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快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-08 09:11:33 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文15篇(合集)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文15篇(合集)

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文1

  萬(wàn)圣節(jié)到了,這一天孩子非常快樂(lè),他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過(guò)你聽聽他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了!拔覀兛烊ヒ枪!”排頭的小幽靈等不及了!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。

  時(shí)間一分一一秒的過(guò)去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒(méi)有自己吃掉,卻排好隊(duì)伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門口,排頭的孩子說(shuō):“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的`小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道!昂,咱們一起去。”

  他們一起快快樂(lè)樂(lè)的踏上了去貧困孩子家的路……

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文2

  在西方國(guó)家,每年的陽(yáng)歷10月31日,有個(gè)Halloween,中文譯作:萬(wàn)圣節(jié)之夜。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節(jié)。

  今天下午,媽媽陪我去參加英文班的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),第一關(guān)是跟媽媽一起玩猜猜看,媽媽筆畫,我來(lái)猜,我們一分鐘共猜對(duì)了9道題,老師說(shuō)我們真能干,本來(lái)三道題就通關(guān)了。第二關(guān),看圖片找人頭,我跟媽媽數(shù)第一幅圖,我們數(shù)了5個(gè)人頭答對(duì)了,第二幅圖有點(diǎn)難,我們找了半天沒(méi)有找到,老師提醒我們遠(yuǎn)一點(diǎn)站著看,結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)了三個(gè)人頭,老師說(shuō)我們答對(duì)了,過(guò)了第二關(guān)。第三關(guān)電網(wǎng)游戲,我需要不接觸紅繩的基礎(chǔ)上,把小白拿回來(lái)交給老師。我試了兩次沒(méi)有成功,第三次,終于成功,拿到通關(guān)卡。第四關(guān),制作面具,媽媽給我撕不干膠,我自己粘貼,做成一個(gè)很獨(dú)特的.南瓜面具,帶上它,我就過(guò)了第四關(guān)。第五關(guān),猜英語(yǔ)字謎,我才對(duì)DOOR,通關(guān)卡拿到,五關(guān)結(jié)束,我拿著通關(guān)卡兌換到今天的禮品。最后我們一起唱歌,追著老師和媽媽們索要糖果,太開心了!

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文3

  今天是星期五,是個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

  下午,我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):“能幫我做兩個(gè)南瓜燈嗎?”媽媽說(shuō):“好”。我放學(xué)回家以后,看見媽媽給我做了兩個(gè)柚子燈,我非常高興,天黑啦,我迫不及待的穿上我的蜘蛛俠服裝和董恩慶一起,下樓去要糖。我們先來(lái)到徐若堯家要糖,來(lái)到他家門口,我們先靜悄悄地點(diǎn)上蠟燭,然后邊敲門邊說(shuō):“不給糖就搗蛋!”說(shuō)完,門開了,奶奶給了我們一顆糖,徐若堯也加入了我們。大家繼續(xù)出發(fā)。我們遇到了扮花仙子的羅貝爾,她也加入了,扮演黑蜘蛛的'唐明語(yǔ)都加入了隊(duì)伍......

  我們已經(jīng)組成了一個(gè)大聯(lián)盟,一群人浩浩蕩蕩的跟在兩盞燈后面,在小區(qū)里要糖,都大聲興奮的喊著“不給糖,就搗蛋!”

  一路上,我們遇到了一只母雞,我們沖著雞叫:“給糖!給糖!”雞被我們嚇得撒腿就跑,大家開心地哈哈大笑。我們玩的很晚,口袋被糖塞得鼓起來(lái)了。

  小區(qū)里充滿了孩子們快樂(lè)的笑聲。哈哈!這真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)!

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文4

  10月31日的下午,我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的英語(yǔ)課可真有趣!因?yàn)槟且惶焓侨f(wàn)圣節(jié)的前夜,所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節(jié)的.來(lái)歷,還講了萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞和句子。

  老師講的最有意思的是,關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶的去敲門。他們會(huì)問(wèn)開門的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后,就把燈關(guān)掉,開始向各位家長(zhǎng)要糖果,一邊要糖,一邊說(shuō):“Trick or treat”。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果,老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪_@節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們這天玩兒的特別高興。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文5

  也許是冬天快要來(lái)臨的緣故,天氣變的越來(lái)越冷天亮的也越來(lái)越晚。早上我還在睡夢(mèng)中,聽見弟弟敲鑼打鼓的聲音,

  早上活動(dòng)該開始了,于是我很快的.穿好衣服和爸爸到小區(qū)運(yùn)動(dòng)。今天早上的活動(dòng)項(xiàng)目是:跑步、拉雙桿。

  跑完步我就回家了,媽媽正帶著弟弟玩機(jī)器人。吃完早餐我就開始學(xué)習(xí)了,今天學(xué)習(xí)比較順利九點(diǎn)半就結(jié)束了,等我復(fù)習(xí)完,爸爸來(lái)抽查,爸爸抽查的結(jié)果是上午的學(xué)習(xí)通過(guò)。

  爸爸很高興提議到海岸城去玩,因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)。

  我們先來(lái)到海岸城,我出車門抬頭一看,在一個(gè)酒吧的門口掛了幾個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蜘蛛和一只假的人手,爸爸還跳起來(lái)摸了一下那個(gè)假手,我被嚇的尖叫了一聲,這時(shí)媽媽來(lái)了,我們就進(jìn)入了海岸城,爸爸有一點(diǎn)渴要買飲料喝,我提議說(shuō):爸爸要不我門去買麥旋風(fēng)吃吧!味道很好的。爸爸說(shuō):好呀!

  于是我們來(lái)到麥當(dāng)勞,排隊(duì)買了兩杯麥旋風(fēng),吃完了麥旋風(fēng)我門就向反斗樂(lè)園進(jìn)發(fā),我們玩了:法老王、釣魚、幸運(yùn)投球機(jī)、騎馬等游戲。我賺了一大堆彩票,換了兩支鉛筆。這個(gè)就是我萬(wàn)圣節(jié)的禮物,我感覺(jué)今天既充實(shí)又好玩。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文6

  萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日,這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對(duì)他們的這個(gè)節(jié)日充滿好奇,也想體驗(yàn)一下穿戴這些服飾的感覺(jué)。正好小記者站給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì),我很榮幸能參加。

  我早早地到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。老師告訴我們,今天要自己動(dòng)手做萬(wàn)圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開始講帽子具體的做法了:用一片黑色的紙做成椎體,再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過(guò)之后,我們開始自己制作!袄蠋,剛才我們沒(méi)有看清楚,請(qǐng)您再教我們一下吧!”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的.帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡,我想眼鏡有什么好教的,不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難,我重新又做了一遍,才做成了眼鏡。

  雖然活動(dòng)場(chǎng)地?zé)艄夂馨,但一點(diǎn)也不影響我們快樂(lè)的心情,戴上自己做的頭飾,我們都興奮極了。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文7

  星期六的下午,我和我的幾個(gè)好朋友去廈大的初見1921咖啡廳過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。在那里,我們度過(guò)了一個(gè)開心的夜晚。

  我一個(gè)好朋友的媽媽拿出了幾件斗篷和幾頂女巫帽,我們幾個(gè)小朋友穿上了這些服裝,頓時(shí)我們變成了一個(gè)個(gè)小女巫。我的斗篷和帽子都是黑色的,上面印滿了小女巫坐掃把的圖案,帽子尖尖的立在頭頂。女巫服的圖案是白色的,巫師服的圖案是橙色的南瓜燈。我們互相看了看對(duì)方,都笑了。媽媽們都驚訝地說(shuō):“這些小女巫和小巫師都是從哪兒來(lái)的呀?”

  這時(shí),好朋友的媽媽拿著一個(gè)個(gè)金色的小南瓜分給小朋友。我就跑了過(guò)去問(wèn)她:“阿姨,這些南瓜拿來(lái)干什么的.呀?”阿姨說(shuō):“這是要用來(lái)做南瓜燈的,你媽媽會(huì)做,去找她做南瓜燈哦!”說(shuō)完話便把南瓜塞到了我的手上。我去找媽媽,我們先拿了一把鋒利的小刀,在南瓜蒂旁劃了一圈,取下瓜蒂,再伸手把南瓜瓤掏空,然后,我在南瓜的外皮上刻上了眼睛、鼻子和嘴巴,把一盞小燈放進(jìn)去,一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了。我抱著這個(gè)南瓜燈和幾個(gè)好朋友在咖啡廳附近跑來(lái)跑去,有的小女巫還一手在前一手在后,像騎在了掃把上一樣,飛啊飛,大家跑得大汗淋漓。

  這真是一個(gè)愉快而特別的晚上。以后,每年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)我都要參加。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文8

  星期六晚上,英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校要舉辦萬(wàn)圣節(jié)Party,我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開了花。

  晚上,我早早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們的裝扮可把我嚇了一跳。有丑陋的黑色蝙蝠,有穿著大舞裙的公主,有身披長(zhǎng)袍的神秘巫師,還有露出幾顆猙獰尖牙的`恐怖吸血鬼……。外教老師的裝束更怪異,他打扮成了一位加勒比海盜,引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑。

  晚會(huì)開始了,老師先教我們做“南瓜燈”。把鐵絲轉(zhuǎn)成圓圈,然后用雙面膠把黃色的紙貼在紙絲外面,用黑色的小絨布做成“南瓜”燈的眼睛、鼻子和嘴巴,最后在南瓜燈的一端裝上燈,一端插上拎拎的小棒。可愛的“南瓜燈”大功告成嘍!

  做完燈,突然音樂(lè)響了,進(jìn)來(lái)了兩位老師。一位打扮得像個(gè)小巫婆,還有一位打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖往上拋,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái),同學(xué)們一邊尖叫著一邊以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖,教室里亂成一團(tuán)。我搶到了六顆糖,高高興興地吃了起來(lái)。

  時(shí)光過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,我得到了許多禮物,這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得真開心!

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文9

  在西方國(guó)家,萬(wàn)圣節(jié)可熱鬧了,有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝福,有的孩子帶著一群小伙伴們?cè)趧e人家們說(shuō):“不給糖就搗亂!保有的人膽小,怕鬼,躲在家里不敢出門。

  紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問(wèn):“這么晚了,你們還不回家睡覺(jué)?”紅紅和青青大聲地說(shuō):“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”

  黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準(zhǔn)備去另外一個(gè)家敲門,紅紅先敲門,出來(lái)的竟是一個(gè)怪物,怪物帶著南瓜頭,身體白白的,“鬼。 奔t紅和青青叫道。連忙逃跑。

  青青邊跑邊看后面,小聲對(duì)紅紅說(shuō):“他跑的.好快啊,我們堅(jiān)持不了多久的,怎么辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命!我還小,還不想死。 薄皠e怕是我!

  爸爸把紅紅和青青放了下來(lái),說(shuō)道:“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!對(duì)不起,紅紅、青青,說(shuō)著爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)。 奔t紅和青青做了個(gè)鬼臉,跑著回家,嘴里還偷偷笑呢!

  萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文10

  一天,一只螳螂在看日歷的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)過(guò)兩天就是萬(wàn)圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長(zhǎng)的螳螂說(shuō):“那我們就舉辦一個(gè)聚會(huì)吧。邀請(qǐng)螞蟻過(guò)來(lái)一起玩!币恢惑胝f(shuō):“我們要布置螳螂屋,準(zhǔn)備豐盛的.食物。”一只小螳螂搶著說(shuō):“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”

  于是,螳螂們開始行動(dòng)起來(lái)了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請(qǐng)信;一些螳螂負(fù)責(zé)去買布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅,另一些準(zhǔn)備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……

  到了萬(wàn)圣節(jié)那天,螞蟻們應(yīng)邀來(lái)到螳螂屋,高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上,美食大會(huì)開始,最受的就數(shù)蒼蠅燒烤了,它們個(gè)個(gè)都吃得肚子滾滾圓。

  螳螂和螞蟻們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文11

  今天,我很快樂(lè)!因?yàn)槲乙グ⑺诡D過(guò)萬(wàn)圣節(jié)啦!

  我回到家,認(rèn)真做了一會(huì)兒作業(yè)。到了五點(diǎn)半,我高興地帶著我的好朋友王樹燁去阿斯頓過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

  我們一到,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ巳。在三教,老師讓我們做了個(gè)有趣的游戲,我們很高興。游戲是老師用乒乓球和白色的`布做成吸血鬼,讓我們用鼻子夾住吸血鬼放到卡紙做的小桶里。游戲開始了,游戲非常激烈,我們的動(dòng)作非?臁2灰粫(huì),輪到我了,我用鼻子夾住吸血鬼飛快地跑到小桶旁,把小小的吸血鬼小心翼翼地放進(jìn)里面,我把小吸血鬼放完以后,老師高興的分給我們一人一塊糖。

  然后,我們?nèi)チ怂慕,在四教,外教包包,扮成了美?guó)隊(duì)長(zhǎng)。包包把做得面瓜頭的部位摘下來(lái),讓我們合上眼睛轉(zhuǎn)上三圈,把頭部粘上。我們一個(gè)一個(gè)來(lái),終于又輪到我了,我轉(zhuǎn)了三圈,把眼睛粘得非常好。

  最后,去了一教,在一教,老師把紙團(tuán)分給我們,讓我們?nèi)舆M(jìn)南瓜嘴里,開始了,我飛快地扔,扔啊,扔啊,我們總共扔進(jìn)去10個(gè),對(duì)方也扔進(jìn)了10個(gè)。老師開始扔糖,給我們?nèi)拥降厣,我飛快地?fù)。我撿了三塊糖,老師又發(fā)給我們一袋糖。一起回家分享快樂(lè)去啦!

  我可真喜歡今天的萬(wàn)圣節(jié)!

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文12

  11月1日,天長(zhǎng)小學(xué)的操場(chǎng)上熱鬧非凡。一千多名師生穿著奇裝異服把操場(chǎng)裝得滿滿的。同學(xué)們和老師們歡笑著、嬉戲著、打鬧著,隨意地在操場(chǎng)上走來(lái)走去。今天是正式上課的日子,為什么還這么熱鬧,歡笑聲此起彼伏?

  原來(lái),11月1日是西方的`節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。傳說(shuō)在這個(gè)日子里,會(huì)有很多鬼出來(lái)。在這天,小孩可以穿著鬼服扮成鬼,跑到別家去要糖果吃。哦!事情原來(lái)是這樣啊!前幾天大隊(duì)部就告訴我們要準(zhǔn)備好鬼服,在那天穿著鬼服向老師們要糖吃。聽到這個(gè)消息后,我興奮得一回到家就打開電腦,和媽媽一起挑選衣服、查找帽子……想設(shè)計(jì)一個(gè)與眾不同的造型,讓同學(xué)們大吃一驚。

  “萬(wàn)圣節(jié)”終于到了,我們穿著各式各樣的衣服,在“T”型臺(tái)上走秀擺造型,有的裝扮成女巫,有的變成了佐羅,有的穿上公主裙像是天使……而我,就是那個(gè)英勇無(wú)敵的“佐羅”。最引人注目的是趙老師。他把臉涂成綠色的,用紙做了兩只墨綠色的大耳朵,簡(jiǎn)直就是一個(gè)綠魔怪。

  今天的校園,讓我們更真實(shí)地了解了西方文化。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文13

  萬(wàn)圣節(jié)的前一天下午,老師告訴大家明天就是萬(wàn)圣節(jié),我們大家可以帶糖果,可是不可以把糖紙丟在地上,要不然六 一 兒童節(jié)就不可以帶吃的了。

  第二天,大家果然帶了好多糖果,上午我沒(méi)有帶只好下午了。這時(shí)林老師來(lái)了,熱鬧的教室變的十分安靜。林老師說(shuō):“下午第三節(jié)課給我們大家吃糖果好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好” 到了下午第三節(jié)課,大家開始吃糖果,沒(méi)有帶糖果的小朋友向有糖果的.小朋友要,我也帶了糖果。拿到糖果的小朋友們高興地吃起來(lái)了。

  這時(shí)林老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們來(lái)一起拍一張萬(wàn)圣節(jié)照片” 大家飛快地到后面站立好。有的拿糖果吃,有的正在想吃糖果呢?各種形狀都有。拍好照片后大家飛快的回到座位上。

  林老師請(qǐng)大家上來(lái)畫萬(wàn)圣節(jié)的畫。

  林老師還請(qǐng)張書昌同學(xué)上來(lái)說(shuō)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。

  這一天,萬(wàn)圣節(jié)真快樂(lè)呀,我最愛萬(wàn)圣節(jié)了。

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文14

  昨天是“萬(wàn)圣節(jié)”,學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的活動(dòng)呢!

  早上,一到學(xué)校,我們便開始化妝,畫好了妝,大家真的都好像鬼喔,不久,我們便開始換衣服,等大家都換好之后,剛好是下課了,我們便去英語(yǔ)教室抽卡片,我們抽到的`竟然是“校長(zhǎng)”,可是,上課鐘聲響了,我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長(zhǎng)室找校長(zhǎng)嚇校長(zhǎng)好了。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了,我們就往校長(zhǎng)室跑,可是卻很不幸的,校長(zhǎng)不在,我們只好回教室,突然,主任叫住了我們,因?yàn)樗氚盐覀兣,我們?dāng)然說(shuō)好呀,拍完,主任還給我們糖,真幸運(yùn),這時(shí),也打鐘了。

  又下課了,我們又跑到了校長(zhǎng)室,這次校長(zhǎng)終于在了,我們說(shuō)了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長(zhǎng)室,校長(zhǎng)問(wèn)說(shuō)有什么事嗎?我們便把英語(yǔ)老師教的萬(wàn)圣節(jié)賀語(yǔ)說(shuō)了出來(lái),校長(zhǎng)聽了之后說(shuō):“你們說(shuō)得真好!毙iL(zhǎng)又二話不說(shuō)的把桌上的糖果、餅干分給我們吃,我心里想,為什么今天這么幸運(yùn)呢?

  這次的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)太有趣了,不但可以調(diào)皮,還能嚇校長(zhǎng),更可以練習(xí)英語(yǔ),真是一舉數(shù)得呀!

快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文15

  10月31日晚上,爸媽帶我一起去名人TV俱樂(lè)部度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)前夕夜。

  萬(wàn)圣節(jié)是每年的11月1日,源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶,也是祭祀亡魂的時(shí)刻,10月31日晚上被稱為萬(wàn)圣節(jié)前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬,是西方國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日。主要流行于英語(yǔ)世界,西方國(guó)家,F(xiàn)在,我國(guó)的年輕一代,也開始傾向于過(guò)“洋節(jié)”,一些大型超市和小商販都會(huì)賣萬(wàn)圣節(jié)的玩具,吸引年輕人的眼光。

  我們平常去TV唱歌,一進(jìn)大廳都是燈火通明,服務(wù)員列隊(duì)兩旁,熱情迎接?蛇@天一進(jìn)大廳燈光很暗淡,服務(wù)員戴著嚇人的面具,頭上插著鳥類的五顏六色的羽毛,經(jīng)理和店長(zhǎng)戴著骷髏頭的面具,頭上戴著一個(gè)高尖大帽子。吧臺(tái)上、地上、房間里到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場(chǎng)景非?植溃盐覀儑樍艘淮筇。這時(shí)所有的燈光都亮了,服務(wù)員也給我們戴上插著鳥類的`五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲、跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈,搞聯(lián)歡活動(dòng),為百姓祈福。分享著萬(wàn)圣節(jié)的禮物—糖果、點(diǎn)心和水果,玩的非常開心快樂(lè)!

  我喜歡萬(wàn)圣節(jié)!我祈求百姓安居樂(lè)業(yè),幸福安康!

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