【推薦】萬(wàn)圣節(jié)的作文錦集3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
10月31日晚上，我經(jīng)過(guò)精心裝扮后，來(lái)到沃根教育參加一年一度的萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校后，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)許多戴面具的可怕人物，頓時(shí)被嚇得魂飛魄散。
開(kāi)始闖關(guān)了，我得知共五關(guān)，分別為海盜的眼球、對(duì)詩(shī)大咖、魔鬼問(wèn)答、偷運(yùn)珍珠、鬼話連篇。
我首先來(lái)到“海盜的'眼球”，規(guī)則是一人有4次機(jī)會(huì)把乒乓球吹進(jìn)對(duì)面紙杯，吹進(jìn)一次即為過(guò)關(guān)。我沾沾自喜，這不是小菜一碟嘛！該我了，我不慌不忙地吹起來(lái)，但令我失望的是，竟然連吹3次都失敗了。最后一次我小心翼翼，還是用勁小了，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地吹進(jìn)了斜對(duì)面的杯里，最后老師宣布我過(guò)關(guān)了，我如釋重負(fù)。
然后我來(lái)到“魔鬼問(wèn)答”，游戲規(guī)則是回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，老師問(wèn)：“有一艘船限載50人，最后上的是一名孕婦，但船卻沉了，為什么？”非常幸運(yùn)的是我正好在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》上看過(guò)，告訴你吧，是一艘潛艇！接著我又闖了另外3關(guān)，都順利通過(guò)了。
我興奮地拿著通關(guān)的卡去前臺(tái)領(lǐng)了棒棒糖和禮品，這次活動(dòng)讓我在玩的同時(shí)也長(zhǎng)了知識(shí)，真是一個(gè)令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)呀！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
快要到萬(wàn)圣節(jié)了，聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，在外國(guó)的這一天，小孩子可以惡作劇，還不用受批評(píng)，我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后，我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái)，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去，都想看個(gè)究竟……
聽(tīng)別人說(shuō)，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們更想看了：“快點(diǎn)!”于是，他只好背過(guò)身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
“喂，大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了，沒(méi)有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝�(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見(jiàn)科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的`教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了。“不對(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”
老師回到教室后，想馬上開(kāi)始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了，……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
“這次一定要安靜，一定會(huì)成功的!”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來(lái)了，一只手向老師的肩膀伸去……
萬(wàn)圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很快樂(lè)。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏砀鄽g笑。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
花田美術(shù)中心組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)啦！我和伙伴們穿上各式奇特的服裝，帶上面具手拉手進(jìn)了花田美術(shù)中心。
這里張燈結(jié)彩，裝飾著大大小小的南瓜燈，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。我正專注地看著，一個(gè)清晰的聲音在身后響起：“嘿！伙計(jì)們！”原來(lái)是西瓜老師，她的著裝讓我們大吃一驚，西瓜老師裝扮成了小丑，頭上頂著一個(gè)五顏六色地大卷發(fā)，鼻子涂成了一個(gè)大大的紅圈圈，臉上這涂一塊那涂一塊的，讓人看了覺(jué)得滑稽可笑。西瓜老師還裝起小丑滑稽地聲音來(lái)，讓我們哭笑不得。
“小丑”老師遞過(guò)一本冊(cè)子，讓我們填好姓名，之后她又拿出幾個(gè)螢光手環(huán)在我們眼前晃動(dòng)，我們一拽，手環(huán)便屬于我們了。
到了活動(dòng)區(qū)后，又陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了一大群的大人小孩，他們有的.扮鬼，有的扮仙子，還有的竟扮成了超人！真是姿態(tài)各異，我和鄭圣榆扮成了女王，每個(gè)人見(jiàn)了都會(huì)叫喚一聲：“女王！”心里特美！
第一個(gè)任務(wù)是化妝，我們用的可不是女士們用的化妝品，而是一種天然的筆，看似油畫棒，可用濕巾一抹便可擦去。我和鄭圣榆一組，相互給對(duì)方化妝。一開(kāi)始兩人蠻認(rèn)真的，后來(lái)就開(kāi)始亂涂亂畫了，結(jié)果一個(gè)變成了花貓，一個(gè)變成了花臉�！靶〕蟆崩蠋熣f(shuō)我們涂得不錯(cuò)。便發(fā)了幾顆糖果獎(jiǎng)勵(lì)給我們。
下一個(gè)任務(wù)是闖關(guān)，我們先到了第一間教室，闖關(guān)內(nèi)容是“一線天”。我們要從縱橫交錯(cuò)的線中穿過(guò)，但不可碰到線，到達(dá)終點(diǎn)可以取一小袋零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。我們奮力向終點(diǎn)走去，一會(huì)兒扭腰，一會(huì)兒低頭，一會(huì)兒臥倒，一會(huì)兒仰頭，總之千辛萬(wàn)苦才到達(dá)了終點(diǎn)�！皺C(jī)器人”糖果老師遞給我們一小袋零食。我們趕緊向第二間闖關(guān)教室走去。第二關(guān)更驚險(xiǎn)——“吻球”，要兩個(gè)人吻住一個(gè)乒乓球以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)，不能用手扶，也不能咬住乒乓球，更不能讓球落地。我和伙伴嘟著嘴把乒乓球吻住，然后一小步一小步向終點(diǎn)走去，費(fèi)了九牛二虎之力才把球送到了終點(diǎn)，如愿以償?shù)氐玫搅艘恍“牧闶唱?jiǎng)勵(lì)。于是我們又來(lái)到了第三關(guān)的教室。第三關(guān)相對(duì)簡(jiǎn)單些，是“畫汽球”。鄭圣榆好不容易搶到一個(gè)氣球，老師一說(shuō)開(kāi)始，她就賣力地吹起了氣球，吹好后，打了個(gè)結(jié)，我一等結(jié)打好，就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的畫筆。不一會(huì)一個(gè)氣球就畫好了。我們得了第一名。
闖關(guān)完了，我們又向“小丑”老師要了一些獎(jiǎng)品，便依依不舍地?fù)]手道別了。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真有趣！
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