萬圣節(jié)作文5篇【必備】
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的萬圣節(jié)作文7篇,希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)作文 篇1
十月三十日是西方的萬圣節(jié),我和爸爸媽媽去蘇州樂園,參加萬圣節(jié)活動。
我一進門就感到非常熱鬧!好多好多的妖魔鬼怪!其實他們都是游客扮演的。這時我看見花車巡游隊來了!花車上的人下來了,有貓精、死神、吸血鬼等等,我跟他們一一合影。
其實最有活力的是我(王欣),我穿著橙色的南瓜衣,帶著南瓜帽,拿著南瓜籃,我就是南瓜小仙子!爸爸戴個骷髏頭面具,媽媽拿著熒光棒,我們是魔鬼組合,我們跟著人流走到了加勒比廣場上。噢!原來這里有表演,節(jié)目是群魔亂舞,這真是太精彩了。我們正看得興高采烈的.時候,誰在拍我的肩膀?我回頭一看,有個妖怪把我嚇了一大跳!原來演員表演完,就跑下臺來嚇唬大家了。
時間越來越晚了,爸爸說:“我們要回家了。”然后我們就戀戀不舍地走了。
萬圣節(jié)作文 篇2
“啦啦啦我是一只快樂的小精靈...”我是精靈國的小精靈,雖然我看起來比較小,可我已經(jīng)100歲了。
萬圣節(jié)要來了,女王讓我去萬圣國拿一些糖果個南瓜,雖然萬圣國有著重重危機,但為了我們精靈國的精靈們我豁出去了,我悄悄地飛進了萬圣國,只見有許多的糖果掛在別人的門前,我小心翼翼地摘下了幾個,突然幾個南瓜向我飛來,我敏捷的躲開了它們,這時又有幾只萬圣狗向我撲來,我來不及多想,便向萬圣國里面飛去,我飛著飛著竟然來到了萬圣國國王的宮殿里,我用魔法把自己變小,飛到了堆放南瓜的倉庫里,用自己的'最后能量把它們變的比我還要小100倍,然后疲憊不堪的飛回了精靈國。女王看到我這樣很是心疼,便吩咐人好好的照顧我,我雖然很累,但我一想到精靈國的小精靈們開心的過著萬圣節(jié),所有疼痛全部消失。
萬圣節(jié)作文 篇3
最近總是聽人們提起萬圣節(jié),我也不知道究竟哪天是萬圣節(jié),所以就一直沒放在心上。
而昨天晚上上外教課時,老師興奮地沖我們說:“Today is Halloween!”我被老師滑稽的語調(diào)逗笑了,而同時,我也在思考:既然是萬圣節(jié),那我又要耍出什么鬼點子來呢?
隨后,我趁老師在給別人提問的時候,迅速跑到衛(wèi)生間,拿起化妝包,開始迅速挑選化妝品。眉筆、口紅、眼影……接著,我就開始化妝。
先畫眉毛,再涂口紅,最后涂鮮血。這時,我的左臉上有一條約一厘米寬的'“鮮血”從我的左眼角旁流下,左嘴角也有一條鮮紅的血流向下巴,嘴巴是深紅色的,任誰看了都會被嚇一跳!這可真像個女鬼了!
接著,我撩起一綹頭發(fā),蓋在了右半邊臉上,然后我打開了攝像頭,倍顯嫵媚的望向那個黑洞洞的鏡頭。
就這樣,我以一個恐怖的形象出現(xiàn)在了老師的面前,老師瞬間瞪大眼睛,捂住嘴巴驚呼:“Oh ,Sophia , you are so scary !”
我嘿嘿笑著,心里美滋滋的,不僅是因為我的化妝嚇到了老師,也因為我能自己創(chuàng)造快樂!
萬圣節(jié)作文 篇4
一年一度的萬圣節(jié)就要到了,于是我想自己做一個南瓜燈。聽起來很難,其實很簡單呢。
首先,我們不打無準備之仗,要準備圓形南瓜一個、勺子一個、蠟筆一支、鋒利小刀一柄、兩個螺絲、一根細繩、一支蠟燭。接著,神秘的制作過程就開始了,絕不外傳哦。我找到了幫手爺爺。爺爺拿著南瓜,我們兵分兩路。因為爺爺家沒有圓形南瓜,就先用小刀整整切下了一頭。爺爺用小刀把南瓜的頂蓋剖開,我就開始想要在南瓜上刻的圖案!坝靡粡埓笮δ,嗯嗯,看起來不錯。算了,這不太符合萬圣節(jié)的氣氛啊。用一張面無表情的臉,這樣也不太好玩啊。那到底要用什么呢?”我心中暗想,一個個方案在我頭腦中來回斟酌。
我忽然靈機一動,畫了一個橫眉立目,三角鼻子大咧嘴的臉。這樣通風效果好,而且十分好看。這時候,爺爺已經(jīng)把南瓜的頂蓋剖開了。這個頂蓋可要保存好了。接下來就要把南瓜給挖空了,現(xiàn)在就該勺子同志閃亮登場。我舞動大勺,開始把南瓜果肉給挖出去。我暗自嘀咕:“這就是我的仇人,使勁挖。 币凰查g,我就力量大增,沒幾下就挖的差不多了,F(xiàn)在的南瓜金玉其外,可肚里卻空空如也。
不過,還要保存好南瓜壁,大約在一厘米左右就可以了,F(xiàn)在,就該把設計好的圖案用蠟筆畫上去了!翱蓱z的南瓜啊,接招吧!”我心中暗道。拿起蠟筆對著南瓜蹭蹭蹭就幾下。不一會兒,一個栩栩如生的.小南瓜臉就完成了。有點兇惡,但卻十分可愛。爺爺拿過老花鏡,看了看說道:“嗯,挺不錯的,這洋節(jié)日還真有趣!”于是,爺爺用鋒利的小刀順著蠟筆的線路開始扎。
沒多久,這些栩栩如生的圖案就被挖空了。只需要輕輕一按,它們就都會掉下去。從這里就可以看到南瓜金黃的內(nèi)部,F(xiàn)在要在南瓜內(nèi)底部中央做一個小槽。要求和蠟燭差不多大小,這樣能用來固定小蠟燭,讓它不會亂動,F(xiàn)在,這個南瓜燈已經(jīng)基本完工了,把小頂蓋蓋上一看。你別說,還真是又漂亮、又美觀,讓人真想摸摸它。
當然了,為了攜帶的方便,如果你不想把它當成暖壺的話,就需要做一個提手。爺爺先把兩個螺絲釘從南瓜的兩側(cè)扎進去,牢牢地固定住。然后在外面用細繩在螺絲釘漏出來的地方分別用死扣綁住。這樣子能夠提著南瓜燈亂跑了。我順便用一根牙簽把南瓜燈的頂蓋固定好,F(xiàn)在,只需要在夜晚用打火機把南瓜里的小蠟燭點燃,這個小南瓜燈就會發(fā)出耀眼的亮光,通體金黃,并露出一個橫眉立目的頭像。
萬圣節(jié)作文 篇5
萬圣節(jié)前夜的晚自習上,我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過萬圣節(jié)呢?”同桌笑著回答:“我們是中國人過什么萬圣節(jié),七月半都已經(jīng)夠嗆如果再來一個萬圣節(jié)還讓不讓人活啦!”我若有思的點了一下頭“哦”了一聲,接著聽見教室外有人在唱“萬圣節(jié)之歌”開始我還背后發(fā)涼。。仿佛就在我背后唱。我轉(zhuǎn)過頭問同桌:“你,你聽見什么聲音了嗎?”“什么什么聲音?”同桌爽快的回答到。
晚自習下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門我一把拉住同桌,“等等我。。。我害怕,一起回家吧?”“你怕什么,又沒有鬼要吃你?”我膽怯的.回答到:“一起吧,反正順路!蓖劳讌f(xié)到:“好吧好吧,怕了你了一起吧。唉,你怎么不走啊”我一邊答應一邊追上他。
走到半路我越想越不對,這條路我天天走,怎么越走越不對,好想往家旁的墓地那個方向走去。“喂,你去那兒啊不是這條路。喂,喂……”同桌自顧自的往前走沒有回答我。快到墓地了同桌轉(zhuǎn)過來說:“我到了,你也到了!蔽彝蜻@陰森森的墓地大叫了一聲“啊~”轉(zhuǎn)頭就跑。
第二天去上課教室被大家裝扮的很有古墓的風格。一大堆同學圍在一起講鬼故事,突然一個女同學說:“哎,你們知道嗎?我們班的那個插班生王磊嗎?”那不是我同桌嗎?我好奇的問:“怎么了!薄澳悴恢绬幔磕銈儾皇且黄鸪龅氖聠?他呀!說起來就晦氣,上個月出車禍死了,就埋在你家旁邊的墓地?”我頓時臉色發(fā)白死。死了!那我昨晚還有出事?
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