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萬圣節(jié)作文

時間:2021-05-20 17:07:46 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)作文(集合15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)作文(集合15篇)

萬圣節(jié)作文1

  太好了,萬圣節(jié)又來了!在西方國家,每當萬圣節(jié)來臨時,人們都會做許多有趣的事情喲!

  每年的10月31日,是西方世界的萬圣節(jié)。在西方,萬圣節(jié)又被稱為“鬼節(jié)”。而在中國,最被人們熟知的“鬼節(jié)”之一就是中元節(jié)了。雖然都是以鬼為主題的節(jié)日,但由于中西方文化的差異,“鬼節(jié)”也各有不同。

  “南瓜燈”是萬圣節(jié)的一個重要標志。為什么會有“南瓜燈”呢?其中和我們放鞭炮為了嚇走年獸是一樣的,人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)夜嚇走游魂,便用植物果實等雕刻成可怕的面孔擺于門前,于是便有了經(jīng)典的“南瓜燈”。

  每當萬圣節(jié)的晚上,小朋友們都會參加“討糖吃”的活動,他們提著南瓜燈籠挨家討糖吃,如果主人不給糖,孩子們就會通過各種方式給主人造麻煩,或是將垃圾倒在主人家門口,或是踩爛主人家門口的南瓜,這就是著名的“不給糖,就搗蛋!”的故事。

  說到這里,我滿腦子里都是電影中的萬圣節(jié)場面,真想趕快去體驗一下!

萬圣節(jié)作文2

  今天晚上,我去領先英語參加盼望已久的萬圣節(jié)PARTY。

  首先,老師發(fā)了一些小禮物給我們,有會亮的牛角,有閃閃發(fā)光的徽章,還有一個神秘禮物----漂亮的面具。

  接著,外國老師PETER用英文給我們講述了萬圣節(jié)的由來,還教我們了不少英文單詞。最有趣的就是一個很像貼鼻子的游戲。老師在白板上貼了兩個大南瓜,我們被分成兩組,每組三人,手中分別拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齒”,要求矇著眼睛轉三圈后貼到南瓜相應的位置上,哪組貼的位置準確,哪組就贏。有的人把“嘴巴”貼到了白板上,引得大家哈哈大笑。令人興奮的是我們組最終取得了勝利。然后我們分成四組,每組六人,大家一起合作做南瓜燈。我們組做的南瓜燈既漂亮又結實,每個組員臉上都露出了高興的笑容。

  最后,老師發(fā)給我們每人一袋小點心就結束了這次活動。

  這真是一個有意義的萬圣節(jié)PARTY!

萬圣節(jié)作文3

  今天是11月3日,天氣晴。重述31日的萬圣節(jié)。那天早上,我們學校舉行了萬圣節(jié)的狂歡活動。在學校門口,就能看到同學們妖魔鬼怪的打扮。

  進了教室,王老師叫大家拿出各自準備的服裝和面具,到外面來拍獨照。每個同學都把自己打扮了一番,有的扮成南瓜燈,有的扮成蜘蛛俠,還有的扮成海盜人……全校師生在操場上舉行了萬圣節(jié)狂歡活動。只聽主持人說:“萬圣節(jié)狂歡活動正式開始啦!”我們興奮得一蹦三尺高。接著臺上響起了音樂,大家手搭在前面同學的肩膀上,跟著音樂的節(jié)奏跳起了舞蹈。緊接著,大家還穿戴好自己制作的面具和服裝上臺走秀了一番。突然,出現(xiàn)了一位神秘嘉賓。他的造型是佐羅,大家喊道:“樓校長!樓校長!就是樓校長!”揭開面具,果然是樓校長。

  這次萬圣節(jié)活動真有趣啊!

萬圣節(jié)作文4

  今天是萬圣節(jié),我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫,穿著牛仔褲,黑色的衣服,她把奶奶的裙子做成披風,把形體褲當成圍巾,頭上戴著女巫的帽子,像大女巫吧!我打扮的是小女巫,穿著黑色褲子,黑色衣服和咖啡色披肩,臉上帶著面具,我像小女巫吧!

  帶隊的是一只人扮狼和魔法師,把我們帶到了屋頂花園,好美呀!樹上有一連串的南瓜燈,欄桿上也有。電視臺的叔叔來給我們拍照,拍照的時候我們一直在笑。叔叔們說:“你們是一群笑鬼呀!”被記者拍得感覺真好呀!

  我們拍完了,然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈!要走了,我還有點舍不得呢,今天我們玩得真高興呀!

萬圣節(jié)作文5

  今天媽媽問我知道“萬圣節(jié)”嗎,我不知道。媽媽給我說帶我去一個地方就知道了,地方很近走路很快就到了,一進門我就下了一跳,好多的嚇人的東西,有南瓜燈、骷髏面具、蝙蝠等等。 媽媽告訴我“萬圣節(jié)”是外國人的一個節(jié)日,有點像我們中國的“鬼節(jié)”,但是“萬圣節(jié)”已經(jīng)是一個國際性的節(jié)日,到了這天當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果,真的很有意思。

  在店里我還見到了jacky,一只好大好大的白狗,好漂亮,非常的乖,我叫它jacky時,它就會搖著尾巴到我的身邊,我感覺很它像一只可愛的大北極熊,媽媽的朋友還送我了很多的禮物,我頭上帶著南瓜帽、臉上帶著面具、就連嘴上也裝了可怕的假牙,我感覺我也做了一回萬圣節(jié)要糖果的小孩,只是我得到的不是糖果而是一大堆禮物! 很喜歡萬圣節(jié),明年我還想讓媽媽帶我來jacky bar,因為有禮物拿呀!

萬圣節(jié)作文6

  今天老師拿著書興高采烈地走上講臺說道:“萬圣節(jié)要到了,學校要舉行化妝舞會!

  小花鼠們聽了高興極了,開shi議論紛紛:

  “我要變成蜘蛛俠!”

  “我要化妝成僵尸!”

  “我要變死神!”

  “我要變成巫婆!”

  “我要變小魔鬼!”

  回到家小花鼠對媽媽說:“學校要舉行萬圣節(jié),我想要一只南瓜燈和一套酷酷的小魔鬼服裝!

  就在這時風中忽然吹來一只花襪子。媽媽指著那只襪子,“快看,寶貝!笔髬寢屨f,“我有一個絕妙的好主意!

  鼠媽媽用那只花襪子做了一套魔鬼服,剩下的材料還做了一只南瓜燈,小花鼠高興地一蹦三尺高!爸x謝你媽媽!”小花鼠興奮地說,“這是世界上最好看的衣服!

  萬圣節(jié)舞會結束后,小花鼠和同伴們歡呼著:“萬圣節(jié)真有趣。 毙』ㄊ笫职涯Ч址Φ搅舜髽渖。

  好吃的國王最快樂的生日小花鼠的萬圣節(jié)愛民如子的國王神奇的玫瑰花

萬圣節(jié)作文7

  今天很早我就到了學校,因為我期待已久的萬圣節(jié)終于來臨了。我一進門就看見他們穿著奇裝異服,在天鵝園里玩耍。有的是威風凜凜的蝙蝠俠,有的是令人害怕的白發(fā)魔女,還有的是帥氣的魔仙王子。真是千奇百怪呀!

  下午一點左右,我和王驍、何恒悅一起去跳蚤市場。那里熱鬧非凡,讓我眼花繚亂。我買了布偶,還買一送二呢!我拿著滿滿的糖果和一杯雪碧開心的情不自禁地跳了起來。讓我最難忘的是食品區(qū)中的灌湯肉丸子,因為那丸子又香又軟,咬一口,香噴噴的肉汁就咕嚕嚕的滑到了我的喉嚨里。現(xiàn)在想起來還直流口水。

  今天真是五彩繽紛的一天!

萬圣節(jié)作文8

  “喂,今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我,“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫,“對呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……”

  萬圣節(jié),同學們都說挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下,讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎,心動不如行動,說干就干。

  1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。

  2、找些同學來家里玩,舉行個萬圣節(jié)神秘排隊。

  3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。

  4、來個BINGO游戲。(一張紙,100個問題10×10,首先回答完一行或一列的有獎,問題為對班級成員特點的描述,描述對象簽名方為答對一道。)

  好了,策劃都策劃完了,買東西也買好了,就等萬圣節(jié)來臨了。Halloween萬圣節(jié),明天我等著你喲!神秘就在明天,Halloween,萬圣節(jié)!!!

萬圣節(jié)作文9

  “哈……”“這是誰的鬼叫聲?”“敢搶我鏡頭!

  頓時,我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人!皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪10包巧克力糖。

  我家餐廳里的人物真多呀,有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……!芭蓿页匀嗽程┥教,他給我巴掌吃!薄芭,還說是啥泰山,簡直純粹一個神經(jīng)病!薄皩,留得青山在,不怕沒柴燒!”

  “好,我得到了一個禮包。”“哇,27包巧克力糖!

  明年再舉行狂歡萬圣節(jié)!巴,那個神經(jīng)病就不敢來了!

萬圣節(jié)作文10

  今天我們學校舉辦了萬圣節(jié)活動。大家都早早地來到學校,身穿奇裝異服,千奇百怪。有的同學扮成蝙蝠俠、有的同學扮成蜘蛛俠、有的是南瓜巫師、有的是可怕的魔鬼……我扮成了獅子王,戴著獅子王面具,穿著獅子皮圖案的披風,可威風了!

  活動開始了!我們來到操場上,操場上熱鬧非凡。大家都穿著自己的搞怪服裝在老師的帶領下走上紅地毯,做一個可怕的動作,臺下掌聲雷動,我們可高興啦!

  接下來是討糖活動。我們分組進行,先來到大禮堂,沒糖了!然后我們又來到了六年級大哥哥大姐姐那里要到了很多很多的糖。

  下午在操場上有個跳蚤市場。我用自己的零用錢買到了自己喜歡的東西,我也學會了如何用錢!

  我非常喜歡我的學校和我的老師,因為在這里我每天都很開心!

萬圣節(jié)作文11

  星期五晚上,我和我的同學一起去邦德過萬圣節(jié)。

  站在邦德的門口,有一個巨大的,恐怖的鬼,迎接著我們,好似一進去就到了魔鬼的地獄。

  在里面有些同學都裝成了鬼,但我跟他們不一樣,我裝扮的是女巫。

  里面最好玩的就是餓死鬼投胎,我跟我同學玩,首先用左手摸住耳朵,用右手捻住鼻子,彎下腰,原地轉三圈,老師把薯片放到我們的鼻子上,用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了,但我的同學吃到了。她真牛!

  馬上萬圣節(jié)就要結束了,我真想再待在那里玩。

萬圣節(jié)作文12

  盼望已久的萬圣節(jié)終于來到了,今天就是萬圣節(jié)了,我要和我的小伙伴一起出去玩,我期望我們能玩得非常開心!

  我要出去玩了,我約了一位朋友名叫開開,我們約好去通家樂門口。到了那里,我們準備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時我們遇見了曾子軒,我們三個就一起上了童畫?墒峭嬕笕藬(shù)不能超過一百人,可是已經(jīng)達到一百人,不能進去了。當時,我們有點悶悶不樂。過了一會,曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了,我們就到每個補習班去要糖。我們先到了邦德教育要糖,到了那里,我們一窩蜂地跑了進去,曾子軒先說了一聲:不給糖就搗蛋。于是大家異口同聲地說:不給糖就搗蛋。那里的工作人員姐姐給我們拿來了很多糖,我們瘋跑上去,怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運,因為我拿到了五顆糖。我們還在邦德教育留影了,我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補習機構如藍天教育等。

  我們始終都是帶著愉快的.心情去要糖的。

萬圣節(jié)作文13

  10月31日的下午,我來到了英語學校上課。這天的英語課可真有趣!因為那一天是萬圣節(jié)的前夜,所以上課的內容和平時不一樣。老師講了萬圣節(jié)的來歷,還講了萬圣節(jié)的英語單詞和句子。

  老師講的最有意思的是,關于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶的去敲門。他們會問開門的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時家里的人會拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學們戴上準備好的面具后,就把燈關掉,開始向各位家長要糖果,一邊要糖,一邊說:“Trick or treat”。家長會說:“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果,老師也帶領我們去到其他班向小朋友要糖果。這節(jié)課在歡聲笑語中結束了,我們這天玩兒的特別高興。

萬圣節(jié)作文14

  我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來,我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬圣節(jié)!

  有的人收獲多一點,有的人收獲少一點,至少每個人都應該快快樂樂的度過這個我認為有趣的萬圣節(jié)。我期待下一個萬圣節(jié)的到來。

  想想去年甚至有點瘋狂的快樂的畫面,今天我感到很沮喪。不過,我也要理解老師,盼望著下一年萬圣節(jié)的到來。

  到了結束的時間了,工作人員計算分數(shù),我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關沒拿到名次,最后我是第二名。不過沒關系!友誼第一,比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的,我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個鬼面具,開開心心的回家了。真是一個快樂的萬圣節(jié)啊!真希望明年的萬圣節(jié)快點到呀!

  時間過得真快,一下子就到下課時間了,媽媽來接我了,我依依不舍地回家了,我覺得今天的萬圣節(jié)活動真好玩,希望每年都舉辦一次這樣的活動。

萬圣節(jié)作文15

  這是個有趣、艱難的游戲,叫做“一箭穿心”,規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面,然后伸進“呀!土豆!”中間,然后叼到旁邊!班蓿g迎光臨!”

  瞧!第一個同學上場了:他是個八九歲的小男孩,戴著一個骷髏頭面具,多么可愛!只見他把一根意大利面塞進嘴里,津津有味地含了起來,不會吧?他是來吃面的?

  我們點石成金地告訴他:“小弟弟,請看清楚規(guī)則!”“哦!”他不好意思地一笑,便開始了。他叼起面條向“呀!土豆!”攻擊。喲!不錯呀!一分鐘叼起了8根!

  于是,他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。

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