萬圣節(jié)小學(xué)作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
萬圣節(jié)小學(xué)作文1
周六的早晨，我猛地睜開眼睛，因為今天就要參加學(xué)校組織的萬圣節(jié)闖關(guān)活動了，我迅速的起了床，動靜大的把奶奶都驚醒了。
到了活動現(xiàn)場，真是人山人海，老師說參與者除了新華小記者，還有志愿者以及勵志外語的學(xué)生，總算起來有400多人呢。我和媽媽按照活動流程簽到完畢后趕緊找自己的隊，我被分到了第21隊。站好隊后，校長開始講我們的通關(guān)規(guī)則等等。
情萬圣節(jié)，快樂大闖關(guān)”的口號下畫上了句號。我們的闖關(guān)之旅于是開始了。第一關(guān)：接力豆。游戲規(guī)則以小隊為單位，每4人為以小組。第一個人從第一個盤子里用筷子夾豆子，放在第二個盤子里，第二個從第二個盤子里夾豆子放在第三個盤子里，以此類推。在規(guī)定時間1分鐘之內(nèi)，第四個盤子里豆子多者，為獲勝方，獲勝方放可以得到20積分，未獲勝者獲得5積分獎勵。我們隊正好4個女生，4個男生，自然而然的女生一組，男生一組。游戲開始了，女生們靈活自如的夾著豆子，一會就10顆了，就在我們第十一顆剛剛夾完的時候，老師宣布時間到。時間過得可真快，值得高興的是男生只夾了5顆。我激動地說：“噢，我們勝利了，第一關(guān)就順利的拿下了20積分，真是太開心了”。接著第二關(guān) “海盜投球”。這關(guān)可是把我們難住了呢，看別的小隊比賽的時候一個都沒有投中，到我了，我緊張的心撲通撲通的跳著，即使我很努力的投依舊沒有拿到積分，看來功夫還是得下到平時呀。接著我們又繼續(xù)玩了青蛙王子，拼圖大闖關(guān)，桌上足球等游戲。闖關(guān)結(jié)束后我得到了很多積分，我數(shù)了數(shù)，有170多分呢!到了獎品兌換處，我便被琳瑯滿目的獎品吸引了，看著上面的價格我兌換了一個面具，戴上它擺了一個美美的姿勢，媽媽給我拍照記下了這美好的瞬間。
這次的萬圣節(jié)活動真有趣，在活動中我學(xué)會了和小組一起合作，同時這也是智力和體力的鍛煉，謝謝勵志學(xué)校組織的這次活動。
萬圣節(jié)小學(xué)作文2
一年一度、萬眾期待的萬圣節(jié)終于到來了，人們個個心情激昂。
就在今天下午，小桔燈又一次舉行了萬圣節(jié)活動，我剛走進小桔燈的大門，早有幾個穿著稀奇古怪的同學(xué)在大廳左沖右撞，在別人的眼前閃現(xiàn)，只見他們頭戴彎月般的大尖帽，身披透明、耀眼漂亮的長衣，仿佛萬圣節(jié)派來的“萬圣使者”。我穿過水泄不通、人山人海的同學(xué)們，跟我們班的人聚在一起，過了一會兒，我們迷惑不定地抽中了一張黃色任務(wù)卡，上面簡潔的字展現(xiàn)我們的眼簾，用玻璃杯換來的錢換20顆糖果。
心動不如行動，我們像雷鳴般沖下去，走了五分鐘，就看見一家類似糖果店的店鋪，機不可失，失不再來，我們的先鋒奮勇走向前，打著群魔之眾之特工隊的旗號，迅雷不及掩耳之勢，面帶微笑，和藹可親地問：“老奶奶，您這里有沒有一些糖果能送給我們的，如果有的話，就太感謝你了！”老奶奶滿臉疑惑，從抽屜拿了一些糖果擺在上面，回答：“這些可以嗎？你們?nèi)米甙桑 贝蠹覕?shù)了數(shù)，比20顆糖果還多出了，我們這次太成功了，第一次行動就完成任務(wù)。
任務(wù)完成后，我們開始玩游戲了，那邊的游戲有許多，比如：恐怖屋、保齡球、穿越火線、套糖果等等。
我首先馬不停蹄地去一箭穿心這個游戲屋。我看見了一個同學(xué)嘴里咬著一根意大利面，幾疊白紙上放著“呀！土豆！”這個零食，幾個小胖子看著看著連吃都來不及了，垂涎欲滴，口水直往三千尺，瀑布而落。那個人用咬著的意大利面搓進一根呀！土豆的里面，將它提到紙邊，還要計時一分鐘，一分鐘內(nèi)要提滿五根哦！這難度十分高，我心驚膽戰(zhàn)地挑戰(zhàn)它，只戳進兩根，就實在沒力氣再戳了，最終以失敗告終。
我又接連玩了保齡球、套糖果，終于聽到了下課鈴，我卻還陶醉在這好玩的場景里。
最后，我想說一聲：“萬圣節(jié)快樂！”
萬圣節(jié)小學(xué)作文3
每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)前夕，我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動集合地點，報到后領(lǐng)了一張活動的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個英文名，然后來到了一個充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳?zāi)梗辉幃惖哪瞎蠠�；墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。
活動開始了，首先是通過一個小短片讓我們知道了萬圣節(jié)的由來：萬圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節(jié))”。據(jù)說這一天在西方國家，孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat（不給糖就搗蛋）”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說：“Trick or treat”，然后走進門，老師就給我了兩顆糖。耶！太容易了！
最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒ�，但只能用嘴不能用手，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個最中間的蘋果準備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開了，反復(fù)嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個“反彈”，我的鼻子！游戲時間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵老師還是送了我一只蘋果。哈哈！我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便�。�
這次杭州網(wǎng)小記者的“萬圣節(jié)英語文化之旅”可真有意思！
萬圣節(jié)小學(xué)作文4
今天是萬圣節(jié)，我參加了“周末小記者”組織的一個關(guān)于萬圣節(jié)的英語活動，兩個外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦佑腥さ挠⒄Z課，一位是外籍老師，另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ，我們做了很多游戲，其中有一個叫作“水漂蘋果”，讓我記憶猶新。
只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆，里面放了十來個蘋果，游戲的規(guī)則是，要把蘋果取出來，但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則，一邊從身后拿出一個漂著很多蘋果的水盆。我們排隊站好，一個接一個地去咬蘋果。我站在靠后，看著前面的人咬了半天，也沒咬到一個，便不禁躍躍欲試起來，我擠到前面，對著水盆，大吸了一口氣，便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去，而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它，可蘋果就像要逗我玩似的，無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截，它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來，看著蘋果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的話好像是不行的，只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思，忽聽一陣驚呼，一看才發(fā)現(xiàn)，對敵方陣營的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇，又把頭給埋進水中，好像有些用力過猛，蘋果貼到了盆底，我頭一抬，蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn)，蘋果靠在盆底時是固定不動的，如果這個時候咬下去，不就可以了嗎！我心頭一喜，開始試驗，果然不出我所料，蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢，不過“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了頭，一個、兩個、三個……盆里的蘋果越來越少，我咬完最后一個蘋果抬起頭來，只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”，全部濕透了，水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來，幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上，不過也算是物有所值，看著我努力后的成果，我笑了。
這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
萬圣節(jié)小學(xué)作文5
你知道嗎?今天是個特殊的日子--萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是一個充滿洋味的節(jié)日，一個恐怖的節(jié)日。就在今天，我受蓋福寶參加了快樂作文組織的萬圣節(jié)party。
下午四點，我們來到了快樂作文，我去的比較早先來到教室里，我拿出買好的面具戴上了，它是金色的，上面有像孔雀一樣的翎毛，還有五顏六色的小星星，露出兩只眼睛，很漂亮。這時候，其它同學(xué)也陸續(xù)到了，呀，同學(xué)們穿的可謂是千奇百怪，你看，有的同學(xué)戴著長長的紅假發(fā)，手上有長長的指甲，真像一個小女巫;有的同學(xué)戴著令人驚悚的面具，身上的衣服也畫著白森森的骨架，真是嚇死人了，還有的同學(xué)戴著南瓜面具，手提一個南瓜燈，十分好玩。
不一會兒，人都到齊了，老師把我們帶到了地下室。老師把我們分成幾個小組，我們組25個人，老師選我當(dāng)了組長，我非常興奮。萬圣節(jié)party正式開始了。老師用大屏幕告訴我們關(guān)于萬圣節(jié)的一些知識，我對萬圣節(jié)有了了解。接著開始做游戲了，第一個游戲是“咬蘋果”，蘋果放在盛上水的水盆里，一共有四個盆，每個盆里放兩個蘋果。每個隊選出一名隊員，誰先咬到蘋果誰就獲勝。老師先選了我們組的一個男生和另外一個組的男生。游戲剛開始幾秒，我們組的男同學(xué)就一口咬住了蘋果的果肉，我們甚至還很沒反應(yīng)過來。緊接著，大家都為他鼓掌。第二個游戲叫鬼頭，老師把一些糖果放在一個面具里，隨后打開了音樂，我們互相傳面具，當(dāng)音樂停止時，鬼頭在誰那里，糖果就全歸他了。老師把鬼頭交給了第一組的同學(xué)，從他那里開始傳，響起音樂聲，前面的同學(xué)傳給我，我又傳給后面的小胖，這時音樂戛然而止了，小胖太幸運了，他得到了很多糖果，好羨慕他呀。
最后到了抽獎環(huán)節(jié)。老師把箱子拿過來，里面有我們所在參加活動同學(xué)的號碼。我們的心情都很激動，先抽出了五等獎六名同學(xué)，是一套訂書器，接著抽四、三、二、一等獎，最后抽特等獎，獎品是快樂作文的專屬書包。我雖然什么獎都沒等到，但我為別的同學(xué)獲獎感到高興。
時間過得真快，兩個小時馬上過去了。萬圣節(jié)的party結(jié)束了，可我仍然戀戀不舍，以后我還想?yún)⒓舆@樣的活動。
萬圣節(jié)小學(xué)作文6
昨天，我們舉行了一場瘋狂的萬圣節(jié)活動！
當(dāng)時，我在李某某家寫作業(yè)，突然李某某的朋友來叫我們?nèi)ヒ�，我們飛快地寫完作業(yè)，開始了浩浩蕩蕩的要糖活動。
首先，我們先去李某某家，按門號，里面一個熟悉的聲音說：&ldqu;誰呀？&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說。我們幾個異口同聲大喊到：&ldqu;趕緊開門，不給糖就搗亂，小心我們把你家弄得一團糟!&rdqu;
霎時，他把門打開了，我們立刻跑上樓，像餓虎一樣撲住他，將他壓在地上，問他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時，我們一擁而上，把糖搶了個光。
然后，我們又跑去楊某某家。
到她家樓下，我按她家門鈴，門鈴中說：&ldqu;請問是誰？&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答：&ldqu;不給糖，就搗亂！&rdqu;
倒霉的事發(fā)生了：楊某某家住在十樓，應(yīng)該有電梯上去才對，可是她們樓的電梯壞了！我大吃一驚，心想：如果自己走上去，那豈不是要累死我們嗎？&rdqu;
沒辦法，我們只好一步一步向上爬，終于到了，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗！
見到楊某某，我們還是剛才的手段向她要糖。
挨家挨戶十幾家不停地跑，把我們累壞了！在看看隊伍，人多了不少，在人行道上像長龍一樣，蜿蜒盤旋。
現(xiàn)在十點多了，最終，我們的終點是高某某老師家。
一來到高老師家，高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三個洞，然后戴在頭上，和我們一起合了影，搶了糖，我們才走。并且，林老師送我了一支筆，高老師送我了一個手機掛件，我非常愛惜。
真是一個瘋狂的萬圣節(jié)，希望以后多次舉行！
萬圣節(jié)小學(xué)作文7
在每年的10月31日里就是——萬圣節(jié)了�！叭f圣節(jié)”又稱為“鬼節(jié)”讓人聽上去都會有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽說在萬圣節(jié)的那一天里，當(dāng)晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來好可愛、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來進行雕刻，因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足�，F(xiàn)在，如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進去。
這些就是萬圣節(jié)的一些活動，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬圣節(jié)”的豐富多彩。
萬圣節(jié)小學(xué)作文8
今天下午，我通常去上英語課。然而，當(dāng)我在大廳里的時候，我發(fā)現(xiàn)蝙蝠掛在大廳的天花板上，還有一張蜘蛛網(wǎng)，上面有幾個明亮的奧庫莫，旁邊有兩個骷髏人。我看著驚喜吧，上面寫著幾個大字：萬圣節(jié)之夜，超級嚇人，超級驚喜，有勇氣就來吧！我立刻跑進教室，找到了hebr（我的好朋友）。我抓住他問：“萬圣節(jié)晚上，你去不去？只要30塊，很便宜。”hebr：“好，我去！”然后，我們問了老師一些問題，比如：在哪里報名，穿什么衣服，什么時候，在哪里…
之后，我們滿意的回班了。
下課后，我和hebr一起下樓，向爸爸要票子錢。我們把錢花完，就上去了。我們上去后，直接去了前臺。前臺有這么多人。我們排了整整10分鐘的隊，才付了錢，簽了票。
回到家，我在想衣服，就在網(wǎng)上搜索圖片。這時候我媽進了我的房間，專心寫編劇。我媽說：“你在電腦上找一個你比較喜歡的。我看看能不能給你做一個�！蔽荫R上翻看了一下圖片。終于，我找到了一件女巫的衣服。我給我媽看了。我媽說：“我可以給你做這個。不滿意可以再買�！蔽伊ⅠR就答應(yīng)了，心想，太好了，就盼著周日晚上萬圣節(jié)呢！
星期天終于到了，戴著面具披著斗篷，到處嚇唬人，整夜尖叫。多么激動人心的事情！今年的萬圣節(jié)不尋常。以前我只戴海盜帽簡化妝容。今年我媽直接給我買了一件女巫服和一個bt口罩。面具上的人眼睛被割下來，粘在臉頰上，血肉模糊。再加上光頭和難看的爆牙，絕對會給力。
邦德的萬圣節(jié)活動七點才開始。吃完飯，戴著那個塑料口罩到處嚇人，很快就會大汗淋漓。太熱太嚇人了！活動開始了，我們選的第一個游戲是一套飲料。如果所有的飲料都準備好了，我們就送一瓶。幸運的是，我們帶了一瓶酸梅湯。然后去玩搶凳子？這是一個很冷的游戲，但是很刺激。前兩個玩家有獎勵，可惜我是第三個。哦天哪！那里的“接龍”這個詞挺好玩的。奪冠簡單易行。彈球不是我的強項。我甚至不會用筷子。怎么才能把圓的光禿禿的大理石抱起來？很難！最后來了最佳外貌獎的最終評選。我戴著那個惡心的面具，在朋友的鼓勵下參加了比賽。還不錯，還拿了幾百個邦德幣。
回到家，我偷偷戴上口罩。結(jié)果爺爺奶奶都被我嚇到了，哈哈！哈哈！
萬圣節(jié)小學(xué)作文9
回想去年的萬圣節(jié)，那時的情景我至今還歷歷在目。
記得那天，我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來潮。想看看那天是幾號，結(jié)果一看才驚訝的發(fā)現(xiàn)當(dāng)天是萬圣節(jié)，我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個同學(xué)約定在晚上帶著自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué)，我心急火燎的往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點，發(fā)現(xiàn)有3個同學(xué)已經(jīng)到了，于是我們等著最后一個同學(xué)的到來。可是等了好久，也不見那個同學(xué)的影子。這時，一個同學(xué)壞笑得說：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦！”這個主意馬上被我們同意，于是我們的“要糖大部隊”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開她家們時，我們說得第一句話就是：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”之只見這位可憐的家伙親眼看著自己的“戰(zhàn)友”變成了“敵人”。她瞪著一雙欲哭無淚的表情說：“不帶你們這樣的！”無奈，她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買了糖。我們接著向第一戶目標走去。
到了第一個目標，我們敲開了們，這是我們同學(xué)家，他一開門，見到我們，看見了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見他一臉警惕的問：“你們要干什么？”我們賊笑的說：“你應(yīng)該知道了吧！交出來吧！”他見我們堅決的樣子，長嘆了一口氣，給了我們10快錢，說：“我家沒買糖，給你我的零花錢，你們自己買吧！”我們歡呼一聲，就跑了出去。
第2個目標，也是我們同學(xué)家，我們剛敲門，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢，說：“別難為我了，我被“打劫”好多次了�！边@樣一句話就縮回頭了。這時我們可高興啦！
這時，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財產(chǎn)，高高興興的走向廣場，到了廣場，我才發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都在那里��！我們先打了招呼，然后說：“要不玩點什么？”這時，一個同學(xué)說：“大家請注意！我要撒糖了！”“奧！”我們歡呼一聲，接著去搶糖了。撒完了之后，又一個同學(xué)說：“你們都站著不要動，對我圍成一個大圈，我閉上眼，摸著誰我就給誰糖！”“好��！”我們非常高興，于是馬上圍成一個大圈。但是時間過得很快，這一場快樂的聯(lián)歡會就在歡呼聲之中結(jié)束了。
萬圣節(jié)小學(xué)作文10
今天是20xx年11月1日萬圣節(jié)。我媽帶我去看大潤發(fā)舉辦的萬圣節(jié)親子游戲，我很緊張。希望得到第一名，第一名是一大盒彩虹糖和一套萬圣節(jié)套裝，第二名是彩虹糖雙節(jié)棍和一個嚇人的幽靈面具，第三名是南瓜燈。
到了大潤發(fā)，工作人員給他們命名，報名的都一一到齊了。十個人參加了。游戲一開始，第一關(guān)是爸爸媽媽用紙巾把孩子包起來，包成木乃伊。汽笛一響，我媽就開始包。當(dāng)快要纏到最后的時候，爸爸提醒我：“手沒纏！”我媽轉(zhuǎn)過身來，又把我的手包起來，就因為比別人慢，她只得了一分。然而還是第三名。加油上一關(guān)！
第二關(guān)是放三個盤子，中間是空的，兩邊是五個乒乓球。爸爸媽媽和他們的孩子把乒乓球吹到中間的盤子里。媽媽太兇了，五個人都沖了進來。我只吹了一個，其他四個都掉盤子里了。就這樣，我和另一個孩子并列第二，于是我們又進行了一場比賽，我很幸運的贏了，是第二名，得了兩分。
第三層是爸爸媽媽把報紙捏成一團扔進自己孩子掛的大南瓜嘴里。誰90秒投的多誰就是第一個。結(jié)果我又并列第一。我沒辦法。這次我沒那么幸運了。我得了第二名，得了兩分。
第四關(guān)是南瓜釣魚，因為我的魚竿老是掉，可惜拿不到名次，就郁悶的準備第五關(guān)。
第五層是爸爸媽媽吹泡泡，工作人員給每位家長兩個大泡泡，讓家長在指定時間吹泡泡。吹大的是第一個。太棒了！在場的很多家長都不會吹泡泡，其中我媽最會吹泡泡，吹的又大又快。耶！第一名！三分！
該結(jié)束了，工作人員計算了分數(shù)。我暗暗祈禱自己一定是第一。但是因為第四級沒考上，最后還是屈居第二。不過沒關(guān)系！友誼第一，競爭第二！大家聚在一起玩，我也不在乎抱別的孩子。我?guī)е屎缣请p截棍和幽靈面具高高興興回家了。多么快樂的萬圣節(jié)��！
萬圣節(jié)小學(xué)作文11
萬圣節(jié)是每年的十月三十一日，到那個時候，在歐洲，各種大鬼小鬼，巫婆骷髏，各種俱全，令人驚訝。
萬圣節(jié)對我來說真是可以說是一個快樂的日子，到那個時侯，我就可以隨便地搗亂，我甚至想隨便撥一個號碼，等有人來接聽時，我會輕飄飄地說幾聲：“鬼來了——鬼來了——”要是那個人嚇得不輕，我就會故意“啪”的一聲把電話掛了，讓這個人半天回不過神。
這一個搗亂方法，其實還真是挺費唾沫的，所以我會再加上一句“不給糖果就搗亂。”真是一個荒唐的辦法啊，我卻還不滿足，決定上網(wǎng)查一查“萬圣節(jié)搗亂大法”。
結(jié)果沒有“萬圣節(jié)搗亂大法”，卻查到了萬圣節(jié)的習(xí)俗，上面寫著：每年的萬圣節(jié)是十月三十一日，那時，人們就會穿起可怕的鬼魂服裝，再畫上仿佛隨時就要滴下來的血，為的是驅(qū)逐騷擾人們生活的孤魂野鬼。真是一個挺好的解釋，我卻還不滿足，因為上一個萬圣節(jié)，我還不夠盡興，今年，一定要好好狂歡。
首先，我便拉著媽媽去海岸城。吔？海岸城已經(jīng)有萬圣節(jié)商品了吔！我欣喜若狂，竟然忘記了我平時的最愛芭比，而是直奔萬圣節(jié)用品專柜。
哎呀，真是琳瑯滿目呀，我第一個看見的是一個敲一下就會尖叫數(shù)聲的鬼，它的叫聲異常尖銳，透著凄慘，真是一個可憐的孤魂。我第二個看見的是吸血鬼牙套，我拼命讓媽媽買，媽媽卻說：“你萬一中毒了怎么辦？這東西塑料做的，哪里知道好不好！”我先是垂頭喪氣，不過一會兒又高興了起來，因為我看見了一個只要在晚上就會散發(fā)幽光的骷髏手套，我又使勁鼓動媽媽買，可是她仍然無動于衷。最后終于看見了一個萬圣節(jié)的化妝顏料，雖然我不是很喜歡，但為了在萬圣節(jié)能夠嚇死人，我還是買吧。
去年萬圣節(jié)我還過得挺好，和馬寧杉要到了很多糖，希望今年也能過好，我可要畫上嘴角上的血哦,肯定會像剛剛吃完了一杯人肉汁一樣！
這一個萬圣節(jié)我一定會過得很快樂，也提前祝大家萬圣節(jié)快樂哦！
萬圣節(jié)小學(xué)作文12
就在昨天，萬圣節(jié)到來了，我在家里換好佐羅的服裝就興高采烈地奔向尚學(xué)國際英語。
剛到達目的地，我的心就猛地向上一提，因為在我面前有十幾張鬼臉正朝著我邪惡地笑著，我趕忙向人群聚集的地方奔去想甩掉他們，但是這幾個鬼依然在我的身后窮追不舍，沒有絲毫想把我放過的意思，我終于把他們甩掉了，我三步并作兩步走到領(lǐng)卡處領(lǐng)了一張積分卡，然后迅速向15號教室奔去。今天我運氣真好，前面只有一個人在排隊，而且那個人我認識，他就Dylan是個愛搞惡作劇的人，不一會兒就有二個人從鬼屋里出來了，我倆連忙進去。只見鬼屋里漆黑一片，沒有一絲亮光，我朝旁邊挪了挪，只聽“咔嚓”一聲，我踩到了一塊雪白的骨頭，“啊！”我趕忙竄到了Dylan的旁邊，“嗯？”好像有人拍了拍我的肩膀，我心想：會不會是Dylan在跟我開玩笑呢？不一會兒，我就肯定了自己的想法“Dylan是不是你拍了我的肩膀？你知不知道，人嚇人，可是會嚇死人的。”“我沒拍你的肩膀呀，是你拍了我的肩膀吧！”Dylan說。那人重蹈覆轍，神不知鬼不覺地拍了我的肩膀。我的頭向后一側(cè)，瞬間嚇出了一身冷汗，只見一個面帶傷痕的鬼正站在我身后，“啊！”我和Dylan沒命地跑了起來，沒跑一會兒，我倆就被拉住了，只聽到鬼說：“不要怕，我只是來告訴你們規(guī)則的。這是一件很恐怖的鬼屋，里面有我、長頭發(fā)女鬼和骨頭先生掌權(quán)，只要你們出了鬼屋，就可以得到一件精美的小禮品……”還沒等那鬼說完，我倆就向前方有一點點亮光的地方?jīng)_去，跑著跑著，我們就累了，挑了一個比較干凈的地方坐了下來。突然一個面像恐怖的長發(fā)女鬼突然出現(xiàn)在我們眼前。“啊……快跑呀！”我倆繼續(xù)沒命地跑了起來，只見一束亮光出現(xiàn)在我的眼前，我倆趕忙加速，那道光束越來越粗，但是不幸的是我被一塊腿骨給絆倒了，就在這個時候，一個陰森的臉出現(xiàn)我的眼前，甚是可怕，怎么辦？怎么辦？怎么辦呀？糟糕，我的腿已經(jīng)軟得站不起來了，我往身下一看，是一個頭骨，一瞬間恐懼的力量使我的腳恢復(fù)了知覺，我站了起來，接著我一頭撞開骨頭先生向出口跑去。
這次的經(jīng)歷真是有驚無險，希望下次尚學(xué)還能舉辦這樣的活動，讓我再次體驗?zāi)欠N一驚一乍的感覺。
萬圣節(jié)小學(xué)作文13
太陽公公終于露出了笑臉，周末我來當(dāng)個小小消費者，進趟超市，采買萬圣節(jié)的小禮物，揣著媽媽的叮囑和錢，騎著我的“小電驢”，風(fēng)風(fēng)火火的向超市奔去。
我手里緊緊的握住媽媽給我的錢，我和我的小電驢還要躲避街上來往的行人和車輛，今天我要順利的完成使命。
可是路上的車輛和行人實在是太多了，而且還要過幾個大的十字路口和紅綠燈，我十分小心謹慎的騎著我的“小電驢”在前進著，突然，一輛大公交車迎面而來，我擺動方向，把“小電驢”向另一個方向擺去，大巴車與我擦身而過，我驚魂未定的拍拍我的“小電驢”好危險��！看來交通規(guī)則必須遵守。
終于到了商場，琳瑯滿目的商品和各式各樣的玩具，讓我眼花繚亂，怎么樣才能最快的'找到我想要的東西呢？我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)我的眼珠，看到了“兒童”兩個字，我像風(fēng)一樣跑了過去，看到了各式各樣的南瓜燈，魔鬼面具、嚇唬大家的玩偶……我最喜歡一個吸血鬼玩偶，只要輕輕一觸碰它，它的一雙翅膀就會騰空而飛，仿佛我也飛了起來，飛著飛著，鮮血嘩啦啦的流了下來，滴答滴答的非�？膳隆Ｎ以谛睦锬南氲剑盒⊥媾歼@么好玩，我一定要和大家分享，可是它要是被弄壞了可就不好玩了！我靈機一動又想出了一個好主意，買一個不容易壞的玩具。我的余光看到了大大小小的萬圣節(jié)帽子，于是下定決心還是買一頂帽子吧，走到了帽子的專區(qū)，慢悠悠的觀察著每一頂帽子，有藍色的、有黑色的、有帶星星的、有不帶星星的，最終我還是選了黑底金星的帽子，因為我覺得它神秘極了。
拿著帽子，我還想在配一件披風(fēng)，可是大家都要過萬圣節(jié)，披風(fēng)早就被搶購一空了，有些掃興，有些遺憾的來到了收營臺，快速的問道：“阿姨，這頂帽子多少錢？”阿姨回答：“13元。”我仔細的數(shù)著錢，……11、12、13阿姨給你，可阿姨不相信我的仔細和認真，她自己又仔細、認真的數(shù)起了錢數(shù)，剛剛好，阿姨把帽子快速的遞給我，可愛的說：“歡迎下次光臨�！蔽业拇蟀逖酪部刂撇蛔〉穆读顺鰜�，微笑著說：“萬圣節(jié)快樂！”
萬圣節(jié)小學(xué)作文14
今天是萬圣節(jié)，大家都在準備萬圣節(jié)的面具和帽子、斗篷�？墒腔ū厨喴驗榧依锉容^困難，所以沒有錢買面具和其他東西。笨狼聽說了這件事情后，下決心幫助花背鴨做一個萬圣節(jié)的道具，因為花背鴨以前也幫助過笨狼。
笨狼不知道怎樣做萬圣節(jié)的道具，于是請求爸爸媽媽幫忙。笨狼爸爸和笨狼媽媽聽到后，對笨狼的提議非常贊同。他們一家人決定，由媽媽負責(zé)做斗篷，爸爸做魔法帽子，笨狼做面具。他們準備了各種各樣的材料，包括家里的舊床單、金色的包裝紙和白紙、五顏六色的水彩筆。
笨狼媽媽用舊床單縫制成斗篷，還在斗篷上畫了各種各樣圖案。笨狼爸爸用金色的包裝紙卷成了一個尖尖的魔法帽子，帽檐上還畫上了巫婆和萬圣南瓜。
笨狼準備用白紙做成面具，并且用水彩筆在面具上涂上一些恐怖的圖案。于是，他把白紙折成圓圓的形狀，又在面具后面加上兩根又長又細的繩子。但是他不知道面具的眼睛和嘴巴怎么做，他擔(dān)心花背鴨帶不上面具。
太陽已經(jīng)落山，晚上大家約好一起去討糖果的時間快要到了。笨狼還沒把面具做好，所以他心急如焚、六神無主，一時拿不定主意。恰好，聰明兔來了，想找他出鬼屋玩耍。
笨狼著急地說：“我正在幫花背鴨做萬圣節(jié)面具，但是還沒做好，你能幫幫我嗎？”聰明兔熱情地說：“好啊，讓我?guī)湍銇碜雒婢叩难劬妥彀桶伞！甭斆魍迷诿婢呱霞袅巳齻�洞，上面兩個是面具的眼睛。下面的洞又長又扁，這樣子花背鴨的扁嘴巴就可以伸出來了，聰明兔總算把最大的困難解決了。然后，笨狼用水彩筆在面具上畫了很多非常嚇人的圖案，終于把面具做好了。于是，他們倆高高興興地將萬圣節(jié)的道具送給了花背鴨。花背鴨收到禮物以后，他喜出望外地說：“謝謝你們，這個禮物我非常喜歡！”
晚上，月亮姐姐劃著小船，在天上釘銀釘子。森林鎮(zhèn)的小朋友們都穿著各式各樣的道具，到別人家里討糖果。笨狼、聰明兔、花背鴨、貓小花以及其他小動物都討到了許多糖果，其中花背鴨的糖果是最多的。因為，花背鴨的面具是所有小朋友當(dāng)中最嚇人、最恐怖的道具，所以他討的糖果最多，小朋友們都非常羨慕他。
花背鴨拿著糖果，臉上笑開了花。笨狼和他的好朋友們在一起，度過了一個非常愉快、美好的萬圣節(jié)夜晚。
萬圣節(jié)小學(xué)作文15
星期六，天氣晴朗，太陽照著大地，我和好朋友白梓力一起去參加中華小記者慶祝萬圣節(jié)的活動。
剛開始，我們在唐延路的華潤萬家門口集合，拿完號牌就開始了活動，老師告訴我們：萬圣節(jié)來源于一個有趣的故事。從前，在美國有一個小男孩叫“杰克”，他特別調(diào)皮搗蛋，老是干壞事。他死了，天堂的人都不要他，于是他來到了地獄，但是，他還在地獄里搗蛋，地獄的人都不要他，他的靈魂就回到了地球，所以每年的10月31日他都會挨家挨戶的要吃的，因為他受到天神的詛咒，變得很丑，人們怕他搗蛋，就會給他很多吃的。從此以后，西方國家把這一天叫做“萬圣節(jié)”。聽完這個故事，我心里特別想見見這個可惡的怪物，故事就講到這，現(xiàn)在我們來看看我的小活動吧。
首先大家按號排小組，我是57號，在第三組，我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我們還學(xué)會了一個口號叫：不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說過的。
今天可是大豐收，要到這么多的糖果，還有其它零食，好多糖我都沒吃過呢！
要完糖，我們又重返活動地點，開始了新的項目：做南瓜燈。剛開始，我們每人都領(lǐng)了一個小南瓜，然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最難，也最危險，必須大人幫忙，就是雕刻南瓜燈。剛開始我刻不好，還把手扎了一下，我沒有管，看了一眼，就繼續(xù)刻了。
做完餅干，今天的活動項目結(jié)束了，我們紛紛擠到舞臺前開始領(lǐng)獎，一等獎得到的是傘，可惜沒有我。二等獎得到的是玩具鴨子，還是沒有我。最后其它沒有得獎的同學(xué)包括我都是一般的獎品，有：“鵝卵石橡皮，一封信和自己的照片，還有自己千辛萬苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎品，我們集合在一起，總結(jié)了一下有趣的活動，就解散了，我和媽媽還有好朋友一起說說笑笑，開開心心的回家了。
今天真是一個美好的一天，我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛的家長們?nèi)f圣節(jié)快樂！
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