萬圣節(jié)作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)作文1
我突然發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在過的節(jié)日，大部分都是西方流傳過來的：萬圣節(jié)、復活節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)，甚至兒童節(jié)也不是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。
我拿出日歷，從年頭找到年尾，一共只找到：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，太少了！而且這些節(jié)日對于我們小朋友來說太不夠吸引力，沒有趣味，大人們也只管自己開心地搞活動，不太照顧到我們孩子的。
我想要有中國傳統(tǒng)的，讓我們孩子能夠快樂參與的'節(jié)日！
所以，萬圣節(jié)，是別人的熱鬧，不是我的熱鬧。周末下雨，我會好好待在家里，看看書、畫畫圖，和爸爸媽媽一起烹飪美食，過好我們的快樂周末！
萬圣節(jié)作文2
10月31日星期五的夜晚是最恐怖的節(jié)日，就是萬圣節(jié)。下午放學，媽媽帶著我一起去參加小記者組織的萬圣節(jié)做手工活動。
活動中，老師首先教我們做帽子，把黑色的紙對折然后剪成一個半圓。我沒有聽清就開始剪了，結果剪錯了邊，打開一看不是半圓，旁邊的小朋友說像個屁股，我傷心得只想哭。老師又給我了一張黑色的紙，我沒敢剪，讓媽媽幫我剪了個半圓。我這回按照老師講的一步步粘上雙面膠把帽子做好了，還用紫色的紙做了裝飾，我在上面在貼滿了紫色的愛心，戴在頭上很漂亮。
老師又教我們做眼罩。媽媽和我一起在紙上比劃比劃，在我的眼睛上比劃比劃，媽媽用筆在對折的紙上畫出眼罩的形狀，又在眼睛的`地方給我剪了一個愛心形狀的眼睛，我?guī)先ズ蛣e人的不一樣，感覺很酷。
活動結束后，我戴著漂亮的帽子和黑色的眼罩去飯店吃飯了，發(fā)現(xiàn)飯店里很多人都在看我，是不是因為因為我特別酷��？
萬圣節(jié)作文3
今天我去EF上課，剛出電梯就看見電梯上掛著兩只黑色大蜘蛛。
走進學校，我看見每個地方都掛著白色骷顱，前臺還有三個搭成品字形的金黃色南瓜。等我走進班級，又看見有一個小朋友穿著幽靈的服裝來迎接大家。外教老師笑咪咪地進來說：“10月30號是萬圣節(jié)，在我們國家這天是最隆重的節(jié)日。”他看起來特別興奮，還開開心心地給我們講了很多關于萬圣節(jié)的`傳說。
原來歐洲有個習俗，在萬圣節(jié)這天晚上，小孩到鄰居家要糖果吃，還說：“不給糖吃我就鬧鬼�！编従釉谶@一天早就準備好糖果來招待這些天真的孩子，大人們在這一天也裝扮成小孩到鄰居家要糖吃。
聽到這里，我真想也能參加萬圣節(jié)活動。
萬圣節(jié)作文4
萬圣節(jié)到了！我們一群群孩子扮成僵尸出來嚇別人，我走啊走啊，看見了一個南瓜頭，嚇得要命，還說要嚇別人，連自己都被嚇到了，我又向前走了一會兒，看到了一個人，我連忙蹦了過去。
那個人看見了我，他的牙咬得緊緊的`，說：“媽呀！有鬼�！蔽野呀┦籽b脫了下來，說：“是我�！蹦莻�人恍然大悟，一下給呆了，我說：“這個人比我要膽小啊�！�
萬圣節(jié)是外國的節(jié)日，到了那一天，人們都要妝成鬼嚇別人，也要買一些南瓜燈，我也希望下次萬圣節(jié)會快瞇到來。
萬圣節(jié)作文5
今天晚上六點鐘，我和媽媽一起到喬登美語去參加萬圣節(jié)的活動。一到那里，我看見每個人臉上都戴著面具。活動開始了。首先，大家一起跳兔子舞，接下來傳卡比賽，第一個人嘴里銜著一張baby卡，第二個人用嘴把baby卡銜過來傳給另一個人，看哪一組快，哪一組就贏了。接著，老師給我們一人發(fā)一根熒光棒。后來，老師讓衣服穿得很漂亮的人上臺來，比比誰最漂亮，就獎給他一個布娃娃和一張獎狀。
活動結束了，我們高高興興地回家了。
萬圣節(jié)作文6
今天，我要去萬達參加萬圣節(jié)活動啦！出發(fā)前，我因為玩電動汽車而拖延了時間，急急忙忙趕到時，活動早已開始。
一位和藹可親的老師微笑著對我說：“小朋友，你也是來參加活動的嗎？快來這里簽到……”我趕緊走過去拿起筆，簽上了自己的名字。
老師分給我一件黑色披風和一頂黑色高帽子，我接過來手忙腳亂地穿好后，擠進人群，跟上隊伍，向著“喜糖島”出發(fā)了。
一路上，帶隊的老師一邊指著四周的.景物，一邊講解。很快到了“喜糖島”，一位穿著古怪的巫婆正在派發(fā)糖果，每發(fā)一顆，都會發(fā)出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地打開吃了起來，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我們來到的是“骷髏島”。一聽這個名字便令人毛骨悚然，只見地上堆滿了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著跑開了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開了。
我喜歡這樣的活動，有趣充滿刺激，期待明年的萬圣節(jié)快快到來。
萬圣節(jié)作文7
明天就應該過萬圣節(jié)了，所以今天的外教課，外教先開始教我們做游時需要用到的面具。
我首先想到的面具是鬼面具，就是驚聲尖笑里面的，可是我剛開始一點感覺都沒有，我就叫助教幫我找了一點和那個一樣的照片。
可實際行動并不簡單，剛開始畫出的'形狀就修改了五遍，然后剪的時候又覺得一張紙?zhí)×�，我便�?張紙疊在了一起，再開始剪。
剪好了外形之后，我將第二張黑色的紙作為底色，把白色的紙刻出白色的眼睛，然后我再將第三張紙刻出一個小的眼睛，最后我再裝上兩根橡皮筋，就大功告成。
做好了面具以后，我們有做了一些小裝飾，下課了，大家都十分期待萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文8
“啦啦啦我是一只快樂的小精靈．．．”我是精靈國的小精靈，雖然我看起來比較小，可我已經(jīng)100歲了。
萬圣節(jié)要來了，女王讓我去萬圣國拿一些糖果個南瓜，雖然萬圣國有著重重危機，但為了我們精靈國的精靈們我豁出去了，我悄悄地飛進了萬圣國，只見有許多的.糖果掛在別人的門前，我小心翼翼地摘下了幾個，突然幾個南瓜向我飛來，我敏捷的躲開了它們，這時又有幾只萬圣狗向我撲來，我來不及多想，便向萬圣國里面飛去，我飛著飛著竟然來到了萬圣國國王的宮殿里，我用魔法把自己變小，飛到了堆放南瓜的倉庫里，用自己的最后能量把它們變的比我還要小100倍，然后疲憊不堪的飛回了精靈國。女王看到我這樣很是心疼，便吩咐人好好的照顧我，我雖然很累，但我一想到精靈國的小精靈們開心的過著萬圣節(jié)，所有疼痛全部消失。
萬圣節(jié)作文9
今天是萬圣節(jié)，媽媽答應我上完舞蹈課帶我去兒童世界過萬圣節(jié)的，中午回家媽媽和我說：寶貝，今年我們過個不一樣的萬圣節(jié)，晚上你上完舞蹈課，我們一起去你教室，把你的教室打扮的漂亮一些，你說這樣是不是更有意義？我聽了可高興了，因為我最喜歡做事了，晚上能和媽媽、叔叔、阿姨一起為我們的教室做點事情我更是興奮。
晚上我下了課都快9點了，爸爸把我送到我們教室，哇！教室真得不一樣了，有好多叔叔阿姨在忙碌著，有的人在裝飾頂上，有的'人在整理教室后面的白板，還有的人在畫畫剪紙，大家一邊忙一邊討論著。
我們幾個孩子也拿起畫筆在紙上畫出美麗的圖畫，為教室出力可是我們應該做的！等大家忙完收拾好準備走的時候已快十點了，媽媽拉著我讓我快點走，說今天有點晚了，要快點回家睡覺了，我一步三回頭，真是不想離開，回到家我還和媽媽說：今天萬圣節(jié)過得真開心！
萬圣節(jié)作文10
今天，我要去參加“萬圣節(jié)”活動。
我一走進萬圣節(jié)活動地點，就看見大家穿著奇裝怪服，有的穿南瓜服，有的穿骷髏服，有的穿吸血鬼披風……我穿的是可愛的南瓜披風。
我們要開始玩游戲了。我們先去了“巫師和魔法”的房間。游戲規(guī)則是讓我們拿一樣東西，而且要說出那樣東西的英文，如果有人拿到了巫師的心，那么我們所有人都可以過關，但前提是不能碰到魔杖，否則的話就會死亡。我膽戰(zhàn)心驚，一直不敢拿，后來有一個大姐姐拿到了巫師的心，我們?nèi)w人員都順利過關了。
我們又去了“南瓜和稻草人”的.房間，規(guī)則是把稻草人拼完并說出英語。我們被分成了兩隊，我們這一隊拼得快一點，所以我們這隊獲得了本次的冠軍。
我們還玩了怪物和鬼，吸血鬼和棺材這幾個項目。
今天的“萬圣節(jié)”獲得真是既快樂又可怕，我真希望每天都是“萬圣節(jié)”。
萬圣節(jié)作文11
昨天，十月的最后一天是西方的節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。這一天的每一個晚上，外國小孩都穿著各種鬼衣，敲敲門要糖。他們不給糖就鬧。所以這個叫鬼節(jié)的節(jié)日并不可怕，反而有些過癮。
在今天的中國，青少年和兒童也慶祝萬圣節(jié)。然而，在中國，沒有人穿著鬼服敲門要糖果。因為成年人不知道這個節(jié)日或者認為是國外的節(jié)日，我們就不用慶祝了。所以中國的青少年和孩子只買糖果互相送。
昨天我們學校也有萬圣節(jié)。每個學生都買了一包糖果與學生分享。糖果有很多種：棒棒糖，阿爾卑斯，日常棒，扁圓的彩色糖果，各種形狀的`彩色糖果，奶糖，巧克力……各種各樣的糖果，大家看著都在主流里流口水。
幾乎每個學生都會在這一天收到糖果，每個學生在這一天都很開心。通常的敵意在這一天會消失。每個人都被這種愉快的氣氛所感染，甚至抑郁的人也會在這一天微笑.
萬圣節(jié)是一個快樂的節(jié)日，受到國內(nèi)外的喜愛。
萬圣節(jié)作文12
今天，是萬圣節(jié)，是西方的節(jié)日。中國人現(xiàn)在也跟著湊熱鬧，過起萬圣節(jié)來了。
萬圣節(jié)有個討糖的風俗，所以，吃完晚飯后，我和樓下的好朋友媗媗一起去樓上樓下討糖果。
2樓有位爺爺打開門聽完我們說要糖，很意外！不知道是什么意思？幸好有位年輕的叔叔告訴他原因，最后給了我們糖。
我們一邊吃著在鄰居家討來的`糖，一邊去公園。在公園看到我另一個好朋友果果穿著帥氣的披風，戴著禮帽，手提著南瓜燈籠，滿臉掛著笑容。手上晃著燈籠，嘴上還哼著小曲兒，別提有多神氣啦！
大家圍著果果又蹦又跳，為什么要說“大家”呢？因為我?guī)讉�好朋友也都去公園了。大家有的去摸他的披風，我去提他的燈籠。大家追逐著、跑著，笑著！然后玩起了游戲。今晚真是個開心、快樂的夜晚啊！
萬圣節(jié)作文13
星期五晚上，我和我的同學一起去邦德過萬圣節(jié)。
站在邦德的門口，有一個巨大的，恐怖的`鬼，迎接著我們，好似一進去就到了魔鬼的地獄。
在里面有些同學都裝成了鬼，但我跟他們不一樣，我裝扮的是女巫。
里面最好玩的就是餓死鬼投胎，我跟我同學玩，首先用左手摸住耳朵，用右手捻住鼻子，彎下腰，原地轉三圈，老師把薯片放到我們的鼻子上，用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了，但我的同學吃到了。她真牛！
馬上萬圣節(jié)就要結束了，我真想再待在那里玩。
萬圣節(jié)作文14
今天是星期日，我寫完作業(yè)后跟朋友去我們村莊的小樹林里玩，我們在那里拍照，玩耍，比賽跑等等，我們拍照的時候都非常高興，一會兒擺那個姿勢，一會擺這個姿勢，一會兒照出來是可愛的，一會兒照出來是霸氣，拍完照我們又去玩了一會兒，不知道誰說了句我們比賽跑步吧，我們都說我的朋友家玩手機，我們玩了幾把游戲，又去看快手，看了一會我們覺得有一個段子很有正能量，于是我們就模仿的也發(fā)了一個正能量段子，一會兒我就，看到一個很搞笑的段子，我又模仿發(fā)了一個，今天我們玩得真高興��！好啊，于是一場激烈的'戰(zhàn)爭開始了，因為我們當中我最小，所以我也是跑得最慢的，所以我覺得沒意思，所以我就不跑了，我們就回家了。
萬圣節(jié)作文15
今天早上我走到教室發(fā)現(xiàn)同學們都不見了，教室里站著女巫、蝙蝠俠、蜘蛛俠、花仙子、大南瓜。哦！原來今天是萬圣節(jié)！大家都穿上了奇裝異服，打扮得千奇百怪。
今天的第一個節(jié)目是走秀，我們在蔡老師和吳老師的帶領下伴著音樂走著貓步，在紅地毯上走秀，臺下掌聲雷動。
第二個節(jié)目是討糖果，一聽到口令，我立刻沖向大禮堂，可是禮堂里人實在太多了，我一無所獲，不過在接下來到別的班級討糖果環(huán)節(jié)，我收獲豐豐。我心里美滋滋的，比吃了糖還甜。
今天的最后一個節(jié)目是逛跳蚤市場，高年級的哥哥姐姐準備了豐富的物品，我們開心地選購自己喜歡的物品，大家都買到了自己喜歡的物品，我也買到了心儀的'物品。
今天我們天長小學成了歡樂的海洋，搞怪的樂園。大家都玩得很開心！
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