萬圣節(jié)作文

時(shí)間：2023-08-24 12:29:54 萬圣節(jié) 我要投稿

【精選】萬圣節(jié)作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】萬圣節(jié)作文15篇

萬圣節(jié)作文1

　　今天是萬圣節(jié)，我上完美術(shù)課后就在學(xué)校參加做帽子和南瓜的活動。

　　到了一樓的活動現(xiàn)場，老師給我們每個(gè)參加活動的小朋友一人發(fā)了一個(gè)大南瓜、一個(gè)勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著電視機(jī)上的.視頻一步一步學(xué)習(xí)。

　　首先在我們的南瓜上畫出鬼臉的形狀，再把鬼臉用小刀刻出來，接著在南瓜頂上削下一塊，用勺子把南瓜里面的瓤挖出來放在桌子一邊，然后放上蠟燭再蓋到原來的位置，一個(gè)南瓜燈也就完成了！

　　老師還教我們做了一個(gè)帽子，先用紙折出帽子的形狀，又給我們發(fā)了幾個(gè)小鉆貼裝飾在帽子上，然臺教我在帽子上畫幾個(gè)小幽靈，帽子也就完成了。

　　最后，老師讓我們帶著自己做好的作品一起上臺合了影，我們都很高頭。愉快的萬圣節(jié)活動就這樣結(jié)束了。

萬圣節(jié)作文2

　　一年一度的萬圣節(jié)到了，我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。

　　可是我沒準(zhǔn)備裝備，正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜，正準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶，“這南瓜不好吃，丟了算了�！薄皠e丟，別丟，我有用�！蔽彝蝗挥辛艘粋€(gè)好主意，我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過，還沒有自己做過呢，一想到這里，心情莫名激動起來。

　　我先把頂上切掉，掏出南瓜芯子，再畫上眼睛鼻子嘴巴，然后用刀割開，很快南瓜燈就做好了。我把小書燈放進(jìn)南瓜里，打開書燈，南瓜燈就像活了一樣，瞪著紅紅的大眼睛，好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣，太棒了。

　　“你這個(gè)南瓜燈太漂亮了！”

　　“好酷�。　�

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)對我的'南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱托下，異常耀眼，給萬圣節(jié)增添了不少氣氛。

　　這南瓜燈可不輕，但我一個(gè)都晚上抱著它，就連媽媽要幫我拿，我都不肯，因?yàn)槲姨矚g它了。我把它放在我的床頭，伴我入夢。

萬圣節(jié)作文3

　　今天晚上，我去領(lǐng)先英語參加盼望已久的萬圣節(jié)PARTY。

　　首先，老師發(fā)了一些小禮物給我們，有會亮的牛角，有閃閃發(fā)光的徽章，還有一個(gè)神秘禮物----漂亮的面具。

　　接著，外國老師PETER用英文給我們講述了萬圣節(jié)的由來，還教我們了不少英文單詞。最有趣的就是一個(gè)很像貼鼻子的游戲。老師在白板上貼了兩個(gè)大南瓜，我們被分成兩組，每組三人，手中分別拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齒”，要求矇著眼睛轉(zhuǎn)三圈后貼到南瓜相應(yīng)的.位置上，哪組貼的位置準(zhǔn)確，哪組就贏。有的人把“嘴巴”貼到了白板上，引得大家哈哈大笑。令人興奮的是我們組最終取得了勝利。然后我們分成四組，每組六人，大家一起合作做南瓜燈。我們組做的南瓜燈既漂亮又結(jié)實(shí)，每個(gè)組員臉上都露出了高興的笑容。

　　最后，老師發(fā)給我們每人一袋小點(diǎn)心就結(jié)束了這次活動。

　　這真是一個(gè)有意義的萬圣節(jié)PARTY！

萬圣節(jié)作文4

　　今天后，爸爸、媽媽陪我一起參加了艾諾學(xué)校組織了萬圣節(jié)活動�；顒右还卜至岁P(guān)。

　　第一關(guān)，我們闖盤絲洞，進(jìn)了盤絲洞后，老師讓我們做手工蜘蛛。做完蜘蛛后，又到第二關(guān)，學(xué)了巫婆的英語。第三關(guān)，我們進(jìn)冒險(xiǎn)島。我們剛進(jìn)去，一個(gè)氣球爆炸了，老師嚇的出來了。老師又進(jìn)去了，這回氣球沒爆炸，老師說拉好手。過了一會，魔王出來了，我們都很害怕。但是豆丁說，那是個(gè)叔叔裝的'，最后我們才放心了。魔王給我們了一點(diǎn)糖，我沒要。我們出冒險(xiǎn)島時(shí)一個(gè)女孩嚇哭了。

　　我出來后給爸爸媽媽說不害怕，很好玩。第四關(guān)，在裝著面粉的盤子上吹乒乓球。第五關(guān)，是做南瓜燈了。我們順利的完成了五關(guān)，活動結(jié)束了。今天是快樂的一天。

萬圣節(jié)作文5

　　10月31日星期五的夜晚是最恐怖的節(jié)日，就是萬圣節(jié)。下午放學(xué)，媽媽帶著我一起去參加小記者組織的萬圣節(jié)做手工活動。

　　活動中，老師首先教我們做帽子，把黑色的紙對折然后剪成一個(gè)半圓。我沒有聽清就開始剪了，結(jié)果剪錯(cuò)了邊，打開一看不是半圓，旁邊的小朋友說像個(gè)屁股，我傷心得只想哭。老師又給我了一張黑色的紙，我沒敢剪，讓媽媽幫我剪了個(gè)半圓。我這回按照老師講的一步步粘上雙面膠把帽子做好了，還用紫色的紙做了裝飾，我在上面在貼滿了紫色的愛心，戴在頭上很漂亮。

　　老師又教我們做眼罩。媽媽和我一起在紙上比劃比劃，在我的眼睛上比劃比劃，媽媽用筆在對折的紙上畫出眼罩的形狀，又在眼睛的地方給我剪了一個(gè)愛心形狀的'眼睛，我?guī)先ズ蛣e人的不一樣，感覺很酷。

　　活動結(jié)束后，我戴著漂亮的帽子和黑色的眼罩去飯店吃飯了，發(fā)現(xiàn)飯店里很多人都在看我，是不是因?yàn)橐驗(yàn)槲姨貏e酷啊？

萬圣節(jié)作文6

　　星期五下午，我們終于迎來了萬圣節(jié)活動。同學(xué)們裝扮得稀奇古怪。

　　我們有兩個(gè)活動，一個(gè)是走秀，一個(gè)是萬圣節(jié)游戲。

　　我們先開始了走秀。鑫同學(xué)打扮得可嚇人了！他扮的是一個(gè)僵尸，后面寫著“非人類中心”，還穿著個(gè)住院的白大褂，臉上涂滿了顏色，紅紅的血噴大口，白白的臉，臉上還有個(gè)拉鏈。走秀的'時(shí)候他最受歡迎。

　　然后我們開始了萬圣節(jié)游戲。我和江一組，先玩了比比運(yùn)氣，我們都成功過關(guān)。再去了鬼屋，又玩了齊心協(xié)力，游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙上眼睛，一個(gè)人指揮，我們也順利過關(guān)了。最后玩了吹乒乓球游戲。之后我們就去換了獎品：一個(gè)糖果和一支筆。

　　最后覺得沒有好玩的了，我們就回教室了。

　　我喜歡萬圣節(jié)活動！

萬圣節(jié)作文7

　　每年的11月1日是西方的鬼節(jié)——萬圣節(jié)，人們將10月31日稱為萬圣節(jié)前夜。雖說是“鬼節(jié)”，但是已經(jīng)少了凄然陰森的迷信味道，多的是南瓜燈和糖果的'快樂。按照西方人的習(xí)俗，在萬圣節(jié)前夜會組織各種各樣的萬圣節(jié)派對，一個(gè)社區(qū)的小孩子們會組織起來，穿上各自準(zhǔn)備好的奇裝異服，挨家挨戶的敲門要糖果，小孩子們的童聲扮作鬼叫，倒也有些意思。

　　如今，“萬圣節(jié)”在中國也漸漸流行開來，有些學(xué)校和幼兒園也會為學(xué)生們舉辦豐富多彩的萬圣節(jié)活動，讓孩子們多一份快樂，多了解一種文化，多積累一些知識。

萬圣節(jié)作文8

　　明天就應(yīng)該過萬圣節(jié)了，所以今天的外教課，外教先開始教我們做游時(shí)需要用到的面具。

　　我首先想到的面具是鬼面具，就是驚聲尖笑里面的，可是我剛開始一點(diǎn)感覺都沒有，我就叫助教幫我找了一點(diǎn)和那個(gè)一樣的照片。

　　可實(shí)際行動并不簡單，剛開始畫出的形狀就修改了五遍，然后剪的`時(shí)候又覺得一張紙?zhí)×�，我便�?張紙疊在了一起，再開始剪。

　　剪好了外形之后，我將第二張黑色的紙作為底色，把白色的紙刻出白色的眼睛，然后我再將第三張紙刻出一個(gè)小的眼睛，最后我再裝上兩根橡皮筋，就大功告成。

　　做好了面具以后，我們有做了一些小裝飾，下課了，大家都十分期待萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文9

　　今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知，說下周三要過一個(gè)狂歡的萬圣節(jié)。要準(zhǔn)備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。

　　關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本，有說是“鬼節(jié)”，傳說當(dāng)年死去的人，靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。

　　萬圣節(jié)在10月31日，其實(shí)是贊美秋天的`節(jié)日，如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬圣節(jié)前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機(jī)會。于是人們不再把這節(jié)日僅僅用來贊美秋光，而是讓它變成一場真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬圣節(jié)傳統(tǒng)節(jié)目之一。

　　雖然萬圣節(jié)是外國人的節(jié)日，但是我們了解一些西方的傳統(tǒng)文化對我們也是有幫助的。

　　不知道小學(xué)里有沒有這樣的活動，有的話就開心了。

萬圣節(jié)作文10

　　今天晚上六點(diǎn)鐘，我和媽媽一起到喬登美語去參加萬圣節(jié)的活動。一到那里，我看見每個(gè)人臉上都戴著面具�；顒娱_始了。首先，大家一起跳兔子舞，接下來傳卡比賽，第一個(gè)人嘴里銜著一張baby卡，第二個(gè)人用嘴把baby卡銜過來傳給另一個(gè)人，看哪一組快，哪一組就贏了。接著，老師給我們一人發(fā)一根熒光棒。后來，老師讓衣服穿得很漂亮的人上臺來，比比誰最漂亮，就獎給他一個(gè)布娃娃和一張獎狀。

　　活動結(jié)束了，我們高高興興地回家了。

萬圣節(jié)作文11

　　昨天萬圣節(jié)，我在我學(xué)英語的地方過萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是有很多南瓜，老師準(zhǔn)備了很多南瓜，讓我們用球投進(jìn)南瓜的嘴巴里�？墒俏胰螜C(jī)會都沒有投進(jìn)，我不知道為什么，我每次都瞄準(zhǔn)了，還是扔不進(jìn)去。

　　每個(gè)人都是背朝著南瓜扔的，所以很難扔進(jìn)去。就是要準(zhǔn)備的時(shí)候就瞄準(zhǔn)好再開始發(fā)射，不然的`話就扔不準(zhǔn)。我就是這樣還是扔不進(jìn)去，我想了很多辦法還是不行。

　　我試了四次，沒機(jī)會了。然后我們開始去欣賞教室里的東西。后來我們用自己準(zhǔn)備的橙子來做南瓜燈。用黑色的紙做南瓜燈的眼鏡、帽子和嘴巴。再后來媽媽抱起我去咬糖。咬到一顆就歸自己。我第一次玩只拿到一顆糖，第二次玩拿都了兩顆，一共有三顆了。

　　后來又跟英語老師玩了一會兒，然后就回家了。

萬圣節(jié)作文12

　　今天是11月3日，天氣晴。重述31日的萬圣節(jié)。那天早上，我們學(xué)校舉行了萬圣節(jié)的狂歡活動。在學(xué)校門口，就能看到同學(xué)們妖魔鬼怪的打扮。

　　進(jìn)了教室，王老師叫大家拿出各自準(zhǔn)備的服裝和面具，到外面來拍獨(dú)照。每個(gè)同學(xué)都把自己打扮了一番，有的扮成南瓜燈，有的扮成蜘蛛俠，還有的`扮成海盜人……全校師生在操場上舉行了萬圣節(jié)狂歡活動。只聽主持人說：“萬圣節(jié)狂歡活動正式開始啦！”我們興奮得一蹦三尺高。接著臺上響起了音樂，大家手搭在前面同學(xué)的肩膀上，跟著音樂的節(jié)奏跳起了舞蹈。緊接著，大家還穿戴好自己制作的面具和服裝上臺走秀了一番。突然，出現(xiàn)了一位神秘嘉賓。他的造型是佐羅，大家喊道：“樓校長！樓校長！就是樓校長！”揭開面具，果然是樓校長。

　　這次萬圣節(jié)活動真有趣�。�