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萬圣節(jié)活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-11-02 11:32:17 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)活動(dòng)作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)活動(dòng)作文(15篇)

萬圣節(jié)活動(dòng)作文1

  周五是幼兒園確定的萬圣節(jié)活動(dòng)日期,早上,成成班級(jí)的外教就帶著成成班里的個(gè)小朋友到實(shí)現(xiàn)約好的幾戶家庭里去討糖吃了。一行人在打扮成吸血鬼的外教老師的帶領(lǐng)下,手牽著手浩浩蕩蕩出發(fā)了路上吸引了不少人的注目,小朋友們也各自穿著萬圣節(jié)的服裝,很是吸引路人眼光。

  下午5點(diǎn),在旁邊的學(xué)校開始萬圣節(jié)游園活動(dòng),家長們紛紛領(lǐng)著孩子們到學(xué)校里集合,成成在成爸的帶領(lǐng)下也高高興興的去參加活動(dòng),一路上還問他做的南瓜燈在不在學(xué)校。學(xué)校里早就聚集了不少小朋友和家長,操場上和教師的走廊里各式的南瓜燈都擺在地上,里面點(diǎn)著蠟燭,操場上工作人員忙著準(zhǔn)備飲料和小食品,學(xué)校的教室里布置成活動(dòng)的場所,每個(gè)教室都有一個(gè)主題活動(dòng),老師和外教們都扮成了小丑、天使、鬼魂的樣子,組織活動(dòng)。按照規(guī)定,參加完一個(gè)活動(dòng)就可以蓋一個(gè)章,蓋滿12個(gè)章就可以領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品,于是趕緊領(lǐng)著成成參加活動(dòng),成成對(duì)外教扮成吸血鬼的活動(dòng)比較害怕,不愿意參加,但是天使的活動(dòng)還是興趣比較高,什么打乒乓球、跳飛毯、套圈、爬行、砸氣球等活動(dòng)還是玩得比較高興,有的還主動(dòng)玩了第二次。

  帶著成成一直玩到7點(diǎn)半,成成也得到了他的獎(jiǎng)品——一盒蠟筆,帶著成成到操場上,成成點(diǎn)了爆米花和飲料,開心的吃起來,操場上也都是在休息的家長和小朋友,看看時(shí)間也不早了,帶著成成回家了,我們也結(jié)束了一天的游園活動(dòng)。

萬圣節(jié)活動(dòng)作文2

  星期四的晚上,媽媽領(lǐng)我去參加英語班的“萬圣節(jié)”大會(huì)。我又激動(dòng),又害怕。我激動(dòng)的是能高興地玩了,害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著了。

  一到上課的地方,我就迫不及待地跑進(jìn)了教室,可是馬上就有一個(gè)難題出現(xiàn)了,整個(gè)通往教室的過道都被黑布罩著,非常的暗,簡直看不清路,于是,我只好從黑布底下摸索著鉆了進(jìn)去。教室里面很明亮,同學(xué)們穿著色彩斑斕的衣服,戴著各式各樣的面具,大家正在高興地叫著,跳著,玩著游戲。我也立刻換好了衣服,戴好了面具,加入他們的游戲中去了。過了一會(huì)兒,一位和藹可親的外教老師進(jìn)來領(lǐng)著我們開始玩各種游戲,開始是給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜,一根記號(hào)筆,讓我們把南瓜畫成各種各樣的怪獸。接下來,我們又開始玩“咬蘋果”的游戲。游戲規(guī)則是:把蘋果拴在繩子上,咬到了蘋果才能剪下來。我費(fèi)了九牛二虎之力才咬到了蘋果,味道還不錯(cuò),就是有一點(diǎn)點(diǎn)苦。之后,我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖,我偷偷的吃了一顆,酸酸甜甜,味道剛剛好!大家你爭我搶,玩得不亦樂乎,等到媽媽來叫我的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)小時(shí)過去了,時(shí)間過得真快,我們還意猶未盡,但是已經(jīng)太晚了,也只好跟媽媽一起回家了。

  你們知道“萬圣節(jié)”的來歷嗎?下面我就來給大家講講吧:你知道嗎,最早的萬圣節(jié)習(xí)俗實(shí)際上是人們用來在夏末儀式上感激上蒼和太陽的恩惠的。后來,這項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節(jié)日相融合。在這些習(xí)俗中,人們穿著動(dòng)物造型的服飾、戴著可怕的面具來驅(qū)趕鬼怪的習(xí)俗也沿用至今。所以每到這一天,人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。

  我熱切地盼望著下一個(gè)“萬圣節(jié)”早一點(diǎn)到來。

萬圣節(jié)活動(dòng)作文3

  前幾天是個(gè)外國獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對(duì)”活動(dòng),我也興致勃勃地參加了。

  參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝,我想“穿什么了?”細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了,一個(gè)恐怖的吸血鬼面具,一個(gè)魔法帽,還有一身黑色的長袍,就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn),那里人山人海,有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”,變成了一個(gè)插著翅膀,可愛的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”,有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。

  活動(dòng)開始了,只聽到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“!”瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著黑色的披風(fēng),一步一步,像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“僵尸”朝我走來,我打了個(gè)趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時(shí),即使我喊破喉嚨也無人來救,我的心仿佛馬上就要跳出來了,只見它做了一個(gè)前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯(cuò)身,跳到一邊去,它撲了個(gè)空,我抓住這個(gè)天賜良機(jī),立即遛了,我這才長長的舒了一口氣!

  其他的游戲也很有趣,其中,“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋果,當(dāng)嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水里面了,試了很多次,可是,到最后一個(gè)蘋果也沒有咬到。

  這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩,并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗。

萬圣節(jié)活動(dòng)作文4

  每年的萬圣節(jié),都有許多的項(xiàng)目,比如要糖果、服裝展示和游園活動(dòng)。其中,我最喜愛的,還是游園活動(dòng)。今年,我和李春芃、張銘宇和薛淇月組成了一個(gè)游戲小組,打算一起去參加萬圣節(jié)的游園活動(dòng)。

  “我們應(yīng)該先去哪里玩呀?”我們四個(gè)異口同聲地問道!叭ス砦莅!有糖果呢,不要白不要!”我與李春芃提議。張銘宇想了想,說:“好想玩踩氣球。”“我也想玩踩氣球,李芃張祎,你們先去鬼屋,然后到這里集合!毖︿吭抡f。

  其實(shí)鬼屋并不可怕,也就是一個(gè)普通教室沒有開燈,只放上一些恐怖音樂而已。“怎么沒看到外教發(fā)糖呢?”我喃喃地說。突然,我看到了一位身穿中國古裝的外教神色慌張地跑了進(jìn)來,一邊跑一邊向身后擺手,他身后的男生嘻皮笑臉地平伸雙手追著他要糖。這時(shí),我和李春芃已經(jīng)走到了另一位外教旁邊,哪位外教溫和地拿出了幾塊糖放入了我們的手心里。我再回頭看了看那位還在被“追殺”的外教,真是太滑稽了。

  出了鬼屋,我與李春芃第一時(shí)間趕到了集合地點(diǎn)。薛淇月與張銘宇在人群中朝我們揮手,說:“我們還在排隊(duì),你們先去玩吧!”

  “我有點(diǎn)累了,先回教室休息,順便吃點(diǎn)糖,你自己玩吧,一會(huì)兒上樓找我哦。”李春芃對(duì)我說。“那我一定會(huì)去找你的。”我朝她擺擺手,“一會(huì)兒見!

  我又去參加了許多項(xiàng)目,愉快地度過了小學(xué)生涯中最后一個(gè)萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)活動(dòng)作文5

  萬圣節(jié)要到了,小老鼠的學(xué)校要舉行化妝舞會(huì),小老鼠們個(gè)個(gè)都興奮無比。

  課間,小老鼠們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑阋谎、我一語地說著自己的想法。小白鼠搶著說:“我要扮演女巫!”“我要扮成魔鬼!”小花鼠興奮地說!拔乙绯删!”……大家議論紛紛,直到上課鈴打響,小老鼠們才戀戀不舍地回到了自己的座位上。

  放學(xué)回到家,花鼠媽媽微笑著對(duì)小花鼠說:“寶貝,你們學(xué)校是不是要舉辦萬圣節(jié)化妝舞會(huì)呀?”“是呀,我想扮成小魔鬼!”小花鼠興奮地回答,“可是我需要一個(gè)搞怪南瓜燈和一套酷酷的小魔怪服裝!”這時(shí),風(fēng)中飛來一只花襪子,花鼠媽媽靈機(jī)一動(dòng),有了主意。“寶貝,寶貝!”它大聲地叫道,“我有了一個(gè)絕妙的主意!”只看,花鼠媽媽拿過襪子,用牙咬了幾個(gè)洞,然后裝飾一番,一套酷酷的魔鬼服便誕生了。南瓜燈更不用說了,對(duì)花鼠媽媽來說就是小菜一碟。花鼠媽媽拿過一個(gè)小橘子,在上面畫了一個(gè)搞怪鬼臉,南瓜燈就完成了。小花鼠把衣服穿在身上剛剛好,手里拎著南瓜燈興奮地轉(zhuǎn)起圈來。

  萬圣節(jié)當(dāng)天晚上,舞會(huì)上可熱鬧了,有天使、有警察、有海盜、還有酷酷的小魔鬼……小老鼠們都夸小花鼠的衣服有創(chuàng)意,它們盡情地跳呀!玩呀、吃呀!大家玩得可開心了!

萬圣節(jié)活動(dòng)作文6

  傳說在萬圣節(jié)那天,街道打扮的樣子很恐怖,在每戶人家的家里要裝訂一些“鬼”的圖片,讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會(huì)自己打扮自己的造型,有的在衣服上會(huì)畫一些鬼骨頭,有的會(huì)在披風(fēng)上畫上一個(gè)僵尸的枯骨,讓人膽戰(zhàn)心驚。

  在萬圣節(jié)那天一些小孩會(huì)挨家挨戶地去要糖,如果主人家給了他一些糖,就不會(huì)遭到“報(bào)復(fù)”。如果主人不在家和不給他們糖,將會(huì)遭到許多小孩的惡搞,如在門戶上畫一些小丑和一些對(duì)主人不恭不敬的.東西。如果主人回來看到,也不能夠責(zé)罵小孩,如果一旦責(zé)罵和打孩子會(huì)說明今年他們家有病魔纏身,這一年,會(huì)沒有好運(yùn)氣。如果主人一笑而過,說明主人是一個(gè)好心腸,不會(huì)斤斤計(jì)較的,從而會(huì)得到老天爺?shù)木祛,?huì)在這一年中好運(yùn)連連。家庭幸福美滿,不受病魔之神沖撞。

  在晚上,大家都不會(huì)睡覺,會(huì)在大街上裝神弄鬼,有的用手電筒照在自己的臉上,頭上蓋著白色的紗布,好像是一個(gè)亡靈,永生不滅。有的會(huì)找一個(gè)長長的舌頭,披頭散發(fā),臉上畫一些血跡。據(jù)說在這一天,誰把誰嚇倒了,這個(gè)人就是扮得最好的,最會(huì)裝神弄鬼的,晚上在一起聚餐,戴上他們精心挑選的面具,在一個(gè)空曠的地方,熱情地跳起舞來。這一天據(jù)說比他們的新年到來更熱鬧,這一天他們會(huì)舉辦很多活動(dòng),一夜不眠,第二天也神氣十足。

萬圣節(jié)活動(dòng)作文7

  昨天晚上,我要媽媽給我買了很多糖。我說:“一半是分給同學(xué)的,另一半就給我吃。”媽媽同意了,就給我買了阿爾卑斯的糖和大白兔的糖,還有徐福記的糖,我最喜歡吃這三種糖了。

  七點(diǎn)過三十分的時(shí)候,媽媽叫道:“我們出發(fā)吧!”我聽見了就趕忙戴上我最喜歡的面具和披肩。我最喜歡這個(gè)面具了,因?yàn)樗念伾欠奂t色的,上面還有一些黃色和藍(lán)色的亮片加以點(diǎn)綴,顯得更加美麗漂亮!我的披肩是紅色的,上面有許多許多黃色的小星星和大星星。我覺得特別美麗!

  我們出發(fā)了,這一路上我的心在怦怦怦的跳呢!我的心情又緊張,又高興。緊張是因?yàn)轳R上就要見到好多“鬼”,高興是因?yàn)檫^一會(huì)兒,我的南瓜盒子里面裝的東西,馬上就要你擠我碰了!

  我和媽媽到了,我就看到了一群“鬼”。他們都穿著奇形怪狀的服裝,有劉炫彤穿著女巫樣子的衣服,拿著女巫用的掃把,可真像一位女巫啊!

  突然,蔣一民媽媽叫到:“集合了!”我聽見了就到前面排隊(duì)準(zhǔn)備去“搶”糖了!

  在路上我和高璐珺有說有笑,她給我了兩顆棒棒糖,和一塊夾心棉花糖,我也給了她一些糖。

  去的第一家,我沒坐到電梯,要走路爬樓梯上去!等我爬上去了!我累得氣喘吁吁,糖也快被“搶”光了!

  后來我們還去好多家,也得到了好多東西。

  我太開心了,這真是我最快樂的一天!

萬圣節(jié)活動(dòng)作文8

  星期六早上,我的姐姐給我打來電話說,晚上她的英語學(xué)校有萬圣節(jié)活動(dòng),我立刻答應(yīng)了。

  晚上,姐姐很早就來接我了,我們先去買了自己各自喜歡的面具便去參加活動(dòng)了。

  首先,我和姐姐一上樓就有人給我們通關(guān)卡,聽說只要通關(guān)了就可以拍獎(jiǎng)了,我興奮不已。我們馬上就進(jìn)入了第一關(guān),老師給我們講了游戲規(guī)則:就是在一分鐘內(nèi),在沒有開燈的情況下,兩個(gè)人一組,找到三顆糖。我們很快就成功了。我們又進(jìn)入了第二關(guān)。老師又給我們講了游戲規(guī)則:是在沒有時(shí)間的情況下,把乒乓球從裝滿水的第一杯吹到,最后一個(gè)杯了一共三次機(jī)會(huì),一人一組。不一會(huì)兒就過關(guān)了。接著,我們開始玩第三關(guān),老師又給我們講了游戲規(guī)則:是每人一組,在裝滿了紅色水的盆子里兩分鐘內(nèi)每人夾兩顆珠子。

  游戲馬上開始了,我很快就找到了兩顆珠子。并且很快的夾上來,但是我們差點(diǎn)失敗了。因?yàn)榻憬阍谧詈笫,她還沒來得及夾起第二顆珠子,可是在最后五秒她終于夾到了最后一顆球,我們勝利了。最后我們開始玩第四關(guān)了,就是一個(gè)人拿兩個(gè)氣球,一個(gè)人拿一個(gè)握往上拍,在30秒內(nèi)不落地,姐姐決定了讓她拿兩個(gè)氣球我拿一個(gè),第一次因?yàn)榻憬愕氖д`我失敗了,第二次我們終于成功了。于是我和姐姐趕緊走向抽獎(jiǎng)的地方,我們開始抽獎(jiǎng)了,姐姐抽到了一個(gè)蝙蝠俠的包,而我卻抽到了一個(gè)南瓜籠。

萬圣節(jié)活動(dòng)作文9

  今天,我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語課,因?yàn),今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日,在每年的10月31日是萬圣夜,11月1日是萬圣節(jié),每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時(shí),西方的小朋友們就會(huì)迫不及待的穿上千奇百怪的服裝,帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著自己做的杰克燈,”“不給糖就搗蛋。”

  我們這節(jié)課,還要和家長們一起做杰克燈,和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長們知道我們學(xué)英語不簡單,讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的?词菍W(xué)單詞了,我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真,家長們學(xué)得更認(rèn)真。

  接下來,我們高興得不得了,因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅恕N覀冞要進(jìn)行比賽,看哪一個(gè)組做的最快最好,老師說:“現(xiàn)在開始”。

  我首先在南瓜的頂部畫了一個(gè)圓,然后,我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來,做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子,把里面挖空,這是用來放蠟燭,接著,我在瓜上畫了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子,一個(gè)大嘴,尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖,可怎么也挖不動(dòng),“別傷了你們的手”,我來幫忙,奶奶說,。∥覀兘K于挖完了,我們看著南瓜燈特別快樂!

  我倆點(diǎn)好蠟燭,慢慢的放在南瓜燈里,哇,太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。

  我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來,我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)活動(dòng)作文10

  今天晚上是下城區(qū)體育館的萬圣節(jié)活動(dòng),我去得有點(diǎn)晚了,到的時(shí)候快要結(jié)束了。

  我們就趕緊上二樓去,玩“幫小魔鬼貼帽子”的節(jié)目,阿姨把我的兩個(gè)眼睛蒙住,讓我轉(zhuǎn)三圈,然后我開始給小魔鬼貼帽子了,結(jié)果我貼偏了,阿姨就給我蓋了一個(gè)章。我還玩了“給魔鬼面具涂顏色”,涂好以后,奶奶用吹風(fēng)機(jī)給我畫的圖吹干。接著我們?nèi)ミ吷弦粋(gè)地方蓋了一個(gè)章,我沒進(jìn)去玩,不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節(jié)目。然后我們就到它旁邊的一個(gè)玩游戲下圍棋的地方,我進(jìn)去后,我才發(fā)現(xiàn)有些人是兩個(gè)兩的人一起玩的,還有一些人沒有小朋友一起玩,他們就和爸爸媽媽一起玩。

  我到那邊沒有玩也沒有蓋章,然后我們?nèi)ト幽瞎系牡胤健H幽瞎系牡貢r(shí)候,從起點(diǎn)開始走,地上擺了很多大大小小的南瓜,還有一些帽子,不能碰到這些南瓜,跨過繩子,到終點(diǎn)的時(shí)候,要把我們手上的大南瓜,把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次,沒有砸到,我砸第二次的時(shí)候,砸到了。然后那個(gè)阿姨給我蓋了一個(gè)章,接著我們?nèi)ハ乱粋(gè)節(jié)目,大風(fēng)車,這邊是溜冰的,我也沒進(jìn)去玩,因?yàn)槲覜]有溜冰鞋。

  然后我們就到邊上的服務(wù)臺(tái),用蓋章的紙換了一個(gè)號(hào)子,號(hào)子是81號(hào),然后我就到那個(gè)叔叔那邊去,那個(gè)叔叔用氣球給我做了一把劍,然后就到那邊去抽獎(jiǎng),沒抽到,是因?yàn)榉⻊?wù)臺(tái)的叔叔自己抽的,他抽到幾號(hào)就是幾號(hào),抽獎(jiǎng)抽完了。全部人都解散了,我就拿著氣球?qū)殑丶伊恕?/p>

  今天是萬圣節(jié),我今天還要上興趣班,媽媽讓我不上了,也給興趣班的吳老師發(fā)了個(gè)短信:“李彧晨今天不上興趣班了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我走出了教室,背著書包,拿著飯兜。

萬圣節(jié)活動(dòng)作文11

  前幾天是個(gè)外國獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對(duì)”活動(dòng),我也興致勃勃地參加了。

  參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝,我想“穿什么了?”,細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了,一個(gè)恐怖的吸血鬼面具,一個(gè)魔法帽,還有一身黑色的長袍,就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn),那里人山人海,有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”,變成了一個(gè)插著翅膀,可愛的的“小天使”。還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”,有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。

  活動(dòng)開始了,只聽到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“!”,瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”。他頭戴白色面具,穿著黑色的披風(fēng),一步一步,像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩!安缓谩!“僵尸”朝我走來,我打了個(gè)趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時(shí),即使我喊破喉嚨也無人來救,我的心仿佛馬上就要跳出來了,只見它做了一個(gè)前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯(cuò)身,跳到一邊去,它撲了個(gè)空,我抓住這個(gè)天賜良機(jī),立即遛了,我這才長長的舒了一口氣!

  其他的游戲也很有趣,其中,“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋果,當(dāng)嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水里面了,試了很多次,可是,到最后一個(gè)蘋果也沒有咬到。

  這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩,并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗。

萬圣節(jié)活動(dòng)作文12

  萬圣節(jié)(allhallow'sday)是每年的11月1日,也叫鬼節(jié),是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日,萬圣節(jié)這一天家家會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營期間,我們也與外教老師一起過了一個(gè)萬圣節(jié)。

  那天早上,外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來。我們先是楞了一楞,接著便歡呼起來了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^萬圣節(jié),是要做南瓜燈的。

  隨著輕快的音樂響起,外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下,我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的,皮還挺厚的,我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來,一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空,接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮,好了,一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

  南瓜燈做好后,我們開始布置教室,也稱“鬼屋”。我們在門后放上一個(gè)氣球,門一開壓到氣球,氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲,以此來嚇唬進(jìn)來的同學(xué)。同時(shí),我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛,門一開,蜘蛛就會(huì)掉下來,懸在同學(xué)們的眼前,恐怖極了。

  到了晚上,洪東威哥哥還帶來了桌布,披在我們的頭上,身上,裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來,一不小心就會(huì)踩上去。好了,現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來了。

  “哈哈!別班的同學(xué)來我們班都被嚇著了,我們班是名副其實(shí)的鬼屋!

  雖然有的同學(xué)被嚇著了,但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了,就不會(huì)被嚇著了,也就不會(huì)害怕了。

萬圣節(jié)活動(dòng)作文13

  我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。

  接著我們就展開了一場驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。

  玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

萬圣節(jié)活動(dòng)作文14

  這周五,我參加了英語培訓(xùn)班的“萬圣節(jié)”活動(dòng),感受到了濃重的西方文化。

  步入大堂,我就得到一個(gè)南瓜兜,拆開一看,里面竟是一件紅領(lǐng)黑邊的斗篷。于是我立馬搖身一變,變成了德古拉吸血鬼伯爵,混入浩浩蕩蕩的怪物大軍里,向著黑暗進(jìn)發(fā)。

  進(jìn)入鬼怪們最喜愛的黑暗世界里,我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個(gè)叫杰克的人玩弄了惡魔,死后既不能進(jìn)天堂,也不能入地獄,他只好提著南瓜,里面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路,無休止地走著。而現(xiàn)在,南瓜燈卻成了萬圣節(jié)的標(biāo)識(shí),是萬圣節(jié)必不可少的裝飾。

  我沖進(jìn)房間里尋找。咦,黑漆漆的屋子里,為什么會(huì)有亮光在一閃一閃地發(fā)亮呢?走近一看,我這才發(fā)現(xiàn)這就是南瓜燈。我趕緊拾起來,為了抓緊時(shí)間,我快速“掃蕩”了幾個(gè)教室,卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上,我過五關(guān)斬六將,也只找到了五個(gè)南瓜燈。

  到了“南瓜燈收購處”我換到一個(gè)真正的南瓜燈,拿著自己的勝利品,我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆里清澈的水上浮著幾個(gè)紅通通的蘋果,我努力把臉潛下去,狠命一咬,結(jié)果卻只喝了一大口水,引得旁邊的同學(xué)哄堂大笑?磥,咬蘋果可真是個(gè)體力活,口水都快流一盆了?粗鴦e人都咬到蘋果,我很著急,臉得憋通紅,等到一個(gè)蘋果漂到我的面前,我急中生智一咬。嘿,居然被我咬到了。我得意極了,又朝另一個(gè)目標(biāo)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻……最終,我們小組得了14分的好成績。

  這次萬圣節(jié)旅程,我笑過、嗨過、享受過,期待下一個(gè)萬圣節(jié)的到來……

萬圣節(jié)活動(dòng)作文15

  萬圣節(jié)就要到了,學(xué)校開展了萬圣節(jié)活動(dòng)。

  中午,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場。操場上人頭攢動(dòng),耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲,熱鬧非凡。同學(xué)們有的頭頂沖天巫師帽,身披拖地長斗篷;有的戴著恐怖鬼臉面具,手拿寒光大鐮刀;有的頭套骷髏面具,身穿骷髏黑衣。看著這些陰森恐怖的裝扮,我不禁毛骨悚然。

  操場上還有許多游戲項(xiàng)目,我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)里,一位高個(gè)子男生站在一個(gè)呼啦圈內(nèi),手里握著一只雞蛋大小的球,他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子,他必須在規(guī)定圈內(nèi)將小球投進(jìn)紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手,抬起左腿,身體緩緩向前傾斜,他小心翼翼地踮起腳,將手里的球輕輕一拋,小球在空中劃出了一道美麗的弧線,隨后不偏不倚地落進(jìn)了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區(qū)。一位女生站在一條線后,手里拿著一個(gè)塑料圈,對(duì)準(zhǔn)了面前的南瓜燈用力一投,套圈從空中劃過,隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個(gè)套圈,仔細(xì)觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準(zhǔn)了目標(biāo)后,女生再一次將套圈投出,在所有圍觀者的注視下,套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲,大家都玩得不亦樂乎。

  快樂的時(shí)光總是很短暫,很快,活動(dòng)就結(jié)束了。這次活動(dòng)豐富了我的校園生活,拓寬了我的知識(shí)面,使我收獲了很多。

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