實(shí)用的萬圣節(jié)的作文400字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的萬圣節(jié)的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文400字 篇1
萬圣節(jié)到了。
這天晚上,我頭頂一件白色襯衫,套上一個陰森森的面具,對著鏡子大擺pss,我敲定幾個滿意的造型后,便大搖大擺地出門了。
我的好朋友小超已經(jīng)在樓下等著我了,他披著一條白色毛巾,帶著一個滴血的鬼面具,乍一看還怪嚇人的。
我們來勢洶洶地闖進(jìn)樂樂棋院,這里有很多小學(xué)員,我們裝神弄鬼地尖叫著:“給我糖,給我糖!”幾個熟識的小女孩一邊忍著笑,一邊裝作渾身發(fā)抖作鳥獸散。有幾個調(diào)皮的男孩子毫不畏懼,沖上來拉扯我們的面具。我一會張牙舞爪,一會裝腔作勢地說:“再不給糖,我就要把你們?nèi)孔プ呃玻 ?/p>
說時(shí)遲,那時(shí)快,朱老師抓起一把糖往空中一拋,孩子們笑著,叫著,跳著,爭先恐后地?fù)屍鹛枪;鞈?zhàn)之中,我搶到了三顆糖。有幾個沒搶到糖的小朋友耷拉著臉,可不高興了。
時(shí)勢造英雄!我和小超立刻招兵買馬,帶著幾個沒搶到糖的小朋友組建起一支“要糖隊(duì)”。我們一行浩浩蕩蕩地往最近的那棟樓走去,一路上,有不少小朋友自發(fā)加入。我們隨便敲開一戶人家的門,異口同聲地問:“有糖嗎?”一位阿姨笑呵呵地順手給了我們一把糖。我們?nèi)绶ㄅ谥迫デ昧硪粦羧思业拈T,但這個叔叔卻丈二和尚摸不著頭腦,我們只好送給他一顆糖,并對他說:“祝你萬圣節(jié)快樂!”
我們繼續(xù)挨家挨戶地收集糖果。當(dāng)大家的口袋里都塞滿了沉甸甸的糖果時(shí),我和小伙伴們歡呼雀躍起來。這真是一個愉快的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文400字 篇2
萬圣節(jié)被很多人叫做鬼節(jié),我去調(diào)查了一下,萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的:每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個商場里買書看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。
我看見了,心里就想:“沒文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的'一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么?”于是,我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走,一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我,我嚇?biāo)懒恕N揖蛦査陕锇?她摘下面具,她原來是我的閨蜜,嚇?biāo)牢伊恕Kf:“放下學(xué)習(xí)唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習(xí)的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽了我閨蜜的話,我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番,感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦!
萬圣節(jié)的作文400字 篇3
萬圣節(jié)的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬圣節(jié)紙南瓜頭。
首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說:“把這三張紙折成小扇子!蔽议_始折了,一點(diǎn)點(diǎn)很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然后,我拿白紙剪了兩個圓圈,當(dāng)作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個黑色的圓豆豆,當(dāng)作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著,我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說:“你再看看,我感覺好像還缺少什么東西,仔細(xì)想想!蔽铱戳丝,很快回答說:“我們再給它做一個小帽子吧!”媽媽說:“棒極了!我們現(xiàn)在就開始吧!”我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了,好費(fèi)勁啊!
我從來沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺得這個萬圣節(jié)特別有意思。
萬圣節(jié)的作文400字 篇4
十月三十一日是萬圣節(jié),今年我們過了一個特別的萬圣節(jié)。我們學(xué)校組織了我們?nèi)ラL隆歡樂世界進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
一大早的,我們宿舍就沸騰起來了:刷牙的,疊被子的,做衛(wèi)生的,什么都有。我們太興奮了。
我們班被分成五個小組,我們這一小組是坐一號車。
到了目的地,我們在擺滿南瓜的門口拍攝了一張全班福,就分小組自由活動了。我們第一個玩的項(xiàng)目是飛船。我記得最清楚的是因?yàn)樘碳ぁR婚_始先轉(zhuǎn)了一圈,然后一個一個圈子轉(zhuǎn)起來,我的心臟都快跳出來了。
吃完中飯后,我們這個小組又去玩水上漂流。我和我的同學(xué)被水噴了一身,還好穿了雨衣。在玩碰碰船時(shí)遇到了幾個沒禮貌的人,他們插隊(duì),還好遇到我們這幾個女俠心胸寬廣,沒跟他們計(jì)較,如果是他們遇到是莽漢或小肚雞腸之輩,我估計(jì)夠他們喝一壺的了。本來心情是挺好的,但看到那幾個小輩,心就很不爽。我的心里也陡然來了一股阿Q精神:本女俠不陪你們玩了,你們這些人真是沒素養(yǎng),好像從沒上受過教育一樣……
到了下午快三點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們幾個都覺得疲倦了,就相互挽扶著出了園。再見了,我的長隆歡樂園!不想再見了,那幾個插隊(duì)的“大佬”!
萬圣節(jié)的作文400字 篇5
昨天,我懷著一顆好奇的心去參加萬圣節(jié)化妝晚會。
首先,我們進(jìn)了第一間教室,我們玩了魔法師,魔法師幾點(diǎn)了?我們在往座位上跑的時(shí)候,總是會有一些瞌瞌碰碰,老師鼓勵我們,一定要做個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室,我們玩裹木乃伊的游戲,我們隊(duì)選了楊凱杰,他太頑皮了,我們好不容易裹了半身,他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了,可是我們并沒有斥責(zé)他,而我們相互加油,我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候,別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂禍,紙也給斷了,把另一隊(duì)弄得哈哈大笑,他們說道:“你隊(duì)的紙很快也會斷了。”果不其然,另一隊(duì)的紙也斷了,然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后,老師給我們發(fā)了獎品。我們進(jìn)入第三間教室,隨著騎馬舞的音樂,我們歡蹦亂跳,最后我們滿頭大汗,頭上的水珠像珍珠一樣,從頭上滾到面夾上,又滾到了身上,最后到了地上。
最后的活動,我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去,哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認(rèn)識誰,大家在一起狂歡。
我現(xiàn)在終于知道外國人是怎樣過萬圣節(jié)的。
萬圣節(jié)的作文400字 篇6
呀呼!萬圣節(jié)到了,我們班又要開萬圣派對了,地點(diǎn)一如既往的設(shè)在大球。哈哈,不知道又會有哪些“鬼”會來嚇唬我們呢。
我想想,我要畫成什么樣呢?嗯,有了,不過還不能告訴你,等到你看到大家的反應(yīng)時(shí)你就明白了。好!出發(fā)!我?guī)е蛛娡补律硪蝗藖淼搅舜笄,沒人來,我騎在一個球上等。
“!”我發(fā)出驚叫,有人突然從背后把我從大球上退了下來,把我嚇了個半死!笆俏,閆薷予”虛驚一場,原來是閆薷予。不過我一轉(zhuǎn)過頭,把閆薷予嚇了個半死,F(xiàn)在我告訴你我是怎么扮鬼的:從“惡搞”商店買來一個假舌頭,學(xué)大臉妹把我那不怎么長的頭發(fā)披在臉上,再用嘴叼住假舌頭,閆薷予被我嚇得不輕。扮鬼的人陸陸續(xù)續(xù)都來了,有大肚鬼、僵尸......不過他們都被我嚇到了。只有兩個人沒來,那就是袁夢瑤and譚欣。
過了一會,只見遠(yuǎn)處走來了一個“鬼”,滿臉通紅,等她走近一看,哦,是譚欣,臉上抹了番茄醬。“啊,刀疤鬼!”有人叫道。我們趕緊一個個躲到大球后面,只見那鬼看見沒人,就隨意走起來,終于,她發(fā)現(xiàn)了我們這些小鬼,而我們也看清了她的真面目,估計(jì)你已經(jīng)知道她是誰了吧?袁夢瑤!人到齊了,我們做起了游戲,快樂極了......
歡迎你也來參加我們的萬圣節(jié)派對!
萬圣節(jié)的作文400字 篇7
盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天:萬圣節(jié)。
在今天,英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組,緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位,我們歡呼雀躍,期待著下午第一節(jié)課。
在下午第一節(jié)課一打鈴,我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗,手緊緊地握著,手心里滲出了汗水,接著又滲透我的衣服,雙腿不停地抖,像是馬上要發(fā)生大災(zāi)難。緊接著,老師口中吐出7個字:第一組的上來表演。我們一上講臺,班上死氣沉沉的氣氛被打破了,觀眾的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們臺上的所有人。
我們帶著南瓜帽,提著南瓜燈心;帶著巫婆帽,披著巫婆披風(fēng)開始了萬圣節(jié)的表演。
我們在臺上大叫:“trick or treat!边@是一種要糖的方式,可把同學(xué)們弄地哄堂大笑,表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下,我們一下子就就了下來,巫婆一變魔術(shù),巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖,我們?nèi)酉氯,大家瘋狂的撿,誰也不讓誰。緊接著,二、三、四、五組都上來表演,但是都沒有得到同學(xué)們的認(rèn)可,我們成了最后的贏家。
萬圣節(jié)表演結(jié)術(shù)了,雖然只有一節(jié)課時(shí)間,但我們知道了萬圣節(jié)的習(xí)俗,也知道了老師的用意。
萬圣節(jié)的作文400字 篇8
11月1日,天長小學(xué)的操場上熱鬧非凡。一千多名師生穿著奇裝異服把操場裝得滿滿的。同學(xué)們和老師們歡笑著、嬉戲著、打鬧著,隨意地在操場上走來走去。今天是正式上課的日子,為什么還這么熱鬧,歡笑聲此起彼伏?
原來,11月1日是西方的節(jié)日——萬圣節(jié)。傳說在這個日子里,會有很多鬼出來。在這天,小孩可以穿著鬼服扮成鬼,跑到別家去要糖果吃。哦!事情原來是這樣!前幾天大隊(duì)部就告訴我們要準(zhǔn)備好鬼服,在那天穿著鬼服向老師們要糖吃。聽到這個消息后,我興奮得一回到家就打開電腦,和媽媽一起挑選衣服、查找帽子……想設(shè)計(jì)一個與眾不同的造型,讓同學(xué)們大吃一驚。
“萬圣節(jié)”終于到了,我們穿著各式各樣的衣服,在“T”型臺上走秀擺造型,有的裝扮成女巫,有的變成了佐羅,有的穿上公主裙像是天使……而我,就是那個英勇無敵的“佐羅”。最引人注目的是趙老師。他把臉涂成綠色的,用紙做了兩只墨綠色的大耳朵,簡直就是一個綠魔怪。
今天的校園,讓我們更真實(shí)地了解了西方文化。
萬圣節(jié)的作文400字 篇9
在萬圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。
今天晚上,媽媽帶我出去看了看有哪些萬圣節(jié)的活動。
我看到有好多小朋友都穿著各種各樣的服裝:女巫、幽靈、木乃伊……還有很多大人的手里都拿著一包包的糖,有人過去大聲叫喊:“trick or treat!”然后過一會兒回來的時(shí)候就有一把糖了。得到糖的方式也各有不同,但一次僅僅只給你一顆,有的人讓你唱首歌,有的讓你回答問題,有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”……我也去要了幾顆糖,什么巧克力啊,棒棒糖啊,什么都要了一兩個。
走了一段路之后,我看到有一個人高高大大的,穿著一身很奇怪的衣服,旁邊還有一個人用繩子牽著他。他看到我盯著他看他的時(shí)候,就把那根繩子給解開了,一路尖叫地朝我跑了過來。我當(dāng)場就嚇壞了,撒開腿就跑,直到我確定他追不上我的時(shí)候我才停下來的。我當(dāng)時(shí)還以為他是個瘋子呢!
今天真興奮!又拿到了糖果,又看到了那么多奇形怪狀的服飾,還被一個大哥哥嚇得跑來跑去……我很累,但也很高興!
萬圣節(jié)的作文400字 篇10
期待已久的萬圣節(jié)終于到了。在這一天,我上的昂立英語學(xué)校也舉行萬圣節(jié)活動。在活動中,我們會要糖,撞鬼屋,表演時(shí)裝秀。
十月三十日晩,在昂立學(xué)校,萬圣節(jié)開幕了。首先是老師表演節(jié)目,然后是分成四個隊(duì):魔鬼隊(duì)、巫師隊(duì)、海盜隊(duì)和怪物隊(duì)。我被分在怪物隊(duì)。
怪物隊(duì)先去撞鬼屋。我撞開一間鬼屋。我看見里面有幾個令人生畏的裝飾品,再加上廣播放出的恐怖音樂。突然,一個鬼從門后竄出來。他有一雙綠色的手和腳,有一個綠色的眼睛,身體上面是骷髏頭,頭上還趴著一只大蟲子,頭里面還滲著血,再配上一副骨頭架子,我嚇得直哆嗦。我自己給自己打氣,“別怕,我就是來打鬼的!蔽覊哑鹉懽,拿起一根棍子就和他對打。最后,鬼終于投降了,我長吁一口氣。
接著,老師們給我們每人一個南瓜桶去店里要糖。站在店前,我們都說:“不給糖就搗蛋!蹦堑曛髅φf:“給你們糖,不要搗蛋。”于是我們滿載而歸。
最激動的是我參加時(shí)裝秀表演。我戴上巫師的黑帽子,穿著巫師的長袍,披著紅色的披風(fēng),在臺上擺了幾個令人刮目相看的“pose”。結(jié)果我獲得時(shí)裝秀特等獎,也是那晩上最高獎。當(dāng)時(shí),我高興得一蹦三尺高。
已經(jīng)晚上10:00,我才戀戀不舍地回家了。
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