實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
十月三十日,你們知道是什么日子呢?哈哈,是一次萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)哦!我也給自己?jiǎn)萄b打扮了一下,黑黑的尖頂帽,金色地斗篷,拿著一個(gè)小南瓜燈,瞧,多像一個(gè)小魔法師。
來(lái)到游園區(qū)現(xiàn)場(chǎng),這里正放著萬(wàn)圣節(jié)地歌曲,聲音很大,讓我震耳欲聾。我拿了任務(wù)卡,向一個(gè)小屋奔去,這個(gè)小屋不大,可是排隊(duì)的人卻很多——我擠進(jìn)去一看,啊!原來(lái)是一個(gè)做蜘蛛糖果地地方。聽(tīng)說(shuō)蜘蛛在萬(wàn)圣節(jié)是用來(lái)嚇人用的。輪到我了,那邊地阿姨笑瞇瞇地給了我?guī)赘z帶和一根棒棒糖。
我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。心里正思索著蜘蛛的'外形和 輪廓。嗯,蜘蛛有一個(gè)頭,身子很長(zhǎng),還有八條強(qiáng)壯有力的大腿。俗話說(shuō):萬(wàn)事的開(kāi)頭很重要。先做頭部。我先把兩只小眼睛拿出來(lái),想貼在棒棒糖上。眼睛后面有雙面膠,很快,蜘蛛地頭部便做好了,然而,蜘蛛的身子卻沒(méi)有那么好做了。
我把絲帶一圈一圈地綁好,雖然有一點(diǎn)難看,而且只有六條腿,管他呢,我興高采烈地把它放到地上,結(jié)果卻讓我大跌眼鏡,一下子全散掉了!現(xiàn)在怎么辦呢?這時(shí),我想起了課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢?我往后退了幾步,好像被什么勾住了,回頭一看,原來(lái)是做蜘蛛網(wǎng)地雙面膠。我笑了笑,用剪刀剪掉一截,把它粘在蜘蛛上,就變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)了,我一看,就又笑了,啊!多么漂亮的蜘蛛!我要拿著我的蜘蛛嚇人去嘍!
接著,我去玩釣魚(yú)游戲。這里雖然沒(méi)有水,只有一些沙土,沒(méi)有玩具魚(yú),卻只留下一些萬(wàn)圣節(jié)卡片。讓我們了解圣誕節(jié)。終于輪到我了!我最喜歡玩這個(gè)游戲了,舉起魚(yú)竿,向巫師帽甩去。可是我卻怎么也吸不起來(lái),我決定好好觀察一下,哦!原來(lái)那邊有一個(gè)小回形針,我盡力一甩,哈哈,上鉤了,我像真的釣了一條大魚(yú)一樣快樂(lè)。
最后,要吃糖果啦!在我們面前是一座巨大的糖山,有棉花糖,軟糖,硬糖,棒棒糖等,這座糖山怎么個(gè)大法呢?一把雨傘都可以埋進(jìn)去,找不到,必須自己挖出來(lái)。我的眼睛里放著金光,這些都是學(xué)校里“瀕!鄙踔痢皽缃^”的零食,我能不興奮嗎?老師一說(shuō)“可以拿了”話音剛落,我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上,幾秒鐘后,一堆糖果被搶了個(gè)精光。我的袋子里,口袋里盡是糖果。我們作為“萬(wàn)圣節(jié)分糖大使”在二樓閑逛,把自己的糖分給大家,然后和他們一起合影,拍照,雖然我們的糖分光了,但我卻把快樂(lè)給了大家。
游園活動(dòng)結(jié)束了,我依依不舍地離開(kāi)了。雖然走了,但是那萬(wàn)圣節(jié)地歌聲,卻仍在我耳邊回蕩,久久不能平息……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
今年萬(wàn)圣節(jié)我們自己約好搞一次"不給糖果就搗蛋"的游戲。
晚上7點(diǎn)半,當(dāng)我?guī)е婢邅?lái)到王欣雅面前,她嚇的尖叫,我像幽靈一樣飄來(lái)飄去,得意極了,看來(lái)今天的裝扮成功了。王欣雅今天也特意裝扮了自己,臉上帶著英語(yǔ)課上做的面具,背上披著五顏六色披風(fēng),手里拿著南瓜燈,很神氣。李庚潤(rùn)手里的南瓜燈最特別,是柚子皮做成的,非常有創(chuàng)意,把柚子皮撥開(kāi),里面是熊熊燃燒的火把。
我們集合到一起開(kāi)始了“不給糖果就搗蛋”之旅。第一個(gè)就是到我們家去,媽媽下班買了一大包的糖果早早在家等候我們了,大家一窩蜂,家里的'糖就被搶光了,媽媽嘴里不停地說(shuō):"別著急,別著急,都有糖果。"媽媽的嗓子都喊啞了。最后一個(gè)我們到了謝敏則家,謝敏則家的烏龜真逗人。我們用手摸烏龜,烏龜就張開(kāi)嘴巴咬我們的手,因?yàn)橥饷媸且粋(gè)玻璃,所以烏龜咬不到我們,烏龜咬啊咬,最后把牙齒咬疼了也沒(méi)咬到手。
這次“不給糖果就搗蛋”這個(gè)活動(dòng)真有意思。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
今天,我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì)。
李曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的`門關(guān)好,躲在門后嚇李秀珍,沒(méi)想到她早有準(zhǔn)備:等她推開(kāi)門,我們戴上面具來(lái)嚇?biāo)K齾s伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊(duì),跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊(duì)的大喊:“Trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊:“Trick or treat!Trick or treat!……”當(dāng)然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了,我點(diǎn)著我的“戰(zhàn)利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開(kāi)糖果紙,把糖果塞進(jìn)嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
今天,我高高興興地背著書(shū)包,早早地來(lái)到了學(xué)校。這是因?yàn)榻裉煳覀儼嘁阋粋(gè)有趣的活動(dòng)——削個(gè)漂亮的apple。一看題目,我十分吃驚:天啊!我完蛋了。Apple是蘋果,可是我?guī)У氖抢?哎——郁悶!
老師一聲令下,我懷揣著忐忑不安的心情開(kāi)始削我的梨。我左手拿著梨,右手拿著水果刀,像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣,然后,我將小刀緊緊地貼在梨上,接著我用刀將梨皮削一點(diǎn)點(diǎn),再把果皮削長(zhǎng)一點(diǎn),這時(shí)我旋轉(zhuǎn)著梨,嘟著嘴心想:我一定要把果皮削長(zhǎng),削長(zhǎng),再削長(zhǎng)!拿一個(gè)第一名,那多好!不知不覺(jué)中,我削叼了一大半的果皮。出于好奇,我探著脖子迫不及待地望周圍的同學(xué)削得如何,我輕松了許多,因?yàn)槲业耐绤俏目∠鞯檬蛛y看,不僅果皮短短厚厚的,而且他的蘋果都快變成魔方了——并且造型也很奇怪。瞧瞧我后面的鄧先妮的,果皮和我的差不多長(zhǎng),差不多厚,不過(guò)一比對(duì)下來(lái),我還是要好一點(diǎn)。陳姿瑾就沒(méi)法說(shuō)了,比吳文俊削得還差。在四人小姐里我是第一,太成功了。我高興得手舞足蹈,小聲叫道:“太好了,我快成功了!睘榱吮苊夂竺娴亩枷鞯锰塘,于是,我又靜下心來(lái)繼續(xù)削梨。哎喲!疼死我了,一看,幸好手還沒(méi)流血。抬起頭來(lái),我看見(jiàn):同學(xué)們有的一邊削一邊啃,啃啥呀?原來(lái)他們?cè)诳泄ど系墓?有的一邊削一邊大口大口地吃著,吃啥呀?原來(lái)在吃自己削好的水果;有的一邊削一邊刻,刻啥怪玩意呀?原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)要到了,都在刻南瓜燈呢;有的則認(rèn)認(rèn)真真、很專注的削水果。我恍然大悟,學(xué)著認(rèn)真的.同學(xué)開(kāi)始削。啊!好長(zhǎng)啊!“我削完了!”噢!?有同學(xué)削完了。我一著急,哎!太可惜了!長(zhǎng)長(zhǎng)地果皮從梨身上斷開(kāi)了。
在隊(duì)委的組織下,我們輪流上臺(tái)展示自己削好的水果和果皮。就用我的好朋友說(shuō)吧,你瞧,陳天奕削得多好,果皮又薄又長(zhǎng),梨也削得很完整,梨!和我一樣,太好了,有伴兒了,不過(guò)我也不得不佩服她,她削得多好呀!再看看張慶朗,她削得果皮又厚又短,蘋果還算削得比較完整,還行吧!到我們組了,我興奮地蹦上講臺(tái),自豪地展示我自己削得梨和梨皮。凌老師又在每一組選出了優(yōu)勝者,我也當(dāng)上了,真好!可惜的是:我沒(méi)有進(jìn)五位選手中,下一次一定要再削長(zhǎng)點(diǎn)啊!
一口一口地吃著自己勞動(dòng)的成果,愜意極了!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
“Halloween”大家都知道,是萬(wàn)圣節(jié)的意思。今天,我們老師為了慶祝萬(wàn)圣節(jié),給我們布置了一個(gè)神秘的小任務(wù)——教陌生人單詞。
我們上第一節(jié)課的時(shí)候,老師教我們學(xué)了12個(gè)月份的英語(yǔ)單詞。我認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)。到了第二節(jié)課,老師神秘地告訴我們:“明天是萬(wàn)圣節(jié),為了慶祝萬(wàn)圣節(jié),要搞一個(gè)活動(dòng),什么活動(dòng)呢?教陌生人單詞。如果他們會(huì)的話,就讓他們?cè)谀愕谋咀由虾瀭(gè)字;如果他們不會(huì)的話,就一定要把他們教會(huì)之后,再簽個(gè)字!蔽衣(tīng)了這個(gè),很興奮,也很激動(dòng)。就和Lilyone,Tina分在了一組,開(kāi)始出發(fā)了。
我們到了文博廣場(chǎng),老師簡(jiǎn)單交待之后,各個(gè)小組就開(kāi)始行動(dòng)了。我們?nèi)齻(gè)一眼就看上了一個(gè)雙胞胎的媽媽。我跑過(guò)去用甜滋滋的聲音對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你好!今天,我們老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)。請(qǐng)問(wèn)……”,還沒(méi)等我說(shuō)完,那個(gè)阿姨就說(shuō):“小朋友,我不會(huì)讀那個(gè)單詞,你還是找別人吧!蹦莻(gè)阿姨婉言拒絕了,我心里很失落。第一次我就失敗了,我把我的壞消息告訴了她們倆個(gè),她們都嘆了一口氣。
這時(shí),Lilyone盯上了Biil的爸爸,我們仨跑過(guò)去,對(duì)著叔叔說(shuō):“叔叔,你給我們簽個(gè)字吧!蔽矣终f(shuō):“叔叔,我教你個(gè)單詞吧!”叔叔連忙擺手說(shuō):“我你們都認(rèn)識(shí)了,你們老師說(shuō)必須要找陌生人教才行!蔽覀冐韨(gè)似乎沒(méi)有了信心,這時(shí),我眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)阿姨正坐在臺(tái)階上。我就給Tina和Lilyone說(shuō):“看,那有個(gè)阿姨,要不然,找那個(gè)阿姨吧!”Tina問(wèn):“誰(shuí)去呢?”我說(shuō):“我去吧!”說(shuō)完,我就跑到了阿姨的面前,對(duì)著她說(shuō)清楚了我要干什么任務(wù),我也成功地教會(huì)了阿姨10月份怎么讀,阿姨也在我的小本子上簽上了自己的名字,我高興極了。
有了第一次的成功,我充滿信心。這時(shí),我看見(jiàn)了一條小路上,有好多好多的人。我看中了一個(gè)大姐姐,問(wèn)她5月怎么讀,她正確地讀了出來(lái),我很高興,對(duì)她說(shuō):“你真棒,你幫我簽個(gè)字吧!”她邊簽邊說(shuō):“你是新東方的學(xué)生吧!”我說(shuō):“是呀”。“我也是新東方,那咱倆可真有緣分!蔽腋吒吲d興地走了。而Tina和Lilyone卻顯的有點(diǎn)泄氣。這時(shí),一個(gè)小孩子的爸爸正在和小孩子做游戲,我們想給他說(shuō)英文,我說(shuō):“讓Lilyone去吧,她一個(gè)還沒(méi)有簽?zāi)!”Lilyone說(shuō):“不行呀,我膽小!薄皼](méi)事,試試看”。她壯著膽子來(lái)到那個(gè)叔叔的面前。我們離她幾丈遠(yuǎn),只聽(tīng)到那個(gè)叔叔說(shuō)了句“好”,剩下的就聽(tīng)不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一個(gè)簽名吧。
后來(lái),我又遇到了正在做游戲的媽媽、一個(gè)老爺爺,還有一個(gè)……唉!他是一個(gè)叔叔,坐在七星瓢蟲(chóng)凳子上,我跑了過(guò)去,剛說(shuō)了一句,那個(gè)叔叔就說(shuō):“剛才已經(jīng)有一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我了,你去找別人吧!”我不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì),就對(duì)叔叔說(shuō):“再簽一個(gè)也沒(méi)什么,我教你不同的單詞”?墒迨鍒(jiān)持不給我簽,我不想耽誤人家,就坐在七星瓢蟲(chóng)凳子上發(fā)呆。聽(tīng)老師說(shuō):“就剩10分鐘了,快點(diǎn)!”我著急了,連忙去找。
我們仨個(gè)兵分三路,我的`收獲還不小呢,找到了一對(duì)年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最后,大家已經(jīng)集合了,但是,我最后教的那個(gè)小朋友還沒(méi)有“說(shuō)”完呢——原來(lái)她媽媽把12月的單詞全部都教給她了,只不過(guò),有幾個(gè)忘記了。最后,她的媽媽在我們仨個(gè)人的本子上簽上了她女兒的名字:淘淘。
回到教室,老師做了總結(jié),給前三名的小組,每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)了一包糖。雖然我們小組沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì),仨個(gè)人的得分才16分。但是,這是我第一次教陌生人說(shuō)外語(yǔ),我已經(jīng)有了很大的成就感了。希望在以后的活動(dòng)中,我會(huì)更加大膽、主動(dòng),相信我,一定行!
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