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬MrLi了，雖然他戴著面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他，問他要糖，他好像在說什么，可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了，我們才聽清楚，原來他在說，他沒有糖，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了，那樣子真像個落湯雞！
這個萬對節(jié)我們很開心，不僅得到了糖果，還玩了個痛快，了解到了西方國家的習(xí)俗，真是受益匪淺。
萬圣節(jié)作文 篇2
昨天晚上，我和爸爸媽媽去逛完商場準(zhǔn)備回家的路上，遇到一些打扮好的骷髏頭，有的裝扮的像魔鬼，有的臉上像個馬蜂窩，有的臉上像鬼影，還有的打扮的像花仙子。他們打扮成這個樣子是因為在過萬圣節(jié)，所以他們才打扮的跟鬼似得。
看到這些大人們，覺得他們很搞笑，很害怕！
萬圣節(jié)作文 篇3
今天下午，我很平常的，去上英語課，可是，到了大廳我就發(fā)現(xiàn)，大廳的天花板上掛著蝙蝠，還有一個蜘蛛網(wǎng)，上面有幾只鮮艷的大蜘蛛，旁面還有兩個骷髏人，我往驚喜欄上一看，上面寫著幾個大大的字：萬圣節(jié)之夜，超恐怖，超驚喜，有膽你就來！我立刻跑進(jìn)教室，找到hebr（我的好朋友），我抓住他就問：“萬圣節(jié)之夜，你去不去，只有30元，挺便宜的�！県ebr：“行啊，我去！”然后，我們又問了老師，一些問題，比如：在哪里報名，穿什么衣服，幾點，在哪里……
之后我們心滿意足的，回教室上課的啦。
下了課，我就跟hebr一起下樓，問爸爸要門票錢，要完了錢，我們就上去了，我們上去了之后，就直奔前臺，前臺的人好多呀，我們整整排了，10分鐘的隊，才交了錢報了名，還領(lǐng)了門票。
我回到了家，就在想服裝的事，所以我就在網(wǎng)上搜圖片，這時，媽媽走進(jìn)了我的房間，媽媽說：“你在電腦上找一個，比較喜歡的，我看看能不能，給你做一個�！蔽揖土⒖谭閳D片，最終，找到了一個巫女的裙子，我讓媽媽看了看，媽媽說：“這個我可以給你做出來，如果不滿意，你可以再去買。”我立刻就答應(yīng)了，心想，太好了，只期待星期天晚上的萬圣節(jié)之夜��！
萬圣節(jié)作文 篇4
你知道萬圣節(jié)嗎？今天是10月31日，是十月的最后一天；11月的前一天，同時也是非我國的節(jié)日——萬圣節(jié)。
“哈哈哈，不給糖果就搗亂！”一位帶著鬼面具，身穿白色飄飄裙，披著碳素黑長頭發(fā)的小女孩對著一個陌生的大哥哥索要糖果，而我的補習(xí)班里也展開了一場激烈的糖果爭奪戰(zhàn)！
帶著糖果的潘小純和陳昊卻渾然不知，一場糖果大戰(zhàn)即將打響。潘小純和平常一樣，收拾一下書包，霸占走了一張桌子，歪著腦袋，挺著身子寫作業(yè)，我走過去，說了一句：“不給糖果就搗蛋！”潘小純估計是怕我搗亂，就塞給我一個用塑料透明包裹成糖果狀，糖是圓形一層，那一層是黃色的，可能是香蕉或菠蘿味的吧。中間是白底的，更中間是菠蘿的樣子的，我心里一下就有底了。我想著，心里美滋滋的，嘴里甜蜜蜜的，突然，覺得什么東西沒了，我低頭一看，我的小糖果不見了，抬頭一看，我的糖果被王集琨拐走了�！斑@個‘搶劫犯’一定沒跑遠(yuǎn)，他真可惡！”我小聲嘀咕著，心里為那顆糖果打抱不平，我?guī)缀醪槐梢暼�，而現(xiàn)在，我強(qiáng)烈的鄙視他！因為：一個普通二年級的小學(xué)生，竟敢搶一個四年級，四年級學(xué)生的糖！所以，我強(qiáng)烈的鄙視他！可是他還說：“誰讓今天是萬圣節(jié)，我就以小欺大”
“交出糖果我就不搗亂，否則。我就要動手了！”我對陳昊大聲說，陳昊無動于衷，我便開始搗亂，不是將烏龜貼紙貼在他的背上，就是把它說成好衰、大衰哥、圓包子……他受不了，就抓起一把5顆糖果塞到我手里，我得到了上次的教訓(xùn)，這次學(xué)聰明了，拿起一顆，剝了“皮”，塞進(jìn)嘴巴里。這糖果的味道還不一般呢！還沒等我細(xì)細(xì)品味，糖就已經(jīng)消失在我的嘴巴里了，吃了一顆又一顆，5顆糖就都“光榮犧牲了”，完了，這下沒糖果吃了，沒了糖果，這個萬圣節(jié)而還怎么過呀！我放眼望去，看看還有什么人有糖果。我看見，只有潘小純和陳昊有，我再一看，咦，那是？——王集琨，我走過去，一口氣搶走了糖果，你們一定說我以大欺小，我那是迫不得已之策�。」烙嬤�問：這什么不得已之策�。∫驗樗孕∑鄞�！我要報復(fù)他，當(dāng)然，我只會干這一次！
他問我：黃新巧！你憑什么搶我的糖�。课覒阎p松地心情和他坦白了事實：你聽過一報還一報嗎？你搶我的，以小欺大，那不符合常理，那我就搶回來！以大欺小，這，才符合常理！而，剛好平等，你搶我的，我搶你的，這才公平嘛！王集琨被氣得說不出話來……最后，周老師給了我們所有人幾顆糖，這場糖果風(fēng)波才平息下來……
這個糖果萬圣節(jié)，我過的心滿意足，哦不不不，是吃得心滿意足，簡直可以和春節(jié)媲美，也是我過過的最開心、最美好的萬圣節(jié)，雖然我們渾身上下全是汗，但是我們過得很開心，很充實！我愛我萬圣節(jié)！祝老師萬圣節(jié)快樂！
萬圣節(jié)作文 篇5
天使把人間最可愛的人登記造冊送上帝審閱，上帝看后說萬圣節(jié)到了，最真誠最能干最有魅力的人閱讀了介紹狂歡萬圣節(jié)的作文，各路神仙保佑他，讓他永遠(yuǎn)幸�？鞓�!
在西方國家，萬圣節(jié)是個傳統(tǒng)的節(jié)日，但傳到中國后，大家就用玩恐怖游戲的方式來度過萬圣節(jié)，獲得有趣而又刺激的體驗。
今天就是萬圣節(jié)，我們晚上待在家里，爸爸講了一個鬼故事，我毛骨悚然，可害怕了!我們?yōu)槭裁床蛔约焊阈┯螒蚨冗^萬圣節(jié)呢?我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我們商量由我來準(zhǔn)備一個地方，其他由爸爸媽媽來準(zhǔn)備。我選擇了走入式衣櫥，把咧著大嘴，一會發(fā)出綠瑩瑩光，一會發(fā)出藍(lán)幽幽光的鬼臉南瓜燈放在櫥門里最顯眼的地方，自己戴上面具照了照鏡子還真像一個鬼呢!果然，爸爸媽媽進(jìn)來還不到2秒鐘就嚇得奪門而逃了，哈哈!
接著，我們又玩了許多扮鬼游戲，讓我覺得最可怕的就是“死亡之地”。媽媽裝的“僵尸”可真像，我一進(jìn)門，就看到一個長發(fā)向前披，正緩緩從床上爬起來的“僵尸”，她眼珠往上翻，舌頭往外伸，真可怕!等我想逃走的時候，“僵尸”卻向我跳來，還扯我的衣服，我都懷疑她是不是我媽媽呢!正當(dāng)我慶幸逃脫了“僵尸”的魔爪時，頭上突然被敲了一下，我一看嚇了一跳，我看到另外一個“僵尸”。他頭上蓋著黑布，雙手向前平舉，并著腳往前跳，我不由自主地打了個寒戰(zhàn)，抱著頭說：“不玩了!不玩了!”
這次萬圣節(jié)又有趣又讓我們了解了西方國家的習(xí)俗，原來“鬼節(jié)”也能快樂地過呀!
萬圣節(jié)作文 篇6
今天早上，我起床了。我跑到陽臺上，看到奶奶正在洗衣服。我問奶奶：“現(xiàn)在是幾點鐘了，奶奶說：“現(xiàn)在是六點半了�！蹦阍偃ニ粫䞍�，不然你等下去lovly老師那會沒精神的！我又去睡了一會，過了一會奶奶叫我了。我穿好了女巫的衣服，去阿公那去做女巫的帽子和魔棒！
阿公給我做好了帽子和魔棒。我興高采烈得去貢語學(xué)校上課去了。我到位了老師那，老師說：“總算到齊了現(xiàn)在我們來玩游戲吧，”“好阿”我們答應(yīng)到。
第一個游戲是夾豆子，有紅豆，綠豆和扁豆，老師叫了一個學(xué)生，他來夾呀夾呀，時間到，老師叫到。一會輪到我了，我一上去就開始夾，我夾的滿頭大汗，“時間到”，老師叫到，我的成績是九顆，后來有一個同學(xué)夾了21顆，于是他成冠軍。第二個游戲是和神秘人比賽吃牛奶軟糖，我想我最拿手的事是吃糖，比賽開始了，我一個勁得吃，我吃阿吃，只剩下兩顆了，我看到神秘人發(fā)地邊，居然只有兩顆粒糖了，我加快速度，把盤子里的兩顆粒糖全都塞進(jìn)了嘴里，所以我獲得了冠軍。
鈴，鈴，鈴，下課鈴聲響了，我只好戴上了女巫帽走了，今天玩得很開心
萬圣節(jié)作文 篇7
上個星期六，老師宣布：十月三十一日，也就是下個星期五，六點鐘到八點鐘，在這兩個小時之內(nèi)，要在學(xué)校舉辦萬圣節(jié)派對。
我們一聽到這個消息，教室立刻像炸開了鍋似的，大家都?xì)g呼雀躍，我也不例外，抱著陸怡琳一起跳來跳去，太高興了！
晚上，我興奮極了，翻來覆去，怎么也睡不著�？偹�，過了兩小時左右，就迷迷糊糊的睡著了，夢里夢見我正在過萬圣節(jié)呢！我戴著一頂尖帽子，穿著黑袍子，胯下騎著一把小孩用來扮巫婆用的小掃把，看一看，真像個十足的小女巫。
我和別的“幽靈”，“飛天魔鬼”，“魔女”們一起去每個教室敲幾下門，說一聲：“不給糖就來搗蛋！”門開了，一位老師走了出來，說：“哦，親愛的小鬼們，給，這是你們要的糖果！”“謝謝！”說完，我們又去別的教室“討糖”去了……
等我醒來，太陽早已升得老高了，媽媽對我說：“昨天夜里，你每隔一會兒就說一句‘不給糖就來搗蛋’到底在干什么呀？”
我聽了，自己都笑了，都怪我，實在是太興奮了。
萬圣節(jié)作文 篇8
萬圣節(jié)到了，太好了！賺糖果的好時機(jī)又來了，我的腦子里有好多點子。我和小伙伴們找來了塑料袋，在上面挖了亮不咋圓的洞，在其余的地方涂上顏色，在找點樹葉往上一粘，一個鬼面具就做好了。這是我們才發(fā)現(xiàn)，隔壁有個賣面具的，哦！早知道不做了！小明安慰我說：“沒事，說不定我們做的是最嚇人的！”我們嚇人的第一站——我家。
我們帶我面具敲了門，媽媽開了門，對我們“哇”了一聲，我們沒嚇到人，反而被嚇了一跳，額，出師不利��！下面我們“訪問”了鄰居，得到了許多糖。這次收獲頗豐！
萬圣節(jié)作文 篇9
每年的11月1日，是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié)，是天主教、東正教的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝在天的全體圣人的日子。我在意的當(dāng)然并不是萬圣節(jié)的神圣意義，而是我可以在這天大飽口福。就在我所居住的小區(qū)，有一支神奇的隊伍：平均年齡不到10歲，大部分為同班同學(xué)，身著殺馬特的服飾，每年定期出現(xiàn)在各家門口，為了一個最單純的目的——討糖。
第一次的討糖活動大約是在二年級，隊伍有20人左右，為了不打攪居民們的日常休息，我們只計劃到這20個人的家里去討糖。我們一行人集合在池塘邊，女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精靈、血盆大口的怪物，平日里熟悉的同班同學(xué)如今也只能靠聲音辨別。我身穿黑色斗篷，豎著高高的衣領(lǐng)，戴著兩顆假虎牙，扮演著吸血鬼—一個傳說中的超自然生物。深秋的夜晚與我們的畫風(fēng)真是毫無違和感，風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，配合著婆娑的樹影和白得滲人的'月光，氣氛愈發(fā)詭異。就這樣，“妖魔鬼怪”們各自提著手中的南瓜燈，像一群土匪一樣殺氣騰騰地穿梭在月色中。我們按照計劃敲開了這20個人的家門，家長們熱情的款待、極力地配合就已經(jīng)為下一年的萬圣節(jié)奠定了基礎(chǔ)。我們一路狂奔，邊跑邊吃，最后也可以說是滿載而歸了。
第二次的討糖是在下一年的萬圣節(jié)，人數(shù)雖比上一次有所減少，可大家的期待性和積極性卻絲毫不比上一年遜色。因為人數(shù)的減少和體力的增加，隊伍中的人的家庭很快就走遍了，大家顯然都沒有玩盡興，自己討自己的糖這種不虧不賺的方式也確實不夠刺激，我們便商量著去不認(rèn)識的鄰居家玩玩。我們的態(tài)度立刻從土匪變成了海底撈，讓一個可愛的小精靈帶路，吸血鬼、狼人之類的統(tǒng)統(tǒng)被安排在了最后。我們?nèi)匀粫谥魅碎_門時說一句trickortreat，只是臨走前多了幾句感謝。鄰居們面對這些突如其來、素不相識的孩子，大多是感到又吃驚又好笑，都會慷慨地拿出家里的零食給我們。介于鄰居們的友好，去陌生人家討糖成了一條可行之路。
我們的思想道德水平真是越來越高了。接下來每年的萬圣節(jié)，隊伍中的人都會集體排練幾個小節(jié)目，簡單來說就是唱歌跳舞脫口秀，我們會按照家庭性質(zhì)切換節(jié)目的風(fēng)格，用表演的方式回報給那些為我們打開家門的鄰居�？吹洁従觽兛鞓返男θ�，和他們拍手叫好的樣子，我們拿糖才能拿得心安理得。印象最深的，是四年級的一次表演。這是一個上有老、下有小的五口之家，為了迎合溫馨的家庭氛圍，我們的表演是歌曲《Edelweiss》。緩慢、悠揚的旋律，仿佛激發(fā)了我們內(nèi)心深處點點滴滴的溫柔，也拉近了在場所有人之間的距離。此時，我們只是在向他們至一份微不足道的問候�，F(xiàn)在回想起來，這樣的情感就如同歌曲中的雪絨花那般純潔美好。
這時的萬圣節(jié)已經(jīng)與當(dāng)年那個以單純的討糖為目的的萬圣節(jié)大不相同，它漸漸成為了鄰居之間理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕雍徒o予。因為年齡和時間的限制，小學(xué)畢業(yè)后這個活動就沒了下文。鄰居家的老人還問過我：“你們怎么不來了？我糖都準(zhǔn)備好了�！睂τ谶@樣的問話，我不知如何回答，只能堅信著人與人之間溫暖和關(guān)懷一定在以另一種方式繼續(xù)兌現(xiàn)。
萬圣節(jié)作文 篇10
如果你被陰森森的墓場嚇到，如果南瓜燈在每扇窗前閃爍，街上到處都是妖魔鬼怪，別怕，這些都是好玩的事情，無論是分糖果還是搗亂。讓我們把燈打開，一起來聽聽有關(guān)萬圣節(jié)的故事吧！
在很久很久以前，人類的歷史還很短斬，冬天的白天也很短斬，凱爾特部落的農(nóng)民們認(rèn)為：每年都會有一天是生死季節(jié)的轉(zhuǎn)換，在這一天鬼魂會從墳?zāi)怪谐鰜�，游蕩于活人之間，在公元前的愛爾蘭，這一天被稱為“Samhain”也就是凱爾特語的“夏之盡頭”凱爾特人通常會點起營火，并且喬裝打扮去驅(qū)趕和迷惑鬼魂。在公元8世紀(jì)的時候，為了制止凱爾特人這種異教徒的習(xí)俗，教皇Aregoory三世下令：每年11月1日為“all gallow's day”來表示對所有神靈的尊敬。歐洲人接受了這個新節(jié)日，也很樂意享受這個節(jié)日的傳統(tǒng)項目，很快，“samhain”的說法就被“allhuow'sexe"”（萬圣夜）取代了，也就是眾所周知的"萬圣節(jié)"。19世紀(jì)中期，一艘運送土豆的貨輪送來了成百上千萬的愛爾蘭人，他們?yōu)榱硕惚莛嚮�，來到美國的港口城市。美國的傳統(tǒng)也開始改變，點營火變了制作南瓜燈。傳說窮人挨家挨呼的要“靈魂之餅"”作為回報，他們答應(yīng)為過世的家人祈禱。
看完了短片，我不禁想到：萬圣節(jié)好玩、驚險、恐怖！學(xué)習(xí)了一些關(guān)于萬圣節(jié)的知識后，我們就玩起一些有關(guān)于萬圣節(jié)游戲來。
先是玩討糖果的游戲，每個人先敲一下老師的門，然后說出“Trick or treat”的威脅，老師說“請進(jìn)”的時候,就可以進(jìn)來拿糖果了。但如果你一說錯，就會被關(guān)在屋子里。游戲開始了，每個人都拿到了糖果。輪到我了，我一緊張，結(jié)果說錯了詞兒，不過老師還是饒我一命，沒把我關(guān)起來。也給我了我糖果，這可就我一人說錯呀！
還有一個游戲是咬蘋果。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的水盆里或懸掛在繩子上，然后讓孩子在不用手的情況下去咬蘋果，誰先咬到誰就是優(yōu)勝者，蘋果也歸誰。大家玩的不相上下，千方百計的想咬到蘋果。我也咬到了一口，可是時間已經(jīng)到了。
這個萬圣節(jié)不僅學(xué)到了很多，而且也玩了個夠，最后還戴著稀奇古怪，奇行怪狀的面具拍了照呢！這不但是個快樂的萬圣節(jié)，也是個快樂的周末！
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