精選萬圣節(jié)作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)作文 篇1
一年一度的萬圣節(jié)到了，我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒準(zhǔn)備裝備，正一籌莫展呢。這時媽媽拿了一個老南瓜，正準(zhǔn)備丟進垃圾桶，“這南瓜不好吃，丟了算了�！薄皠e丟，別丟，我有用�！蔽彝蝗挥辛艘粋�好主意，我可以做一個南瓜燈。以前我只在電視上看過，還沒有自己做過呢，一想到這里，心情莫名激動起來。
我先把頂上切掉，掏出南瓜芯子，再畫上眼睛鼻子嘴巴，然后用刀割開，很快南瓜燈就做好了。我把小書燈放進南瓜里，打開書燈，南瓜燈就像活了一樣，瞪著紅紅的大眼睛，好像隨時隨刻都要吐出熊熊火焰一樣，太棒了。
“你這個南瓜燈太漂亮了！”
“好酷��！”
同學(xué)們個個對我的'南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱托下，異常耀眼，給萬圣節(jié)增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕，但我一個都晚上抱著它，就連媽媽要幫我拿，我都不肯，因為我太喜歡它了。我把它放在我的床頭，伴我入夢。
萬圣節(jié)作文 篇2
黑森森的，伸手不見五指。一路上伴著我的不是魔呀就是怪呀，仿佛穿越到了陰曹地府。其實這是愛科美語舉辦的萬圣節(jié)派對活動。瞧，這氣氛、這裝扮夠讓人觸目驚心的吧。四周布滿了的陰險蜘蛛網(wǎng)，頭頂著骷髏頭的恐懼，詭異的幽靈和僵尸時而時現(xiàn)，迎面而來的吸血鬼向我吐著鮮紅的舌頭，恐怖的貝希摩斯也來了。有邪惡勢力的代表必定有正義的力量：美麗善良的白雪公主，勇敢正直的哈利波特，平民英雄蜘蛛俠，拯救人類熱愛和平的超人，還有我這個統(tǒng)一天下的
國王。我們也不約而同地匯聚在一起……
今天萬圣節(jié)的主題是：萬圣節(jié)召集令，喚醒沉睡魔咒。女巫瑪琳菲森出現(xiàn)在舞臺上，我們第一個游戲節(jié)目就是“木乃伊歸來”。游戲規(guī)則：兩個一組，共七組。就是一人用圓筒紙巾把另一人從腳到頭團團圍住。我也被選到舞臺上了。和我搭檔的超人，一點都不像影幕中超人的形象，笨手笨腳的，試了好幾次都失敗，我恨不得去把他弄個五花大綁。等裁判都喊“stop”了，還把我脖子、眼睛、頭捂的嚴(yán)嚴(yán)實實，讓我都喘不過氣來�？吹脚_上的表演，臺下的爸比、媽咪們眼淚都笑出來了，不時的用手機抓拍每一個精彩瞬間。走秀環(huán)節(jié)更是精彩不斷，想擺什么poss，就擺什么poss，個個都很有天賦，個個都是演技天才。
接下來，黑魔女的復(fù)仇計劃已經(jīng)開始：可怕的魔咒，沉睡的.公主。第一站:能量補血站，小勇士們?yōu)榱藴?zhǔn)備和惡魔戰(zhàn)斗，先要補充能量：糖、飲料、餅干，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗；第二站：黑暗圣殿，修煉魔杖。在黑暗陰深的地府，修煉魔杖，增強自己的魔法元素，發(fā)揮自己的能力，去拯救公主；第三站：尋獲魔幻翅膀。幫助黑魔女尋找到翅膀，讓黑魔女回歸善良，讓我們大家也一起帶上一雙美麗的翅膀. 第四站：黑暗世界，狂打惡魔。真正挑戰(zhàn)惡魔的時刻到了，大家一起發(fā)揮自己的魔法能量，打敗惡魔，救出公主。第五站：尋找True Love’s Kiss。在泥沼中，找到公主的真愛之吻，喚醒美麗的公主。最后TRICK OR TREAT，GO GO GO。
整個活動不管大人和小孩子都玩得很high，也很有意義。大家都覺得意猶未盡，希望天天都能過萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇3
星期六晚上，英語培訓(xùn)學(xué)校要舉辦萬圣節(jié)Party，我心里簡直樂開了花。
晚上，我早早來到學(xué)校，同學(xué)們的裝扮可把我嚇了一跳。有丑陋的黑色蝙蝠，有穿著大舞裙的`公主，有身披長袍的神秘巫師，還有露出幾顆猙獰尖牙的恐怖吸血鬼……。外教老師的裝束更怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，引來同學(xué)們哈哈大笑。
晚會開始了，老師先教我們做“南瓜燈”。把鐵絲轉(zhuǎn)成圓圈，然后用雙面膠把黃色的紙貼在紙絲外面，用黑色的小絨布做成“南瓜”燈的眼睛、鼻子和嘴巴，最后在南瓜燈的一端裝上燈，一端插上拎拎的小棒�？蓯鄣摹澳瞎蠠簟贝蠊Ω娉蓢D！
做完燈，突然音樂響了，進來了兩位老師。一位打扮得像個小巫婆，還有一位打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖往上拋，糖果像雨點一樣地落下來，同學(xué)們一邊尖叫著一邊以閃電般地速度沖過去搶糖，教室里亂成一團。我搶到了六顆糖，高高興興地吃了起來。
時光過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我得到了許多禮物，這個萬圣節(jié)過得真開心啊！
萬圣節(jié)作文 篇4
上次說到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手，但還要選五個評委。老師又選了五個評委為選手們投票。汪老師對五個小評委說：你們每人給我們班其中一人投票，懂了嗎？五個評委點點頭。
汪老師叫我們帶上面具，排好隊去參加“HALLOWEEN”派對。
老師們把去參加萬圣節(jié)派對的必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……
“到了，到了……”同學(xué)們興奮地叫著。只看見入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒一般。
進“門”以后，看見外教老師扮成鬼，乘你不備，嚇你一跳。比賽就要開始了，獎品為一個“杰克南瓜燈”
比賽開始了！
第一關(guān)是走貓步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。
同學(xué)們有的邊走邊學(xué)鬼叫，有的學(xué)僵尸行走……他們使出混身解術(shù)，都想贏得獎品。可惜第一關(guān)我們班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。
第二關(guān)介紹自己的'面具，又要淘汰14人，通過比賽這一關(guān)我們班又下來一人。
第三關(guān)了，是最后一關(guān)是才藝表演，淘汰二人。我想我們班還剩兩人了，應(yīng)該有一人能堅持到底吧！
可比賽下來，淘汰的二人都是我們班的，可惜��！我們班竟連一人也沒有被選上�！皠贁∧吮页Ｊ隆保卦趨⑴c。不過我覺得今天還是很有意義的。
萬圣節(jié)作文 篇5
十月的最后一天是外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校展開了一次萬圣節(jié)討糖的活動，我們都期待著這一刻的到來。
一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬圣節(jié)裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢?正當(dāng)我吃午飯的時候，媽媽特地為我送來了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動開始了，同學(xué)們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽;有的變成武士，披著黑色的披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語老師的辦公室，一開門，大家齊聲說：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬圣節(jié)的.英語歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節(jié)。
這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。
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萬圣節(jié)作文 篇6
今天是萬圣節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱鬼節(jié)。一早，我高采烈地走進學(xué)校。教室里更是熱鬧非凡，同學(xué)們奇裝異服，有的扮成漂亮的花仙子、有的扮成帥氣的佐羅和蜘蛛俠、有的扮成恐怖的吸血鬼和僵尸，我扮成一個可怕的南瓜巫師。我們在老師的帶領(lǐng)下到紅地毯上走秀，擺出各種造型，臺下掌聲雷動。
最讓我感興趣的'是下午的跳蚤市場。我?guī)Я?5元錢，在哥哥姐姐的攤位上買東西，東西多的讓我眼花繚亂。我買了羊肉串、貢丸、棒冰、雪碧、魔尺、鉛筆、漫畫書剛好把錢花完，真是好吃又好玩！
今天是快樂的一天，瘋狂的一天。我還學(xué)會了萬圣節(jié)討糖的英語“TRICKORTREAT”，真期盼明年的萬圣節(jié)活動能更精彩！
萬圣節(jié)作文 篇7
昨天，是正式萬圣節(jié)，我們晚上會去逐個班級訪問，同學(xué)們都躍躍欲試，這可是一個非常好玩的節(jié)日。
晚自習(xí)，我到教室，發(fā)現(xiàn)燈已經(jīng)關(guān)了，哇！那一個個邪惡的笑臉，咦？一個囧，我刻得小囧燈，這就是南瓜燈啦！蝙蝠、幽靈、蜘蛛，各種萬圣節(jié)物品已經(jīng)到齊。我去找我的“狼人”面具啦！咦？面具呢？我東翻翻，西翻翻，呀！忘寢室里，剛剛在那么恐怖的情況下也很鎮(zhèn)定的'我現(xiàn)在卻嚇了一大跳，只好重做，我做了一個大胡子，就是一大把紙條，用橡皮筋弄上，長須長老完成！這又是美好的一個晚上。
萬圣節(jié)作文 篇8
我去上波特英語，英語老師讓我?guī)狭嗽S多糖和萬圣節(jié)的裝扮。那是因為10月31日是萬圣節(jié)，所以就讓我們同學(xué)一起提前過個萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，是給去世的.人過的節(jié)日，它的主題是南瓜燈和鬼怪。
我穿著小女巫的黑貓衣服，頭戴女巫尖尖的帽子，左手拿著南瓜燈，右手提著糖果貓袋。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成巫師，還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領(lǐng)著我們大家去別的班級要糖吃，大家要一起說："不給糖就搗亂！"我最后要到三塊糖。最后同學(xué)和老師一起合了張影，看上去真是群魔亂舞啊！
萬圣節(jié)作文 篇9
10月31日，我和魏凌軒參加了美康英語舉辦的萬圣節(jié)活動。當(dāng)我們拿著自己制作的鬼面具來到美康校區(qū)，學(xué)校里面早已人聲嘈雜了。老師把已經(jīng)來到學(xué)校的小朋友分成四個小組：紅組、粉組、黃組和綠組。我和魏凌軒被分到綠組里，大家都在興致勃勃地介紹自己的面具，一直等老師說了好幾聲：安靜!安靜!我們才安靜下來。
忽然，燈滅了，從正前方跑來一個“妖怪”。我嚇得魂飛魄散，連忙向后退去，定了定神，仔細看了看才看出那是老師裝扮的，我這才放松下來，繼續(xù)觀看“妖怪們”的'出場。
又過了一會兒，各組要上樓去正式進行我們的活動了，沒想到竟是我們綠組最先上樓。
上了樓，老師讓我們先站一會兒，等其他組上來。我們焦急地等待著，短短幾分鐘像一個世紀(jì)那么長，其他組的成員終于上來了。
老師說起第一個游戲規(guī)則：“你們拿一種頭兒尖尖的帽子去扎前面的那些氣球，要是扎出有晶晶的氣球，你就可以得到糖果，要是沒有扎出有晶晶的氣球，就得回答老師的一個問題，最后，每個人只能扎三次，知道了嗎?”我們齊聲回答：“知道了�！�
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。第一次沒叫上我，但我不泄氣，過了好幾次，終于叫上我了�？雌饋砣菀祝銎饋黼y，氣球好像一個個淘氣的娃娃，跑來跑去，讓我捉不著它。最后一次機會了，我用盡全身力氣向上一頂，氣球破了，從里面跑出許多五顏六色的晶晶-我頂破了一個有晶晶的氣球!老師馬上給了我一塊糖，并且說：“你好厲害!”
第一個項目做完了，老師宣布第二個項目的規(guī)則：我們要去鬼屋。必須兩個兩個手拉手，否則就會被鬼捉住。另外，每次只能進去10個人。
我剛進了鬼屋就完全摸不著頭腦了。里面全是兒童樂園的樣子。我正要和同我一起進來的小朋友玩?zhèn)�痛快，就從我的前方冒出了一個“鬼”。我嚇得往前跑去，躲到了一個樓梯后面，冷不防從前面又冒出來一個“鬼”。我嚇得拼命往前跑，終于找到了出口，沒想到這兒還有一個“鬼”，正從滑梯上滑下來，想要抓我們呢!我們嚇得“啊”地尖叫一聲，以百米沖刺的速度跑出了鬼屋，生怕被鬼抓住。
之后，我們還玩了很多游戲。
這次活動，我的收獲很大：了解了西方的圣誕節(jié)，英語口語進步了，和同學(xué)老師的關(guān)系也融洽了。這個圣誕節(jié)，我過得真開心!
萬圣節(jié)作文 篇10
萬圣節(jié)即將要到來的前一個晚上，我準(zhǔn)備做一個南瓜燈作為我過萬圣節(jié)的道具。
既然準(zhǔn)備要做南瓜燈，我立刻就開始動手了，我先是準(zhǔn)備了一個小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著，制作南瓜燈的過程開始了。我先用刀小心的`把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的話，我等會刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢？我想了一下，決定刻個簡單的，就是一般南瓜燈上面的那個鬼臉吧，我先照著那個圖案畫好，然后順著圖案開始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過我的努力沒有白費，很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個放置蠟燭的槽，然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。
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