萬(wàn)圣節(jié)作文300字通用[6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節(jié)作文300字 篇1

　　今天，正是萬(wàn)圣節(jié)前夕。

　　這天，同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節(jié)專用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

　　今天的結(jié)束第一節(jié)課后，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買的.面具，這時(shí)的教室洋溢著歡樂(lè)的笑聲，不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見：大家一起拿面具去嚇老師，怎么樣？大家聽了，紛紛叫好，接著，他們拿起面具，走向老師們休息的地方辦公室。而我呢？因?yàn)闆]有面具，只好跟在他們的屁股后面。

　　我們來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)前，一開門，哇的一聲，就把語(yǔ)文老師嚇到了，當(dāng)我們看到了敵人慘敗后，就嘻嘻哈哈地來(lái)到了另一個(gè)班，早有同學(xué)戴上面具在一旁等待，讓我們引來(lái)老師，我們輕聲叫著：老師，過(guò)來(lái)。我們一邊叫著，一邊打著過(guò)來(lái)的手勢(shì)，老師不緊不慢地向我們走來(lái)，突然，墻后蹦出個(gè)鬼，老師被嚇得大叫了一聲，這時(shí)，我們又大喊一聲：萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。老師問(wèn)：今天是萬(wàn)圣節(jié)嗎？不是，我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節(jié)而已了。我們拉長(zhǎng)聲音。

　　隨后，我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè)。

萬(wàn)圣節(jié)作文300字 篇2

　　盼啊，盼啊，讓人心馳神往的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了!一大早，同學(xué)們興致勃勃地穿上節(jié)日的盛裝，興奮地來(lái)到學(xué)校。今天的天長(zhǎng)小學(xué)又一次變成了歡樂(lè)的海洋，我們參加了狂歡派對(duì)，“不給糖就搗亂”、跳蚤市場(chǎng)等一系列豐富多彩的活動(dòng)。

　　韓瑋愷穿著蜘蛛俠的衣服來(lái)了，好神氣呀!郭昊宇穿著超人的衣服來(lái)了，真威武呀!張涵扮成吸血鬼來(lái)了，好恐怖呀!同學(xué)們都嚇得尖叫起來(lái)，膽小的我躲起來(lái)都不敢看呢!

　　所有的同學(xué)中要數(shù)周揚(yáng)的打扮最引人注目了。你看她頭戴王冠，披著五彩的頭發(fā)，身穿白紗裙，肩上插著一對(duì)潔白的天使般的翅膀，仿佛只要一展開雙翅，就可以飛向藍(lán)天。看著看著，我覺得自己也變成了小天使，飛向了美麗的.童話世界，和白雪公主、灰姑娘、睡美人一起唱歌、跳舞呢!

　　同學(xué)們的陣陣歡笑聲讓我又回到了快樂(lè)的派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。我右手拎著長(zhǎng)紗裙，左手拿著魔法棒，合著歡快的樂(lè)曲，和同學(xué)們一起載歌載舞。我們踏出的是歡樂(lè)的舞蹈，唱出的是祝福的歌謠。

　　20xx年，必將在我的童年記憶里留下美好的印象!

萬(wàn)圣節(jié)作文300字 篇3

　　當(dāng)在《焦作晚報(bào)》上看到校園記者活動(dòng)令——一個(gè)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的消息后，我不知道什么是萬(wàn)圣節(jié)，充滿了好奇，于是報(bào)名參加了活動(dòng)。

　　下午6時(shí)30分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)——佳音英語(yǔ)學(xué)校。老師為了讓我們充分感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，特地把整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具，老師也穿著各種不同的服裝，整個(gè)場(chǎng)面顯得很是刺激。游戲開始了，老師先給我們講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，接著用英語(yǔ)做游戲——占卜。游戲一開始，老師說(shuō)“南瓜燈，點(diǎn)幾盞？點(diǎn)八盞”時(shí)，我們要迅速自由結(jié)合，八個(gè)人圍成圈，而沒有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運(yùn)，我沒有被懲罰。只見被懲罰的小記者拿起頭頂?shù)囊粋�(gè)氣球，扎破后里面有一個(gè)糖果，不是別的'懲罰。

　　接下來(lái)的幾個(gè)游戲我很積極，參加活動(dòng)的老師夸我聰明、敏捷，我高興極了。時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，很多學(xué)生都玩得大汗淋漓。這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)英文詞語(yǔ)，也明白了什么是萬(wàn)圣節(jié)。今晚，我非常高興！

萬(wàn)圣節(jié)作文300字 篇4

　　盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的.，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)

　　接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)�上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。

萬(wàn)圣節(jié)作文300字 篇5

　　10月31日，大家猜猜是什么節(jié)日，哈哈!告訴你們吧，就是萬(wàn)圣節(jié)啦！今年萬(wàn)圣節(jié)我們天長(zhǎng)學(xué)子過(guò)的可不一般，我們舉辦了一場(chǎng)盛大的萬(wàn)圣“rave party”！

　　這傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)有四個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，那就是：“Trick or treat”、“咬蘋果”和“南瓜燈”。說(shuō)起這“Trick or treat”，是我最喜歡的項(xiàng)目之一，當(dāng)沈老師在廣播中說(shuō)道：“請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友回班里去，現(xiàn)在是五、六年級(jí)的討糖時(shí)間�！睍r(shí)，話音剛落，大家都魚貫而出，去討糖了！

　　我也是其中之員，拿上我的籃子就出發(fā)了。當(dāng)我們走進(jìn)班級(jí)向老師說(shuō)“Trick or treat”時(shí)，老師都沒有讓我們的搗蛋計(jì)劃得逞，紛紛準(zhǔn)備好了糖果，給我們呢！

　　就在這時(shí)，感人的一幕發(fā)生了。我們五（2）班的集體同學(xué)都自發(fā)的把討來(lái)的糖捐給班級(jí)，以直我們有發(fā)不完的'糖，陸老師也很感動(dòng)、自豪，這不正好說(shuō)明了我們班有團(tuán)結(jié)的精神嗎？我想這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)和精神吧！

　　我覺得“Trick or treat”環(huán)節(jié)可以考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的向心力，可是我今天卻看到了小朋友把糖紙扔在地上，這是很不文明的行為，大家以后可不能亂扔垃圾了喲！

萬(wàn)圣節(jié)作文300字 篇6

　　今天舉辦了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，我們的學(xué)校里有很多人參加，其中就有我。

　　來(lái)到會(huì)所門口，我們等著要進(jìn)去，突然，一個(gè)冰涼的東西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一個(gè)僵尸站在我旁邊，看看“它”的臉，再看看“它”那沾滿“血”的手，不由得尖叫了一聲，把我嚇得魂都快沒了。進(jìn)到里面就開始吃自助餐，荊龍浩給我看了一樣?xùn)|西，我都想吐了，那是一根根有血的手指，也不知道能不能吃，就算能吃，我也不敢吃。

　　過(guò)了一會(huì)兒，該我們表演了，我非常緊張，從頭到尾都一直在發(fā)抖；終于表演完了，我們幾個(gè)小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的`地方，可我又不敢過(guò)去。

　　正好，猛猛的爸爸媽媽來(lái)了，我們就回家了，真快樂(lè)的一天。雖然是西方的節(jié)日，可是只要我們過(guò)的開心就好了。

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