萬圣節(jié)作文合集(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)作文1
萬圣節(jié)（all hallow's day）是每年的11月1日，也叫鬼節(jié)，是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬圣節(jié)這一天家家會吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營期間，我們也與外教老師一起過了一個萬圣節(jié)。
那天早上，外教老師抱著七個南瓜走了進來。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來了。因為今天老師要我們一起過萬圣節(jié)，是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下，我們也開始了學做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進去又拔出來，一點一點地把南瓜的`“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空，接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進去點亮，好了，一個漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后，我們開始布置教室，也稱 “鬼屋”。我們在門后放上一個氣球，門一開壓到氣球，氣球就會發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來嚇唬進來的同學。同時，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會掉下來，懸在同學們的眼前，恐怖極了。
到了晚上，洪東威哥哥還帶來了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進來的同學們。我們還把凳子東倒西歪地放起來，一不小心就會踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學來了。
“哈哈！別班的同學來我們班都被嚇著了，我們班是名副其實的鬼屋�！�
雖然有的同學被嚇著了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會被嚇著了，也就不會害怕了。
萬圣節(jié)作文2
夜深了……
我游走在大街上，街上的景象熱鬧非凡。一些人在畫臉譜；一些人扮演成妖魔鬼怪，翩翩起舞；還有些人在做“咬蘋果”的游戲。
“咬蘋果”的游戲是這樣子的：人們先端來一盆水，再把一個蘋果放進盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下，用嘴去咬蘋果。
我太喜歡這個游戲了，情不自禁地走過去，試探性地問道：“讓我來試一下，可以嗎？”
“呵呵，東方國家的'孩子，你怎么跑到我們這里來了？”有個外國的孩子，把嘴一抿笑著說，“就讓試一試這高難度的游戲。要是你能贏的話，我們就封你為‘孩子王’”。
于是，我用鼻子把蘋果頂在盆子邊上，然后張開嘴輕輕一咬，就把蘋果咬了一口。
他們見了都驚嘆不已，異口同聲地歡呼起來：“孩子王！孩子王！”
我神氣極了。
“老大！”突然有一個孩子問我說：“你會做南瓜燈嗎？”
“南瓜燈”這可是難不倒我的。
“五分鐘搞定！”我敲了個響指，說：“你們準備好材料�！�
他們拿來了南瓜。
我用小刀把南瓜挖空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后，我又在南瓜中間插上一支點燃的蠟燭，“南瓜燈”就OK了。
大家都模仿著我，做出了很多的“南瓜燈”。
我們拿上自己的面具和南瓜燈，開始挨家挨戶去要糖吃。大家玩得興高采烈，我們在一起歡呼雀躍……
“快起！快起！”媽媽大聲地叫著，“要遲到了！”
我睜開眼睛，原來是我在做夢。
爸爸送我的那盞“南瓜燈”還放在床頭柜上，我大叫著鉆出了被窩兒：
“明天就是萬圣節(jié)嘍！”
萬圣節(jié)作文3
聽說長隆歡樂世界里有許多好玩刺激的項目，如垂直過山車、大擺捶、打僵尸、鬼屋和森林神廟等，能去長隆盡情玩上一天，一直讓我夢寐以求。
這一天終于到了，今年學校的秋游地點就是長隆歡樂世界，聽到這個消息，別提我有多高興了。上午8：30，我們乘坐旅行社的大巴車，30分鐘后來到了位于番禺的`長隆歡樂世界。排隊入園時，安檢人員檢查了我?guī)У陌�，幸好沒帶什么禁用品，否則就被沒收了。入園后，我拿了一張地圖，了解每個游樂項目的大概位置，防止迷路。當我經到垂直過山車的時候，聽著別的游客響徹云霄的尖叫聲，我的心也在躍躍欲試了。坐上去，系好安全帶，一段2分鐘的精彩旅程開始了。一開始過山車帶著我緩緩沖上80米、30層樓的高空，感覺還挺舒服的。當我還在驚嘆高空俯視的壯觀之際，過山車突然停下，瞬間垂直跌落，我的心跳到嗓子眼了，過山車繼續(xù)垂直往下俯沖，鉆入漆黑的時空隧道，再以高速沖過貼近地面的水道，水花四濺，整個過程中我是魂飛魄散，閉上雙眼，張開嘴巴，大聲尖叫。垂直過山車給我“上天、鉆地、沖浪”的獨有超凡體驗，新鮮刺激，畢生難忘。下車后，我感覺頭暈，胸悶，口渴，垂直過山車真是讓我心驚膽戰(zhàn)、心有余悸��！
接下來，我又玩了其他幾個游樂項目，都挺開心的。集合的時候到了，我只好戀戀不舍地離開了長隆歡樂世界。
萬圣節(jié)作文4
說起搗蛋這種事情，像我就是有一大堆經驗的那一種人，有時候我可能是惡意的有的時候可能是開玩笑去，像萬圣節(jié)就是我最喜歡的節(jié)日之一，不但可以去別人家搗蛋還可以拿到一大堆的糖果，是誰都喜歡。
萬圣節(jié)那天，真是夠好玩的，先去找一個目標，先給他按一個電鈴趕快跑到旁邊的草叢躲起來大概做三到四次在現(xiàn)身，這樣好玩又可以拿到糖果，又可以看到其它大人們惱羞成怒的表情，看到心里就有一股爽感。要不然就是等他們打門開起來的時候把一大堆假蟑螂或假蜘蛛網(wǎng)里面丟這樣一定會很好玩。
但有時候因為開玩笑開太大了讓彼此之間的有一或感情變得很糟，有一次我跟我朋友說：“你的手機我剛剛要拿出來玩，不小心被老師看到被沒收了，怎么辦，我真的不是故意的”
之后他跟我說：“你不要好��！”他看了一下書包并沒有看到他的手機，我說：“我真的沒有跟你好小我真的不是故意的.真的抱歉！”說完他馬上崩潰，臉上的表情變化超多，原本很開心我說完了馬上趴在桌子上哭，我跟另外一個人就在那一邊笑，我跟他說：“我騙你的啦，你的手機沒有被沒收，愚人節(jié)快樂！”他聽到我說的話后把眼淚擦干，用犀利的眼神瞪了我一下跟我說：“謝謝！這是我過過最好的愚人節(jié)了，我很開心以后我們不要再講話了，在班上我們就當作不認識好了！”說完他就往走了。
經過這一件事情后我發(fā)現(xiàn)雖然是玩笑彈也不能開的太過分，這一次我病沒有得到什么，但我失去了一個我非常要好的朋友。
萬圣節(jié)作文5
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學校組織每一個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當時沒開燈）接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的.逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進來。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環(huán)。
我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉壚铮覕�(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖�？上Э鞓返臅r光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結束了。
萬圣節(jié)作文6
周末，我來到英語補習班，一進來，就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛！還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。
我興奮地走進教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學扮成鬼搞惡作劇。
上課了，老師微笑著走進教室，大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬圣節(jié)吧！”當老師說完這句話時，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們說：“四個人一組，自由分成小組，每次進去一組�！�
輪到我們了，我進去一看：里面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎？”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環(huán)境的影響下真的.好像血�！肮怼庇终f：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅。”我們想起老師教過我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來，我這時終于把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動彈不得，后來，其他的三個同學幫助我跑出了鬼屋。
后來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬圣節(jié)可真好玩呀！
萬圣節(jié)作文7
快到了，麗都物業(yè)同夏加兒美術學校，提前組織了一個“萬圣節(jié)搗鬼”的活動。
星期六下午，孩子們穿上鬼裝，來到麗都a區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌，六個點位，各有一個主題，任由不同年齡孩子自由選擇，去參加自己喜歡的活動。
我選擇了畫臉譜，老師送給我一個白色臉譜，我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉：紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉，準備晚上使用。繼后，我又到其它點位觀賞：泥塑、做風箏、石頭畫和粘豆子畫，它們都是那么充滿吸引力。
看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯，我再次來到了廣場上，各種各樣的裝飾品裝點著廣場：放在地上的'有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時，我看見一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。
突然我靈機一動，拿起那只“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀，當那個小朋友的頭剛轉過一半時，突然看見了那只“血手”，頓時他瞪大了眼睛，迅速地轉過了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了。這里有很多活動，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情，真想一口氣把們它玩兒個夠。
萬圣節(jié)作文8
萬圣節(jié)的清晨，周圍被迷霧籠罩著。遠遠地望去，學校就像一座“鬼城”。
我放下望遠鏡，脫下睡衣和一身的倦意，把早已準備好的服裝塞進書包，套上校服奔出了門。
一上午，同學們的眼神和話語中無處不流露出興奮和期待。馮老師說，我們的心都飛到下午的活動里去了。
令人期待的下午終于邁著快樂的步伐來到了。在操場上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動著、吵鬧著、大笑著。萬圣節(jié)服裝秀終于開始了。第一個出場的便是李澤遠了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍外套，頭發(fā)一半散著一般梳著，恐怖中帶著可愛。我不禁笑了起來，毫不猶豫地把糖投進了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾。下面幾個選手伴著笑聲和掌聲出了場。既有面目猙獰的，也有調皮可愛的；既有美麗傲然的，又有聰明伶俐的。每一個人的糖果口袋里都裝的滿滿的'。笑聲在空中回蕩，糖果滿天飛舞，每一個人的心中都裝了比糖更甜的快樂。
活動結束后，同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到教學樓里，“走樓串教室”地要糖。此時，空蕩蕩的操場上似乎還回蕩著同學們快樂的笑聲、歡呼聲、掌聲……
雖然這個萬圣節(jié)沒有像以往一樣跳“兔子舞“，沒有像以往一樣做游戲，但這小學里最后一個萬圣節(jié)，我過的真的真的很快樂。
萬圣節(jié)作文9
啦啦啦，今年的萬圣節(jié)我等了好久好久呀，不過，嘿嘿，這一天終于來啦!在此，我有幾樣法寶，南瓜燈籠、糖果袋子、奇裝異服，嘿哈，這下子我的糖果袋子里一定要把糖果裝得滿滿的。
第二天放學我就迫不及待地回到家，拿著糖果袋子，換上奇裝異服，我呢，先不著急要糖果。拿著我托付媽媽給我買的南瓜，用手工刀小心翼翼的.刻了起來。良久，我才刻出了一只眼睛，嗚嗚，還歪歪扭扭的。我沒有泄氣，拿起手工刀，用力的刻，，雖說不怎么好看，總算，兩只眼睛刻好了。我使出渾身解數(shù)，媽媽也趕來幫忙，呼，終于完工了，聰明的我將里面掏光，足以放一根蠟燭了。我找來一根蠟燭，出發(fā)了!
來到小區(qū)，我約了兩個同伴一起去，一是可以陪我去，二是可以一起分享嘛。我先走進第一家，出來的是一個老人，那位老人很衰老，顯然沒有準備好糖果，他看見了我們，先是很驚訝，然后進去去了一把棒棒糖，分到了我們的糖果袋子里，原來這位老人很喜歡小孩，糖果放著也沒用，就送我們了，我們開心的又蹦又跳，立即走向第二家。第二戶人家居然是個老外，哈，碰上老外啦，我趕快用英文說了一句，他也回答了我。我萬分欣喜，瞧他手中的糖果，這次一定是有備而來，我把“不給糖就搗蛋”這句話翻譯成了英文，他馬上將糖果給了我們，我們有一次很開心，看到這么豐富的收獲，就回家了。
回到家里，我們趕快看我們的戰(zhàn)利品。哇!延垂欲滴的糖果，讓我們馬上大吃特吃起來。這可不算結束，我還要將我的南瓜燈里的蠟燭點燃，點燃了之后，我把電燈關了，那南瓜看起來，令人恐怖又欣喜。這么好玩的萬圣節(jié)，你們也來玩玩吧，真期待下一次的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)作文10
昨天晚上我去了“里查得英語”培訓的地方，參加了萬圣節(jié)，是表姐帶我去的，我問媽媽：“什么叫萬圣節(jié)”，媽媽說：“就是鬼節(jié)”，我心里咯噔了一下，啊鬼節(jié)！我才不去呢？慌西西的。媽媽說陪我們去，說先去看看在說，我們6點50分出發(fā)，到那里剛好7點，到了5樓，看到有好多的小朋友，還有好多家長，每個人的臉上都面帶著微笑，歡迎我們的到來，老師，阿姨們給我們發(fā)面具，填表格，發(fā)卡片，一系列的準備工作，我和媽媽去里面逛了一圈，媽媽說“原來是游園活動”！
有6個游戲，一，在水盤里用嘴叼蘋果、二，揀玻璃彈、三，吹乒乓球、四，毛毛蟲吃糖糖、五，蒙眼睛畫鼻子、六，運氣球。我開始和姐姐一起排隊，每次輪到我時，我就緊張的要命，一直在邊上叫媽媽，媽媽媽媽我不敢，幾次都想打推堂鼓，媽媽總是在鼓勵我，沒關系沒關系，在揀玻璃彈時，兩個都掉外面了，我急的.想哭了，邊上的老師也鼓勵我，沒關系，加油，結果在害怕和激動的眼淚中，我半途中掉了2個，完成了一個，媽媽和老師說我還是不錯的。
最滑稽的是畫鼻子了，笑死我了，好多小朋友眼睛蒙上后，都搞不清楚方向了，邊上排隊的小朋友都在起哄，當然輪到我時，我也弄的亂七八糟的，鼻子畫到了脖子下，哈哈哈！就這樣我一共玩了5個項目，媽媽陪我去領了獎品！
回來的路上媽媽問我怎么樣，我回答的很干脆，媽媽下次我還想玩，媽媽笑了。我也笑了！
萬圣節(jié)作文11
我的大山外語，辦了萬圣節(jié)活動，我穿著斗篷，戴著鬼帽，臉上戴著死神面具，手里拿‘死神鐮刀’。我搖身一變，變成了恐怖的死神。我進入‘鬼屋’，老師學生一個個穿著奇裝異服，有的學生還手里拿著‘兵器’。
我的角色是‘死神’其他的有‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。游戲開始了，規(guī)則是‘死神’可以打‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。除了‘死神’可以捉，其他鬼可以跑。
我很快捉住了幾個‘小鬼’，但‘靈魂’有點難捉，但克服了困難，又捉住了‘靈魂’和‘破壞王’。
下面的游戲是鬼鬼猜猜猜，我先上去，因為我穿的太離譜，別人認不出來，我說了一句話，算給了個提示，但還沒人猜出來，我揭下了面具，才被認出來。
接下來是眾鬼游行，一大堆‘鬼’提著南瓜燈，在小區(qū)里嚇著了不少人。
接下來是 講解。老師說有一個叫jack的鬼，他很愛捉弄人。有一次捉到了一個小鬼，逼他出主意，jack的問題是；我進不了天堂，下的了地獄，我死后一定在地獄，19層地獄太難熬了。
小鬼出了個辦法，就是jack死后，天天晚上拿著 燈，在人間游蕩，所以就誕生了南瓜燈。
一聽我就傻了，我的.英語名字就是jack，和那個鬼的性別，愛好一模一樣，我浮現(xiàn)連篇，我是不是就是那個jack的轉世呀。
萬圣節(jié)作文12
穿上萬圣節(jié)的古怪裝束，不給糖就搗亂，你給我糖嗎？萬圣節(jié)小鬼齊聚大趴，世紀港灣帶你進入一個神秘而浪漫的世界，小記者們沿著藏寶圖，開始今天的尋寶大趴了！
周日的下午我和媽媽一起來到世紀港灣，我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬圣節(jié)活動的小鬼可真多呀！大家穿的衣服各有特色，在此我就不一一細說了。
第一步我來到總服務臺領取活動路線圖后，迫不及待地出發(fā)了，開始尋寶之旅。先去哪里呢？七星瓢蟲？狂歡萬圣節(jié)趣味運動會？……還是先去孩子王吧！地址是A棟2層，應該在這里吧！咦，不在這里？��！原來我走到B棟了！我這個小鬼不放棄，東跑跑、西望望，終于找到孩子王了�！鞍⒁陶埥o我糖果”“沒有呀！”“不給是嗎？那我就要開始搗亂了……”我的話音剛落，阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧！
繼續(xù)我的萬圣節(jié)尋寶之旅吧！“你有糖嗎？”“什么樣的，讓我看看唄！”“給我一個”……果然，一個、兩個、三個、功夫不負有心人，收獲了十多個糖果。我的口袋都裝不下了，哎呀！好沉呀！好像有十斤重。小朋友你們知道為什么十多個糖果會有這么沉嗎？
最有趣的魔鬼擂臺賽里有小鬼們的歡聲笑語在回蕩……今天下午的'收獲滿滿，雖然在活動過程中多走了一些彎路。但是我堅信收獲了這次的活動體驗。明年的萬圣節(jié)活動，我的經驗會更加豐富的。
萬圣節(jié)；一個充滿小鬼的節(jié)日；萬圣節(jié)，相聚在一起的節(jié)日；萬圣節(jié)，有數(shù)不清的小鬼和知識；……
萬圣節(jié)作文13
在每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，通常叫做萬圣節(jié)前夜。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“表演魔術或者給糖果”的惡作劇。
“杰克燈”的樣子十分可愛，做法也極為簡單。將南瓜掏空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的.地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。然而萬圣節(jié)的重頭戲還是在餐桌上，你既要準備好美食來招待那些前來搗亂的“小鬼”，更要在這個特別的節(jié)日為你的餐桌裝扮一番。千萬不要讓你的客人們小瞧了你哦！
這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在古代，凱爾特人在舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的巫師們點燃并施巫術以驅趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔怪。到了中世紀，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅趕黑夜中的鬼怪�，F(xiàn)在，早期的習俗保留下來了。孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣節(jié)舞會，這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。孩子們還常常試圖咬住懸掛著的蘋果。
萬圣節(jié)作文14
萬圣節(jié)是西方國家的節(jié)日，傳說在萬圣節(jié)那天，會有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來嚇唬別人；還有小孩在別人家敲門說著：不給糖就搗亂；還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝�！�
萬圣節(jié)是在十一月一日。在西方的國家，一片熱鬧：
一個叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門，口里念著：不給糖就搗亂，快給糖果，不然我真的`要搗亂啦。那個人的家打開了門，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著說：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂。紅紅和小伙伴們到另外一個要糖果吃，嘴里還吃著香香的糖果，對那個叔叔說：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然我們就要搗亂哦�？墒悄莻�叔叔非但沒有給他們糖吃，還罵了他們一頓：“去去去，你們別來搗亂，別去我家要糖果，你們快點滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來�！奔t紅和小伙伴們哭了，垂頭喪氣的走到另一家，“�。∮泄戆�！”“別怕是我。”一個戴著南瓜頭的叔叔說道，原來是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：“大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來來來，叔叔給你們糖果吃�！毙』锇楹图t紅領了糖果，嘴里一片歡笑。
萬圣節(jié)雖然有時又會被別人嚇，但也可以要糖果吃。
萬圣節(jié)是多么美好啊！
萬圣節(jié)作文15
這周五，我參加了英語培訓班的“萬圣節(jié)”活動，感受到了濃重的西方文化。
步入大堂，我就得到一個南瓜兜，拆開一看，里面竟是一件紅領黑邊的斗篷。于是我立馬搖身一變，變成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩蕩蕩的怪物大軍里，向著黑暗進發(fā)。
進入鬼怪們最喜愛的黑暗世界里，我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個叫杰克的人玩弄了惡魔，死后既不能進天堂，也不能入地獄，他只好提著南瓜，里面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路，無休止地走著。而現(xiàn)在，南瓜燈卻成了萬圣節(jié)的標識，是萬圣節(jié)必不可少的.裝飾。
我沖進房間里尋找。咦，黑漆漆的屋子里，為什么會有亮光在一閃一閃地發(fā)亮呢？走近一看，我這才發(fā)現(xiàn)這就是南瓜燈。我趕緊拾起來，為了抓緊時間，我快速“掃蕩”了幾個教室，卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上，我過五關斬六將，也只找到了五個南瓜燈。
到了“南瓜燈收購處”我換到一個真正的南瓜燈，拿著自己的勝利品，我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆里清澈的水上浮著幾個紅通通的蘋果，我努力把臉潛下去，狠命一咬，結果卻只喝了一大口水，引得旁邊的同學哄堂大笑�？磥�，咬蘋果可真是個體力活，口水都快流一盆了�？粗鴦e人都咬到蘋果，我很著急，臉得憋通紅，等到一個蘋果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意極了，又朝另一個目標發(fā)動進攻……最終，我們小組得了14分的好成績。
這次萬圣節(jié)旅程，我笑過、嗨過、享受過，期待下一個萬圣節(jié)的到來……。
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