萬(wàn)圣節(jié)前夕作文（通用8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)前夕作文（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)前夕作文 篇1
今天，是萬(wàn)圣節(jié)的前一夜。
我興奮的心始終無(wú)法平靜，我可是期待了好久呢！因?yàn)榘�！我和幾位同學(xué)約好一起去要糖果，說(shuō)到萬(wàn)圣節(jié)，大家應(yīng)該都知道，是西方的鬼節(jié)，今年我們也去湊湊熱鬧！我把萬(wàn)圣節(jié)的服裝用衣架掛好了，等待著明天的到來(lái)。為了這次的萬(wàn)圣節(jié)，我準(zhǔn)備了很多！比如：整人玩具、要糖的小袋袋等。
��！此時(shí)，我的心情更是激動(dòng)，期待著萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)！
萬(wàn)圣節(jié)前夕作文 篇2
明天就應(yīng)該過(guò)萬(wàn)圣節(jié)了，所以今天的外教課，外教先開始教我們做游時(shí)需要用到的面具。
我首先想到的面具是鬼面具，就是驚聲尖笑里面的，可是我剛開始一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我就叫助教幫我找了一點(diǎn)和那個(gè)一樣的照片。
可實(shí)際行動(dòng)并不簡(jiǎn)單，剛開始畫出的形狀就修改了五遍，然后剪的時(shí)候又覺(jué)得一張紙?zhí)×�，我便�?張紙疊在了一起，再開始剪。
剪好了外形之后，我將第二張黑色的紙作為底色，把白色的紙刻出白色的眼睛，然后我再將第三張紙刻出一個(gè)小的眼睛，最后我再裝上兩根橡皮筋，就大功告成。
做好了面具以后，我們有做了一些小裝飾，下課了，大家都十分期待萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)前夕作文 篇3
引文：12點(diǎn)……午夜時(shí)分，萬(wàn)圣節(jié)神話中寫10月鬼魂將集于人間，要防備的話必須把自己偽裝起來(lái)，方能逃難……
正文：今天，我和小區(qū)中的幾個(gè)伙伴組成了萬(wàn)圣節(jié)組合，我們要挨家敲門Trick or treat,廢話不多說(shuō)，Lets go！
首先“遭難”的是PHT家，他一開門，簡(jiǎn)直要嚇成神經(jīng)病，啊啊亂叫。我是加勒比海盜，還有兩個(gè)小伙伴分別是無(wú)頭尸和哈利波特。我們就鬼叫了一聲，半袋子就裝滿了食品，嗬，真輕松��！
接著就是XP家，叔叔還在嘩嘩啦啦的吃面，看到我們這樣，嚇得把一根面噴在了墻上，一樣，我們沒(méi)做啥事，又來(lái)了三包咖啡。
最好玩的事發(fā)生了，一個(gè)阿姨看上去剛購(gòu)物回來(lái)，正通著電話，埋伏在前后兩邊的我們手拿仿真刀和蝙蜈（就是最恐怖昆蟲的簡(jiǎn)稱），沖上前去，不由分說(shuō)地鬼叫，嚇得那阿姨一驚，被我們逼到了墻角，我們說(shuō)明原因后，阿姨不由分說(shuō)地給我們每人兩塊巧克力派，我們才欣然離開。
哈，萬(wàn)圣節(jié)真有趣，明年10月，不見不散哦！
萬(wàn)圣節(jié)前夕作文 篇4
話說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)的夜晚鬼哭狼嚎，不少同學(xué)裝鬼嚇人，以防萬(wàn)一，本企鵝還是呆在家里玩電腦比較安全乎……
坐在電腦前，讓我感到莫名其妙的無(wú)聊。原來(lái)網(wǎng)上的好玩游戲都被我玩了一遍了，現(xiàn)在擺在我面前的只有兩種選擇：一、出去自愿讓人嚇。二、玩無(wú)聊的賽爾號(hào)。這時(shí)我的心真的很糾結(jié)，仿佛有兩個(gè)聲音一個(gè)再說(shuō)：“出去追尋一下刺激吧，什么刺激的都不想玩，膽小鬼。”“喂，你說(shuō)誰(shuí)膽小鬼，我喜歡在家抱電腦周不行？”林一個(gè)聲音不甘示弱的大叫，“好了、好了，決定了我要英勇的——玩游戲！”登上了賽爾號(hào)，眼前的一切嚇的我目瞪口呆，“賽爾號(hào)也玩刺激，還來(lái)個(gè)鬧鬼節(jié)？裝呀！”沒(méi)有辦法只好冒險(xiǎn)出門跟那些呆子鬼怪拼上一把了，我拿著一根木棍飛奔下樓，一刻也不想呆在鴉雀無(wú)聲的樓道里�！鞍�！”一聲驚人的叫聲嚇得我打了個(gè)冷綻，原來(lái)是樓以下的小孩在玩打鬼呀，玩打鬼就玩打鬼嘛，但也不能隨便找人嚇吧……
騎上自行車后我直奔哥哥家，走到路上又聽見“啊”的一聲，老土了，現(xiàn)在還用這招，但那個(gè)小孩說(shuō)：“老土你還被嚇！”大人不記小人過(guò)，繼續(xù)閃。我又一路跑到樓底下，遇見了幾個(gè)素不相識(shí)的小孩子，便一起玩起了三國(guó)殺，在玩三國(guó)殺時(shí)總是有一些無(wú)聊的孩子來(lái)嚇我們，但最后都因?yàn)闆](méi)意思加入了我們的“三國(guó)殺”之路。過(guò)了一會(huì)，我們又玩起了抓人、捉迷藏、三個(gè)字以及讓人膽戰(zhàn)心驚的打鬼游戲。
在這個(gè)“月黑風(fēng)高”的萬(wàn)圣節(jié)前夕夜晚，月光下，我們的笑聲打破了黑暗的寧?kù)o，原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)鬧鬼只是傳說(shuō)，并不是想我認(rèn)為有鬼嚇人的夜晚，以后的萬(wàn)圣節(jié)少不了我這位“膽小鬼”了！
萬(wàn)圣節(jié)前夕作文 篇5
10月31日就是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。為了能更好的過(guò)一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，我們班級(jí)精心布置了教室，可有趣了!
站在教室門口，就可以看見一道紫色的布簾，上面還掛著許多會(huì)發(fā)光的骷顱頭，讓人感覺(jué)很神秘。咦?這是什么呀?一個(gè)長(zhǎng)牙舞爪的魔鬼的頭被掛在了門框上，讓我不禁毛骨悚然。門上貼著畫著魔鬼的海報(bào)，一種恐怖的氣息彌漫在教室里。走進(jìn)教室，一張巨大的蜘蛛網(wǎng)印入眼簾，上面還有大大小小好幾條蛇盤繞在蜘蛛網(wǎng)旁。黑板前，一盞盞南瓜燈依次掛在黑板上。窗戶邊上，畫著白骨的黑布掛在窗邊。頭頂上還掛了許多萬(wàn)圣節(jié)的海報(bào)和彩條，讓我感到了濃濃的萬(wàn)圣節(jié)的氣息。
前一段時(shí)間，我為自己準(zhǔn)備了萬(wàn)圣節(jié)的服裝和南瓜燈。最特別的是我選了一套加勒比女海盜服。瞧!我頭戴海盜帽，身穿海盜服，腳穿黑皮鞋，神氣十足的樣子。我還用糖果罐做了一個(gè)南瓜燈，插上幾根羽毛，就成了自己獨(dú)特的南瓜燈。
上周我參加了我們班級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)選秀活動(dòng)。全班同學(xué)個(gè)個(gè)裝扮地五花八門。有的扮成女巫，有的扮成幽靈，還有的扮成白發(fā)魔女……真是八仙過(guò)海——各顯神通!
我真期待明天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，期待精彩狂歡的一天。
萬(wàn)圣節(jié)前夕作文 篇6
今天，正是萬(wàn)圣節(jié)前夕。
這天，同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節(jié)專用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的`結(jié)束第一節(jié)課后，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買的面具，這時(shí)的教室洋溢著歡樂(lè)的笑聲，不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見：大家一起拿面具去嚇老師，怎么樣？大家聽了，紛紛叫好，接著，他們拿起面具，走向老師們休息的地方——辦公室。而我呢？因?yàn)闆](méi)有面具，只好跟在他們的屁股后面。
我們來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”前，一開門，“哇”的一聲，就把金老師嚇到了，當(dāng)我們看到了“敵人慘敗”后，就嘻嘻哈哈地來(lái)到了四（1）班，陳晨戴上面具在一旁等待，讓我們引來(lái)施老師，我們輕聲叫著：“施老師，過(guò)來(lái)�！蔽覀円贿吔兄�，一邊打著“過(guò)來(lái)”的手勢(shì)，施老師不緊不慢地向我們走來(lái)，突然，墻后蹦出個(gè)陳晨鬼，施老師被嚇得魂都出來(lái)了，這時(shí)，我們又大喊一聲：“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)�！笔├蠋焼�(wèn)：“今天是萬(wàn)圣節(jié)嗎？”“不是，我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節(jié)而已了。”我們拉長(zhǎng)聲音。
隨后，我們又去嚇了諸老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè)。
萬(wàn)圣節(jié)前夕作文 篇7
10月31日，萬(wàn)圣節(jié)前夕，通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜。今天媽媽提前送給我一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的禮物——“杰克燈”（南瓜燈）。我通過(guò)上網(wǎng)查到萬(wàn)圣節(jié)前夜是兒童們縱情玩鬧的好時(shí)候。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，孩子們便穿上五顏六色的化妝服，戴上各種妖怪式的面具。不少孩子還手提一盞“杰克燈”。杰克燈的做法是將南瓜掏空，內(nèi)插一支小臘燭，外面刻上笑瞇瞇的的眼睛和大嘴巴。蠟燭點(diǎn)燃后，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便可看到刻在瓜上這張憨態(tài)可掬的笑臉。在月光照耀下，孩子們來(lái)到鄰居前，威嚇般地喊著：“TRICK—OR—TREAT”。意思是“耍惡作劇還是給予款待�！比绲貌坏娇畲�，調(diào)皮的孩子就會(huì)把人家門上的拉手涂上肥皂，或者把別人和貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人們啼笑皆非。大多數(shù)人家則早早備好糖果，以款待這些天真爛漫的小客人。許多成年人則把自已打扮成孩子或動(dòng)物或各種各樣的模樣，聚集于廣場(chǎng)，或群游于街頭，載歌載舞，互開玩笑。在每年的11月01日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。所以今天我除了得到了一個(gè)南瓜燈還收到了TIM送給我的倆塊糖果。
媽媽告訴我，在西方國(guó)家萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候還有的人們拿著用挖空了的南瓜刻上鬼臉，點(diǎn)上燭火做成的燈籠用是為了驅(qū)散鬼魂的，不過(guò)世界上根本就沒(méi)有鬼魂，只是人們的一種想象罷了。希望明年的萬(wàn)圣節(jié)還能收到爸爸媽媽送給我的禮物。
萬(wàn)圣節(jié)前夕作文 篇8
可怕的萬(wàn)圣節(jié)快要到來(lái)了，在萬(wàn)圣節(jié)的前一天，我們班就早早的布置好了教室。
我們班的門上有一塊黑布，想要拉開這塊黑布的一定是一個(gè)大膽的人，因?yàn)椋诤诓嫉睦锩嬗幸粋�(gè)可怕的面具會(huì)打到你的頭，讓你永遠(yuǎn)都不敢再來(lái)。教室里的布置，可謂是太棒了！連美術(shù)老師走到我們班都說(shuō)我們?nèi)f圣節(jié)的氛圍是最好的。首先，走進(jìn)教室，正對(duì)面看到的就是一張蜘蛛網(wǎng)，上面攀爬著許許多多的蜘蛛、蛇……在電燈上，還掛著一些萬(wàn)圣節(jié)可怕的圖片，墻上還攀著蝙蝠。
早上，從門口走進(jìn)來(lái)的同學(xué)無(wú)一不撞到那可怕的面具，有的同學(xué)膽子比較大，撞到了以后，抬起頭愣了一愣，就走進(jìn)了教室；有一些膽小的更夸張，撞到了面具，抬起頭看，大叫了一聲，慌忙的從后門進(jìn)了教室。坐在教室里，大家都被一股萬(wàn)圣節(jié)的氣息包圍著，同學(xué)們都是那么的興奮，東看看，西看看，都為我們的教室而感到驚訝。大家都是那么期待明天萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)��！
到了明天，我們班就是想那些調(diào)皮鬼，搗蛋鬼開放，希望他們有這個(gè)膽量活著走進(jìn)來(lái)，也活著走出去。怎么樣，想試試嗎？