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萬(wàn)圣節(jié)作文600字

時(shí)間:2022-03-28 19:59:43 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)作文600字匯總9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)作文600字匯總9篇

萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇1

  今天早晨,劉老師像往常一樣走進(jìn)教室后,不停地用目光在同學(xué)們的身上掃來(lái)掃去。

  “朱紫婷,你干什么呢?”劉老師說(shuō)完,向她扔出一顆“子彈”。

  “武汐若,不要看別人!眲⒗蠋熣f(shuō)完,向她扔出一顆“子彈”。

  “馮杉,大早晨的別聊天!”劉老師說(shuō)完,向她扔出一顆“子彈”。

  “張銘洋,你怎么沒(méi)打開(kāi)電腦?”劉老師說(shuō)完,向她扔出一顆“子彈”。

  “于子涵,你的桌子怎么這么歪!”劉老師說(shuō)完,向她扔出一顆“子彈”。

  “段博予,你腳底下怎么有廢紙?”劉老師說(shuō)完,向她扔出一顆“子彈”。

  “白子靈,盧子辰,你倆討論什么呢?”劉老師說(shuō)完,向他們倆扔出了兩顆“子彈”。

  被打中的同學(xué)紛紛將老師打來(lái)的“子彈”收入囊中,我們這些沒(méi)挨打的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時(shí),不知誰(shuí)喊了一句:“今天是萬(wàn)圣節(jié),劉老師不給糖,我們就搗蛋!”

  這位同學(xué)的話音剛落,同學(xué)們紛紛喊了起來(lái):

  “不給糖,就搗蛋!”

  “劉老師,我是壞孩子,您打我吧!”

  “我們都是壞孩子!”

  一時(shí)間,教室里的“子彈”嗖嗖地飛著,同學(xué)們興高采烈地喊著,笑著。

  忽然,一顆“子彈”打在我的左肩上,我笑呵呵地把它放在口袋里。正當(dāng)我想向同桌的宋博晗炫耀時(shí),他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開(kāi)糖紙,想看看自己收到的是一粒什么糖?墒,糖紙打開(kāi)后,宋博晗卻有些目瞪口呆,我扭頭一看,原來(lái),糖紙里包的是半塊橡皮,我和他都忍不住哈哈大笑,一旁循聲過(guò)來(lái)的同學(xué)看到此情此景,也都樂(lè)得合不攏嘴。同學(xué)們紛紛打開(kāi)糖紙,查看自己得到的是否是真糖,還好,只有個(gè)別同學(xué)的糖紙里包了橡皮,大多數(shù)同學(xué)拿到的都是貨真價(jià)實(shí)的酥糖和軟糖。得到假糖的同學(xué)向老師提出了“嚴(yán)正抗議”,劉老師因?yàn)樗麄兡懜曳纯,向他們投去了新的“子彈”…?/p>

  這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的早晨,教室里充滿了快樂(lè)的空氣。

萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇2

  萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái),學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),把活動(dòng)安排在周五下午,聽(tīng)到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。

  我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)節(jié)日,還沒(méi)真正參與過(guò)呢,老師在課堂上給我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,我了解了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的情況;氐郊伊⒓瓷暇W(wǎng)查詢臉譜,選了一個(gè)自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買了一些糖果,萬(wàn)事具備。

  早上,我早早的起床,又檢查了一遍萬(wàn)圣節(jié)裝備,匆忙吃完早飯,激動(dòng)的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)了好多個(gè)帶臉譜的同學(xué),各式各樣。走到教學(xué)樓下,看到了門上掛著許多南瓜燈,有竹子做的,有紙剪的……課間同學(xué)們都拿著自己的臉譜炫耀,有恐怖的鬼臉,有邪惡的巫師,有海盜,還有的自己動(dòng)手做的可愛(ài)面具。談?wù)摰娜顷P(guān)于活動(dòng)的事情,恨不能時(shí)間馬上到。

  下午第二節(jié)課后,大家戴好自己的面具,有的還穿上了恐怖的服裝,老師說(shuō)“第一界瘋狂的萬(wàn)圣節(jié)”開(kāi)始啦!老師話音未完,大家就開(kāi)始喊叫“trick or treat”。沖出教室,邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級(jí)八班討要糖果,我向一個(gè)熟悉的弟弟揮揮手,他們班的一位老師向我們?nèi)恿艘恍┨枪闷鹛枪,又跑向了另外一個(gè)班,在樓道里看見(jiàn)一個(gè)“狼人”,嚇的我心驚膽戰(zhàn),撒腿往回跑,來(lái)的早不如來(lái)的巧,正趕上外教老師發(fā)糖果,我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然后,我吃著糖再去外面“掃蕩”,突然,一顆糖果砸到我頭上,我一看是我最愛(ài)吃的橙子味糖果,馬上撿了起來(lái)。我向同學(xué)討要了十幾糖果后,就返回教室,只見(jiàn)一大群“僵尸”正圍著我們教室,我左手持“棒棒糖刀”,右手拿“糖果槍”,對(duì)著眼前的僵尸一陣猛劈猛射,只見(jiàn)“僵尸”落荒而逃,我們的教室又恢復(fù)了平靜。大家開(kāi)開(kāi)心心的品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”。

  今天真是太瘋狂了!以后每年的萬(wàn)圣節(jié)都要這么瘋狂的渡過(guò)。

萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇3

  1、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

  2、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

  3、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

  4、語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

  5、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的`印象。

  6、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

  7、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。

  8、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。

  9、本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。

  10、文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。

  11、作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。

  12、全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。

  13、語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。

  14、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

  15、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。

  16、本文事情過(guò)程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了……

  17、文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  18、文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。

  19、敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

  20、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇4

  今天就是10月31日的萬(wàn)圣節(jié)了,我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動(dòng)。一想到這我真是又開(kāi)心又興奮,我很早就起了床,穿上自己的裝備向小桔燈“進(jìn)軍!

  來(lái)到了小桔燈,教室里煥然一新,門上貼著一張“穿越火線”的游戲玩法,我差點(diǎn)都進(jìn)不了自己的位子了。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們要去前臺(tái)領(lǐng)一張任務(wù)卡,我既新奇,又興奮,拿到了任務(wù)卡,得知我們的額任務(wù)是兩家商店去討糖。第一家是報(bào)亭,第二家的提示是一首小燕子的歌,我們就去尋找。

  離這兒近的有兩家報(bào)亭,一家關(guān)著門,這很正常,這個(gè)時(shí)間報(bào)亭還關(guān)著門呢!可有家開(kāi)著,我們判斷就是這家報(bào)亭,于是我們就上前大叫:“給糖果,給糖果,不給糖果就搗蛋。”沒(méi)想到這位叔叔那么乖,竟然一下子交出了兩包糖果,我們繼續(xù)尋找,一個(gè)眼睛尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)一家小燕子鞋行,于是我們就去這兒討糖,但這家店的老板可沒(méi)那么乖了,她先讓我們拍了個(gè)照片,可她還不滿足,讓我們唱歌,這下子同學(xué)們都沒(méi)聲音了,你推我,我推他,都不想要唱歌了,最后沒(méi)法兒只好怪聲怪氣的唱起來(lái),歌唱好了,老板娘才拿出一包糖果來(lái),糖果一到我們手里就被“清一色”了,可美味了。

  在回兵的路上,行人都注視著我們的衣服,有的帶著南瓜帽,有的拿著死神釣刀,有的還帶著兩顆僵尸假牙呢!看著我們這樣被“聞名遠(yuǎn)揚(yáng)”心里可開(kāi)心了。

  到達(dá)了小桔燈之后,我們又看了電影,玩了許多游戲,爽到爆了。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼活動(dòng)就結(jié)束了,我還沉迷在游戲世界,鈴聲響了,我只好戀戀不舍地進(jìn)了教室,今天我可開(kāi)心了,從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的活動(dòng)呢!

  下次小桔燈的活動(dòng)一定會(huì)更好玩更有趣,小桔燈,我在等你哦!

萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇5

  昨天晚上,我們班里組織了萬(wàn)圣節(jié)的“不給糖果就搗蛋”聽(tīng)聽(tīng)面的故事吧!

  昨天晚上,我剛吃完飯,我就趕緊去黃小笑家找石樂(lè)馨和黃小笑。到了那里,黃小笑已經(jīng)吃完了飯,石樂(lè)馨還沒(méi)有吃完飯,我和黃小笑只好坐在那里等她,等了一會(huì)兒,黃小笑說(shuō)她肚子疼,我問(wèn)她為什么肚子疼?黃小笑說(shuō)她吃得太多包子了!一下子吃了五個(gè)!我好驚訝呀!嘴巴都張大了!過(guò)了一會(huì)兒,石樂(lè)馨吃完了飯,我們就一起去光光平臺(tái)下面集合,到了那里,好多男孩子已經(jīng)到那里了,他們用他們的手杖來(lái)攻打?qū)Ψ剑媪艘粫?huì)兒,不給糖果就搗蛋這個(gè)活動(dòng)就開(kāi)始了!我在人群中找到了劉炫彤,我好高興啊!好久沒(méi)有見(jiàn)到劉炫彤了,她還是跟以前一個(gè)樣的。

  首先,我們要到楊璐菲家去要糖果,楊璐菲家住在一期,我們橫沖直撞地到了楊璐菲家,我們就又沖出去搶電梯。玩了好多家,我終于發(fā)現(xiàn)了,如果你不跑步的話,到后面你就沒(méi)有糖果了,那樣也就不好玩了,所以,我們每個(gè)人都是橫沖直撞的,到了別人家,再又沖出去搶電梯,你知道我們?yōu)槭裁磽岆娞輪幔课腋嬖V你吧!那是因?yàn)椋绻覀儧_出去了,有些人就會(huì)還在那個(gè)人家里拿糖果,我們沖出去搶到電梯的話,那一撥人就會(huì)很少,可能就七八個(gè),所以,這樣我們就覺(jué)得很舒服,在電梯里也沒(méi)有那么擠了。我記得有一次是最好玩的一次,我們本來(lái)要到楊子礦兮家要糖果的,我和聶安琪翁家寶還有其他幾位男孩子先搶到了電梯,田園是緊接著我們就要進(jìn)來(lái)的,但是,晚了一點(diǎn),所以,她就在電梯外愁眉苦臉的想要我們打開(kāi)電梯,田園的那個(gè)樣子,可把我們給笑死了!我們?nèi)チ撕芏嗉,其中也有我的家,我覺(jué)得那些男孩子真是的,好好拿嘛!他們都一把抓得太多了!搞得我家的院子就像下了爆米花雨一樣,滿地都是爆米花,還有那些糖果也是的,不知道是誰(shuí)漏的,漏的我家院子外面一路上都是。

  萬(wàn)圣節(jié)還真有趣。

萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇6

  萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)名詞,有必要先給大家普及一下了,萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)節(jié)日,俗稱為鬼節(jié),傳說(shuō)地獄中的鬼魂在萬(wàn)圣節(jié)前夕來(lái)到人間,找到合適的人附體,所以,在這一天人們要打扮成鬼魂了,也要向各家各戶要糖吃哦!萬(wàn)圣節(jié)就是這么過(guò)的。

  萬(wàn)圣節(jié)并不是中國(guó)的節(jié)日,也不是中國(guó)人非要過(guò)的節(jié)日,而是外國(guó)人的重要節(jié)日,如同我們的春節(jié)一樣。我們是體驗(yàn)的,而不是大街小巷中的人都扮成鬼魂兒的。

  我們班的這個(gè)萬(wàn)圣節(jié),哎呀,那過(guò)得叫一個(gè)歡天喜地!全班上下一齊歡躍起來(lái),尤其是下午。

  下午時(shí)刻,我走進(jìn)了教室,準(zhǔn)備馬上開(kāi)始預(yù)習(xí)功課,可是我卻看到班上的一群人像乞丐似的乞討著什么東西,我也湊了個(gè)熱鬧,這一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)一個(gè)同學(xué)正拿著一大兜糖在分糖呢!我看見(jiàn)同學(xué)們的那一只只貪婪的雙手和他們那兩眼炯炯有神的樣子,我的覺(jué)得好笑?墒,最終我也沒(méi)有經(jīng)受住食物的誘惑,把那兩只胖胖的小手伸了過(guò)去,那位同學(xué)就給了我一顆糖。剛給我,我就拆開(kāi)糖紙,把糖塞進(jìn)嘴里,然后就三下五除二地把那顆糖咽進(jìn)肚兒里,那顆糖真是比吃了蜜還甜!

  沒(méi)一會(huì)兒,我就又討到了三顆糖,還是像第一顆糖一樣被我咽進(jìn)肚兒里,可還是不怎么知足!越吃越想吃。班上還有很多人嘴里嚼著泡泡糖,一會(huì)兒吹個(gè)大泡泡,一會(huì)兒又把泡泡吹破,接著有很多人一起比吹泡泡,那樣子真好笑,而且還真是八仙過(guò)海,各顯神通,泡泡而是一個(gè)比一個(gè)大,讓我這種連吹泡泡都不會(huì)的人有一種小小的自卑感,嗚嗚嗚......

  一個(gè)“萬(wàn)圣下午”過(guò)去了,開(kāi)心玩就該傷心了,看看吧,教室里到處是糖果紙和吃過(guò)的泡泡糖,唉,這可苦了搞值日的同學(xué)了啊!

  我們的萬(wàn)圣節(jié)夠精彩吧!不僅可以開(kāi)心,還可以報(bào)自己的口福,真是個(gè)開(kāi)心的萬(wàn)圣節(jié)!就是萬(wàn)圣節(jié)過(guò)完后的后果有一點(diǎn)點(diǎn)的悲催了。不過(guò)很開(kāi)心哦!

萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇7

  十月是一個(gè)狂歡的季節(jié),在十月四日這一天,我們?nèi)チ撕贾輼?lè)園萬(wàn)圣節(jié),那里絕對(duì)狂歡。

  站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門口,有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀了?駳g區(qū)里的娛樂(lè)設(shè)施很多,其中,最刺激的就屬“勾魂列車”了。

  “勾魂列車”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車軌道,十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊(duì)伍前,那隊(duì)伍有7列,三百多個(gè)人,我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì),終于輪到我們了。我們上了車,系了安全帶,準(zhǔn)備出發(fā)。列車開(kāi)動(dòng)了,緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂歡區(qū)的許多娛樂(lè)設(shè)施,和那綠油油的樹(shù)木。“轟——”列車從“坡”上沖下來(lái),我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著,列車又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭,尖叫聲此起彼伏。5分鐘后,列車進(jìn)了站,我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車,心還在“怦怦”地跳,就去玩別的項(xiàng)目了。接下來(lái),我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。

  狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”,那些人都穿得很恐怖。有時(shí),一個(gè)僵尸從背后走過(guò),魔王踩著高翹搖搖晃晃,甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去......真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢!

  快樂(lè)的一天很快結(jié)束了,美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

  名師點(diǎn)評(píng):

  這篇作文記敘的是小在杭州樂(lè)園舉辦的萬(wàn)圣節(jié)里絕對(duì)狂歡的情景。小重點(diǎn)記敘的是乘坐“勾魂列車”的經(jīng)歷,對(duì)其他的過(guò)程采用了略寫或者一筆帶過(guò)的寫法,這樣有詳有略的描寫,可以突出游玩時(shí)的驚險(xiǎn)和刺激的感覺(jué)。

萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇8

  動(dòng)物學(xué)校舉行化裝舞會(huì)啦!這是為什么呢?原來(lái)是萬(wàn)圣節(jié)呀?,小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂(lè)乎:發(fā)傳單、布置學(xué)校、裝飾T臺(tái)……傳單上的內(nèi)容是這樣的:萬(wàn)圣節(jié),一個(gè)神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬(wàn)圣節(jié)之夜舉化裝舞會(huì),冠軍1名,亞軍2名,季軍2名,由100名大眾評(píng)審評(píng)出,公平公正。有意參加的,請(qǐng)到學(xué)校教務(wù)處孔雀米婭老師那報(bào)名。舞會(huì)主持人由百靈鳥(niǎo)荀夢(mèng)、黃鶯灀函擔(dān)任。

  夜晚,舞會(huì)開(kāi)始了。動(dòng)物學(xué)校布置得亮麗堂皇,“各位安靜,我校舉辦的化裝舞會(huì)重在參與,友誼第一,比賽第二!參賽選手有天璽班的蜂鳥(niǎo)心音、鸚鵡詩(shī)文,水系班的鴨子姬蕓、天鵝納蘭,土熙班的貓咪杰森、小狗伊蘇,萬(wàn)希班的北極熊裴藜、龍羽鳯,小夕班的大象布龘、狗熊尕那,高羲班的長(zhǎng)頸鹿比勒、梅花鹿姈茹,夢(mèng)昔班的鳳凰冰冉,祺烯班的麒麟藜閔!避鲏(mèng)、灀函說(shuō)。心音、詩(shī)文戴著南瓜頭,手中捧著糖果,拋給群眾;姬蕓、納蘭穿著白色的長(zhǎng)衣飛起來(lái),就像幽靈浮在空中;杰森、伊蘇手提南瓜燈,戴著面具;裴藜、羽鳯則拋花,像從空中飛下的陣陣花雨;比勒、姈茹打扮成老巫婆,向評(píng)審要糖;冰冉飛向天空灑下“糖果雨”;藜閔扮成鬼,向群眾“索要”糖,還說(shuō)著流利的英文:“Trick or treat!Give me a sweet。 Happy Halloween!”……

  比賽結(jié)果出來(lái)了:冰冉得了冠軍,“天女灑糖”得到了大眾評(píng)審的36票;藜閔、羽鳯得了亞軍,共34票;納蘭、詩(shī)文是季軍,共30票!拔钑(huì)進(jìn)行到此,很高興,冠亞季都出來(lái)了!最后祝大家萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”荀夢(mèng)、灀函訴說(shuō)著激動(dòng)的喜悅。大家高興的喊著:“Happy Halloween!”

萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇9

  萬(wàn)圣節(jié)前夕,我們的準(zhǔn)備都很充足。昨天,我和陸怡陽(yáng)幾個(gè)人在教室里裝飾,今天啊,我故意早到了20分鐘,來(lái)看看我們班其他同學(xué)看到這些有什么反應(yīng)。

  我到教室的時(shí)候,我仔細(xì)看看我們班的裝飾。門口是一塊黑布,黑布上掛著很多小幽靈。等來(lái)我們班級(jí)的時(shí)候,一定要注意哦,打開(kāi)這塊黑布的時(shí)候一定要小心哦,因?yàn),打開(kāi)這塊黑布,里面是是一個(gè)表情猙獰的“吊死鬼”,如果你個(gè)子剛剛好,那么你就慘了,可能就會(huì)和“吊死鬼”撞個(gè)正著,比如朱靖霖,他昨天進(jìn)教室一拉起黑布,臉就和面具撞的正著,嚇得朱靖霖尖叫著逃到窗口看,我們看的哈哈大笑,今天李思諾,一進(jìn)門看見(jiàn)“吊死鬼”嚇得大聲喊叫,進(jìn)教室時(shí)還拍著胸口,似乎驚嚇還沒(méi)有過(guò)去。嘿嘿,等到明天,你們可別嚇得像他們兩個(gè)一樣大聲尖叫哦!

  還有一處亮點(diǎn),就是電腦旁邊的蜘蛛網(wǎng)啦,這是我們昨天花了好長(zhǎng)時(shí)間才搞定的東西呢。更可怕的是,蜘蛛網(wǎng)上還掛著很多的蜘蛛和蛇。一只蜘蛛在正中央,毛茸茸的、黑乎乎的,我們乍一看還以為是真的呢,昨天,黃乙葦看到蜘蛛的時(shí)候,還以為是真的,嚇得趴到地上。蜘蛛的后面還跟著好幾條蛇,有幾條吐著舌頭,有幾條彎曲著身體,都向蛇逼近,是不是蛇要吃蜘蛛了呢?

  轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看窗口吧,一個(gè)“囧”字鬼正在向你逼近!哈哈!這個(gè)鬼也是我們貼上去的;抬起頭看看天上吧,一大群澄的、黑的蝙蝠正想來(lái)吸食你的血呢!別怕,這也是我們掛上去的;回過(guò)頭來(lái)看看吧,是什么燈在照射著你!放心,那只是萬(wàn)圣節(jié)的燈籠而已。

  我想,如果晚上不開(kāi)燈走進(jìn)我們教室,一定會(huì)被嚇到的,或許心臟病都會(huì)被嚇出來(lái),留下心理陰影的。

  Halloween,我來(lái)啦!

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