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萬圣節(jié)作文300字

時間:2024-08-17 22:43:46 萬圣節(jié) 我要投稿
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實用的萬圣節(jié)作文300字集錦9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的萬圣節(jié)作文300字集錦9篇

萬圣節(jié)作文300字 篇1

  10月31日就是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。為了能更好的過一個萬圣節(jié),我們班級精心布置了教室,可有趣了!

  站在教室門口,就可以看見一道紫色的布簾,上面還掛著許多會發(fā)光的骷顱頭,讓人感覺很神秘。咦?這是什么呀?一個長牙舞爪的魔鬼的頭被掛在了門框上,讓我不禁毛骨悚然。門上貼著畫著魔鬼的海報,一種恐怖的氣息彌漫在教室里。走進教室,一張巨大的蜘蛛網(wǎng)印入眼簾,上面還有大大小小好幾條蛇盤繞在蜘蛛網(wǎng)旁。黑板前,一盞盞南瓜燈依次掛在黑板上。窗戶邊上,畫著白骨的黑布掛在窗邊。頭頂上還掛了許多萬圣節(jié)的海報和彩條,讓我感到了濃濃的萬圣節(jié)的氣息。

  前一段時間,我為自己準備了萬圣節(jié)的服裝和南瓜燈。最特別的是我選了一套加勒比女海盜服。瞧!我頭戴海盜帽,身穿海盜服,腳穿黑皮鞋,神氣十足的樣子。我還用糖果罐做了一個南瓜燈,插上幾根羽毛,就成了自己獨特的`南瓜燈。

  上周我參加了我們班級的萬圣節(jié)選秀活動。全班同學個個裝扮地五花八門。有的扮成女巫,有的扮成幽靈,還有的扮成白發(fā)魔女……真是八仙過海——各顯神通!

  我真期待明天的萬圣節(jié)活動,期待精彩狂歡的一天。

萬圣節(jié)作文300字 篇2

  周一是萬圣節(jié),全校都陶醉在萬圣節(jié)快樂的氣氛中。

  校園中掛滿了南瓜燈,一個個都沖我咧著嘴壞笑呢。

  盼星星盼月亮終于盼來了萬圣節(jié)活動。隨著恐怖的音樂奏響,一位巫師拉著旗子向升旗臺走去,他出現(xiàn)時著實讓我嚇一跳。當旗子升起時全場人歡呼起來,舉起手中的道具,跳著、唱著共慶萬圣節(jié)。

  。激動人心的選秀環(huán)節(jié)到了。每班選出兩人參加競賽,誰得到的糖果多誰就是優(yōu)勝者。隨著老師大喊一聲:“START”!一隊隊鬼怪從我身前走過,有各種各樣的鬼,五花八門的服裝,有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮,看得我膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然。全場觀眾則發(fā)出:“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的.李澤遠獲得了冠軍,全場觀眾又一次歡呼起來,并爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。

  終于到了我們最愛的“洗劫辦公室”環(huán)節(jié)了。我們一齊“殺”向教學樓,沖進辦公室,將老師包圍住,喊著:“不給糖果就搗亂”。老師一個個將糖果發(fā)完,然后聳聳肩表示沒糖了,我們才離去。

  回班后,大家臉上掛滿了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個快樂的萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)作文300字 篇3

  今天是萬圣節(jié),聽英語老師lily說,在國外,這是一個非常重要的節(jié)日,而我們學校是外國語小學,萬圣節(jié)也很重要。

  為了讓我們快樂的度過這個節(jié)日,學校把南瓜燈早早的掛了起來,還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具,校園被裝扮的美麗極了。

  早上,我們在第一節(jié)課上課前,就穿好了萬圣節(jié)前準備好的衣服,教室內有蝙蝠俠,有動感超人,有小魔仙,還有骷髏的造型,真是千奇百怪,有趣極了。我們彼此看著對方,甜甜地笑了。

  中午,我們舉行了萬圣節(jié)舞會,在綠茵場上,我們歡樂的唱啊,跳啊,還和學友班級進行了討糖活動。

  下午,高年級部的`進行了“鬼屋闖關”,我們一年級的參加了義賣活動,雖然有些遺憾沒有“闖鬼屋”,可是我們的義賣活動也很好玩,我就賣了可愛的娃娃,賺了5元錢。

  學校的活動真多啊,我們在學校,每天都是這樣的快樂!

萬圣節(jié)作文300字 篇4

  今天,正是萬圣節(jié)前夕。

  這天,同學們從學校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬圣節(jié)專用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

  今天的結束第一節(jié)課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買的面具,這時的教室洋溢著歡樂的笑聲,不知這時是誰提出個意見:大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽了,紛紛叫好,接著,他們拿起面具,走向老師們休息的地方辦公室。而我呢?因為沒有面具,只好跟在他們的'屁股后面。

  我們來到了戰(zhàn)場前,一開門,哇的一聲,就把語文老師嚇到了,當我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來到了另一個班,早有同學戴上面具在一旁等待,讓我們引來老師,我們輕聲叫著:老師,過來。我們一邊叫著,一邊打著過來的手勢,老師不緊不慢地向我們走來,突然,墻后蹦出個鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時,我們又大喊一聲:萬圣節(jié)快樂。老師問:今天是萬圣節(jié)嗎?不是,我們只是提前過萬圣節(jié)而已了。我們拉長聲音。

  隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。

萬圣節(jié)作文300字 篇5

  前天晚上Olive讓我們畫一張南瓜燈的圖片并且讓我們對畫的圖做個簡單的`介紹。Olive要從全班同學的畫中海選出兩張。 最后Jason和Angela的被選上了。我畫了Pumpkin Family,有mother pumpkin, brother pumpkin和sister pumpkin。

  南瓜也是萬圣節(jié)的標志性象征,如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。這個節(jié)日我在幼兒園就知道了,那天可以穿各種奇怪的衣服,帶上各種糖果,去玩“trick or treat。 聽媽媽說小學也會過這樣有趣的萬圣節(jié)。媽媽說會給我準備很多糖果帶去學校跟同學們一起玩!每年的萬圣節(jié)我都穿橘黃色的南瓜服, 其實我很想穿成公主,媽媽總是說太冷了, 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。

萬圣節(jié)作文300字 篇6

  我喜歡的顏色是黑色,萬圣節(jié)當然也少不了我哦!

  今天,我們大家來了一場“鬼”大會。

  倪曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學。我們把兩邊的門關好,躲在門后嚇李秀珍,沒想到她早有準備:等她推開門,我們戴上面具來嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”。

  我們全班同學穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊,跑向辦公室,向老師要糖果。領隊的大喊:“trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的.也跟著喊:“trick or treat!trick or treat!……”當然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……

  放學了,我點著我的“戰(zhàn)利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開糖果紙,把糖果塞進嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……

萬圣節(jié)作文300字 篇7

  今天,看似平常的一個日子,卻是西方人一個重要的節(jié)日---萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)漸漸地傳到了中國。我作為杭州網(wǎng)的小記者,參加了杭州網(wǎng)舉辦的萬圣節(jié)Party。萬圣節(jié)是外國傳來的,自然得說英語,為這個我就準備了好長時間。 教室里,老師給我起了個英文名叫“Carl”。接著,老師告訴了我們萬圣節(jié)的`由來:以前,愛爾蘭一個民族的人都信仰宗教,他們鬼魂會在這一天出來嚇人!跋认率譃閺,后下手遭殃。”他們打算先扮成鬼怪的樣子,敲鑼打鼓,嚇跑鬼,而且讓鬼以為他是它的同類,不會互相傷害。后來,越傳越廣,一直傳到了中國。

  最有意思的還是咬蘋果和要糖。萬圣節(jié)里,孩子們就會扮鬼,嚇膽小的人,逼他們交出糖果!癟rick or Treat”這句話的意思就是不吃糖就搗蛋。萬圣節(jié)人小鬼大,它們一搗蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地給糖吃。而咬蘋果就有點難了,不用手,把蘋果掛在高高的地方,誰吃到了誰贏。我體驗了一下,蘋果亂晃,比有手拿著難多了,我只能在上面留下幾個牙印。一分鐘過去了,我連一塊小小的果肉都滑咬下,臉上的肌肉酸得麻了。

  今天我玩了這么好玩的游戲,學到了那么多知識,真有意義!下次我還要體驗!

萬圣節(jié)作文300字 篇8

  晚會結束了,我懷著依依不舍的心情回家了。我想,鬼節(jié)聽起來這個名字聽起來挺嚇人的,但游戲起來還是挺刺激的!

  聚會結束了,我捧著暖暖的`南瓜燈回家了,好興奮!這是我第一次體驗萬圣節(jié),而親手做的南瓜燈是我在萬圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物

  這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛。

  我拿到了我的小禮物,這是我通過自己努力得到的,我覺得心里甜滋滋的!這么令人難忘的萬圣節(jié)晚會真希望以后可以多舉辦幾次,因為我們真的玩得很開心!

  最后的活動,我們進行了服裝大比拼。我一進去,哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認識誰,大家在一起狂歡。我現(xiàn)在終于知道外國人是怎樣過萬圣節(jié)的。

萬圣節(jié)作文300字 篇9

  “幸福在哪里,朋友呀告訴你,他不在月光下,也不在睡夢里,他在精心的耕耘中,他在知識的寶庫里!泵慨斘衣牭竭@首歌曲的時候,我總是想說,幸福就在我們校園里,就在我們的班級里。

  萬圣節(jié)前一天晚上,我采購了節(jié)日所需的東西,是一個綠色插紫色羽毛的面具。當天晚上我滿心期待著萬圣節(jié)的演出,想著各種幸福的`事兒會怎么樣發(fā)生。

  第二天開始表演的時候,我笑容滿面地走上講臺,表演了一個射擊的動作,接下來是我們一組的集體表演,當時不知怎么地,我的心里像十五只吊桶在打水——七上八下的,心跳也加快了,臉上火辣辣的,像一個紅彤彤的大蘋果,手心里也時不時的滲透著冷汗,但想著要為組爭光,不能因為我一人的失誤而影響我們小組,我開始鎮(zhèn)定情緒,深呼吸了幾次,我感覺不再那么緊張了,這時,我們一組開始表演了,我們配合默契,各自做出了精彩的動作。小伙伴們?yōu)槲覀兯蜕狭岁囮囌坡。那一刻,我的心也平靜了下來,像一塊大石頭落了地。我感覺自已通過此次表演戰(zhàn)勝了自我,贏得了自信,幸福的感覺油然而生,我感到自已成功了。

  表演仍在繼續(xù),我們沉浸這歡快的海洋里。接下來的分糖環(huán)節(jié)也十分有趣,這真是一個難忘、幸福與歡樂的萬圣節(jié)!

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