萬圣節(jié)的作文[優(yōu)秀]
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
萬圣節(jié)的作文 篇1
周五晚上,我和劉子祺等小朋友去了歡樂谷,因為這里要舉行萬圣節(jié)活動。
剛開始我們走進去還不覺得害怕,前來的很多人都帶著各式各樣的面具,都化妝成魔鬼的樣子!我們還覺得很搞笑!可是,越往里走就越害怕了,慢慢的沒有了燈光,我們突然看見一個鬼臉的護士抱著一個孩子走過來~又看見一個披著白頭發(fā)的人坐在一個亭子里,一動也不動~我們害怕得發(fā)抖了,也不再敢往前走了!最后我們還是去玩了旋轉木馬和叢林水戰(zhàn),一下子,覺得好放松喲!剛才的'恐懼也趕走了。
今天我們度過了一個好特別的周末呀!
萬圣節(jié)的作文 篇2
在我們的校園里,洋溢著一片歡聲笑語,一聲聲“happy halloween!”不絕于耳,呵呵,我不說你也知道了,今天,就是萬圣節(jié)!
糖果、南瓜燈、鬼屋,小孩子的惡作劇……一想到萬圣節(jié),我的腦海里就浮現出這些景象。在萬圣節(jié),討糖果是再正常不過的了,提著南瓜燈,徘徊在一個個鬼屋之間……唔,那該是多么有趣兒呀!
萬圣節(jié)活動在下午開始,而在上午上課的我,已經是一分一秒都很難忍耐住,在我的心里,滿滿的都是按捺不住的興奮……
時間好像有意和我過不去,那種感覺真是度日如年!終于,萬圣節(jié)活動在大約下午2點開始了,老師似乎一個個的也都很喜歡萬圣節(jié),都戴上了海盜船長的帽子。同學們一個個的更是積極,扮成了女巫、機器人、仙女……還有許多叫不上名兒的,新奇至極!
萬圣節(jié)嘛,走秀是少不了的,走秀就罷了,還要擺出造型,拜托呀,咱這一個個都五年級的人兒了,哪里還有低年級小同學們那種天真活潑善于表現的勁頭呀?男生還好,造型夸張,可我們女生簡直成了木頭人,立正站好!呵呵,沒別的辦法了,咱都多大啦,動作也不好意思擺嘛!盡管這樣,走秀的時候我的心還是從胸口跳到嗓子眼兒,要多緊張有多緊張,直到回到班級的位置,它才“物歸原位”了。
雖然我們對走秀沒有多大的'興趣,但是,對游園的熱情還是很高的,我們一個個熱血沸騰,精神頭兒重新提了起來。我們幾個女生一起先去釣瓶子,這個似乎有點難度,我們把鉤子放到瓶子里,妄想把鉤子擺平,誰知卻怎么也擺不平,哼,我就不信我釣不上來!我釣我釣我釣釣釣!我的小鉤子一歪,居然釣起來了!真是個奇跡呀!沒時間想那么多了,拿上獎券走咯!
現在我們一致決定,去勇闖鬼屋,要糖去!我們一路狂奔,來到了鬼屋。鬼屋里有兩個外教,口袋里鼓鼓囊囊地裝滿了糖,我們都大聲的叫道:“candy!candy!”外教倒也挺給面子,給了我們許多糖,今天大豐收咯!
以前的萬圣節(jié),我從沒有猜過謎語,今天咱就去試一把!可惜的是,我們去的時候,謎語都被別人摘沒了,我靈機一動,看到地上有一條謎語,顯然是被人遺棄的,我看了看謎語,內容是:四季綠,開花難。像手掌,刺長滿。(打一植物)哈哈,這不是仙人掌嗎?嘿嘿,去看看對不對!我找到老師,說答案是仙人掌,沒想到竟然對了,哈哈,又一張獎券!
今天下午玩兒的真痛快。
萬圣節(jié)的作文 篇3
外國人稱鬼節(jié)為萬圣節(jié),在國內的萬圣節(jié)我讀是平淡的度過!
但是在前年,我和舅舅在國外過了一萬圣節(jié)!為什么說是和舅舅一起去呢?因為舅舅在國外買的那套房子邊旁住的都是外國人,這樣才可以感受到萬圣節(jié)的真真含義!當然到國外當然是要會說英語了!
剛到那,那的小朋友就迎上來,歡迎我,當時我還有些羞澀,可是在舅舅的鼓勵下,我就和他介紹我自己,我先和他們說了我的名字叫:徐濤,然后一位叫janet的小女孩向我介紹了自己,然后以為叫john的`小男孩也向我介紹了自己經過這樣的介紹,我和他們便熟悉了!大家吃完晚飯后,我便和他們一起參加了一連串的萬圣節(jié)活動。首先janet先帶我們去化妝,畫完后janet變成了女巫,john變成了骷髏王……我變成了一名魔法王子。終于到高潮了,就是向隔壁的每一戶討糖吃,我們提著南瓜燈,向每戶人家討糖吃,經過我們的奮斗,我得了60顆糖,janet52顆。這一天,我快樂的像一只小鳥,我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢!
前年的萬圣節(jié),令我畢生難忘。
萬圣節(jié)的作文 篇4
10月30日晚上,媽媽帶我去麥當勞參加由三峽晚報組織的活動,活動的主題是“萬圣節(jié)之小鬼精靈”。
晚上六點鐘,我準時到麥當勞一看,里面有好多的小朋友。麥當勞里到處都掛著南瓜燈,掃帚,巫師的帽子;顒訙柿鶗r開始,麥當勞姐姐打扮成一個女巫的樣子出現在我們的面前,給我們講“萬圣節(jié)”的來歷。
原來“萬圣節(jié)”也就是西方人的“鬼節(jié)”,在這一天,孩子們會提著南瓜燈,穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝,挨家挨戶地去索要糖果,不停地說:“trick or treat."(意思是給不給,不給就搗蛋)要是你不肯給糖果的話,孩子們就會很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。
麥當勞姐姐給我們講完“萬圣節(jié)”的來歷以后,又教我們做了一個手指操,讓我們活動了一下自己的小手,就給我們一人發(fā)了一個白色的面具,讓我們給面具涂上自己喜歡的顏色,看誰的涂的面具最嚇人,最恐怖,涂完以后還要給自己的所涂的面具取一個合適的名字。
我拿到面具以后,首先用油畫棒將面具的耳朵涂成綠色,眼睛涂成紫色,還有粉色的頭發(fā),藍色的鼻子,粉色的嘴巴,金黃色的臉蛋,在嘴巴還畫了幾顆尖尖的牙齒,就像“吸血鬼”的牙齒一樣,在面具的額頭上畫了一個紅眼睛,就像西游記里的“二郎神”,在面具的左臉頰上還用黃色的油畫棒寫了一個“M”的`英文字母,整個面具完成以后,我給面具取了一個可愛的名字叫“麥當勞小鬼精靈”。
等所有的小朋友的面具完成以后,我們就將面具帶在臉上給其他的人看,看誰的最嚇人,最恐怖。其實我們每一個人的面具都不一樣,都有自己的特點,都非常的可愛。
我們的面具完成以后,麥當勞姐姐讓我們去洗手,然后大家在一起用餐。最后大家還將自己的面具戴在臉上一起合影。這次活動就在大家的歡聲笑語中結束了。
萬圣節(jié)的作文 篇5
一年一度的萬圣節(jié)在海培隆重開幕。
晚上,我被高正邀請到海培過萬圣節(jié)。到達門口,那里人山人海,有老師、有同學、有家長。
老師打扮換裝,變成了巫婆、幽靈,披著黑袍子的綠怪人。我倆跟著“綠怪人”來到幽靈房間。一進房門一個幽靈從房間里傳出來,老師裝著嚇了一跳,我們哈哈大笑起來。做好一切準備后,我們傳被割出笑臉的南瓜,老師一說停,我一看那南瓜在我與高正手中沖著我倆笑。
我見對面的一隊也有兩人拿著南瓜,老師把我倆叫過來,用一根紅線把我們的右腳捆在一起,與另一方比看誰先踩破氣球。隨著一聲哨響,我喊著:“一二一,一二一,一二一……”我倆步子一致,一起向氣球進發(fā)。到了!我大腿一使勁,往上一抬,一下子落下來!芭!”的`一聲,氣球爆了。我們隊歡呼起來,我們隊的一個人高興地把頭上的帽子拋上空中,我與高正雙手舉起表示著勝利的“V”字形。玩了幾局,又來到了僵尸處處轉和鬼臉大變形。在鬼臉大變形里,老師把我打扮成海盜……
這次的萬圣節(jié)真是好玩!我也知道了團結就會勝利!
萬圣節(jié)的作文 篇6
今天,我很快樂!因為我要去阿斯頓過萬圣節(jié)啦!
我回到家,認真做了一會兒作業(yè)。到了五點半,我高興地帶著我的好朋友王樹燁去阿斯頓過萬圣節(jié)。
我們一到,老師帶領我們去了三教。在三教,老師讓我們做了個有趣的游戲,我們很高興。游戲是老師用乒乓球和白色的`布做成吸血鬼,讓我們用鼻子夾住吸血鬼放到卡紙做的小桶里。游戲開始了,游戲非常激烈,我們的動作非?臁2灰粫,輪到我了,我用鼻子夾住吸血鬼飛快地跑到小桶旁,把小小的吸血鬼小心翼翼地放進里面,我把小吸血鬼放完以后,老師高興的分給我們一人一塊糖。
然后,我們去了四教,在四教,外教包包,扮成了美國隊長。包包把做得面瓜頭的部位摘下來,讓我們合上眼睛轉上三圈,把頭部粘上。我們一個一個來,終于又輪到我了,我轉了三圈,把眼睛粘得非常好。
最后,去了一教,在一教,老師把紙團分給我們,讓我們扔進南瓜嘴里,開始了,我飛快地扔,扔啊,扔啊,我們總共扔進去10個,對方也扔進了10個。老師開始扔糖,給我們扔到地上,我飛快地撿。我撿了三塊糖,老師又發(fā)給我們一袋糖。一起回家分享快樂去啦!
我可真喜歡今天的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文 篇7
今晚就是萬圣節(jié),南瓜燈是萬圣節(jié)中必不可少的一部分。一大早,外教就拿了許多南瓜,刻起了南瓜燈。
我們以寢室為單位,每個寢室分到一個實心的南瓜,許多廢舊的報紙,一把刀和一個勺子,一個小蠟燭。外教教我們在南瓜頂上挖一個圓形的`洞,用勺子把南瓜籽掏空,只剩下南瓜殼。這不說簡單也不簡單,說困難也不困難,既不能使太大的力氣將南瓜捅穿了,又需要很大的力氣挖南瓜。
總算挖完了南瓜,同學們又迎來的新的挑戰(zhàn):將南瓜的面部表情刻上。我們刻上了一個邪惡的笑,點上蠟燭便像一個邪惡的小南瓜在沖著我們眨眼睛。
萬圣節(jié)南瓜完成了,我們將它放在教室后面,望著我們的作品,心中是不是有些小小的驕傲呢?
萬圣節(jié)的作文 篇8
一大早,同學們興高采烈地來到學校,在上完第四節(jié)課后,剛才還一片寂靜的校園,馬上成了“噪音的天堂”。
“你瞧,這個服裝真恐怖!”“你看,這個服裝真惡心!”“你看這是干什么呢?”細細地一瞧,原來是“**學校”在舉行“萬圣節(jié)”活動!
不一會兒,我們來到操場,服裝展示會開始了。同學們紛紛穿上心愛的“鬼衣裳”。嗨!你別說還怪嚇人的!誰也認不出誰,夠刺激的。
主持人話音剛落,魅力十足的音樂就不覺響起來,這只是三分之一的吸引力,好戲還在后頭,讓我們拭目以待。
同學們開始展示自己純手工制作的'“服飾精品”,弄的我眼花繚亂。同學們笑瞇瞇的一幅可怕的樣子,他們在舞臺上走來走去,皺著眉頭,好似在說:“我是鬼,我要吃你!”他們穿著各式各樣的鬼衣服,有的手提南瓜燈,面帶令人恐懼的鬼面具,!真可怕,如一個真的小鬼似的;有的身披白布,帶一幅墨鏡,好似一具尸魂。圍觀的同學嚇的臉色蒼白,一聲尖叫,顯得格外有“鬼味”。
一個個“小鬼”在眼前晃來晃去,我心里也存有恐懼之心。但聽到一會有趣味游戲,恐懼之心敗與期盼之心。
趣味游戲開始了,同學們別提多么快樂!肮砦荨蹦闳ミ^嗎;籃球場上只聽見“YES,我成功了”的話語,猜謎語也不例外,你瞧,一個個難題被同學們猜了出來。
時間過的飛快,“萬圣節(jié)”活動結束了。如果時光能夠倒流,我會再去體驗剛才那驚心動魄的時刻!
我愛一年一度的萬圣節(jié)?墒,這可能是我在小學生活中參加的最后一次萬圣節(jié)。我會把萬圣節(jié)的快樂時光永記在心,因為它使我快樂!
萬圣節(jié)的作文 篇9
昨天,是萬圣節(jié)。我們幾個同學一起去了泉城公園,準備在哪里邊玩邊過萬圣節(jié)。
到了那里,天很黑,天上的星星亮如一顆顆白色的珍珠,撒在黑藍色的大瓷盤上。我和我的小伙伴打開了自己的`燈并戴上了自己的面具。
本來我們是想去迷宮玩的,結果因為太晚,迷宮關門了,我們只好在周圍的草地上玩,爬樹,摘松果。
我用一只手抓住樹枝,另一只手抱住樹干,腳踩著樹杈上,一步一步地往上爬,嘴里咬著手電筒用來照明;樹上一個人負責摘,樹下一個人負責撿拾松果。等我們站在樹杈上之后,就用抱著樹干的那只手去找松果,然后用另一只手把那截樹枝壓下來,再把樹枝上的松果摘下來,扔下去。底下的小伙伴就時刻看著上面的人把松果丟下來。
從樹上下來之后,我們便戴上自己的鬼怪面具,用籃子去向過往的行人要糖果;我們的戰(zhàn)果輝煌,要到了十幾顆糖果呢!
萬圣節(jié)真是太有趣了!我還想再過一個這樣的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文 篇10
萬圣節(jié)夜里,刺激欲來!歡樂將至!
20xx年萬圣節(jié)歡樂親子狂歡派對將于10月28日晚盛裝上演。正義的蜘蛛俠、威猛的超人、可惡的巫婆、神奇的杰克燈,他們將齊聚今天,與您一起歡度萬圣節(jié)。如果你足夠勇敢,如果你想與他們互動歡唱,那就請爸爸媽媽和小朋友們一起來揭開萬圣節(jié)那神秘的面紗吧。
在各項非常有意思的活動中將給你一個不一樣的氛圍,還你一個不一樣的.20xx萬圣節(jié)。
來吧!小伙伴們,和你的爸爸媽媽,帶上你的朋友一起來享受今天英語萬圣之夜吧!
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