萬圣節(jié)作文(精選38篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
萬圣節(jié)作文 篇1
說起來前段時(shí)間的萬圣節(jié)可謂是人心激動(dòng),到處都是充滿節(jié)日的快樂,有各種社團(tuán)的組織活動(dòng),有各種商鋪打折銷售,有班級張燈結(jié)彩舉辦晚會(huì),一時(shí)間,到處是另一種風(fēng)采。但這種節(jié)日的慶祝并不是所有人,有些人就覺得這是外國文化的入侵,只是各種的娛樂消遣,但是我始終覺得并非這樣有益無害的入侵,而是一種創(chuàng)新,一種文化交流。應(yīng)該支持,享受。
古有閉關(guān)鎖國的教訓(xùn),以自己為中心,拒絕任何外來事物,甚至抵制,可是后來的結(jié)果讓人寒心,雖不是沒及時(shí)吸取優(yōu)秀外來文化造成主要原因使國家垂危,但國家的興亡與文化密不可分,所以一味地拒絕并不是最好的選擇,外國的發(fā)展與其文化緊密聯(lián)合,總有其優(yōu)秀獨(dú)特之處,為使國家的文化更加多元化,需要與各國進(jìn)行交流借鑒,而過洋節(jié)正是另一種形式的交流。應(yīng)該選擇支持。
今有各國學(xué)習(xí)過中國節(jié)日,如美國過中國的春節(jié),一方面為使駐美的中國人士在異鄉(xiāng)能夠感受到祖國的溫暖,更好的在外國生活而舉辦,而更重要的是他們覺得這個(gè)節(jié)日值得他們?nèi)W(xué)習(xí),雖不像中國一樣的氣勢磅礴,但有其獨(dú)到之處,并沒有帶來嚴(yán)重的后果。既然外國都能過我們的節(jié)日,還過得繪聲繪色,我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)人家的文化與節(jié)日了,F(xiàn)代社會(huì),是交流,借鑒,融合吸取優(yōu)秀外來文化越來越是趨勢,既然沒有帶來不良后果,為何不支持,贏得一片掌聲?
有人說過洋節(jié)只是單純的通過各種方式去娛樂,去消遣。這只是片面的觀點(diǎn),是有各種商場進(jìn)行活動(dòng),但這不是從另一方面促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎,而那些口口聲聲說拒絕的人難道沒有享受這節(jié)日帶來的實(shí)惠與快樂嗎。所以說任何事物的產(chǎn)生總有其緣由,而人們的選擇有肯定有其優(yōu)秀的那一面,所以不要只觀其一面。要多方面觀察。
總得來說我認(rèn)為這并不是一種文化入侵,相反我覺得這種文化的交流與創(chuàng)新是在促進(jìn)國家的發(fā)展,文化,政治,經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展才能大同,外來文化并不可怕,只要取其精華,去其糟粕,合理利用更會(huì)有意想不到的驚喜。
萬圣節(jié)作文 篇2
家鄉(xiāng)村子前兩排垂柳間的那條小河,是魚蝦的家園,鴨子的樂土,孩子們的游樂場。
那年夏天,我和幾個(gè)小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹,爸爸說:“捉螃蟹要細(xì)心、仔細(xì),淺灘處,有少許新鮮泥土的巖石,翻開它就能看到一只大大的螃蟹,然后……!睕]等爸爸說完,我就翻了一塊巖石,果然有一只大螃蟹!斑@里有一只”隨著我的喊聲,小伙伴們圍了過來。我趕忙伸手抓住那只螃蟹,沒想到讓螃蟹把手指給夾住了,痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來,看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著說:“爸,你還笑,快幫我把它弄開!笨砂职终f:“小事,自己想辦法!贝竽懙臉泛七^來幫忙,不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來;锇閭冃α耍(dāng)時(shí)我真的很想笑,但很痛笑不出聲,說:“別笑,趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說:“愛護(hù)小動(dòng)物,不能弄死它”。那時(shí),別提我有多恨爸爸了,大叫:“爸,你不疼女兒,只關(guān)心螃蟹,我再也不理你了!毙』锇閭冮_始摸腦殼出主意,可是越弄越痛。我忍不住說:“放進(jìn)水里吧,我的手可能就不會(huì)這么痛了。”當(dāng)我們把手放進(jìn)水里時(shí),螃蟹馬上松開跑了;锇閭儦g呼雀躍起來。爸爸走過來仔細(xì)看了看我的手說“沒事,會(huì)動(dòng)腦筋想辦法,表揚(yáng)一次。”接著給我們講了捉螃蟹的技術(shù)、技巧。在爸爸的鼓勵(lì)的幫助下,我們每個(gè)小伙伴都捉到了螃蟹。
回家的路上,我們高興的說著抓螃蟹的事情,趕鴨的老爺爺說:“小孩貪玩,考試肯定檢鴨蛋!薄澳悴趴剂惴!薄澳阈〉臅r(shí)候肯定是壞學(xué)生。”我們七嘴八舌地回敬著老爺爺?衫蠣敔斶是樂哈哈的笑著。
家鄉(xiāng)的小河,那清澈、晶瑩剔透的河水,在五彩的陽光下,隨著春夏秋冬,永不停息的流淌著,不休不止地奔上遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。留下的是我永遠(yuǎn)的快樂和無限的遐想。
萬圣節(jié)作文 篇3
“咚咚咚!”一陣敲門聲突兀地在空無一人的街道上響了起來,一個(gè)胖胖的阿姨將頭伸出了門外:“誰呀?快遞嗎?”“不給糖就搗蛋!”幾個(gè)十歲左右的孩子跳出來,大聲笑道。
十歲那年,我上三年級,正逢萬圣節(jié),學(xué)校組織了一場名為“鬼影秀”的活動(dòng),要求每個(gè)人都要帶上面具,偌大的校園都成了“鬼校”。早上,我這只“吸血鬼伯爵”早早來到了教室,看見教室里沒人,趕忙帶上面具。正欲躲起來,回頭一看,頓時(shí)“啊”的一聲尖叫,窗外的鳥兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起,兩只鬼出現(xiàn)在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸,右邊是一個(gè)又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看,正是我的同學(xué)。左邊的僵尸臉上血色全無,慘白的臉看起來一碰就碎,兩顆大門牙上沾著一點(diǎn)紅色,十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕,碩大的眼睛死死地盯著我,猙獰的獠牙閃著光,看起來就很兇殘。見嚇到我了,它們哈哈大笑。陸續(xù)又有一些同學(xué)到了,都跟我一樣,也想收到了這份“豪華大禮包”,教室里充滿了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去,我們卻還沒有盡興,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議一起去玩“不給糖就搗蛋”,大家也都舉雙手贊同。我們來到了一個(gè)街道,劃分好自己的地盤后就開始行動(dòng)了,我走向我的第一個(gè)目標(biāo),忐忑不安地伸出手,又立馬收了回來,隨即又咬了咬牙,打氣道:“加油,你能行的,它又不是鬼,你才是!”又把手伸到了門壁上,但就是不敢敲。我扭過頭,看到一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開始促使我敲門,“咚咚咚!”我終于鼓起了勇氣,一個(gè)男人開了門,問我什么事!安唤o糖就搗蛋!”我嚇唬它道!芭丁蹦莻(gè)男人恍然大悟,忍住嘴角的笑意,轉(zhuǎn)身抓了一大把糖,“這是你的糖,拿去吧!庇辛说谝淮蔚某晒,我飛快地將目標(biāo)都“敲詐”完了。
“咚咚咚!”又是一陣敲門聲,只聽一個(gè)稚嫩的嗓音調(diào)皮地說道:“不給糖就搗蛋!”這聲音,許久未散。
萬圣節(jié)作文 篇4
一天,兩天,日想夜盼,終于把這天盼來了——10月31日萬圣節(jié)。雖說是人家西方的傳統(tǒng)節(jié)日,可我們班的同學(xué)卻要湊熱鬧。這不,萬圣節(jié)這天,同學(xué)們都high起來了!
一進(jìn)教室,五顏六色的氣球在教室里掛著,一陣風(fēng)吹過,氣球飄起來了,同學(xué)們有的聊天,有的歡呼,還有的更夸張,居然在講臺上跳起了街舞!見到這一幕,我不禁懷疑自己是不是走錯(cuò)班了?于是,我又走到教室門口看班牌,沒錯(cuò)啊,是初一(2)班啊。我心想:這些同學(xué)真會(huì)搗鼓。其他班的人都在看書或聊天,我們班倒好,“張燈結(jié)彩”的!
我問同桌小路:”今天他們都怎么了?“小路說:”你不知道。拷裉炜墒侨f圣節(jié),整個(gè)教室都是同學(xué)們布置的!“我心想:糟糕!等下班主任來了會(huì)怎么樣?哎,這群同學(xué)做什么事都忘記后果。”叮鈴鈴“鈴聲一響,大家回到自己的座位,班主任進(jìn)入教室,一如既往的交代班務(wù)。破天荒的沒大發(fā)雷霆,真是奇跡啊!
原以為這天匆匆忙忙地溜走。誰知,下午更精彩,同學(xué)們買了一堆又一堆的棒棒糖,橘子味的,草莓味的、蘋果味的、巧克力味的……應(yīng)有盡有,令人眼花繚亂。這是小艾買的,緊接著,小艾走上講臺說鄉(xiāng)親們,今天萬圣節(jié),我送每人一個(gè)棒棒糖!所有人接好!“然后,他抓起棒棒糖,”咻“地一下,撒向全班,尖叫聲、歡呼聲,交織成一片。大家都沖上去搶棒棒糖,這場景,真讓我”心驚膽顫“!
更搞笑的是,我們班小謙因沒有搶到棒棒糖卻哭了,俗話說:”男兒有淚不輕彈!八购,為了棒棒糖哭成那樣,為了哄他開心,小艾又送了她一支棒棒糖。全班同學(xué)暴汗……
萬圣節(jié)這天,無論我碰到誰,他們都會(huì)說:”不給糖就搗亂!“我們都在這精彩的一天中度過。萬圣節(jié)的狂歡,也漸漸進(jìn)入了尾聲,進(jìn)入謝幕……
萬圣節(jié)作文 篇5
今天晚上,我過了一個(gè)開心的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)來源于西方國家,傳說今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會(huì),他們只要把活人殺了,穿上他的衣服,便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì)躲在家里,不開燈、不敢出門。后來,又有人說鬼來嚇我們,倒不如我們也去把鬼嚇走。所以,在萬圣節(jié)這天,人們便打扮成鬼的樣子,在街上走?吹近c(diǎn)著南瓜燈的屋子,還可以敲門去要糖果,西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計(jì)算的。
今天我們先在小操場集合,按年級來“秀”一下自己的服飾。我看看四周,一個(gè)身披白布,戴著骷髏面具正向這邊走來,我被嚇了一跳,扭頭就走。有人帶著面具,也有的人是在臉上畫了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的,眼睛附近是黑色的,遠(yuǎn)看,像個(gè)吐著舌頭的幽靈。我戴著一個(gè)綠色的面具,把面具取下來看上去也不怎么恐怖,可是戴上卻很恐怖,這個(gè)面具是哥哥去上海買的,要不怎么會(huì)有這么好的效果呢!
“秀”完后,我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起,我們先進(jìn)了舞蹈教室,那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖,一把一把地向后扔,我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了,可是另一只手蓋住了那顆小小的糖,討厭!不過還是有收獲的,一共找到了四顆糖。只見李老師迅速地打開門,抱著袋子逃跑了,哈哈,頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了,在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬M(fèi)rLi了,雖然他戴著面具,披了一塊白布,可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他,問他要糖,他好像在說什么,可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了,我們才聽清楚,原來他在說,他沒有糖,只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了,那樣子真像個(gè)落湯雞!
這個(gè)萬對節(jié)我們很開心,不僅得到了糖果,還玩了個(gè)痛快,了解到了西方國家的習(xí)俗,真是受益匪淺。
萬圣節(jié)作文 篇6
10月31日是一個(gè)特殊的日子,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,又名鬼節(jié)。說到這兒,聰明的你一定猜出來了——萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)這一天,小孩子們都會(huì)去要糖果。當(dāng)然了,我們德州晚報(bào)的小記者也不例外。這不,今天晚上我們就來到了百貨大樓,開始了我的糖果歷險(xiǎn)記!
活動(dòng)開始前,我們先畫了面具。我拿到面具后,就想:畫什么好呢?經(jīng)過激烈的思想斗爭后,終于決定:畫皺紋!我先在他的腦門上畫三條線,代表皺紋;然后涂上紫色的眼影和幽靈般的臉蛋;最后我又給它加上了愛心和圓圈,活像一個(gè)老巫婆!
面具完工后,終于可以要糖果了。我先跑到一個(gè)沒有小記者的柜臺前,問阿姨:“阿姨,有糖嗎?”“有啊,不過你得回答我的問題!卑⒁桃贿呎f一邊拿出一份資料:“‘離離原上草’的下一句是什么?”我暗自竊喜:啊哈,好簡單!于是毫不猶豫地脫口而出:“一歲一枯榮!卑⒁绦Σ[瞇地說:“對啦,給你糖!”我接過糖,連聲道謝后,又飛奔到另一個(gè)柜臺去……就這樣跑來跑去,不一會(huì)兒我就收集到了三十多塊糖了。等到集合時(shí),已經(jīng)累得滿頭大汗了。
通過這個(gè)活動(dòng),不僅可以更好地了解西方文化,也可以復(fù)習(xí)中國古詩詞,最重要的是能吃到美味的糖果!
萬圣節(jié)作文 篇7
這個(gè)暑假,我參加了夏令營,印象最深刻是萬圣節(jié)游園會(huì)與圣誕晚會(huì),今天,我就給大家來講萬圣節(jié)游園會(huì)的事。
西方國家在每年的十月份都要過萬圣節(jié),萬圣節(jié)又叫鬼節(jié),在這一天里,家家戶戶都要做南瓜燈,而小朋友們會(huì)戴上恐怖的面具,到各家去討糖果吃。上午,我們做面具,同學(xué)們有的做成蝙蝠樣,有的做成小鳥樣,還有的做成鬼青面獠牙的樣子,有一個(gè)同學(xué)做的面具最好玩,說這是個(gè)野豬的面具,估計(jì)打死你也不相信這是個(gè)野豬的面具。
到了下午,外教教我們做南瓜燈,先是把南瓜掏空,再用刀子來刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”,我只用了兩分鐘就做完了,“鼻子”和“嘴巴”還像模像樣,可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太近,成了斗雞眼。瞧它吹胡子瞪眼的樣子,好像在責(zé)怪我丑化了它呢!
晚上,最令人期盼的時(shí)刻到了。萬圣節(jié)游園會(huì)真正開始了,老師帶這我們?nèi)ビ懱枪,只有答對了題目才能拿到糖果。我們來到第一個(gè)班級,問題是學(xué)校的英文名是什么。幸好我們都知道,所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二顆糖果。
萬圣節(jié)游園會(huì)有意思!在這一天,也能讓我們裝神弄鬼一番,讓我們感受到西方國家獨(dú)有的文化。
萬圣節(jié)作文 篇8
萬圣節(jié)前夕,昂立教育學(xué)院的老師告訴我們,萬圣節(jié)當(dāng)晚要開展活動(dòng),每個(gè)學(xué)員可以帶一位朋友參加,我邀請的是少珂妹妹。
當(dāng)天,我?guī)е妹萌ベI服飾,挑了一個(gè)巫師帽,一件銀白色的面具和黑色披風(fēng),我們穿戴整齊后一起走進(jìn)了昂立學(xué)院,按照游戲規(guī)則:只有玩完六個(gè)房間的游戲,才可以去抽獎(jiǎng)。我和妹妹興奮不已,躍躍欲試
開始玩游戲了,我們先玩“穿越火線”。老師教我們趴在地上,穿過密布的皮筋,身體任何一部位,都不能觸到皮筋。輪到我了,我趴在地上,抬起頭,雙手支撐著地面,向前一步一步地挪動(dòng)著沉重的身體,頭時(shí)不時(shí)會(huì)觸到皮筋,慢慢地,我有了經(jīng)驗(yàn),側(cè)著頭向前鉆,果然輕松多了,最終還是比較順利地穿過了火線。我的胳膊感到酸疼,真是不容易呀。
妹妹指著一個(gè)房間對我說:“姐姐,你看那兒!蔽翼樦氖滞,在一個(gè)黑黑的房間里,點(diǎn)亮著一盞南瓜燈,南瓜燈四周有滿地的糖果,許多孩子在撿糖果,我們飛奔過去,和妹妹一顆一顆地?fù)欤彩斋@了30顆。
接著,我們還玩了夾豆子、運(yùn)氣球、猜英語、踩雞蛋等游戲,最后抽獎(jiǎng)還得到幸運(yùn)的二等獎(jiǎng)?上,快樂的時(shí)光總是那么短暫,晚上六點(diǎn)五十分,爸爸就開車帶我們回家了。
萬圣節(jié),一個(gè)愉悅難忘的夜晚。
萬圣節(jié)作文 篇9
星期六的下午,我和我的幾個(gè)好朋友去廈大的初見1921咖啡廳過萬圣節(jié)。在那里,我們度過了一個(gè)開心的夜晚。
我一個(gè)好朋友的媽媽拿出了幾件斗篷和幾頂女巫帽,我們幾個(gè)小朋友穿上了這些服裝,頓時(shí)我們變成了一個(gè)個(gè)小女巫。我的斗篷和帽子都是黑色的,上面印滿了小女巫坐掃把的圖案,帽子尖尖的立在頭頂。女巫服的圖案是白色的,巫師服的圖案是橙色的南瓜燈。我們互相看了看對方,都笑了。媽媽們都驚訝地說:“這些小女巫和小巫師都是從哪兒來的呀?”
這時(shí),好朋友的媽媽拿著一個(gè)個(gè)金色的小南瓜分給小朋友。我就跑了過去問她:“阿姨,這些南瓜拿來干什么的呀?”阿姨說:“這是要用來做南瓜燈的,你媽媽會(huì)做,去找她做南瓜燈哦!”說完話便把南瓜塞到了我的手上。我去找媽媽,我們先拿了一把鋒利的小刀,在南瓜蒂旁劃了一圈,取下瓜蒂,再伸手把南瓜瓤掏空,然后,我在南瓜的外皮上刻上了眼睛、鼻子和嘴巴,把一盞小燈放進(jìn)去,一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了。我抱著這個(gè)南瓜燈和幾個(gè)好朋友在咖啡廳附近跑來跑去,有的小女巫還一手在前一手在后,像騎在了掃把上一樣,飛啊飛,大家跑得大汗淋漓。
這真是一個(gè)愉快而特別的晚上。以后,每年的萬圣節(jié)活動(dòng)我都要參加。
萬圣節(jié)作文 篇10
“狂歡萬圣節(jié)”?這是怎樣的一個(gè)夢幻世界?
推開大門,屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿了小南瓜圖片,還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定,壓根沒聽見同學(xué)Yetta大聲叫著“交稅了!”。后來我聽清了,連忙交了五顆糖。交稅不是應(yīng)該給錢嗎?哈哈!只要來“狂歡萬圣節(jié)”就一定知道,如果你不給糖,唉!恐怕你要被詛咒了。
放哨的Yetta回來了:“女巫來了,她是來搶糖的!鼻!大家不以為然。果然,女巫來了,戴著高高的、尖尖的帽子,身披黑色斗篷,友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆,玩了一會(huì)兒,開心地把她送走了。
咦?那個(gè)戴著南瓜帽子,身穿用塑料袋做的裙子的人是誰?她為什么要坐在老師Emma的位子了?Yetta大叫:“原來她就是Emma呀!”哈哈,今天是萬圣節(jié),可以裝扮自己來嚇唬別人呀!
接下來,老師帶我們來到了樓下大廳,玩“心有靈犀”的游戲!Jude老師說:“誰想來試一試?”我主動(dòng)上臺了!我抽到了一張交通類卡片,在盒子里拿到了“car”這個(gè)單詞。我不假思索地做起了開車動(dòng)作,大家爭先恐后地舉起了手,呵呵!接下來輪到一位大姐姐表演了。瞧!她用流利的英語描述著大象,聽得我們目瞪口呆,由衷地佩服……
萬圣節(jié)作文 篇11
萬圣節(jié)到了,家人們大多數(shù)都在購物,為萬圣節(jié)的到來做準(zhǔn)備。奶奶去超市購買食品;姑姑去禮品店購買禮物,爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間;就來妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個(gè)人,他們都忙得不亦樂乎,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲抑挥形褰清X。根本不夠購買萬圣禮物,并且那些錢我還要買一塊橡皮,對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜]有禮物回贈(zèng)他們。一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢是用來買文具或書本的,我從來不準(zhǔn)讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅(jiān)持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋(gè)禮物,帶著我焦急的心情,我走向了爸爸的書房,說出了自己的想法,我原以為父親回譴責(zé)我,可沒想到,父親心平氣和地對我說;"孩子,父母給了你零花錢,你要學(xué)會(huì)自己使用,但父親在此還是要告訴你,書本是知識的源泉,沒有書本就沒有知識,沒有力量,父親建議你多看書,禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的,不能長知識,把錢用來買書本更為妥善。不過,那是你的零花錢,只有你使用權(quán),你可以隨意使用,父親不該干涉你。"
父親的話雖然不多,但又語重心長,讓我明記在心,從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬圣節(jié)作文 篇12
萬圣節(jié)快到了,“明天學(xué)校要舉行化妝舞會(huì)”老師笑瞇瞇宣布道。
小老鼠們開心極了,大家開始議論紛紛。
“我要變成僵尸”
“我要變成吸血鬼”
“我要變成蜘蛛俠”
“我要變成女巫”
……
“我想要一只南瓜燈,”小花鼠摸摸頭說,“還想要一套酷酷的小魔怪服裝!
回到家小花鼠把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽在家里東找西找只找到一個(gè)南瓜。這時(shí),風(fēng)中飛來一只花襪子。“寶貝,快看!”媽媽用手指著風(fēng)中的花襪子大喊,“我有了一個(gè)絕妙的主意!”媽媽跑到外面,把風(fēng)中的襪子拿到手上了。然后,媽媽用花襪子做了一套魔怪服,剩下的材料還做了一只南瓜燈。
小花鼠很開心,“謝謝媽媽!毙』ㄊ蟾吲d的說,“我可以去化妝舞會(huì)了!
萬圣節(jié)的那一天,小花鼠穿著花襪子做的魔怪服,提著南瓜燈走進(jìn)門。大家都驚奇地看著小花鼠。
“這是誰?”
“它的服裝真好看!
“它真酷!
……
舞會(huì)結(jié)束后,小花鼠和伙伴們一起玩把它的禮服往天上一扔,禮服又掛到樹上了。
萬圣節(jié)作文 篇13
萬圣節(jié)到了,家人們大多數(shù)都在購物,為萬圣節(jié)的到來做準(zhǔn)備。奶奶去超市購買食品;姑姑去禮品店購買禮物,爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間;就來妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開派對呢。
只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個(gè)人,他們都忙得不亦樂乎,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲抑挥形褰清X。根本不夠購買萬圣禮物,并且那些錢我還要買一塊橡皮,對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜]有禮物回贈(zèng)他們……
一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢是用來買文具或書本的,我從來不準(zhǔn)讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅(jiān)持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋(gè)禮物,帶著我焦急的心情。
我走向了爸爸的書房,說出了自己的想法,我原以為父親回譴責(zé)我,可沒想到,父親心平氣和地對我說;"孩子,父母給了你零花錢,你要學(xué)會(huì)自己使用,但父親在此還是要告訴你,書本是知識的源泉,沒有書本就沒有知識,沒有力量,父親建議你多看書,禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的,不能長知識,把錢用來買書本更為妥善。
不過,那是你的零花錢,只有你使用權(quán),你可以隨意使用,父親不該干涉你。"
父親的話雖然不多,但又語重心長,讓我明記在心,從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬圣節(jié)作文 篇14
今天是一個(gè)特殊的日子——萬圣節(jié)。
我來到學(xué)校,眼前的景象讓我大吃一驚,同學(xué)們都穿著萬圣節(jié)的衣服,他們什么樣的都有,有的穿著高大的長頸鹿衣服,有的穿著恐怖的恐龍衣服,還有穿可愛的兔子衣服和披薩衣服……各種各樣的都有。很多的人都在一起說話,我看到了我的朋友馬克斯,他沒有穿萬圣節(jié)的衣服,也沒有在臉上涂抹顏色,可他在牙齒上粘了一對尖牙,像吸血鬼一樣很可怕。
突然,上課鈴聲響起來了,很多的“動(dòng)物”都散開了。我來到了我的ELD班,我的班中有一個(gè)人穿著滑稽可笑的企鵝衣服,那個(gè)企鵝有一個(gè)非常大的肚子和一張黃色尖尖的嘴,看起來讓人忍不住發(fā)笑。下課后,我心里猜測著我的PE課上會(huì)有什么動(dòng)物?我來到了體育館,看到了里面有很多人圍著一個(gè)人,我想是不是一個(gè)鋼鐵俠人?走近一看,真嚇人!是一個(gè)男孩子帶著白頭發(fā)、老花鏡,穿老奶奶的衣服和寬大的裙子。如果不仔細(xì)看,整個(gè)一老奶奶。
下午放學(xué)了,爸爸開著車帶著媽媽我和妹妹一起去買萬圣節(jié)的衣服。商場里面都是千奇百怪的衣服,我買了一套喪尸的衣服,妹妹買了一個(gè)貓的耳朵和一個(gè)要糖果的小桶,我買了一個(gè)袋子。
晚上我們穿著萬圣節(jié)的衣服挨家挨戶去要糖果,我們要糖果時(shí)都要敲門說“不給糖就搗亂”,然后他們就會(huì)給糖。每家每戶的孩子都是這樣。我們帶著收獲回到了家里。看著眼前這么多的糖,心里很高興。
我們興奮地度過了這個(gè)萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)作文 篇15
回想去年的萬圣節(jié),那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。
記得那天,我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮,想看看那天是幾號,結(jié)果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當(dāng)天是萬圣節(jié)。我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩,我和5個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué),我心急火燎地往家跑,匆匆做完了作業(yè),吃完了飯就往樓下跑,跑到了約定地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有3個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了,于是我們等著最后一個(gè)同學(xué)的到來?墒堑攘撕镁,也不見那個(gè)同學(xué)的影子。這時(shí),一個(gè)同學(xué)壞笑得說:“哎,要不我們不等她了,干脆去她家直接要糖得啦!”這個(gè)主意馬上被我們同意,于是我們的“要糖大部隊(duì)”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開她家們時(shí),我們說得第一句話就是:“不給糖,就搗亂!不給糖,就搗亂!”只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說:“不帶你們這樣的!”無奈,她只好貢獻(xiàn)了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標(biāo)走去。
到了第一個(gè)目標(biāo),我們敲開了們,這是我們同學(xué)家,他一開門,見到我們,看見了我們面具,大概我們的意圖也猜出了七八分,只見他一臉警惕的問:“你們要干什么?”我們賊笑的說:“你應(yīng)該知道了吧!交出來吧!”他見我們堅(jiān)決的樣子,長嘆了一口氣,給了我們10快錢,說:“我家沒買糖,給你我的零花錢,你們自己買吧!”我們歡呼一聲,就跑了出去。
第2個(gè)目標(biāo),也是我們同學(xué)家,我們剛敲門,他就伸出了頭,扔給了我們5快錢,說:“別難為我了,我被“打劫”好多次了!边@樣一句話就縮回頭了。這時(shí)我們可高興啦!
這時(shí),我們累了,不愿東奔西跑,就分了分我們“打劫”所得的財(cái)產(chǎn),高高興興地走向廣場。到了廣場,我才發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都在那里啊!我們先打了招呼,然后說:“要不玩點(diǎn)什么?”這時(shí),一個(gè)同學(xué)說:“大家請注意!我要撒糖了!”“奧!”我們歡呼一聲,接著去搶糖了。撒完了之后,又一個(gè)同學(xué)說:“你們都站著不要?jiǎng),對我圍成一個(gè)大圈,我閉上眼,摸著誰我就給誰糖!”“好啊!”我們非常高興,于是馬上圍成一個(gè)大圈。但是時(shí)間過得很快,這一場快樂的聯(lián)歡會(huì)就在歡呼聲之中結(jié)束了。
萬圣節(jié)作文 篇16
今天,我參加了能科英語學(xué)校舉辦的西方萬圣節(jié)活動(dòng)。
下午,我和媽媽來到了能科英語學(xué)校。一進(jìn)門,我就看見同學(xué)們穿著各種各樣的衣服,我穿的是一身黑色的佐羅套裝,很有紳士風(fēng)度。
接著,老師把我們集合起來一個(gè)一個(gè)的化妝。在這次活動(dòng)中,老師為我們準(zhǔn)備了鬼屋、越過線條、拿乒乓球等項(xiàng)目。其中,我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是捉拿巫婆。它的游戲規(guī)則是1、選10個(gè)人出來,5個(gè)人當(dāng)巫婆,5個(gè)人當(dāng)勇士;2、巫婆必須不停地?fù)u頭,勇士手拿5個(gè)圈;3、如果巫婆被套中了的話,那么,就不能給他禮物了。這局中我和其他4個(gè)人當(dāng)勇士,另外5個(gè)人當(dāng)巫婆。剛開始我太高興,一連套了4次都沒有成功,可我并沒有灰心,我用雙眼瞄準(zhǔn)巫婆的頭部,很平穩(wěn)地一扔,“耶!套進(jìn)去啦!套進(jìn)去啦!”我興奮地尖叫起來。其他同學(xué)也為我的成功歡呼起來。頓時(shí),教室里成了一片歡樂的海洋。
萬圣節(jié)真有趣!明年我還要參加!
萬圣節(jié)作文 篇17
一年一度的萬圣節(jié)到了,街上掛滿了像鬼臉般的南瓜燈,感覺到處都陰森森的。
我和姐姐接到了來自表妹家的邀請函,于是便化好妝,戴上假發(fā),穿上萬圣節(jié)服裝出門了。
我們到表妹家時(shí),門開著,我們只管進(jìn),屋里沒人,伸手不見五指,一開燈,墻上印出了幾個(gè)血紅的大字,“來臥室”姐姐念道。我們被指引到了臥室,一拉開門,一陣低沉的聲音從我耳邊走過:“大驚喜。”我立馬猜出了是誰,便說:“出來吧!”表妹垂頭喪氣地出來了,說:“還是被你們猜出來了。”接下來就是角色扮演了,我扮的是安娜公主,姐姐扮的是艾莎公主。只有表妹把自己打扮的稀奇古怪的,是一只垂耳兔。接著,大家陸陸續(xù)續(xù)到了,我們跳起了舞,唱起了歌。
萬圣節(jié)我很開心,希望還過一次這樣的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,在這樣的節(jié)日里,希望也不要忘記中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
萬圣節(jié)作文 篇18
一年一度的萬圣節(jié)到了,我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒準(zhǔn)備裝備,正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜,正準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶,“這南瓜不好吃,丟了算了!薄皠e丟,別丟,我有用!蔽彝蝗挥辛艘粋(gè)好主意,我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過,還沒有自己做過呢,一想到這里,心情莫名激動(dòng)起來。
我先把頂上切掉,掏出南瓜芯子,再畫上眼睛鼻子嘴巴,然后用刀割開,很快南瓜燈就做好了。我把小書燈放進(jìn)南瓜里,打開書燈,南瓜燈就像活了一樣,瞪著紅紅的大眼睛,好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣,太棒了。
“你這個(gè)南瓜燈太漂亮了!”
“好酷啊!”
同學(xué)們個(gè)個(gè)對我的南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱托下,異常耀眼,給萬圣節(jié)增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕,但我一個(gè)都晚上抱著它,就連媽媽要幫我拿,我都不肯,因?yàn)槲姨矚g它了。我把它放在我的床頭,伴我入夢。
萬圣節(jié)作文 篇19
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知,說下周三要過一個(gè)狂歡的萬圣節(jié)。要準(zhǔn)備很多裝飾物品,像南瓜燈啦,各種形狀的南瓜,各種裝飾的妖怪,蜘蛛裝飾,黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本,有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。
萬圣節(jié)在10月31日,其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日,如今在整個(gè)歐洲,人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會(huì)。于是人們不再把這節(jié)日僅僅用來贊美秋光,而是讓它變成一場真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目之一。
雖然萬圣節(jié)是外國人的節(jié)日,但是我們了解一些西方的傳統(tǒng)文化對我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒有這樣的活動(dòng),有的話就開心了。
萬圣節(jié)作文 篇20
10月31日下午,我和媽媽去國基路校區(qū)參加學(xué)校舉辦的萬圣節(jié)活動(dòng)。
我扮的是骷髏,媽媽扮的是巫婆。我們提前一個(gè)小時(shí)到達(dá),焦急的等待著……14:20大門終于打開了,看見扮成各種可怕魔鬼的老師們在迎接我們。14:30活動(dòng)正式開始。我和Frank、Amy、Peter、Tina。L一起先來到魔鬼森林,喊著口號沖了進(jìn)去。遇到了閻王爺、木乃伊。又來到了巫婆的餐桌旁,巫婆讓我們吃東西,我們沒有上當(dāng),飛快跑了出來。最后到了補(bǔ)血區(qū),里面有很多醫(yī)生,拿著裝滿紅紅的血的大大的粗粗的針管扎我們,我們成功地逃離了那里。然后在巫婆屋,喝飲料,吃餅干,唱著“trickortreat”的歌拿到了很多糖果。還在院子里玩了套圈、吹乒乓球,分別得了1個(gè)水晶風(fēng)鈴和1個(gè)蘋果,開心死了。
最后,群魔亂舞階段大家都拉起手歡快的跳起舞來。我覺得這一次的萬圣節(jié)比去年更好玩一些!
萬圣節(jié)作文 篇21
期待了一個(gè)多月的萬圣節(jié)終于到來了,我打扮成巫師的模樣走進(jìn)校園。哇,校園里充滿了“鬼氣”。我到教室里一看,!好熱鬧呀!同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著奇裝異服,他們臉上戴著的面具也是千奇百怪的,都快認(rèn)不出誰是誰了。我仔細(xì)一看,哈哈,我認(rèn)出來了!高邦軒變成了英勇的蝙蝠俠,周子敬變成了胖胖的蜘蛛俠,林當(dāng)是我們班最美麗的“鬼女”,最最可怕的就是包興澤,他戴著猙獰的面具,變成了一個(gè)吸血鬼。雖然我們個(gè)個(gè)“鬼氣”十足,可是教室里卻是一片歡聲笑語。蔡老師來了,她簡直就是一個(gè)花仙子。快!快!快!輪到我們班出場了。我興高采烈地走上大舞臺,迫不及待地?cái)[pose。臺下掌聲雷動(dòng)。
今天我還用“trickortreat”換來了好多糖果。今天我真開心呀!真希望年年都過萬圣節(jié)啊!
萬圣節(jié)作文 篇22
今天我們學(xué)校舉辦了萬圣節(jié)活動(dòng)。大家都早早地來到學(xué)校,身穿奇裝異服,千奇百怪。有的同學(xué)扮成蝙蝠俠、有的同學(xué)扮成蜘蛛俠、有的是南瓜巫師、有的是可怕的魔鬼……我扮成了獅子王,戴著獅子王面具,穿著獅子皮圖案的披風(fēng),可威風(fēng)了!
活動(dòng)開始了!我們來到操場上,操場上熱鬧非凡。大家都穿著自己的搞怪服裝在老師的帶領(lǐng)下走上紅地毯,做一個(gè)可怕的動(dòng)作,臺下掌聲雷動(dòng),我們可高興啦!
接下來是討糖活動(dòng)。我們分組進(jìn)行,先來到大禮堂,沒糖了!然后我們又來到了六年級大哥哥大姐姐那里要到了很多很多的糖。
下午在操場上有個(gè)跳蚤市場。我用自己的零用錢買到了自己喜歡的東西,我也學(xué)會(huì)了如何用錢!
我非常喜歡我的學(xué)校和我的老師,因?yàn)樵谶@里我每天都很開心!
萬圣節(jié)作文 篇23
每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。
傳說在這一天,人們要戴上面具,穿上“鬼服”,把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子,孩子們還要提著南瓜燈去挨家挨戶索要糖果。
今天,英語老師就帶我們過了一次有趣的萬圣節(jié)。
早上,同學(xué)們帶上“鬼服”、面具,早早地來到學(xué)校,盼著中午的到來。因?yàn)榻裉熘形,英語老師要帶我們?nèi)ァ坝螆@”。
中午,我們和三(6)班的同學(xué)一起打扮,同學(xué)們有的裝成“吸血鬼”,有的打扮成“魔術(shù)師”,還有的變成“妖怪”……過了一會(huì)兒,英語老師來了,我們興奮地排好隊(duì)伍,跟著老師往樓下走。
剛走下樓梯,那邊二年級的小朋友看見這么多“妖怪”來了,大聲尖叫起來:“妖怪來了,妖怪來了,大家快跑啊!”我們在后面偷偷地笑。接著,老師帶我們繞學(xué)校走了一圈,沿路同學(xué)們投來既驚奇又羨慕的眼神。
這個(gè)節(jié)日給我們帶來了驚奇與快樂,真開心!
萬圣節(jié)作文 篇24
今天晚上,我去領(lǐng)先英語參加盼望已久的萬圣節(jié)PARTY。
首先,老師發(fā)了一些小禮物給我們,有會(huì)亮的牛角,有閃閃發(fā)光的徽章,還有一個(gè)神秘禮物----漂亮的面具。
接著,外國老師PETER用英文給我們講述了萬圣節(jié)的由來,還教我們了不少英文單詞。最有趣的就是一個(gè)很像貼鼻子的游戲。老師在白板上貼了兩個(gè)大南瓜,我們被分成兩組,每組三人,手中分別拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齒”,要求矇著眼睛轉(zhuǎn)三圈后貼到南瓜相應(yīng)的位置上,哪組貼的位置準(zhǔn)確,哪組就贏。有的人把“嘴巴”貼到了白板上,引得大家哈哈大笑。令人興奮的是我們組最終取得了勝利。然后我們分成四組,每組六人,大家一起合作做南瓜燈。我們組做的南瓜燈既漂亮又結(jié)實(shí),每個(gè)組員臉上都露出了高興的笑容。
最后,老師發(fā)給我們每人一袋小點(diǎn)心就結(jié)束了這次活動(dòng)。
這真是一個(gè)有意義的萬圣節(jié)PARTY!
萬圣節(jié)作文 篇25
今天,是萬圣節(jié),是西方的節(jié)日。中國人現(xiàn)在也跟著湊熱鬧,過起萬圣節(jié)來了。
萬圣節(jié)有個(gè)討糖的風(fēng)俗,所以,吃完晚飯后,我和樓下的好朋友媗媗一起去樓上樓下討糖果。
2樓有位爺爺打開門聽完我們說要糖,很意外!不知道是什么意思?幸好有位年輕的叔叔告訴他原因,最后給了我們糖。
我們一邊吃著在鄰居家討來的糖,一邊去公園。在公園看到我另一個(gè)好朋友果果穿著帥氣的披風(fēng),戴著禮帽,手提著南瓜燈籠,滿臉掛著笑容。手上晃著燈籠,嘴上還哼著小曲兒,別提有多神氣啦!
大家圍著果果又蹦又跳,為什么要說“大家”呢?因?yàn)槲規(guī)讉(gè)好朋友也都去公園了。大家有的去摸他的披風(fēng),我去提他的燈籠。大家追逐著、跑著,笑著!然后玩起了游戲。今晚真是個(gè)開心、快樂的夜晚啊!
萬圣節(jié)作文 篇26
昨天,十月的最后一天是西方的節(jié)日——萬圣節(jié),也叫鬼節(jié)。這一天的每一個(gè)晚上,外國小孩都穿著各種鬼衣,敲敲門要糖。他們不給糖就鬧。所以這個(gè)叫鬼節(jié)的節(jié)日并不可怕,反而有些過癮。
在今天的中國,青少年和兒童也慶祝萬圣節(jié)。然而,在中國,沒有人穿著鬼服敲門要糖果。因?yàn)槌赡耆瞬恢肋@個(gè)節(jié)日或者認(rèn)為是國外的節(jié)日,我們就不用慶祝了。所以中國的青少年和孩子只買糖果互相送。
昨天我們學(xué)校也有萬圣節(jié)。每個(gè)學(xué)生都買了一包糖果與學(xué)生分享。糖果有很多種:棒棒糖,阿爾卑斯,日常棒,扁圓的彩色糖果,各種形狀的彩色糖果,奶糖,巧克力……各種各樣的糖果,大家看著都在主流里流口水。
幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)在這一天收到糖果,每個(gè)學(xué)生在這一天都很開心。通常的敵意在這一天會(huì)消失。每個(gè)人都被這種愉快的氣氛所感染,甚至抑郁的人也會(huì)在這一天微笑.
萬圣節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日,受到國內(nèi)外的喜愛。
萬圣節(jié)作文 篇27
萬圣節(jié)是西方比較重要的節(jié)日,是古代Celebrating人的節(jié)日,這條人們會(huì)打扮成比較搞怪的模樣,以及把南瓜掏空做成燈籠,小孩子會(huì)打扮成鬼的樣子去鄰居家里討糖果,如果沒有糖果將會(huì)在鄰居家外搞破壞!
節(jié)日起源凱爾特人的薩溫節(jié)[1]在古凱爾特人的信仰里,新的一年于11月1日開始,或稱薩溫節(jié)(Samhain)。正如比較短的白天象征新一年的開始,日落亦象征新一天的開始;所以每年收割的節(jié)日于10月31日晚上開始。不列顛群島的德魯伊教徒會(huì)燃點(diǎn)農(nóng)作物作為祭品,而當(dāng)他們圍著火堆跳舞時(shí),太陽季節(jié)便會(huì)完結(jié)而薩溫萬圣節(jié)的幽靈狗狗節(jié)隨即開始。凱爾特人相信死亡之神Samhain在10月31日的晚上會(huì)和鬼魂一起重返人間,尋找替身。
因此他們點(diǎn)燃火炬,焚燒動(dòng)物以作為死亡之神的獻(xiàn)禮。還會(huì)用動(dòng)物的頭或皮毛做成的服飾打扮自己,發(fā)出古怪的聲音,使死亡之神認(rèn)不出自己,避過災(zāi)難。這就是今天萬圣節(jié)化妝舞會(huì)的由來。
萬圣節(jié)作文 篇28
“砰”地一聲,一個(gè)炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈!你竟然沒死。哪是那炸彈呀!你聽我細(xì)細(xì)道來。
今天我上作文課的時(shí)候,范老師抱著一疊考卷走進(jìn)教室。天哪!考試!我的腦海里冒出了兩個(gè)詞。這節(jié)不是作文課嗎?難道改考試了?完了,這可怎么辦?范老師看我們一臉迷茫就解釋到:“今天就來挑戰(zhàn)一下你們考試的速度,要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷,不登記分?jǐn)?shù)。我心想:這個(gè)怪才老師葫蘆里賣的是什么藥呢?五分鐘完成?什么考卷這么快能完成呢?
我拿到考卷,一看傻眼了,居然有兩面!這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢?“開始!”范老師一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想,抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時(shí)教室里寂然無聲,只聽見“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲!耙环昼姡 薄皟煞昼!”時(shí)間一分一秒地流失了。“一分鐘”什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|。“十秒!”我慌了手腳,巴不得搖身一變,變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個(gè)念頭。一個(gè)說:“快點(diǎn),再快點(diǎn),想讓你媽打你呀!”另一個(gè)則說:“沒關(guān)系,反正不登記成績!薄巴!崩蠋煹淖詈笸ǜ嫒缫坏篱W電正劈在了我的頭上。完了,我肯定考不好了。 小
荷 誰知,范老師卻說:“請翻到第二面,看最后一行字!敝灰娚厦鎸懼阂陨系念}目,做完第七題即可,其余無效。什么,一個(gè)晴天霹靂!我們都白做了!其他同學(xué)也跟著抱怨起來,只有俞龍鍵在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七題。
今天是萬圣節(jié),慘遭“怪才出擊,”我們幾乎全軍覆沒,因?yàn)榍懊娑及鬃隽,所以我們的怪才老師宣布:除了俞龍鍵地100分,其余同學(xué)都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不,好大的“炸蛋!”
萬圣節(jié)作文 篇29
今年的萬圣節(jié)我是在培訓(xùn)學(xué)校度過的,萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,所以我沒有過萬圣節(jié)的經(jīng)驗(yàn),我覺得很興奮。
來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早把自己做了不同的裝扮,有的是奧特曼,有的是超人,還有的是“小鬼”,我給自己戴了個(gè)京劇臉譜。老師們就更與眾不同了,有的把自己裝扮成雷鋒,有的是環(huán)衛(wèi)工人,還有的是“大鬼”,“大鬼”們挺著大肚子,系著圍裙,手上戴皮手套,皮手套上有紅紅的顏料,那是“血”,頭上戴著骷髏頭,樣子怪恐怖的。
每個(gè)教室都被布置成一個(gè)“鬼宮”,“鬼宮”里有一個(gè)“鬼”主人,我們在這些“宮”里玩了很多游戲。“紫鬼宮”里的主人是蝙蝠俠,蝙蝠俠在西方被稱作吸血鬼,他自己有個(gè)尾巴,經(jīng)過每個(gè)人時(shí)都會(huì)說cat(貓)或者ghost(鬼),點(diǎn)到誰是“鬼”,誰就得把有尾巴的人追到,那樣就算贏了,贏的人會(huì)得到一張綠色獎(jiǎng)勵(lì)卡。我竟然追到了一個(gè)小男孩的爸爸,厲害吧!
紅色“鬼宮”的主人讓我們在20秒之內(nèi),不用手拿碟子,誰先把奶油用舌頭添光,而且最干凈,就贏得兩張綠色獎(jiǎng)卡,這次我又贏了,我興奮地從老師手上接過綠卡,高興極了!
就這樣,我度過了一個(gè)有趣的萬圣節(jié)!真希望這樣的活動(dòng)能多舉辦幾次,雖然剛開始有點(diǎn)小驚嚇,但是這樣的活動(dòng)是快樂的,大家都覺得很開心!
萬圣節(jié)作文 篇30
穿上萬圣節(jié)的古怪裝束,不給糖就搗亂,你給我糖嗎?萬圣節(jié)小鬼齊聚大趴,世紀(jì)港灣帶你進(jìn)入一個(gè)神秘而浪漫的世界,小記者們沿著藏寶圖,開始今天的尋寶大趴了!
周日的下午我和媽媽一起來到世紀(jì)港灣,我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬圣節(jié)活動(dòng)的小鬼可真多呀!大家穿的衣服各有特色,在此我就不一一細(xì)說了。
第一步我來到總服務(wù)臺領(lǐng)取活動(dòng)路線圖后,迫不及待地出發(fā)了,開始尋寶之旅。先去哪里呢?七星瓢蟲?狂歡萬圣節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?……還是先去孩子王吧!地址是A棟2層,應(yīng)該在這里吧!咦,不在這里?啊!原來我走到B棟了!我這個(gè)小鬼不放棄,東跑跑、西望望,終于找到孩子王了!鞍⒁陶埥o我糖果”“沒有呀!”“不給是嗎?那我就要開始搗亂了……”我的話音剛落,阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧!
繼續(xù)我的萬圣節(jié)尋寶之旅吧!“你有糖嗎?”“什么樣的,讓我看看唄!”“給我一個(gè)”……果然,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、功夫不負(fù)有心人,收獲了十多個(gè)糖果。我的口袋都裝不下了,哎呀!好沉呀!好像有十斤重。小朋友你們知道為什么十多個(gè)糖果會(huì)有這么沉嗎?
最有趣的魔鬼擂臺賽里有小鬼們的歡聲笑語在回蕩……今天下午的收獲滿滿,雖然在活動(dòng)過程中多走了一些彎路。但是我堅(jiān)信收獲了這次的活動(dòng)體驗(yàn)。明年的萬圣節(jié)活動(dòng),我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更加豐富的。
萬圣節(jié);一個(gè)充滿小鬼的節(jié)日;萬圣節(jié),相聚在一起的節(jié)日;萬圣節(jié),有數(shù)不清的小鬼和知識;……
萬圣節(jié)作文 篇31
星期一晚上,我回到家吃完晚飯,媽媽給我換上精靈女巫的小裙子,戴上印有綠花尖頂?shù)暮诿弊,手里提著可愛的綠色帶笑臉的南瓜燈,準(zhǔn)備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬圣節(jié)活動(dòng)。
到了學(xué)校,門口的人很多。先到門口簽到,我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看,小朋友們的服裝真是五花八門,有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使和公主等,學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著黑色的大蜘蛛,還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班,我們先玩摸尸體的游戲,女生害怕都不敢摸。玩完一個(gè)游戲,老師給我們每人兩塊糖,然后讓我們排隊(duì),我們還以為這樣就完了,原來老師是讓我們?nèi)プ隽硗庖粋(gè)游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戲。最后一個(gè)是恐怖的鬼屋探險(xiǎn),我和一個(gè)打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去,里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲,我們嚇得都不敢動(dòng),突然好像有只毛茸茸的手在抓我們,我們嚇得奪門而出。
快樂的時(shí)光過得真快,一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)活動(dòng)就結(jié)束了,看著裝得滿滿糖果的南瓜燈,心想:“這個(gè)萬圣節(jié)真開心啊,我永遠(yuǎn)忘不了今天。”
萬圣節(jié)作文 篇32
一天下午,我和黃士鋒一起走在回家的路上,我們經(jīng)過晨光文具店時(shí),我看見了一寫萬圣節(jié)的服裝,有巫師帽、有披風(fēng),還有各種各樣的、五顏六色的面具,真是恐怖!
黃士鋒跟我說“嘿,對了,已經(jīng)快過萬圣節(jié)了!星期四就是萬圣節(jié)。”
我一聽,叫起來,把黃士鋒嚇了一跳。
“。亢筇炀褪侨f圣節(jié)啦?!”
“是呀,我媽跟我說的!彼f。
下了地鐵,我跑得像兔子一樣快,沖進(jìn)家門:“媽媽,是不是后天就是萬圣節(jié)了?”
“是呀是呀,怎么啦?”
媽媽的回答讓我興奮不已,趁熱打鐵,當(dāng)夜就做了一件“幽靈裝”,那是媽媽的一件黑色紗質(zhì)的風(fēng)衣。
但一想到周五還要上學(xué),我心里的“太陽花”一下子“蔫了”。
周四這天,終于放學(xué)了,可我還要留在教室值日,值日完畢,我我以最快的`速度跑回家。
我穿上我的“幽靈服”準(zhǔn)備去討糖,結(jié)果一出門就遇到了來我家討糖的“小鬼”們,我一出來他們就全被嚇跑了,看來是我的“幽靈裝”太恐怖了。
我又回去照了一下鏡子,“哇!”我把自己也給下了一跳。真的很恐怖!
鏡子里的我被一整塊黑紗布蒙著全身,連臉都沒有,人形黑紗布頭上戴個(gè)尖頂巫師帽,手里提著個(gè)面目猙獰的南瓜燈。哈哈我去討糖了,一路上我竟然把保安叔叔都給嚇了一跳,因?yàn)槲覜]有臉。我一邊壞笑著跑開了。
八點(diǎn)還是九點(diǎn)吧,我滿載而歸啦,真是個(gè)特別恐怖卻又很有意思的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇33
在三年級的時(shí)候,我和媽媽買了一套萬圣節(jié)衣服,我覺得我的衣服款式已經(jīng)落后了,我打算在今年萬圣節(jié)再換一套衣服,再去過萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)的前一天下午放學(xué),我就興高采烈地向商店跑去買萬圣節(jié)衣服,走到店里店主忙碌的在找萬圣節(jié)服裝,我看著各種各樣的面具,帽子和披風(fēng),都真是漂亮極了!經(jīng)過一番篩選,我最終買了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國隊(duì)長盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨,我早早起了床,把昨天買的那些物品放在了床上,我穿上了披風(fēng),戴上了巫師帽和一個(gè)面具,就高高興興的去上學(xué)了。
第三節(jié)課下課,我們四五年級要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋果H”一共有四個(gè)班級,每個(gè)班級出一人,桌子上有四盆滿滿的水,水底放著一個(gè)蘋果,參賽選手要先把蘋果從水底叼上來,然后再啃一個(gè)“H”字,誰先啃完誰就贏了。一共有兩輪比賽,老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽,崔朗是第一個(gè)選手,因?yàn)樗切⌒囊硪淼匕烟O果叼上來再慢慢地啃,生怕啃的不像H,所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去,然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場,他雖然愛干凈,但是為了給班級爭光,比賽一開始,她就像一只老虎一樣把蘋果叼了上來,而且以驚人的速度把蘋果啃成H,最后于笑晗得了第一!很快上課時(shí)間就到了,我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇34
還記得在美國過萬圣節(jié)有趣的情景。在這之前,我只知道萬圣節(jié)時(shí),小孩可以打扮成不同的樣子,在晚上敲門要糖果,可是我完全不曉得該敲誰家的門。萬圣節(jié)夜晚,我終于發(fā)現(xiàn)只要房子門前燈是亮著的,或者是門口放著南瓜等萬圣節(jié)裝飾品,就代表很歡迎小孩來要糖果。
當(dāng)天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上,呈現(xiàn)出歡樂又詭異的氣氛。平;ゲ煌鶃淼泥従,到了萬圣節(jié)的時(shí)候都會(huì)敞開大門,準(zhǔn)備一大碗糖果來分送給小孩,有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋,房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣,出奇不意的先嚇唬來要糖果的小孩。
在這幾天萬圣節(jié)總是朋友之間最熱門的話題。據(jù)說萬圣節(jié)最早是愛爾蘭的喀爾特族人的節(jié)日,傳說中,每年到了10月31日這一天,游魂會(huì)出沒來尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞,到了晚上人們都會(huì)打扮成鬼魂,在村莊各地?zé)釤狒[鬧的,希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀(jì)初期,愛爾蘭移民將萬圣節(jié)的傳統(tǒng)帶到美國,但是到了現(xiàn)在,萬圣節(jié)晚上,大家奇裝異服地上街狂歡,誰還擔(dān)心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節(jié),中國慶祝中元節(jié)的方式就嚴(yán)肅了些,大多是拜拜、燒紙錢,而歐美則是像舉辦嘉年華會(huì)似的慶祝萬圣節(jié),我想這兩種方法的差別應(yīng)該是中元節(jié)大多只有大人在參與,很多小孩可能也沒什么特別的感覺,而萬圣節(jié)可以扮鬼來嚇人,對小孩來說比較好玩,由自己扮鬼來嚇人,感覺上原本很可怕的鬼也變得沒那么恐怖了呢!
萬圣節(jié)作文 篇35
在每年的11月1日,就是一年一度的萬圣節(jié)了。萬圣節(jié)還有一個(gè)英文名字叫Halloween,為了慶祝萬圣節(jié)的來臨,有的小孩就會(huì)裝扮成各種可愛的小怪物,到每家每戶去敲門,說不給糖就會(huì)搗蛋,在11月1日的時(shí)候,我們小區(qū)也舉辦了萬圣節(jié)派對活動(dòng)。萬圣節(jié)也叫“鬼節(jié)”。
在當(dāng)天晚生,我和我的好朋友一起去我們社區(qū)的樓上,我們在黑乎乎的走廊上,生怕突然冒出來一個(gè)鬼,我們終于走到明亮的地方了,可是剛走到門口就有兩個(gè)骷髏頭站在門口,我們假裝沒看到,跑了進(jìn)去,一進(jìn)去,大吃一驚,哇!原來里面這么熱鬧,比外面好的太多了,不像外面那么的黑,死寂沉沉的,好像隨時(shí)都有可能冒出個(gè)鬼似的,而里面呢,這么明亮,這么歡快,這么活潑。突然我想到,一定要保護(hù)好眼睛,要不然整個(gè)世界都要變成黑色,看不到光明,感受不到歡樂的世界。
我們很快就和他們熟悉了,我們還和他們成了好朋友。告訴你們吧,其實(shí),我也參與了,不給糖就搗蛋的活動(dòng),那才叫好玩呢,我們套上可愛的小怪物的服裝,手里拿著小南瓜燈,到每家每戶去敲門,每當(dāng)開了門,我們就一起喊道:“不給糖,就搗蛋!蹦羌业闹魅,無奈地笑了笑,給了我們幾個(gè)小伙伴們幾塊糖,就關(guān)上門了,我在心里想:呵呵,還真挺有意思的呢。
這次萬圣節(jié),真是好玩,也很有意思,真希望下次萬圣節(jié)快點(diǎn)到。
萬圣節(jié)作文 篇36
今天我們?nèi)医邮艿艿苡變簣@老師的邀請,要去參加萬圣節(jié)晚會(huì)了。哦,我剛才忘了,然后我再留個(gè)。我們穿上了媽媽提前為我們準(zhǔn)備的服裝,盛裝出行了。
我們來到了校門口,這里人山人海。有的穿著僵尸服裝,有的穿著骷髏服裝,有的穿著幽靈的服裝,還有的穿著蜘蛛俠的服裝,萬人萬象真新奇!大門前掛了兩個(gè)橙色的大南瓜燈,連小樹也披上了“幽靈”衣服呢,到處都洋溢著濃郁的萬圣節(jié)氣氛。門開了,我們爭先恐后地?cái)D了進(jìn)去,我們一人拿著一張闖關(guān)卡,準(zhǔn)備闖關(guān)。我看了看闖關(guān)卡上的“惡鬼猜謎”游戲環(huán)節(jié),對媽媽說:“我們先玩這個(gè)游戲吧。”于是我拉著媽媽和弟弟進(jìn)了教室。
教室里每個(gè)南瓜燈下都掛了一張紙條,紙條上寫著一個(gè)謎語,不過這些謎語對于我這個(gè)二年級的學(xué)生來說簡直是太簡單了。我們在10分鐘以內(nèi)就一連猜對了五個(gè)謎語,老師開心的說:“恭喜你們闖過第1關(guān),你們可以去第2關(guān)了。”
第二關(guān)名叫“鬼吹燈”。游戲規(guī)則是說出英語單詞的同時(shí),用氣息來吹滅蠟燭。媽媽告訴我們了一個(gè)小竅門,單詞最后一個(gè)字母要是“p”那么吹出的氣體會(huì)比較大,就很容易吹滅蠟燭了。最后我們贏了,我們輕松的闖過了第二關(guān)。
我們繼續(xù)前往第三關(guān)“鬼投胎”。游戲的名字很有趣,顧名思義,今天來的每位小朋友都是“小鬼”,“小鬼們”需要拿著飛鏢扎氣球,扎中了的有獎(jiǎng)品。老師給我們一人發(fā)了兩個(gè)飛鏢,我第1次瞄準(zhǔn)了一個(gè)又大又圓的橙色氣球,可惜我不小心滑了一跤,射偏了,我心想:沒關(guān)系,我還有一次機(jī)會(huì)呢!第2次我還是瞄準(zhǔn)了剛才的目標(biāo),保持平衡,用力一擲,氣球“啪”的一聲應(yīng)聲而爆,老師撿起了氣球里的小紙條遞給我,我打開一看,里面畫著一個(gè)小南瓜。我拿著紙條去領(lǐng)了一個(gè)可愛的小南瓜燈,開心極了。但是弟弟兩次都沒有射中,他垂頭喪氣,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他哭喪著臉對老師說,:“不行不行,我要再來一次!蔽疫B忙把我的南瓜燈遞給了他,并說:“我先借你玩會(huì)兒吧!”弟弟開心的笑了!
后來我們還玩了“南瓜套圈”,“群模t臺秀”,“小鬼中獎(jiǎng)”……每一個(gè)游戲都趣味橫生,小朋友們都玩得津津有味。我們在最后一個(gè)游戲中贏得了兩大把糖果,我拿起一粒芒果糖放進(jìn)嘴里,!甜蜜蜜,美滋滋,真好吃啊!
晚會(huì)結(jié)束了,我們依依不舍的回家了,在回家的路上,媽媽給我們講了萬圣節(jié)的來歷。萬圣節(jié)是西方鬼節(jié),為了祈求來年的平安,人們就會(huì)把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子來驅(qū)趕惡魔。延伸到現(xiàn)在,萬圣節(jié)演變成了小朋友們上街討糖的趣味活動(dòng)。我在這個(gè)萬圣節(jié)里不僅扮成了自己喜歡的小女巫,又玩了許許多多的小游戲,還吃到了自己最最愛吃的糖果,這個(gè)夜晚我就是那只最幸福的“小鬼”!
萬圣節(jié)作文 篇37
萬圣節(jié)是西方國家的節(jié)日,傳說在萬圣節(jié)那天,會(huì)有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭,晚上來嚇唬別人;還有小孩在別人家敲門說著:不給糖就搗亂;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝!
萬圣節(jié)是在十一月一日。在西方的國家,一片熱鬧:
一個(gè)叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門,口里念著:不給糖就搗亂,快給,不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開了門,給了小朋友們糖果,嘴里微笑著說:給你們糖果吃,不要搗亂哦,快走吧,去別人家好好地玩,祝你們快樂。紅紅和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃,嘴里還吃著香香的糖果,對那個(gè)叔叔說:不給糖就搗亂,給糖果吃,不然就要搗亂哦?墒悄莻(gè)叔叔非但沒有給他們糖吃,還罵了他們一頓:“去去去,系哦啊孩子別來搗亂,別去我家要糖果,你們快點(diǎn)滾出去,去別人家要糖果,別到這兒來!奔t紅和小伙伴們哭了,垂頭喪氣的走到另一家,“啊!有鬼啊!”“別怕是我!币粋(gè)戴著南瓜頭的叔叔說道,原來是你啊,小伙伴們和紅紅紅驚呆了,這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔,那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝,解釋道:“大家不用怕我,我只是逗你們玩的,來來來,叔叔給你們糖果吃!毙』锇楹图t紅領(lǐng)了糖果,嘴里一片歡笑。
在西方的國家很熱鬧,萬圣節(jié)是多么美好!
星期五下午1點(diǎn)多鐘,我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動(dòng)。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日,在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場上,學(xué)生們分成三個(gè)方陣,分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí),國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游行,小學(xué)部的服裝千姿百態(tài),有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美,在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使,還有黑、白無常,老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真,只見黑、白無常一蹦一跳地向前進(jìn),后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著,還不時(shí)撒著紙錢,讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺。
我們班的種類也很多,有無頭幽靈、美麗的艷鬼,可愛的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲,原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢!鞍!”這是誰?怎么沒有頭?不會(huì)真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原來是沈笑儒同學(xué)裝的無頭幽靈,還真把我嚇著了。
后來,我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽,還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來,隨后,我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
萬圣節(jié)作文 篇38
小時(shí)候,每年萬圣節(jié),我們小區(qū)里的小朋友們就像鬼子進(jìn)村似的,三五成群地挨家挨戶敲門:“不給糖,就搗蛋!”闖進(jìn)門后,甚至耀武揚(yáng)威地搜查著糖。真是有趣又快樂!
記得有一次,我裝扮成愛莎公主的模樣,頭戴金黃色的假發(fā),身穿愛莎公主常穿的藍(lán)裙子,腳上穿了雙亮錚錚的黑皮鞋,洋洋得意地提上媽媽給我做的南瓜燈沖出門,一路小跑,奔向中心花園和伙伴們會(huì)合。
不一會(huì)兒,16個(gè)人全齊,抽簽,分組,出發(fā)!我們組一邊走著一邊商量從哪棟樓開始搜糖。我說:“咱們還是從1號樓開始吧!”其他3人都表示贊同。于是,我們進(jìn)樓,按電梯,直奔9層,“殺”向豆豆家。電梯門一開,我第一個(gè)沖到他家門口,一邊用手使勁地敲著門,一邊大聲喊道:“快開門——不給糖,就搗——”聲音未落,門就開了,豆豆媽媽微笑著站在門口?墒牵@回不像我們想象的那樣,她并沒有端著一盆糖迎接,而是催促道:“來,快進(jìn)屋!咱們先做個(gè)小游戲,只有成功了,才能拿到糖喲!”我心里一下緊張起來:“要是沒有成功的話,會(huì)不會(huì)沒有糖呀?我可一定要成功呀!”她接著說:“我發(fā)給你們每人一卷紙,兩人一組,一個(gè)人把另一個(gè)人用紙裹起來,像木乃伊一樣,千萬不能斷呀,斷了就算失。 蔽倚南耄骸斑好,幸虧不算難,要不,我可就分不到糖了!”
“3、2、1——開始!”隨著豆豆媽媽口令響起,我開始轉(zhuǎn)圈,我的好朋友佳佳則一邊用手拽著紙巾,一邊用紙把我裹緊了。不一會(huì)兒,我就成了新鮮出爐的“木乃伊”了。耶——成功了!游戲結(jié)束,我們紛紛抓起一大把糖,放進(jìn)了南瓜燈里,繼續(xù)搜查……
那天晚上,我嘴里含著糖,拎著滿滿的收獲歡快地回了家。期盼著下一個(gè)萬圣節(jié)的到來,成了我心中揮之不去的甜蜜的渴望。
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