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萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間:2022-01-27 18:02:24 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

【精華】萬(wàn)圣節(jié)作文匯總八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】萬(wàn)圣節(jié)作文匯總八篇

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

  今天,學(xué)樂教育開展活動(dòng)。

  我?guī)Я宋业耐瑢W(xué)和我的表姐一起玩這個(gè)活動(dòng),里面有五個(gè)關(guān)卡,第一關(guān)卡是指壓板跳繩,第二關(guān)卡是指壓板撕名牌,第三關(guān)卡是鐮刀殺--殺--殺!第四關(guān)卡是神來(lái)之筆,第五關(guān)卡是拍照萌萌噠。

  最后我的爸爸來(lái)接我,我還依依不舍。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

  月光光,心慌慌,一年一度的恐怖萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨了。伴著一陣鬼哭狼嚎聲,小鬼“小愛”從天而降。

  “啊”“天天的血被吸光了,小丁的頭發(fā)被剃光了,教師的黑板被劃了。”“救命啊”教室里一片沸騰!靶邸闭靡,突然,“嘩”只見“小愛”被淋濕了,一開燈,小愛現(xiàn)身了。“切,你呀,堅(jiān)持不到底,被人發(fā)現(xiàn)了,看我的!”高說。

  高的戲演的不錯(cuò),上場(chǎng)就把菜鳥們都收拾一頓。哎呦,后果慘不目睹。

  下面是發(fā)糖時(shí)間,我們裝著小鬼,“挨家挨戶”去要糖。嘴里還說不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋的話。由于所有人都害怕,所以我們賺了不少。

  雖然我們都很快樂,但是我們沒玩夠,我期待著下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)……

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

  大家好,今天又和親愛的你們見面了,大家知道為什么嗎?我聽到了,你們是說萬(wàn)圣節(jié)嗎?可是你們知道他的來(lái)歷嗎?如果不知道,你就聽我慢慢到來(lái)吧!

  萬(wàn)圣節(jié)又叫鬼節(jié),萬(wàn)圣節(jié)前夜,在每年的10月31日,是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。華語(yǔ)地區(qū)常將萬(wàn)圣夜誤稱為萬(wàn)圣節(jié)。

  萬(wàn)圣節(jié)他被人們稱為秋季結(jié)束冬季的第一天,到了萬(wàn)圣節(jié),人們會(huì)辦成食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等,還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。

  讀了這些你了解了嗎?

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

  每一個(gè)人的腦海里都有著許許多多的回憶,每一個(gè)回憶都像是點(diǎn)點(diǎn)繁星,在浩瀚的宇宙中閃閃發(fā)光。讓黑暗的田口變得絢麗。

  萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)西方節(jié)日,主要的活動(dòng)就是孩子們穿上奇裝異服,到每家去討糖。這個(gè)節(jié)日十分有趣,令我十分向往,然而在今年萬(wàn)圣節(jié),我們班要舉行一次萬(wàn)圣節(jié)服裝大賽。

  一聽到這消息,我便激動(dòng)不已,可是要自己做服裝,我改扮成什么呢?我想了想,最終,我決定扮成一個(gè)魔女,以世界開始找材料,然后動(dòng)手了。

  首先我在家里翻出許多鐵絲,準(zhǔn)備用來(lái)做翅膀、叉子和尾巴。我先請(qǐng)爸爸把鐵絲迂成一個(gè)翅膀的形狀,然后把翅膀的開口處的鐵絲連起來(lái),再用這個(gè)當(dāng)模板來(lái)制作另一只翅膀。因?yàn)橄塍w現(xiàn)出骨骼的效果,所以用一根硬硬的身子在翅膀兩端固定。最后,我開始糊了,由于看到電視上,主之人都是用小紙?jiān)诤谑俏冶隳昧嗽S多小紙來(lái)糊?墒前l(fā)現(xiàn)根本沾不牢,于是十分焦急:這是什么紙呀,根本糊不牢,真煩人!后來(lái)媽媽告訴我要用大紙糊與是我便拿了一大張紙,然后將它粘在鐵絲上“好多了。”我自言自語(yǔ)。后來(lái),我便上了顏色,并作了叉子和尾巴。然后我又去買了墨鏡和角,向媽媽借了風(fēng)衣,一股喜悅涌上心頭,終于完成了。

  周一,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校,心想:要是別人的裝扮都比我好看怎么辦?不過后來(lái)咯的心情卻十分開心:沒有一個(gè)人的服裝像我一樣細(xì)致,雖然吳雨蕓扮的氣球人和王乾力的“浴室拉簾男巫師”也十分不錯(cuò),但我依然十分與眾不同,我有了一種成就感,我的服裝業(yè)得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。

  這次服裝制作及讓我動(dòng)了手也動(dòng)了腦,也讓我體會(huì)到了快樂,這便是那揮之不去的記憶。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5

  今天,我一來(lái)到小桔燈就像來(lái)到了童話世界,這里有騎著飛天掃把的巫婆,有拿著罐子要糖的南瓜怪,還有美麗又善良的白雪公主……

  萬(wàn)圣節(jié)游戲開始了,其中套圈游戲很好玩,當(dāng)我去玩的時(shí)候,門外就已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍,擠得里面都水泄不通。我千辛萬(wàn)苦才排到,只見地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準(zhǔn)一顆糖,拿起雙面膠飛了過去,可是雙面膠不聽話,像個(gè)調(diào)皮的小孩子,一溜煙跑到別的地方去了,第二次我盯著一個(gè)徽章射了過去終于套中了,我樂開了花,心里比喝了蜜還甜。

  我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲,不過千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道,真是比登天還難,但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒,彎著腰,小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個(gè)彎道眼看就要成功了,!一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開始,終于我成功了,我高興的蹦來(lái)蹦去,連中午吃飯的時(shí)間都忘記了。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6

  哈哈,又到萬(wàn)圣節(jié)了,我們又可以出其不意的嚇唬嚇!翱蓱z”的同學(xué)們了。但是沒有合適的打扮怎么能行呢?現(xiàn)在就讓同學(xué)們來(lái)看一看我這獨(dú)特的造型吧!

  我要打自己打扮成一個(gè)巫師。我要把爸爸皮鞋的鞋頭弄得尖尖的,在搭配上黑色的襪子,添加一些神秘感。把一條黑色的褲子的褲邊畫成白色,再在白色部分加上紫色的花紋,就像吸血鬼里那些詭異的藤蔓植物一樣。至于衣服,我會(huì)在白色的T恤的腹部到頭的位置上畫一個(gè)半哭半笑的小丑,這個(gè)小丑的左半邊臉還在不知為什么狂笑時(shí),右半邊臉已經(jīng)像考試得鴨蛋一樣泣不成聲。我的脖子要掛上一塊像隕石一樣奇形怪狀的玻璃,臉上的面具必須是一個(gè)如假包換的骷髏頭!

  不僅衣褲要這樣,就算是我身體上的各個(gè)細(xì)小部位也要打扮地“萬(wàn)分”詭異。我要把家里的“鐵片”(我的一種小玩具)全部用剪刀剪成一寸長(zhǎng)的長(zhǎng)方形,再用膠水粘在我的'指甲上,這樣五顏六色的指甲就從我的手上“長(zhǎng)”了出來(lái)。然后,再加上我親手做的南瓜燈,最后我再騎著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把。這樣可怕的巫師就出現(xiàn)了。

  小朋友們,你們對(duì)我的這身打扮滿意嗎?

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7

  可怕的萬(wàn)圣節(jié)快要到來(lái)了,在萬(wàn)圣節(jié)的前一天,我們班就早早的布置好了教室。

  我們班的門上有一塊黑布,想要拉開這塊黑布的一定是一個(gè)大膽的人,因?yàn),在黑布的里面有一個(gè)可怕的面具會(huì)打到你的頭,讓你永遠(yuǎn)都不敢再來(lái)。教室里的布置,可謂是太棒了!連美術(shù)老師走到我們班都說我們?nèi)f圣節(jié)的氛圍是最好的。首先,走進(jìn)教室,正對(duì)面看到的就是一張蜘蛛網(wǎng),上面攀爬著許許多多的蜘蛛、蛇……在電燈上,還掛著一些萬(wàn)圣節(jié)可怕的圖片,墻上還攀著蝙蝠。

  早上,從門口走進(jìn)來(lái)的同學(xué)無(wú)一不撞到那可怕的面具,有的同學(xué)膽子比較大,撞到了以后,抬起頭愣了一愣,就走進(jìn)了教室;有一些膽小的更夸張,撞到了面具,抬起頭看,大叫了一聲,慌忙的從后門進(jìn)了教室。坐在教室里,大家都被一股萬(wàn)圣節(jié)的氣息包圍著,同學(xué)們都是那么的興奮,東看看,西看看,都為我們的教室而感到驚訝。大家都是那么期待明天萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)啊!

  到了明天,我們班就是想那些調(diào)皮鬼,搗蛋鬼開放,希望他們有這個(gè)膽量活著走進(jìn)來(lái),也活著走出去。怎么樣,想試試嗎?

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8

  今天是萬(wàn)圣節(jié),我參加了“周末小記者”組織的一個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)活動(dòng),兩個(gè)外語(yǔ)老師給我?guī)?lái)了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課,一位是外籍老師,另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ,我們做了很多游戲,其中有一個(gè)叫作“水漂蘋果”,讓我記憶猶新。

  只見老師拿出了一個(gè)盛滿水的大臉盆,里面放了十來(lái)個(gè)蘋果,游戲的規(guī)則是,要把蘋果取出來(lái),但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則,一邊從身后拿出一個(gè)漂著很多蘋果的水盆。我們排隊(duì)站好,一個(gè)接一個(gè)地去咬蘋果。我站在靠后,看著前面的人咬了半天,也沒咬到一個(gè),便不禁躍躍欲試起來(lái),我擠到前面,對(duì)著水盆,大吸了一口氣,便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個(gè)蘋果咬去,而蘋果卻一個(gè)滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它,可蘋果就像要逗我玩似的,無(wú)論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截,它卻總能夠在第一時(shí)間以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃走。我抬起頭來(lái),看著蘋果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的話好像是不行的,只有想出一些方法來(lái)對(duì)付它才行。我正沉思,忽聽一陣驚呼,一看才發(fā)現(xiàn),對(duì)敵方陣營(yíng)的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇,又把頭給埋進(jìn)水中,好像有些用力過猛,蘋果貼到了盆底,我頭一抬,蘋果又漂了起來(lái)。我卻發(fā)現(xiàn),蘋果靠在盆底時(shí)是固定不動(dòng)的,如果這個(gè)時(shí)候咬下去,不就可以了嗎!我心頭一喜,開始試驗(yàn),果然不出我所料,蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢,不過“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了頭,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……盆里的蘋果越來(lái)越少,我咬完最后一個(gè)蘋果抬起頭來(lái),只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”,全部濕透了,水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來(lái),幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上,不過也算是物有所值,看著我努力后的成果,我笑了。

  這次活動(dòng)很有趣。萬(wàn)圣節(jié)的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來(lái)找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來(lái)這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

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