有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)作文600字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇1
今天，萬(wàn)圣節(jié)。
沒(méi)有熱情洋溢的狂歡，有的只是一本本作業(yè)；沒(méi)有想象中的面具和糖果，有的只是警告我學(xué)習(xí)的鈴聲；沒(méi)有同學(xué)們積極過(guò)節(jié)的笑臉，有的只是埋頭學(xué)習(xí)的身影。
我不由得又想起去年的萬(wàn)圣節(jié)。我和幾個(gè)小伙伴很有創(chuàng)意地開(kāi)了個(gè)“萬(wàn)圣派對(duì)”，那天正好也是好友的生日……
我們?nèi)チ撕糜鸭议_(kāi)的茶館。包廂里有沙發(fā)，我們“毫不留情”地在上面跳呀鬧呀，拿著枕頭嬉戲著。被枕頭“吻”一下，我們也不在乎；打到別人，我們哈哈大笑……整個(gè)房間洋溢著我們銀鈴般的笑聲，是只屬于兒童的笑聲。
“小壽星”想得挺周到的，特意買了兩個(gè)蛋糕：吃一個(gè)，玩一個(gè)。她假裝生氣：“你們看我多好，再不開(kāi)心，你們對(duì)得起我真誠(chéng)的心意嗎？”我們相互望望，都笑了。家長(zhǎng)也不介意，讓我們鬧翻天。蛋糕滿天飛，墻上，沙發(fā)上，桌子上……我們望著這些“杰作”，“嗤嗤”地笑了起來(lái)，那是發(fā)自內(nèi)心的笑。擺脫了作業(yè)考試，擺脫了老師家長(zhǎng)，盡情享受這只屬于我們的快樂(lè)游戲時(shí)間。
我們還關(guān)了燈，在透著絲絲夜光似乎很恐怖的房間里，做著“假面”，企圖嚇別人一大跳。開(kāi)燈后，我們的假面都閃亮登場(chǎng)了：有紙做的骷髏，有蛋糕抹的印地安人，還有搞怪的大野獸……沒(méi)有人會(huì)聯(lián)想到“幼稚”這個(gè)詞，這是大人們無(wú)法真正了解的樂(lè)趣。
那天真是個(gè)快樂(lè)的日子，我們笑著，叫著，玩著，鬧著，不知疲倦，那樣無(wú)憂無(wú)慮�，F(xiàn)在想起來(lái)真是回味無(wú)盡�。�
很久沒(méi)和劉紫焉聯(lián)系了，打個(gè)電話給她：“喂，劉紫焉嗎？”“誰(shuí)？”“劉戀啊，怎么都不記得了！”“哦，有什么事？”“今天萬(wàn)圣節(jié)��！”“就這？沒(méi)事我掛了，我還有好多作業(yè)呢。”“喂，不是吧？喂？喂？”嘟嘟嘟……
電話掛了。
我的童年，再見(jiàn)了。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇2
今年的萬(wàn)圣節(jié)緊緊挨著周末，本是大家皆大歡喜的日子。可是，我怎么一點(diǎn)都看不出來(lái)嗨皮的痕跡呢?
一個(gè)星期前的周末，梁老師那里搞活動(dòng)。我們班占了3/1~4/1的人都在那里，本該很熱鬧才是。其實(shí)不然。這個(gè)活動(dòng)么，我還是比較滿意的。只是有些活動(dòng)不太適合我們這種心理成熟的青少年玩耍。比如：講故事……
終于，萬(wàn)圣節(jié)到了。實(shí)習(xí)老師本來(lái)喜滋滋的跟我們說(shuō)“萬(wàn)圣節(jié)要到了!今天作業(yè)很少哦!”大家雖然熱烈的“哦，太棒了!!耶耶耶!”也沒(méi)看到做出什么代表性的行動(dòng)。
自忖這幾年來(lái)班級(jí)人才凋落了?連個(gè)組織者都沒(méi)有了?大家可能都已經(jīng)過(guò)了那種挨家挨戶討糖吃的年代了吧。唉~這年頭家家戶戶都在抓緊學(xué)習(xí)，就算出來(lái)玩又能做些什么跟萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的事情呢?反正我的萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得不好。
推算來(lái)推算去，原來(lái)還是因?yàn)閴?mèng)工廠什么動(dòng)靜都沒(méi)有。導(dǎo)致我這一腔熱血被直接凍成了冰。往常夢(mèng)工廠那是熱熱鬧鬧，紅紅火火。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)還在過(guò)呢?立馬就期盼著下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，要買糖吃。要玩……回想起當(dāng)年的輝煌，我就不勝唏噓。一邊升起裊裊煙火，一邊講著鬼故事。吃著燒烤看著鬼片。人生至此，夫復(fù)何求啊。
今年就不一樣了。年紀(jì)越大學(xué)業(yè)越重。煩惱也就越多。普希金曾說(shuō)過(guò)：假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱。相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。一開(kāi)始我還是覺(jué)得蠻有道理的�？墒堑攘艘粌蓚�(gè)星期了，夢(mèng)工廠群里還是沒(méi)有人冒泡。同時(shí)也沒(méi)人提出一些建設(shè)性的建議。如登山、游泳、打紅二……快樂(lè)的日子一晃而過(guò)，真是今非昔比今不如昔啊。
不過(guò)該說(shuō)不說(shuō)，這個(gè)節(jié)日氣氛也還是有的。家家戶戶，不，至少是那些興趣班。你看看哪個(gè)不是裝扮的花枝招展，玉樹(shù)凌風(fēng)?門前掛幾個(gè)骷髏，剛轉(zhuǎn)進(jìn)門就是一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。咦，頭頂上是什么東西?原來(lái)是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的吸血鬼。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)是非常的糟糕。但不用怕，還有圣誕和元旦呢?希望沉默不懂得夢(mèng)工廠群眾們提出一點(diǎn)什么建設(shè)性的建議來(lái)吧!
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇3
每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬(wàn)圣節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)前夕，我們杭州網(wǎng)的小記者展開(kāi)了一次“萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)文化之旅”。
我和媽媽早早地來(lái)到了活動(dòng)集合地點(diǎn)，報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個(gè)英文名，然后來(lái)到了一個(gè)充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳?zāi)�；詭異的南瓜燈；墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是通過(guò)一個(gè)小短片讓我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)：萬(wàn)圣節(jié)最早是愛(ài)爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬(wàn)圣節(jié))”。據(jù)說(shuō)這一天在西方國(guó)家，孩子們都會(huì)穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說(shuō)到挨家討糖吃，接下來(lái)我們就玩了“Trick or treat（不給糖就搗蛋）”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說(shuō)：“Trick or treat”，然后走進(jìn)門，老師就給我了兩顆糖。耶！太容易了！
最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒВ荒苡米觳荒苡檬�，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個(gè)最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開(kāi)了，反復(fù)嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對(duì)準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來(lái)了個(gè)“反彈”，我的鼻子！游戲時(shí)間到了，雖然我沒(méi)有咬到蘋果，但作為鼓勵(lì)老師還是送了我一只蘋果。哈哈！我連忙用雙手接過(guò)蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便��！
這次杭州網(wǎng)小記者的“萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)文化之旅”可真有意思！
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇4
十月一日是萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，每到這個(gè)節(jié)日西方小孩都會(huì)戴上面具，挨家挨戶索要糖果，如果不給糖果，他們就到人家的家里導(dǎo)搗蛋，直到主人給他們糖果才肯走。
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們也逐漸.開(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，下午，我還沒(méi)到教室，王瑩帶著一群人一窩蜂的跑到我這，好像有備而來(lái)，原來(lái)是向我索要糖果，我沒(méi)有帶，他們放過(guò)我，我聽(tīng)王瑩說(shuō)去老師辦公室要糖，我也加入這“龐大”的隊(duì)伍，慢慢的又加入了一些“英雄好漢”，我們這支隊(duì)伍計(jì)劃著問(wèn)三位老師要糖，第一是英語(yǔ)老師，我們奔著英語(yǔ)老師辦公室，我們向一群“土匪”一涌而進(jìn)，把門都快擠破了，英語(yǔ)老師說(shuō)忘記帶糖了，唉！真掃興。不過(guò)新的目標(biāo)馬上出現(xiàn)了，就是以前教過(guò)我們的數(shù)學(xué)老師。我們對(duì)數(shù)學(xué)老師抱著極大的希望，因?yàn)橐郧案呃蠋熋看谓o我們糖，高老師剛到學(xué)校我們一群人圍在高老師周圍，像歡迎明星似的，把高老師迎進(jìn)辦公室，高老師果然不讓我們失望，她給我們把糖果全放在辦公桌上，我們上去全搶光了！辦公桌上除了書，糖果空空如也，一個(gè)影也沒(méi)有，我們正要問(wèn)于老師要糖，不料上課了，第一節(jié)課剛好是于老師的課，這讓我們有機(jī)可乘，一個(gè)可怕的“陰謀”浮在我的腦海里。就是嚇于老師，在涌上去要糖果，我把秘密告訴大家，大家一致贊同，大家心里得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的速度藏好，有個(gè)“探子”報(bào)告，于老師大步流星的來(lái)了，大家做好準(zhǔn)備。于老師好像火眼金睛，識(shí)破了我們的“陰謀”于老師二話不說(shuō)，走上講臺(tái)，好像要懲罰我們，我嚇的手心出汗，畏手畏腳、毛骨梀然。沒(méi)想到于老師拿出一袋糖，教室從鴉雀無(wú)聲變成人聲鼎沸，一群人上來(lái)?yè)屘�，又心滿意足的拿著自己搶來(lái)的糖大摸大樣的走下講臺(tái)。
今年的萬(wàn)圣節(jié)可真是熱鬧非凡，我相信，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都期盼下一次的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇5
10月30日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)，今天我所在的'英語(yǔ)學(xué)�！跋亩饔⒄Z(yǔ)”，組織了一場(chǎng)晚會(huì)，并允許每個(gè)同學(xué)可以帶一個(gè)朋友參加，我便邀請(qǐng)了我的好朋友——張逸杰，一起參加。
下午一放學(xué)，爸爸就接上了我們，打車來(lái)到了學(xué)校。一到大門口，我們就發(fā)現(xiàn)了一群“妖怪”，有北極熊人，有魔女，有貓女郎，有僵尸，還有巫師。我仔細(xì)一看，原來(lái)這全是我們的外教老師裝扮的，他們?cè)缭绲氐綄W(xué)校門口來(lái)迎候我們了。我與張逸杰趕緊跑了過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)人群里有我的許多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)也都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子，正在排著隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，一個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著興奮與喜悅的表情。一看這個(gè)情況，我們趕緊戴上面具排上了隊(duì)，立刻，兩個(gè)小僵尸就出現(xiàn)在了人群里。
很快我們就進(jìn)入了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)�；顒�(dòng)分五個(gè)部分舉行，它們分別是射擊、夾糖、學(xué)跳舞、保齡球與觀看動(dòng)畫片。這些活動(dòng)我都很喜歡，其中我最喜歡的是射擊，所以首先玩了射擊。一進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，我與張逸杰就迫不及待地玩了起來(lái)。規(guī)則規(guī)定打中幾環(huán)就獎(jiǎng)幾塊糖，我與張逸杰第一輪射擊都打中了三環(huán)，各自得到了三塊糖。第二輪我輪空，而張逸杰卻打出了五環(huán)的好成績(jī)，他又得到了五塊糖。真是大豐收啊！隨后我們又陸續(xù)玩了其他游戲，游戲進(jìn)行的很熱鬧，每個(gè)房間里都傳出了歡樂(lè)的笑聲，每個(gè)人臉上都充滿了快樂(lè)的表情。
不知不覺(jué)，晚會(huì)結(jié)束的時(shí)間到了，我們可真不想離開(kāi)，可還是在老師的組織下排好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了。這可真是一個(gè)讓人難忘的夜晚�。�
萬(wàn)圣節(jié)作文600字 篇6
前幾天是個(gè)外國(guó)獨(dú)有的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。我的英語(yǔ)課外興趣班開(kāi)展了一次“萬(wàn)圣節(jié)之夜小精靈派對(duì)”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了？”，細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長(zhǎng)袍，就構(gòu)成萬(wàn)圣節(jié)的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛(ài)的的“小天使”；還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節(jié)南瓜。
活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“��！”，瞧！前面是什么？是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”；他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來(lái)。。。。。。我們迅速地讓開(kāi)一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”！“僵尸”朝我走來(lái)，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救，我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了，只見(jiàn)它做了一個(gè)前撲的姿勢(shì)，我急忙朝旁邊一錯(cuò)身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，立即遛了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣！
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋果也沒(méi)有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國(guó)人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗。
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