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萬圣節(jié)作文大全(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)作文 篇1
如果你在實(shí)小校園內(nèi)看見披頭散發(fā)、滿臉喜悅的人，千萬別擔(dān)心，他或她可沒遭遇什么不測(cè)呀！只是去問惡魔要糖了而已。什么？你說這也很恐怖？嘻嘻，其實(shí)今天我校舉辦了“實(shí)小第二界英語節(jié)——主題萬圣節(jié)”活動(dòng)，據(jù)說在萬圣節(jié)那天會(huì)有惡魔在校門口發(fā)糖。愛糖是孩子的天性，我也不例外。于是，就出現(xiàn)了開頭的那一幕。來看看我今天過的怎樣吧！
我晃悠晃悠地踱步到學(xué)校，就瀑布汗地看見一片人山人海在校園門口呼喊著什么。我這才發(fā)現(xiàn)，今日就是傳說中的萬圣節(jié)。頓時(shí)，眼前出現(xiàn)了許多漂浮著的美味糖果……“惡魔在那！‘他’又跑到那兒去了！”呼啦啦一群瘋狂的孩子圍住了惡魔。我也趕緊跑去追趕惡魔，顧不得被人群擠得東倒西歪。惡魔被逼得停下腳步，猛地轉(zhuǎn)身，我以為惡魔長(zhǎng)的有多可怕，原來“他”是六（8）班一位姓高的女生扮演的。她戴著金黃色的面具，披著裝飾著N多骷髏頭的魔法披風(fēng)，真酷！但多么酷都抵擋不了我對(duì)糖果的熱愛。我伸出右手，和孩子們一起喊口令：“Trick or Treat！”這巨大的呼聲招來了更多愛糖的孩子，放眼望去，人頭攢動(dòng)，要糖的熱潮如火如荼地進(jìn)行著。幸運(yùn)女神眷顧了我，惡魔見了我后，把一顆好吃美味的巧克力夾心糖放入我的手上，我驚喜萬分，朝著惡魔感謝地笑了笑，艱難地?cái)D出了要糖的隊(duì)伍，雀躍地蹦向班級(jí)。剛走出五米左右，就聽惡魔喊道：“沒糖了！”看著沒要到糖的孩子垂頭喪氣，我更覺得我是幸運(yùn)的了，但愿他們不要太傷心呀！
糖果的甜蜜，陪著我度過了一個(gè)美妙的.上午。吃完午飯，就聽到廣播在喊：“南瓜燈的制作結(jié)束，為同學(xué)們精心挑選的較好的南瓜燈，已在校門口展出，請(qǐng)不要隨意觸摸！請(qǐng)同學(xué)們文明觀賞！”我一聽，連忙拉著俞兆言等一干人飛奔至校門口。果然，一圈桌子上擺滿了奇異的南瓜燈。這些南瓜燈有大有小，有一個(gè)甚至戴上了帽子和墨鏡，還有家人圍繞在它的身邊，有型！還有一個(gè)高個(gè)南瓜燈，不僅雕刻的精致至極，而且是唯一一個(gè)長(zhǎng)的南瓜燈，和其他又扁又胖的南瓜燈形成鮮明對(duì)比，真奇葩！更有一個(gè)齜著大牙的南瓜燈，牙齒雕刻的緊緊湊湊，仿佛在咯吱咯吱地磨牙呢，巧妙之至！驚嘆著、贊賞著，不知不覺午讀鈴聲響起了，我等如夢(mèng)驚醒似的跑入班級(jí)……
下午第二節(jié)課和延長(zhǎng)班，是專門為我們留著看英文電影的，我流暢地插入字幕，電影開始。但直到結(jié)尾，連半個(gè)中文的影都沒看到，整場(chǎng)電影都由英文組成，雖說原汁原味，貫穿幽默，不過我承認(rèn)，我一點(diǎn)也沒看懂人物說的英文是啥意思，語速太快，本人腦袋的思維跟不上，只好乖乖跟著一樣不懂的同學(xué)們看動(dòng)畫了……
美好的時(shí)光總是過得太快，哧溜一下到了傍晚，白天的經(jīng)歷還不時(shí)浮現(xiàn)在腦海，伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，鼻尖似乎還繚繞著那糖果的濃香……
萬圣節(jié)作文 篇2
神秘而又恐怖的萬圣節(jié)終于到來了，這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個(gè)什么禮物呢?老師、同學(xué)會(huì)給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。
禮物一：送給膽小的女生
“某某同學(xué)來了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來了這樣的聲音。原來是男生們?cè)趷鹤鲃�。�?dāng)某個(gè)同學(xué)來了，一個(gè)同學(xué)趴在窗臺(tái)上偵察情況，另外四個(gè)同學(xué)站在前門和后門的門后面，等著來嚇唬他。那天早上，我來到學(xué)校，當(dāng)來到教室時(shí)，只聽“轟”的一聲，我被嚇了個(gè)半死，好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎，看來醫(yī)院要爆滿了。
禮物二：送給語文老師
萬圣節(jié)那天，我們開始搗亂。首先，第一個(gè)對(duì)象是語文老師。搗亂的方法很多，比如說把墨水灑在她的椅子上，把本子給藏起來等等。畢竟是語文老師，同學(xué)們覺得她不好欺負(fù)，于是就派一個(gè)人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來想去，還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧，我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后，我躡手躡腳地來到老師的辦公室，呼!太棒了，一個(gè)人也沒有。我悄悄地把老師的`語文書放在她的桌子底下，大功告成!我一溜煙奔了回去，凱旋而歸。
禮物三：老師送給我們
本以為老師會(huì)給我們什么好的禮物，腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。迎來的不是什么好吃的，而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪，老師，你沒有發(fā)燒吧，期中考試，那么可怕。我想也不敢想了，萬一我考砸了，怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!
這就是老師和同學(xué)們互送的萬圣節(jié)禮物，怎么樣?很新穎吧，要不，你也來試一試?
萬圣節(jié)作文 篇3
10月31日，我們參加了一個(gè)有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)。
早晨，我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服，打扮成蜘蛛女。到了學(xué)校，哇！同學(xué)們都興高采烈的，有的同學(xué)披著紅斗篷，有的戴著牛角，有的穿著巫師袍，戴著尖頂帽，大家都很興奮，像“唧唧喳喳”的小鳥似的，討論者各自的打扮，有的甚至跳得老高，好像腳下裝了個(gè)彈簧似的。
老師叫我們集合時(shí)，我們飛快地坐到了自己的座位上，老師開始講接下來的'游戲，同學(xué)們靜靜地聽著，像石頭扔到棉花堆上似的，沒有一絲聲響。聽完老師的講解，活動(dòng)開始了，我們首先去走秀。在操場(chǎng)的走秀臺(tái)上，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著精致的面具，擺上優(yōu)美的姿勢(shì)，大家使勁地鼓掌歡呼。接下來就到了討糖的時(shí)候了，我提著南瓜燈，來到實(shí)驗(yàn)室門口，嘴里喊著“不給糖就搗亂”，扔了一個(gè)紙杯在地上，我終于拿到了5顆糖，心里真高興！最后，我們來到操場(chǎng)的跳蚤市場(chǎng)，這里有許多可愛的小玩具，我好喜歡呀！我與大姐姐們討價(jià)還價(jià)后，買了一只可愛的小粉兔，一支玫瑰花筆桿，一支變形筆。
我們度過了一個(gè)愉快有趣的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇4
今天，是我盼望已久的萬圣節(jié)。下午，我回到家，媽媽說：“萬圣節(jié)在今天晚上8：00分出發(fā)，起點(diǎn)是網(wǎng)球場(chǎng)旁邊�！蔽乙宦�，心想：“8點(diǎn)，不是吧，也太晚了吧�！蔽揖挖s緊做作業(yè)了（還要包括家里的作業(yè)）。
作業(yè)終于做完了，也吃完飯了，就等媽媽洗碗，我覺得媽媽洗碗好慢，到了7點(diǎn)40分吧，才洗完碗。
出去游行嘍，我拿著我的武器，和披在背上的披風(fēng)，還有頭頂上的帽子，我覺得神氣極了。先是到楊璐菲的家里，沒想到，有一半的人都已經(jīng)上錯(cuò)樓。我們到了楊璐菲家的樓下，大家一窩蜂的沖進(jìn)電梯，到了楊璐菲家，大家吵吵鬧鬧地爭(zhēng)著糖果，我好不容易才拿到了我想吃的糖，我趕緊回到了電梯提前下樓。
接著一家一家的去，我們幾乎像一個(gè)個(gè)小神經(jīng)病，在路上瘋癲著跑，如果真有鬼，那鬼肯定不敢來惹我們了，因?yàn)槲覀儦鈩?shì)太大了，鬼看見肯定不敢出來了。
我不喜歡吃糖，但是我的.哥哥喜歡吃大白兔糖，我在石樂馨家里拿了一顆大白兔糖。在周航冰家里，她家為我們準(zhǔn)備了爆米花，哎，早知道的話，我拿一個(gè)袋子就能裝多一點(diǎn)爆米花了。
回到家里，我對(duì)媽媽說：“今天只是過萬圣節(jié)，我還為哥哥著想呢！這個(gè)萬圣節(jié)過得可真難忘啊，我下次等待的是我的生日。”
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