萬圣節(jié)作文(大全7篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的萬圣節(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
“嗚—嗚—嗚—”萬圣節(jié)又到了。我和小伙伴們一起扮演幽靈,我們挨家挨戶要糖吃呢!
我們要了許多糖果,卻感覺這個一點也不好玩。于是,我們讀來到了我的家里玩?墒俏覀冏谏嘲l(fā)上,都悶悶不樂,因為太無聊了。這時我想到了一個好主意:今天不是萬圣節(jié)嗎?那我們就玩一點刺激的游戲吧——鬼臉秀一秀。
想到這,我便說:“咱們玩‘鬼臉秀一秀’吧!”“好呀!”小伙伴們異口同聲地說道。我數了數人數,加我一共十六人。我們平均分成四個組,然后我又和大家說了游戲規(guī)則,他們一下就明白怎么玩了。一個個都點著頭,眼睛里透出迫不及待的目光。我們通過“剪刀、石頭、布”來決定先后表演順序。(原創(chuàng)投稿 )
第一組上去了,它們用我給發(fā)的衛(wèi)生紙制作了裝扮花樣。等他們做好準備后,“一、二、三”當我們剛數完,他們一起轉過身來。我們仔細一看,他們扮的骷顱頭。這裝扮逗得大家哈哈大笑,有的前仰后合,有的還滾下了沙發(fā)。幾輪表演過后,終于到我們組了,我們的轉身,把全場都震撼住了。我們臉上貼著“鬼符”,手還直直向前伸著。哈哈,你們猜到了吧!我們扮演的是“活死人”。愉快的時光總是短暫的',當我們正為剛才的表演興奮時,小朋友的爸爸媽媽們都來接他們,他們只好戀戀不舍地離開了。
這個游戲太有趣了,我喜歡和小伙伴們一起玩“鬼臉秀一秀”。
作者:三年級孫若婷,優(yōu)普教育指導老師:任萍
萬圣節(jié)作文 篇2
大鬼小鬼齊歡唱,開心鬼一到,快樂瞬間到;機靈鬼出現,頭腦變聰慧;調皮鬼一鬧,活力更充沛。特此為你整理了萬圣節(jié)作文:萬圣節(jié)時間到,歡迎閱讀!
萬圣節(jié)在10月31日,西方的人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。在萬圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的`“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。
這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛。
萬圣節(jié)作文 篇3
“啊嗚――不給糖果就搗蛋”呵呵!你一定知道這是什么節(jié)日,哈!對了,就是萬圣節(jié)。為什么叫它是充滿糖果的萬圣節(jié)呢?我想你一定想知道,那就讓我們走進這充滿糖果的萬圣節(jié)吧!
我一下樓,就看見幾個小孩戴著面具,張牙舞爪地嗷嗷叫,我一下來了興致,飛奔回家抓起我的魔鬼面具沖下了樓,我發(fā)現有好幾個人在玩,我便加入他們的`組織,商量怎么去要糖。幾輪下來,我的口袋已經鼓鼓囊囊,下一個目標是楊濱銳的家,一按門鈴,楊濱銳的爸爸特別熱情,把他的私房讓我們都拿走了,楊濱銳他特別沮喪,他說:“哎,今年是吃不著糖了!苯又覀冇职ぜ野舻匾,!真是高興極了,他們都把整袋糖給我們,我們收獲了特別多的糖,心里美滋滋地,我們糖是一把一把地吃,真是豬八戒吃人參果――不知其味。
糖果進肚皮,糖紙滿天飛。
萬圣節(jié)真是糖的天堂,萬圣節(jié)還是那個樣!鞍瑷D―不給糖果就搗蛋!”
萬圣節(jié)作文 篇4
萬圣節(jié)終于到了,雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,可是我們還是感到很新奇很激動的。。
盛老師是新來的英語老師,個子不高,說話很幽默,很受同學們的喜愛。而這次,盛老師更是讓同學們喜出望外,他對我們說:“這個星期四,是我的晚自習,正好是萬圣節(jié)的前夕,我們來過萬圣節(jié)吧!”這句話更應了大家的`心意(因為我們以前從未過過)。
萬圣節(jié)活動開始了,我們拿著自己的面具,準備出發(fā)。我們第一小組作為第一小分隊相互發(fā)了,我們由宗天琪帶頭,向一個班級要糖(事先發(fā)給各個班級老師的)我們大聲喊道:“Trick or treat!崩蠋焸兗娂姲烟枪l(fā)給我們。我們才接著向下一個教室趕去。半個小時過去了,我們又繞回了教室門口,我們也就收工了。
我們回到了教室,開始清點自己的勝利果實,我有3包軟糖,2根棒棒糖,2塊硬糖,很豐盛啊,我清點完畢,就要開始享用這頓大餐了。
這真是一個難忘的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)作文 篇5
11月1日,天長小學的操場上熱鬧非凡。一千多名師生穿著奇裝異服把操場裝得滿滿的。同學們和老師們歡笑著、嬉戲著、打鬧著,隨意地在操場上走來走去。今天是正式上課的日子,為什么還這么熱鬧,歡笑聲此起彼伏?
原來,11月1日是西方的.節(jié)日——萬圣節(jié)。傳說在這個日子里,會有很多鬼出來。在這天,小孩可以穿著鬼服扮成鬼,跑到別家去要糖果吃。哦!事情原來是這樣。∏皫滋齑箨牪烤透嬖V我們要準備好鬼服,在那天穿著鬼服向老師們要糖吃。聽到這個消息后,我興奮得一回到家就打開電腦,和媽媽一起挑選衣服、查找帽子……想設計一個與眾不同的造型,讓同學們大吃一驚。
“萬圣節(jié)”終于到了,我們穿著各式各樣的衣服,在“T”型臺上走秀擺造型,有的裝扮成女巫,有的變成了佐羅,有的穿上公主裙像是天使……而我,就是那個英勇無敵的“佐羅”。最引人注目的是趙老師。他把臉涂成綠色的,用紙做了兩只墨綠色的大耳朵,簡直就是一個綠魔怪。
今天的校園,讓我們更真實地了解了西方文化。
萬圣節(jié)作文 篇6
今天是萬圣節(jié)前夜,我們的英語老師邀請我們去過萬圣節(jié),六點整去,七點半接。六點我已經在現場了。我和媽媽千辛萬苦做了一個嚇人的大面具,這可是我們自己做的噢!還有人買了面具,我的朋友司維康也是自己做的面具,但他做的不是非常嚇人。我還看到了一個穿著古怪的人,像如有一個人穿著一個大斗篷,嘴上粘上了幾根貓的胡須,頭上戴著一個女巫的帽子,還騎著一個掃帚。還有一個人戴著的.面具露出兩只眼睛來,她的面具很小,只遮蓋住臉的上面部分,上面有三根孔雀毛。
我們的投影壞了,必須到別的班去,我們就到隔壁的208教室。我們終于坐下了,我又碰到了我的好朋友莊于海,他的哥哥提著南瓜燈。我們先做了貼尾巴游戲,老師沒有叫我,然后我們又做了吹乒乓球游戲,老師這回終于叫我了,但是我和一個S6的大哥哥比,我比輸了。我不灰心,還舉手。下一個游戲是吃蘋果。過了一會兒,老師要扔糖果了,我搶到了兩塊糖,可是都被我貪吃的嘴 吃了。老師要送禮物了,送給了司維康,沒有給我,司維康把他的禮物給了我,我非常高興。
萬圣節(jié)作文 篇7
10月21日星期五,我和幾個同學一起去世界之窗過萬圣節(jié)。
我們到了世界之窗,剛一進去,正好趕上了天地浪漫這一個表演,里面有好幾個節(jié)目,我都數不清了,不過有很多節(jié)目是我認識的,像灰姑娘(這個是我記得起來的,其他都忘記了)。
看完表演,我們去看水山爆發(fā)。走在路上,總是看到毛發(fā)倒豎,面目可憎的鬼,還有鬼哭狼嚎的聲音,我覺得很好玩,一點都不害怕。
我們又去坐地獄列車。趙佳琦做了第一趟車。輪到我坐車了,才知道列車是阿拉丁神燈的樣子,開起來非常像過山車,里面陰森森的。車子上坡的時候是慢悠悠的,下坡時飛快。我坐在車上連臉都繃起來了,害怕得坐立不安。當我下車的'時候,我的腳已經發(fā)抖了。
坐完地獄列車,我們去滑雪。趙佳琦興奮不已,我卻忐忑不安,因為我不會滑雪。但是到了滑雪場,我卻迫不及待的往滑雪的地方走去。我最后玩得特開心,都有一點流連忘返了。
后來我們上了埃菲爾鐵塔,阿姨說一共有108米高。到了最高點,我們一起用提供的望遠鏡看底下,她們好多都看到了一個人在打電腦,我卻沒看到。
愉快的夜晚結束了,我覺得今天很好玩,玩得都忘記了時間。我還想再來一次世界之窗。
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