萬圣節(jié)作文

時(shí)間：2023-09-08 07:39:15 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)作文

萬圣節(jié)作文1

　　今天，我們過了一個(gè)恐懼的萬圣節(jié)。

　　到了教室門口，把我嚇了一大跳。太恐怖了，有全身纏著白布的木乃伊，有渾身粘著樹葉的妖怪，還有陰森恐怖的貓鬼，還有披頭散發(fā)、臉色蒼白的老妖婆……原來，這是我們?nèi)R特教育組織的萬圣節(jié)活動(dòng)，這些妖怪都是老師裝扮出來的，我們一下子就感受到了萬圣節(jié)的氣氛。

　　接著，我們參加了萬圣節(jié)的活動(dòng)，大家一塊跟我跳舞吧。隨著音樂的節(jié)奏，我們戴上自制的鬼面具，一起搖擺起來，真有點(diǎn)群魔亂舞的感覺。然后，我們參加了闖關(guān)活動(dòng)。首先是第一關(guān)，主要是看電影，電影里演著魔鬼和小女孩的故事。接著進(jìn)入第二關(guān)，到那里要被打，老師扮演成“鬼”來迷惑我們，有的'人一眼就認(rèn)出了老師，可我卻一個(gè)也沒猜出來，被打了一頓�，F(xiàn)在進(jìn)入第三關(guān)，那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀，需要在60秒內(nèi)從面粉里把糖用嘴叼出來，不能用手哦。這一關(guān)我順利的通過了，而且還叼了兩顆糖，棒吧！

　　萬圣節(jié)給我留下了美好的印象，期待明年的萬圣節(jié)，我打算做一個(gè)更加恐怖的面具。

萬圣節(jié)作文2

　　今天下午，我媽媽、我和周亦文她們一家一起去歡樂谷玩。那天有萬圣節(jié)的活動(dòng)。一進(jìn)歡樂谷的大門，就看見許許多多的人站在主干道的兩旁，扮演著各種各樣的`鬼。有的扮演幽靈，有的扮演僵尸，有的扮演惡魔。不過我們一點(diǎn)也不害怕，還向他們要糖吃，但是他們誰也沒有帶糖，一粒糖也沒有要著。

　　這個(gè)萬圣節(jié)最驚人的地方就是有10萬個(gè)南瓜，所到之處全是南瓜。有黃的，由綠的，有長的，由短的，由圓的，由大的，有小的……形狀各異。

　　我們還玩了許許多多的項(xiàng)目，其中最好玩的是飛行影院。這是一個(gè)3D電影院。當(dāng)項(xiàng)目開始時(shí)，機(jī)器緩緩地將座椅舉起，我們就坐在高高的半空中，有一種在云端的感覺。電影開始了，有一條巨龍騰空飛起，在空中盤旋，座椅也跟著晃動(dòng), 真的就象在飛行一樣。當(dāng)它往下俯沖時(shí)，我也有種掉下去的感覺。它還帶著我們飛到了外灘，有東方明珠，有金貿(mào)大廈，有黃浦江。我們就在它們的上面飛過。我們已經(jīng)玩了第二次了，但是還是覺得刺激。

　　這是一個(gè)快樂而且不恐怖的萬圣節(jié)！

萬圣節(jié)作文3

　　每年的11月1日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。

　　傳說在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的`樣子，孩子們還要提著南瓜燈去挨家挨戶索要糖果。

　　今天，英語老師就帶我們過了一次有趣的萬圣節(jié)。

　　早上，同學(xué)們帶上“鬼服”、面具，早早地來到學(xué)校，盼著中午的到來。因?yàn)榻裉熘形�，英語老師要帶我們?nèi)ァ坝螆@”。

　　中午，我們和三（6）班的同學(xué)一起打扮，同學(xué)們有的裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術(shù)師”，還有的變成“妖怪”……過了一會(huì)兒，英語老師來了，我們興奮地排好隊(duì)伍，跟著老師往樓下走。

　　剛走下樓梯，那邊二年級(jí)的小朋友看見這么多“妖怪”來了，大聲尖叫起來：“妖怪來了，妖怪來了，大家快跑��！”我們?cè)诤竺嫱低档匦Α＝又�，老師帶我們繞學(xué)校走了一圈，沿路同學(xué)們投來既驚奇又羨慕的眼神。

　　這個(gè)節(jié)日給我們帶來了驚奇與快樂，真開心！

萬圣節(jié)作文4

　　10月31日星期五的夜晚是最恐怖的節(jié)日，就是萬圣節(jié)。下午放學(xué)，媽媽帶著我一起去參加小記者組織的萬圣節(jié)做手工活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，老師首先教我們做帽子，把黑色的`紙對(duì)折然后剪成一個(gè)半圓。我沒有聽清就開始剪了，結(jié)果剪錯(cuò)了邊，打開一看不是半圓，旁邊的小朋友說像個(gè)屁股，我傷心得只想哭。老師又給我了一張黑色的紙，我沒敢剪，讓媽媽幫我剪了個(gè)半圓。我這回按照老師講的一步步粘上雙面膠把帽子做好了，還用紫色的紙做了裝飾，我在上面在貼滿了紫色的愛心，戴在頭上很漂亮。

　　老師又教我們做眼罩。媽媽和我一起在紙上比劃比劃，在我的眼睛上比劃比劃，媽媽用筆在對(duì)折的紙上畫出眼罩的形狀，又在眼睛的地方給我剪了一個(gè)愛心形狀的眼睛，我?guī)先ズ蛣e人的不一樣，感覺很酷。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我戴著漂亮的帽子和黑色的眼罩去飯店吃飯了，發(fā)現(xiàn)飯店里很多人都在看我，是不是因?yàn)橐驗(yàn)槲姨貏e酷啊？

萬圣節(jié)作文5

　　在萬圣節(jié)的.那天，我打開電腦，一開始，我就看見上面有幾行字：摩爾也過萬圣節(jié)，開心城堡大探險(xiǎn)！

　　我來到開心城堡，只見城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出"火把"向"火把口"扔去，只聽"嘭"地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說："吃一點(diǎn)吧，很好喝的。"我試著"喝"了一點(diǎn)，眨眼間我變成了一個(gè)幽靈，可是不到兩分鐘就變回來了。我打開地圖，按了按"西部游樂園"。我買了一個(gè)"萬圣節(jié)魔力棒"可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發(fā)現(xiàn)來信了，我點(diǎn)了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來是拉姆餓了。

　　摩爾莊園真好玩！

萬圣節(jié)作文6

　　今天是外國一年一度的萬圣節(jié)，也就是所謂的鬼節(jié)，每到這一天，舉國上下人們都會(huì)歡度這個(gè)節(jié)日，諸如開派對(duì)、扮鬼嚇人等等。在中國雖然也有鬼節(jié)，好像人們更喜歡萬圣節(jié)。聽同學(xué)說，在這一天的夜晚屋子里的窗簾會(huì)自動(dòng)飄起來，還會(huì)聽到莫名其妙的聲音，聽到這些，就感到非�？植�，最近幾天班里的同學(xué)都在講一些鬼故事，雖然我很害怕，但是很愛聽這些鬼故事。

　　這天晚上，我和弟弟下樓玩，我?guī)显S多的糖塊，準(zhǔn)備發(fā)給小朋友們吃，可是到樓下一看，一個(gè)人影也沒有，我對(duì)弟弟說，我要去找朋友玩，可是，一想到萬圣節(jié)，就不由自主的跟緊了弟弟。今天特別的冷，我和弟弟向前走著，我覺得今天的氣氛特別的恐怖，空中還不時(shí)的.有小塑料袋從我身旁飄過。忽然，我聽到一陣急促的奔跑聲，我就扭臉看了看四周，沒有發(fā)現(xiàn)異常，我害怕的要命，我一下就跑到了弟弟面前，我把剛才發(fā)生的事情告訴了弟弟，他說那肯定是貓的跑步聲，想了想，我終于可以放心了。還是讓我感到恐懼和不這個(gè)萬圣節(jié)安，鬼到底長什么樣，這個(gè)世界真的有鬼嗎，我想，這些都是自欺欺人的心里作用。

萬圣節(jié)作文7

　　今天我們學(xué)校舉辦了萬圣節(jié)活動(dòng)。大家都早早地來到學(xué)校，身穿奇裝異服，千奇百怪。有的同學(xué)扮成蝙蝠俠、有的同學(xué)扮成蜘蛛俠、有的是南瓜巫師、有的是可怕的魔鬼……我扮成了獅子王，戴著獅子王面具，穿著獅子皮圖案的披風(fēng)，可威風(fēng)了！

　　活動(dòng)開始了！我們來到操場上，操場上熱鬧非凡。大家都穿著自己的.搞怪服裝在老師的帶領(lǐng)下走上紅地毯，做一個(gè)可怕的動(dòng)作，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我們可高興啦！

　　接下來是討糖活動(dòng)。我們分組進(jìn)行，先來到大禮堂，沒糖了！然后我們又來到了六年級(jí)大哥哥大姐姐那里要到了很多很多的糖。

　　下午在操場上有個(gè)跳蚤市場。我用自己的零用錢買到了自己喜歡的東西，我也學(xué)會(huì)了如何用錢！

　　我非常喜歡我的學(xué)校和我的老師，因?yàn)樵谶@里我每天都很開心！

萬圣節(jié)作文8

　　現(xiàn)在，同學(xué)們的作業(yè)越來越多，都沒有時(shí)間玩兒，有時(shí)放假了，也得去上課外班。我所上的英語班，為了迎接萬圣節(jié)，搞了一個(gè)扮鬼活動(dòng)，就是為了讓同學(xué)們開心的玩兒。

　　這一天，活動(dòng)分為兩個(gè)隊(duì)，紅隊(duì)和黃隊(duì)，同學(xué)們可以報(bào)名選擇，選擇一條很長的通道，通道里很黑，上面掛著毛毛等條形的裝飾物，地下鋪滿“綠藤”，紅隊(duì)和黃隊(duì)的同學(xué)都穿上自己制作的鬼衣，紅隊(duì)在通道中，黃隊(duì)從通道中過去，通道里擺著陷阱和障礙物，看一看誰能嚇著誰？最后在通道的終點(diǎn)有老師扮演的.“魔鬼”呲“血汁”，看看這蘋果汁能不能嚇到你！

　　這次還有一個(gè)好玩的活動(dòng)，就是“洞穴探險(xiǎn)”同學(xué)們可以從洞口走到里面，里面是個(gè)大迷宮，同學(xué)們依照指引標(biāo)志進(jìn)入迷宮，中間有好多號(hào)碼的卡片，一個(gè)同學(xué)只能拿一個(gè)卡片，要是多拿的話就會(huì)被怪物給吃掉了。同學(xué)們走過神秘的通道，就可以換取禮物，我換的禮物好好哦，我非常喜歡！

　　你看，可怕又有趣的萬圣節(jié)好玩嗎？記住了，她是在每年的11月1日，這是屬于我們孩子的狂歡節(jié)哦！

萬圣節(jié)作文9

　　一天，一只螳螂在看日歷的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說：“那我們就舉辦一個(gè)聚會(huì)吧。邀請(qǐng)螞蟻過來一起玩。”一只螳螂說：“我們要布置螳螂屋，準(zhǔn)備豐盛的食物�！币恢恍◇霌屩f：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤！”

　　于是，螳螂們開始行動(dòng)起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請(qǐng)信；一些螳螂負(fù)責(zé)去買布置螳螂屋的裝飾品；一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準(zhǔn)備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的`材料……

　　到了萬圣節(jié)那天，螞蟻們應(yīng)邀來到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會(huì)開始，最受歡迎的就數(shù)蒼蠅燒烤了，它們個(gè)個(gè)都吃得肚子滾滾圓。

　　螳螂和螞蟻們過了一個(gè)歡樂的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文10

　　昨天是最可怕的萬圣節(jié)，昨天是就可以嚇人的好時(shí)機(jī)也是扮一些有的沒有的怪物。

　　昨天在學(xué)校下課時(shí)我跟我的好朋友一起去跟同學(xué)或老師說不給糖就調(diào)皮。

　　但我們老師就說不給功課就打人，我們就一直的笑，一到下課我們?nèi)ネ媲虻穆飞峡匆娨恍┬∑ê⒋┲止值?衣服，好像是要來跟我們要糖果一樣，我心想我身上又沒有糖果，就算有我也不知給誰。

　　那些小屁孩偷偷的跑去我們后面跟著我們，他們突然大叫害我嚇一大跳，我想我今天一定要去拜拜，其實(shí)我們男生都忘記今天是萬圣節(jié)，我們只顧著玩躲避球，女生卻是記得萬圣節(jié)。只是她們找了別班的一起來嚇我們男生，我們走呀走女生偷偷的跟著我，女生說一二三大聲的說不給糖就調(diào)皮，男生們都被嚇了一大跳。

　　我們男生當(dāng)然也有嚇女生了計(jì)劃，我們男生跟著她們停了一下我們男生馬上躲了起來等了一下她們說走吧，有一位說好像快到上課了，走吧，我說快點(diǎn)要不然就要上課了，我們跑去女生后面嚇?biāo)齻�，她們說好沒差，反正今天是萬圣節(jié)，所以沒差。

　　我覺得幾天是最快樂的一天了。

萬圣節(jié)作文11

　　“媽媽，告訴你呀，今天英語老師又要……”瞧，我又開始我的“長篇大論”了。

　　我松開媽媽的手，直奔貝特英語培訓(xùn)中心。上完一節(jié)“枯燥”的課后，我們慶祝萬圣節(jié)party就開始了。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是——吃曲奇餅。也許你會(huì)說：“吃曲奇餅有什么難的？”可當(dāng)你看到我們滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子時(shí)，你就明白你的猜測(cè)錯(cuò)了。其實(shí)這曲奇餅呀，是吊在半空中的'�？纯次疫@狼狽樣兒：我跳起來，不但沒吃到曲奇餅，還摔了個(gè)“嘴啃泥”。大家都笑了，我臉紅得像個(gè)大燒餅，站了起來，去“挑戰(zhàn)”其它的曲奇餅了。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是——討糖果。我們戴上面具，走下樓去，沖著Susie大聲說：“Trick or troat，Trick or troat！Give me something good toeat（不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋，給我好吃的東西）沒等Susie拿糖果，我們又說：”Thank you， Thank you， Thank you for your eat �！埃ㄖx謝，謝謝你的款待）。說完，我們便一擁而上，搶糖果。我搶得最多，大家都羨慕死了。

　　我們還玩了踩氣球，吃水果，還照了相……

　　今天真是快樂的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文12

　　中午放學(xué)后，我坐著班車高高興興地回了家，一路上都在嘻嘻哈哈，因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓佑晒趤唽W(xué)校舉行的萬圣節(jié)晚會(huì)！

　　晚上6點(diǎn)，我戴著自己喜歡的面具來到了冠亞。按照入場券上的標(biāo)志，我來到了C教室。剛要進(jìn)去，突然發(fā)現(xiàn)教室門上寫著：“鬼窟（哭）狼壕（嚎）”，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身想走，閆老師拉住了我，說：“Vicky，這只是為了好玩�！蔽疫@才笑呵呵地進(jìn)了教室。

　　教室布置得又恐怖又漂亮，墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛著一根根線，線的一端拴著一個(gè)個(gè)桔色的小紙筒，上面畫著可怕的鬼臉，有的擠眉弄眼，有的沖著我伸舌頭。連空調(diào)上都貼著一個(gè)黑色的鬼骷髏。

　　小朋友們都到齊了，他們的穿著也很好玩。有的披著長斗篷，有的.戴著上面畫著骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個(gè)大哥哥戴著一個(gè)鼻子很長、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學(xué)都嚇壞了，我的同學(xué)Sally都嚇哭了！

萬圣節(jié)作文13

　　“狂歡萬圣節(jié)”？這是怎樣的一個(gè)夢(mèng)幻世界？

　　推開大門，屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿了小南瓜圖片，還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定，壓根沒聽見同學(xué)Yetta大聲叫著“交稅了！”。后來我聽清了，連忙交了五顆糖。交稅不是應(yīng)該給錢嗎？哈哈！只要來“狂歡萬圣節(jié)”就一定知道，如果你不給糖，唉！恐怕你要被詛咒了。

　　放哨的.Yetta回來了：“女巫來了，她是來搶糖的。”切！大家不以為然。果然，女巫來了，戴著高高的、尖尖的帽子，身披黑色斗篷，友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆，玩了一會(huì)兒，開心地把她送走了。

　　咦？那個(gè)戴著南瓜帽子，身穿用塑料袋做的裙子的人是誰？她為什么要坐在老師Emma的位子了？Yetta大叫：“原來她就是Emma呀！”哈哈，今天是萬圣節(jié)，可以裝扮自己來嚇唬別人呀！

　　接下來，老師帶我們來到了樓下大廳，玩“心有靈犀”的游戲！Jude老師說：“誰想來試一試？”我主動(dòng)上臺(tái)了！我抽到了一張交通類卡片，在盒子里拿到了“car”這個(gè)單詞。我不假思索地做起了開車動(dòng)作，大家爭先恐后地舉起了手，呵呵！接下來輪到一位大姐姐表演了。瞧！她用流利的英語描述著大象，聽得我們目瞪口呆，由衷地佩服……

萬圣節(jié)作文14

　　今天，是萬圣節(jié)，小兔在家里做東西，它要做草莓軟糖，于是它先把面粉倒在一個(gè)木板上倒上一點(diǎn)水，用手揉一揉，然后再把草莓汁倒在揉好的面粉上，繼續(xù)揉，等揉好后把那些草莓汁面粉，做成許多形狀，她做了21個(gè)草莓味的南瓜型軟糖，小兔想：萬圣節(jié)很恐怖，我要在房子上面畫些恐怖的東西，于是她在屋頂上寫字一些字，是：恐怖的小兔家。然后她在把屋子涂成藍(lán)色和黑色，再把屋頂上掛幾個(gè)南瓜燈，她掛完就回到了家里，她想小羊喜歡小狗，那我就給小羊做個(gè)小狗玩吧。小兔子就用棕色的布做了一只小狗，在布里面塞了許多干凈的棉花，再把小狗的眼睛和鼻子做好，把嘴巴畫出來，就大功告成了。
　　晚上，它就把伙伴們都叫到自己家了，送給它們一人一個(gè)草莓味軟糖和禮物，小伙伴們高興極了，可是過了一會(huì)兒，它們突然發(fā)現(xiàn)自己的軟糖都無影無蹤了，它們跑來跑去的找軟糖，過了會(huì)，小恐龍?jiān)谛⊥玫拇蚕掳l(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪物，正在吃它們的.軟糖呢！小兔就把抓出來，扔到門外，然后拿回了軟糖，怪物叫著：“我要軟糖，我要軟糖！小兔說：這不是你的，而是它們的軟糖，你想得美呢。”怪物就氣的走了，小兔就可以和伙伴們一起高高興興的過了一個(gè)萬圣節(jié)。