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【熱門】萬圣節(jié)作文300字匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文300字 篇1
10月31日晚上，我經(jīng)過精心裝扮后，來到沃根教育參加一年一度的萬圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)。
來到學(xué)校后，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)許多戴面具的可怕人物，頓時(shí)被嚇得魂飛魄散。
開始闖關(guān)了，我得知共五關(guān)，分別為海盜的眼球、對(duì)詩大咖、魔鬼問答、偷運(yùn)珍珠、鬼話連篇。
我首先來到“海盜的'眼球”，規(guī)則是一人有4次機(jī)會(huì)把乒乓球吹進(jìn)對(duì)面紙杯，吹進(jìn)一次即為過關(guān)。我沾沾自喜，這不是小菜一碟嘛！該我了，我不慌不忙地吹起來，但令我失望的是，竟然連吹3次都失敗了。最后一次我小心翼翼，還是用勁小了，卻陰差陽錯(cuò)地吹進(jìn)了斜對(duì)面的杯里，最后老師宣布我過關(guān)了，我如釋重負(fù)。
然后我來到“魔鬼問答”，游戲規(guī)則是回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，老師問：“有一艘船限載50人，最后上的是一名孕婦，但船卻沉了，為什么？”非常幸運(yùn)的是我正好在《天天愛學(xué)習(xí)》上看過，告訴你吧，是一艘潛艇！接著我又闖了另外3關(guān)，都順利通過了。
我興奮地拿著通關(guān)的卡去前臺(tái)領(lǐng)了棒棒糖和禮品，這次活動(dòng)讓我在玩的同時(shí)也長(zhǎng)了知識(shí)，真是一個(gè)令人難忘的萬圣節(jié)呀！
萬圣節(jié)作文300字 篇2
10月31日晚上，爸媽帶我一起去名人TV俱樂部度過了一個(gè)快樂有趣的萬圣節(jié)前夕夜。
萬圣節(jié)是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶，也是祭祀亡魂的'時(shí)刻，10月31日晚上被稱為萬圣節(jié)前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬，是西方國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日。主要流行于英語世界，西方國(guó)家�，F(xiàn)在，我國(guó)的年輕一代，也開始傾向于過“洋節(jié)”，一些大型超市和小商販都會(huì)賣萬圣節(jié)的玩具，吸引年輕人的眼光。
我們平常去TV唱歌，一進(jìn)大廳都是燈火通明，服務(wù)員列隊(duì)兩旁，熱情迎接。可這天一進(jìn)大廳燈光很暗淡，服務(wù)員戴著嚇人的面具，頭上插著鳥類的五顏六色的羽毛，經(jīng)理和店長(zhǎng)戴著骷髏頭的面具，頭上戴著一個(gè)高尖大帽子。吧臺(tái)上、地上、房間里到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場(chǎng)景非�？植�，把我們嚇了一大跳。這時(shí)所有的燈光都亮了，服務(wù)員也給我們戴上插著鳥類的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬圣節(jié)歌曲、跳萬圣節(jié)舞蹈，搞聯(lián)歡活動(dòng)，為百姓祈福。分享著萬圣節(jié)的禮物—糖果、點(diǎn)心和水果，玩的非常開心快樂！
我喜歡萬圣節(jié)！我祈求百姓安居樂業(yè)，幸福安康！
萬圣節(jié)作文300字 篇3
期待已久的萬圣節(jié)終于到了。在這一天，我上的昂立英語學(xué)校也舉行萬圣節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們會(huì)要糖，撞鬼屋，表演時(shí)裝秀。
十月三十日晩，在昂立學(xué)校，萬圣節(jié)開幕了。首先是老師表演節(jié)目，然后是分成四個(gè)隊(duì):魔鬼隊(duì)、巫師隊(duì)、海盜隊(duì)和怪物隊(duì)。我被分在怪物隊(duì)。
怪物隊(duì)先去撞鬼屋。我撞開一間鬼屋。我看見里面有幾個(gè)令人生畏的裝飾品，再加上廣播放出的恐怖音樂。突然，一個(gè)鬼從門后竄出來。他有一雙綠色的手和腳，有一個(gè)綠色的眼睛，身體上面是骷髏頭，頭上還趴著一只大蟲子，頭里面還滲著血，再配上一副骨頭架子，我嚇得直哆嗦。我自己給自己打氣，“別怕，我就是來打鬼的�！蔽覊哑鹉懽�，拿起一根棍子就和他對(duì)打。最后，鬼終于投降了，我長(zhǎng)吁一口氣。
接著，老師們給我們每人一個(gè)南瓜桶去店里要糖。站在店前，我們都說：“不給糖就搗蛋�！蹦堑曛髅φf：“給你們糖，不要搗蛋�！庇谑俏覀儩M載而歸。
最激動(dòng)的是我參加時(shí)裝秀表演。我戴上巫師的`黑帽子，穿著巫師的長(zhǎng)袍，披著紅色的披風(fēng)，在臺(tái)上擺了幾個(gè)令人刮目相看的“pose”。結(jié)果我獲得時(shí)裝秀特等獎(jiǎng)，也是那晩上最高獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
已經(jīng)晚上10：00，我才戀戀不舍地回家了。
萬圣節(jié)作文300字 篇4
昨天，我的英語班開了一次聚會(huì)，我邀請(qǐng)了尹菲和我放學(xué)一起去參加。
我們剛?cè)サ侥膬�，看到那里有一堆各式各樣的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色的`……我們選 了自己喜歡的面具，英語老師就給我們戴上了，然后，我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬圣節(jié)，老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買了幾只玩具蜘蛛掛在墻上，還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方，因?yàn)槟菚r(shí)候沒開燈。
老師們?yōu)榱俗屛覀冇X得更恐怖，還放了一些恐怖的歌給我們聽。后來人都來齊了，老師就拿出來了一個(gè)壇子，上面有很多動(dòng)物。我們就玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是，選兩個(gè)人，老師說到什么動(dòng)物，你就得踩到那個(gè)動(dòng)物上面，誰踩到的動(dòng)物最多誰就贏了。而且，每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語怎么說。
玩了游戲，老師又帶著我們?nèi)プ瞿瞎蠠簦驗(yàn)槟瞎侠锩娴臒舨粔�，所以我們只做了一個(gè)橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫畫，我畫的是一些不一樣的糖果……
今天玩得真開心!希望英語班能多組織一些好玩的活動(dòng)!
萬圣節(jié)作文300字 篇5
“鬼節(jié)”的祭祀活動(dòng)10月31日中午12點(diǎn)就拉開了帷幕。小鎮(zhèn)教堂的大鐘敲響12下，這是通知人們：死去孩子的“亡靈”到了。人們準(zhǔn)備一個(gè)小祭壇，用黑色和橙色的皺紋紙裝飾一新，旁邊還貼有骷髏圖案的剪紙，再擺上水、鹽、玉米糊和玩具，點(diǎn)燃熏香和小蠟燭，準(zhǔn)備迎接“亡靈”。11月1日中午12點(diǎn)，教堂的12響鐘聲表示“幼靈”已經(jīng)離開，隨后又響起的12下鐘聲則表示“成靈”來了。于是，人們把原先家中從門口到祭壇處灑下的白色花瓣換成黃色的萬壽菊花瓣。祈禱后，人們?cè)诩缐蠑[放時(shí)令水果、玉米粽子、用龍舌蘭酒浸過的面包、死者生前愛吃的東西等。如果祭壇桌已經(jīng)堆滿，余下的祭品就擺在席子上，包括死者生前穿過的衣服，使用過的`花毯和鐮刀、鋤頭等。
晚上7時(shí)，教堂響起了提醒孩子們?nèi)ヒ肮砉?jié)”糖果的鐘聲。一群群化裝成“惡魔”、“巫婆”、“小南瓜”的孩子手提大口袋走街串巷，挨家挨戶索要糖果�！肮砉�(jié)”的糖果與眾不同。糖糖果鋪、面包坊的櫥窗里，陳列著各式各樣的“骷髏糖”、“巧克力棺材”等精美甜品，其中一款蜜制小南瓜最受歡迎。
萬圣節(jié)作文300字 篇6
“喂，大家坐好！上課啦！我們來給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的鬼便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學(xué)老師來啦！”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的`同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去。我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了�！安粚�(duì)！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去�！�
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，。
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師�。 薄鞍�？你們還要嚇人呀！”
萬圣節(jié)作文300字 篇7
盼望已久的萬圣節(jié)終于來到了，今天就是萬圣節(jié)了，我要和我的小伙伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開心！
我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開開，我們約好去通家樂門口。到了那里，我們準(zhǔn)備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時(shí)我們遇見了曾子軒，我們?nèi)齻�(gè)就一起上了童畫。可是童畫要求人數(shù)不能超過一百人，可是已經(jīng)達(dá)到一百人，不能進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)，我們有點(diǎn)悶悶不樂。過了一會(huì)，曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了，我們就到每個(gè)補(bǔ)習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那里，我們一窩蜂地跑了進(jìn)去，曾子軒先說了一聲：“不給糖就搗蛋�！庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f：“不給糖就搗蛋�！蹦抢锏腵工作人員姐姐給我們拿來了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲夷玫搅宋孱w糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如藍(lán)天教育等。
我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。
萬圣節(jié)作文300字 篇8
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
我們幼兒園這次萬圣節(jié)的活動(dòng)，一方面，可以讓孩子們了解國(guó)外的.節(jié)日文化，并且學(xué)習(xí)到與節(jié)日相關(guān)的英語知識(shí)；另一方面，也能感受到與外國(guó)兒童一樣的有趣童年。
晚上7點(diǎn)鐘，伴隨著一段動(dòng)感的舞蹈，晚會(huì)拉開了序幕。秀一秀各種怪異的服裝，展示親子制作的南瓜燈，跳起歡樂的舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂之中。最有趣的是我們將英語教學(xué)滲透到晚會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)與萬圣節(jié)有關(guān)的英語單詞，學(xué)說萬圣節(jié)祝福語，說對(duì)了就能得到一個(gè)顆糖果。這樣的學(xué)習(xí)形式，讓孩子們?cè)诓恢挥X中學(xué)習(xí)英語。
萬圣節(jié)作文300字 篇9
今天是萬圣節(jié)，真是讓我激動(dòng)不已！一早我欣喜若狂！十分期待今天的活動(dòng)。
你瞧！整個(gè)校園成了萬圣節(jié)的樂園！校園里的樹上有很多小南瓜，還有很多書，班級(jí)也有裝飾。破碎的地球雕塑下正在進(jìn)行“南瓜燈大集合”呢！這些南瓜燈真是形態(tài)各異，有的是幽靈南瓜，有的是南瓜車，像是來接灰姑娘的，真是有趣極了！不光南瓜狂歡，班級(jí)也狂歡，那邊的教室可怕極了，我們的班級(jí)也毫不遜色！有兇猛的大蜘蛛，有詭異的燈籠，有可怕的.掛飾，都構(gòu)成了濃郁的節(jié)日氛圍。狂歡開始啦！我們回自己的教室裝扮自己。同學(xué)來個(gè)大變身，譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服，真是太變扭了！林展鵬扮起了忍者的樣子，惹人哈哈大笑！我們變身完畢后來到歡樂谷討糖。哇！全校人都跳起了小雞舞，我們開始了“不給糖就搗蛋”的活動(dòng)，我看見一位大哥哥，我說：“不給糖就搗蛋，然后大哥哥立馬給我了糖，這甜甜的糖果甜到了我心里！
下午，更激動(dòng)人心的萬圣節(jié)義賣開始啦！香噴噴的雞翅、笑臉餅、蛋撻、餅干，看的我口水直流，我吃了雞翅和蛋撻。享用過了美食，我還去阿福童影院看了《精靈旅社》。和同學(xué)們一起在校園里邊走邊逛，邊吃邊玩，我心里真開心啊！
啊！今天真快樂，真希望天天都是萬圣節(jié)呀！
萬圣節(jié)作文300字 篇10
10月31日，大家猜猜是什么節(jié)日，哈哈!告訴你們吧，就是萬圣節(jié)啦！今年萬圣節(jié)我們天長(zhǎng)學(xué)子過的可不一般，我們舉辦了一場(chǎng)盛大的萬圣“rave party”！
這傳統(tǒng)的萬圣節(jié)有四個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，那就是：“Trick or treat”、“咬蘋果”和“南瓜燈”。說起這“Trick or treat”，是我最喜歡的項(xiàng)目之一，當(dāng)沈老師在廣播中說道：“請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友回班里去，現(xiàn)在是五、六年級(jí)的'討糖時(shí)間�！睍r(shí)，話音剛落，大家都魚貫而出，去討糖了！
我也是其中之員，拿上我的籃子就出發(fā)了。當(dāng)我們走進(jìn)班級(jí)向老師說“Trick or treat”時(shí)，老師都沒有讓我們的搗蛋計(jì)劃得逞，紛紛準(zhǔn)備好了糖果，給我們呢！
就在這時(shí)，感人的一幕發(fā)生了。我們五（2）班的集體同學(xué)都自發(fā)的把討來的糖捐給班級(jí)，以直我們有發(fā)不完的糖，陸老師也很感動(dòng)、自豪，這不正好說明了我們班有團(tuán)結(jié)的精神嗎？我想這就是我們班獨(dú)一無二的品質(zhì)和精神吧！
我覺得“Trick or treat”環(huán)節(jié)可以考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的向心力，可是我今天卻看到了小朋友把糖紙扔在地上，這是很不文明的行為，大家以后可不能亂扔垃圾了喲！
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