萬圣節(jié)的作文300字

時間：2023-09-19 17:05:01 萬圣節(jié) 我要投稿

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萬圣節(jié)的作文300字通用(9篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

萬圣節(jié)的作文300字通用(9篇)

萬圣節(jié)的作文300字篇1

　　米斯基鎮(zhèn)位于首都墨西哥城東南，有“鬼村”之稱，這里并不鬧鬼，因傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”而聞名。米斯基鎮(zhèn)得名于掌管生命和死亡的印第安女神米斯科，迄今已有900多年的歷史。1403年，此鎮(zhèn)成為當?shù)赜〉诎踩说募漓胫行摹?/p>

　　人們對“鬼節(jié)”的祭品講究頗多。水是生命之源；鹽是智慧之物；火象征光明、信念和希望；點燃的熏香使空氣中彌漫著好聞而神秘的味道，將生者的祈禱帶給亡魂；白色的紫羅蘭象征純潔和嬌嫩，墨西哥人稱為“金子花”的黃色萬壽菊象征財富；席子，可以做床、桌子，可用來裹尸；玩具獻給死去的小孩；用陶土制成的“伊蘇歸特萊”瘦狗，能將死者帶到所謂的'“亡靈世界”；甘蔗是重要的祭品，古代印第安人將俘虜?shù)念^骨與甘蔗穿成一串，那是勝利的象征。

萬圣節(jié)的作文300字篇2

　　萬圣節(jié)到了，真是個適合“調皮“的節(jié)日�。�

　　每到這個節(jié)日，調皮總是特別有意思呢！尤其是配合萬圣節(jié)的鬼怪，靈異事件，總能把大家嚇得屁滾尿流。

　　我們班有一位女同學阿沛，非常怕蜘蛛，只要在書上看到蜘蛛的圖片或圖畫，她就會嚇得把整本書丟出窗外，或者立刻從椅子上跳起來，跑出教室外。區(qū)區(qū)幾個在書上的`蜘蛛圖片，就能嚇到她，這常讓我們大家捧腹大笑。大家都喜歡整她，包括老師們在內。

　　說到萬圣節(jié)，大家能聯(lián)想到的就是蜘蛛啰！于是我們求老師讓我們在這次的手工課程做蜘蛛，老師也想整阿沛，所以很快就答應我們了。

　　我們商量好計劃，大家都覺得這是個好玩的計劃，一定能整到阿沛，為了等一下能看好戲，大家都很用心的在做自己的蜘蛛，希望能做得逼真，否則不但沒嚇到她，她可能還不知道這是蜘蛛呢！

　　阿沛快回來了，大家都拿好了手工蜘蛛，當阿沛開門時，我們交換了眼神，一起把蜘蛛丟到她身上，她嚇得沖進廁所，不管怎么叫她，她都不敢出來，直到我們把蜘蛛丟進垃圾筒，她才肯出來。

　　我的調皮計劃很成功，我最喜歡惡作劇了，說不定，你的桌底下有什么東西哦！

萬圣節(jié)的作文300字篇3

　　今天晚上，我、媽媽和我的同學陳圣昀等人一起去SM討糖果。

　　到了SM，我們到麥當勞旁邊集合，在麥當勞旁邊，我看到了很多我們班上的同學。他們都戴著面具，好恐怖!過了一會兒，活動開始了，雯越媽告訴我們，只要哪家店上有掛南瓜，就可以討糖。我們先來到一家有掛南瓜的`店里面，我對店里阿姨說了一聲：“不給糖，就搗蛋�！卑⒁叹徒o我和圣昀一顆糖，我們倆開心極了!我們又去了另一家店，這一次，輪到陳圣昀說了，“不給糖，就搗蛋。”這時，我們遇見了我的同學小曼。于是，她就和我們一起討糖果......

　　一樓都討完啦。于是，我們來到二樓繼續(xù)討糖游戲。

　　到了二樓，我們來到第一家店，讓我們沒想到的是，沒等我們說完：“不給糖就搗蛋。”那位阿姨竟然說：“你們搗蛋吧�！碑敃r，我們三個人都笑了。這是為什么呢?原來，這家店的糖果已經(jīng)沒有了......就這樣，二樓的好多家都沒有討到糖果。雖然，我們討到糖果很少，但是，我們依然很開心。快九點了，我們在麥當勞吃了個冰淇淋，才依依不舍地回家了。

萬圣節(jié)的作文300字篇4

　　今天學校里有萬圣節(jié)的活動，rachel老師讓我們帶化妝的萬圣節(jié)服裝和一些糖果。

　　第一節(jié)課下課后，我們換好萬圣節(jié)的服裝，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個披風，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個南瓜頭，我要扮成一個南瓜巫婆。我的同學有的.戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子，有的帶著化妝舞會的面具，還有的裝扮成魔術師，真好玩。

　　我們先去了體育館，玩了裝飾南瓜的游戲，把南瓜裝飾得很古怪。

　　我們來到第二片區(qū)，這里有一個巫師的身體，臉卻是空的，是要我們自己上去，露出自己的臉，哈哈，我是個巫師！

　　我們又到了第三片區(qū)，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星。

　　可惜我們都沒有打下來。

　　我們走出體育館，rachel老師給我們15分鐘的時間玩”trick ｏｒ treat“的游戲。嘴巴里說：trick ｏｒ treat，別人才會和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果！

　　后來還玩了”pumpin ghost“的游戲，玩的真高興！

　　這次的萬圣節(jié)活動真開心！

萬圣節(jié)的作文300字篇5

　　今天晚上，我正在寫作業(yè)，外婆突然對我說：“倜倜，外面有人來，我問是誰也沒說�！蔽易哌^去，忽然發(fā)現(xiàn)要到萬圣節(jié)了，老師說那天小孩子都會去討糖，我想著想著，電梯門開了，“不給糖就搗蛋！”哎呀，可嚇死我了，原來是討糖部隊來“掃蕩”了！葉芷寧、胡昱欣、天琦天瑤……都來了！我邊問我可以加入嗎？邊給他們糖，他們爭先恐后地來要，我也很想跟他們一起討糖，就央求媽媽：“好媽媽，我也想去討糖！”“可以，路上小心啊！”我火速換好衣服，拿好背包，開始了短暫且快樂的討糖之旅。

　　我們先去大廳休息，天瑤給了我一塊泡泡糖，耶，一塊！胡昱欣給了我一顆巧克力豆，她說這是加入的人都有一顆的，又一塊糖！嘻嘻，我們小跑去了胡昱欣家，他們明顯是“早有準備”，每人都得到了二塊巧克力糖，我們不敢多待，商量去豐格家，一路小跑，終于到了！我們敲敲門，豐格問：“是誰呀？”“我們！”可遺憾的`是她家沒有糖，但我遇到了一個朋友，她也討了糖，給了我一顆。接著我們又馬不停蹄去了柯柯家，可可家，又得了3顆糖呢！又開始分巧克力豆了，我分到了三顆。共計“戰(zhàn)利品”11顆，耶！

　　嘿嘿，我是討糖小能手！

萬圣節(jié)的作文300字篇6

　　今天是個快樂的周末，因為我要參加大山英語班的萬圣節(jié)。

　　早上，我起得很早，因為我們要參加大山英語班的萬圣節(jié)活動。吃過早飯，爸爸騎著電動車帶我匆匆忙忙地來到教室里，只見教室里裝扮一新，有南瓜燈，氣球等，非常漂亮。還有的小朋友戴著各種面具，有小丑面具，有南瓜面具，有蜘蛛俠面具等，我戴的是搞笑熊貓面具。每個同學都帶了一些糖果，大家的臉上都洋溢著快樂的'笑容。

　　叮叮叮，上課了，同學們都靜靜地坐在座位上等老師們。不一會兒，老師們來了，有的穿著南瓜衣的，有的穿著巫婆衣的……活動開始了，老師首先給我們講了萬圣節(jié)的由來和傳說。接著是帶我們做游戲，同學們個個爭先恐后地舉手參加，可惜，老師沒有叫到我。接下來是抽獎活動，真倒霉，又沒有抽到我。最后，老師給我們看電影，真好看，真精彩!看我電影，進行最后一次抽獎，還是沒有我，我很失望，不過，玩的開心才是重要的。

　　今天真是個快樂的日子，我又失望但也開心。

萬圣節(jié)的作文300字篇7

　　10月31日是西方的一個重要節(jié)日——萬圣節(jié)，在這一天我們六年級的全體同學相聚在一起共同慶祝這一節(jié)日。

　　學校的萬圣節(jié)慶�；顒涌梢哉f是處處有驚喜。一走進教學樓，我們就感到了濃濃的過節(jié)氣氛，教學樓被各種裝飾品裝飾一新，聽老師介紹，這是我們家委會的爸爸媽媽幫忙布置的。同時我們班的同學都精心裝扮，有鬼面，有巫婆等，大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點，萬圣節(jié)的慶祝活動正式拉開帷幕，首先我們先進行的.是面具制作，同學們三三兩兩，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出了一個個極富想象力的面具，得到了老師的好評。接下去，由各班同學分別表演節(jié)目，使我們了解了萬圣節(jié)的習俗與歷史并且學會了一首與萬圣節(jié)有關的歌曲。

　　過去我們過萬圣節(jié)只會聯(lián)想到南瓜、奇裝異服。但是通過這次的活動，我們的認識不再停留在表面，使我們更多地接觸到了節(jié)日背后的文化與歷史，這次活動既讓我們感受到了幾日的氣氛，也使我們學習到了知識。

萬圣節(jié)的作文300字篇8

　　快了，再有11天就是萬圣節(jié)了！

　　雖然這個節(jié)日在中國并不流行，不過依然是屬于10月份的一個節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒想到吧？一個萬圣節(jié)竟然有這么多意義。

　　10月31日，外國的學生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick—or—cheat！”是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別��！心里總有那么一點點地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心里不平衡。

　　據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的`幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅鬼倒是跟中國的孩子有點相似，我們也要驅走妖怪，這個妖怪就是考試�。�！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進攻。

　　取得的成績是好是壞，只在一擊之差。