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萬(wàn)圣節(jié)的作文

時(shí)間:2023-01-10 18:50:11 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

【必備】萬(wàn)圣節(jié)的作文匯編4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】萬(wàn)圣節(jié)的作文匯編4篇

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

  “加油,加油“是哪里傳來(lái)的聲音呢?哦,原來(lái)是小桔燈傳出來(lái)的加油打氣聲。今天,他們是在舉行活動(dòng)嗎?跟隨我們的步伐一起去看個(gè)究竟吧!

  我們一起上了樓,果然不出我的所料,他們?cè)谂e行一年一度的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我們?nèi)ンw驗(yàn)一下吧!

  看恐怖片

  我們首先來(lái)到了這次萬(wàn)圣節(jié)的第一個(gè)地方:你敢進(jìn)來(lái)嗎?我走到門口一看,簡(jiǎn)直是人山人海啊,外面拍著龍一般的隊(duì)伍……過(guò)一會(huì)兒總算跟著同學(xué)們一起擠了進(jìn)去。恐怖片就開(kāi)始播放了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)全都心驚膽戰(zhàn)的。恐怖到了極點(diǎn),這時(shí)同學(xué)們都尖叫起來(lái),我也全身毛骨悚然。不由得也隨著同學(xué)們一起大叫。

  爆炸屋

  接著,我們又來(lái)到了爆炸屋,這兒的'游戲規(guī)則是:把一個(gè)氣球吹大,然后用屁股把氣球坐破,規(guī)定時(shí)間是兩分鐘。我從門外聽(tīng)到聲聲爆炸聲,我有點(diǎn)兒躍躍欲試!芭尽彪S著最后一聲爆炸聲,我走進(jìn)了爆炸屋。我把氣球放進(jìn)嘴里,然后用力吹著,可我不敢吹得太大,生怕會(huì)吹爆它。于是就吹了一點(diǎn)點(diǎn)大,我用力坐,可是,這個(gè)氣球偏偏要與我作對(duì),連坐五下,還沒(méi)爆。我冥思苦想,終于有妙計(jì)了。我再重新把氣球吹得大大的,然后用手拿住氣球,用力往上一坐,“啪”響亮的一聲,氣球終于破了,我高興地一蹦三尺高。

  滾南瓜

  最后,我們來(lái)到了滾南瓜屋。游戲規(guī)則是:用鏟子把南瓜滾到對(duì)面,再滾回來(lái)。誰(shuí)快誰(shuí)就勝利!我感覺(jué)一種驕傲感油然而生----我跑步快!我二話不說(shuō)一聲令下我像一只離弦之箭飛快的跑向?qū)γ妗](méi)想到,我的對(duì)手是個(gè)高手,而且比我要快呢!我靈機(jī)一動(dòng),我跑到對(duì)面后,用力把南瓜滾了過(guò)去,耶!我又勝利了,我懷著 高興的心情走出這。

  啊!這真是一次有趣的活動(dòng)!

  指導(dǎo)老師 范老師

  評(píng)語(yǔ):小作者運(yùn)用生動(dòng)又沒(méi)得語(yǔ)句向讀者描述了一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的過(guò)程,從小作者精煉的語(yǔ)言中充分體現(xiàn)出該活動(dòng)的趣味性。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

  萬(wàn)圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了。

  “我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。

  “沖!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。

  時(shí)間一分一一秒的過(guò)去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了。

  可是他們沒(méi)有自己吃掉,卻排好隊(duì)伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門口,排頭的孩子說(shuō):“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開(kāi)了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你們要了不少糖呢!”

  這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!

  “鈴兒,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!

  “阿姨,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。

  “好,咱們一起去!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

  今天是星期日,我寫(xiě)完作業(yè)后跟朋友去我們村莊的小樹(shù)林里玩,我們?cè)谀抢锱恼,玩耍,比賽跑等等,我們拍照的時(shí)候都非常高興,一會(huì)兒擺那個(gè)姿勢(shì),一會(huì)擺這個(gè)姿勢(shì),一會(huì)兒照出來(lái)是可愛(ài)的,一會(huì)兒照出來(lái)是霸氣,拍完照我們又去玩了一會(huì)兒,不知道誰(shuí)說(shuō)了句我們比賽跑步吧,我們都說(shuō)我的朋友家玩手機(jī),我們玩了幾把游戲,又去看快手,看了一會(huì)我們覺(jué)得有一個(gè)段子很有正能量,于是我們就模仿的也發(fā)了一個(gè)正能量段子,一會(huì)兒我就,看到一個(gè)很搞笑的段子,我又模仿發(fā)了一個(gè),今天我們玩得真高興!好啊,于是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,因?yàn)槲覀儺?dāng)中我最小,所以我也是跑得最慢的,所以我覺(jué)得沒(méi)意思,所以我就不跑了,我們就回家了。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

  今天晚上是下城區(qū)體育館的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),我去得有點(diǎn)晚了,到的時(shí)候快要結(jié)束了。

  我們就趕緊上二樓去,玩“幫小魔鬼貼帽子”的節(jié)目,阿姨把我的兩個(gè)眼睛蒙住,讓我轉(zhuǎn)三圈,然后我開(kāi)始給小魔鬼貼帽子了,結(jié)果我貼偏了,阿姨就給我蓋了一個(gè)章。我還玩了“給魔鬼面具涂顏色”,涂好以后,奶奶用吹風(fēng)機(jī)給我畫(huà)的圖吹干。接著我們?nèi)ミ吷弦粋(gè)地方蓋了一個(gè)章,我沒(méi)進(jìn)去玩,不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節(jié)目。然后我們就到它旁邊的一個(gè)玩游戲下圍棋的地方,我進(jìn)去后,我才發(fā)現(xiàn)有些人是兩個(gè)兩的人一起玩的,還有一些人沒(méi)有小朋友一起玩,他們就和爸爸媽媽一起玩。

  我到那邊沒(méi)有玩也沒(méi)有蓋章,然后我們?nèi)ト幽瞎系牡胤。扔南瓜的地時(shí)候,從起點(diǎn)開(kāi)始走,地上擺了很多大大小小的南瓜,還有一些帽子,不能碰到這些南瓜,跨過(guò)繩子,到終點(diǎn)的時(shí)候,要把我們手上的大南瓜,把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次,沒(méi)有砸到,我砸第二次的時(shí)候,砸到了。然后那個(gè)阿姨給我蓋了一個(gè)章,接著我們?nèi)ハ乱粋(gè)節(jié)目,大風(fēng)車,這邊是溜冰的,我也沒(méi)進(jìn)去玩,因?yàn)槲覜](méi)有溜冰鞋。

  然后我們就到邊上的服務(wù)臺(tái),用蓋章的紙換了一個(gè)號(hào)子,號(hào)子是81號(hào),然后我就到那個(gè)叔叔那邊去,那個(gè)叔叔用氣球給我做了一把劍,然后就到那邊去抽獎(jiǎng),沒(méi)抽到,是因?yàn)榉⻊?wù)臺(tái)的叔叔自己抽的,他抽到幾號(hào)就是幾號(hào),抽獎(jiǎng)抽完了。全部人都解散了,我就拿著氣球?qū)殑丶伊恕?/p>

  今天是萬(wàn)圣節(jié),我今天還要上興趣班,媽媽讓我不上了,也給興趣班的吳老師發(fā)了個(gè)短信:“李彧晨今天不上興趣班了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我走出了教室,背著書(shū)包,拿著飯兜。

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