- 未來的食物優(yōu)秀作文 推薦度:
- 抒情朗誦稿件 推薦度:
- 抒情朗誦稿 推薦度:
- 抒情的朗誦稿 推薦度:
- 抒情散文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
未來何去何從抒情作文
“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,我就是這樣一棵長在湖邊的垂柳。光陰似箭,白駒過隙,眨眼間,我已經(jīng)在這里駐足好幾十年了,盡管如此,我卻并不孤單。在這猶如一個(gè)擦亮的銀盤似的寂靜的小湖中,有許許多多我的好朋友:小魚,小蝦,小青蛙……還有一個(gè)人類的小女孩,是她把我栽在這里,給了我新的生命。
冬去春來,到了溫暖的四月,溫暖的春風(fēng)吹綠了無垠的綠地,一朵朵野百合也開出了純潔的花朵,吹皺了靜靜蕩漾的湖水。春的使者替我披上了一件翠綠的外衣。湖面上蕩起了一圈圈粼粼波紋,無數(shù)浪花在夕柔光中跳躍,一只小魚探出頭,吐著泡泡對我說:“你可真漂亮!”說完,又羞澀地躲進(jìn)了湖中。兩只可愛的黃鸝在我的肩膀上筑起了巢,我就用翠綠的枝條替他們遮風(fēng)擋雨。一陣微風(fēng)吹來,把我的'枝條吹起來,我的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),灑落在地上,鋪成一條柔軟的“毛毯。”一只只小鳥落在我的肩上,或坐在“毯子”上休憩。
那個(gè)女孩來了,我搖曳著枝條向她問好,她向我走來,坐在“毛毯”上,拿出她的畫筆,開始了繪畫,她把我和我的好朋友們畫在了這幅美妙的畫中。畫完后,她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從口袋中拿出了一支口哨,吹出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律。小鳥在我的肩上停止了雜亂無序的啼鳴,隨著旋律搖晃著他們的小腦袋,唱出了五音十二律。我開始閉著眼睛享受這時(shí)刻,一陣微風(fēng)夾雜著百合花香襲來,我睜開眼睛搖晃著枝條隨著旋律起舞。我真的好希望,真的真的好希望時(shí)間定格,讓我永遠(yuǎn)享受這首人與自然合奏的悠揚(yáng)的歌曲。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,她再也沒有來到這里,原本澄澈的湖泊變得渾濁不清,湖面上總是漂浮著一個(gè)又一個(gè)“不明物體”。湖中的小魚小蝦向我道別后也都離開了,小鳥也依依不舍地飛走了,剩下的,就只有這令人瑟瑟發(fā)抖的秋風(fēng)了……周圍的一片草地已經(jīng)被冷冰冰的水泥路代替,周圍的工廠也一幢幢拔地而起,空氣越來越差。我的身體也越來越差,我不禁想起了那個(gè)女孩的畫,想著那時(shí)的歡笑,我不禁潸然淚下,我的未來,究竟何去何從。
唉,人類啊,你們?nèi)粝氩辉俅尾轿业暮髩m,就應(yīng)該像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)環(huán)境吧!不然,你們的未來,何去何從!我閉上眼睛,等待著命運(yùn)的降臨……
點(diǎn)評:小作者在文中很好地運(yùn)用了擬人手法,自然流暢地表現(xiàn)了環(huán)保很重要這一主題。
【未來何去何從抒情作文】相關(guān)文章:
何去何從_高中作文09-29
未來的世界-抒情作文02-02
未來的果樹-抒情作文02-02
未來的學(xué)校-抒情作文02-02
未來的世界-抒情作文02-03
未來的衣服-抒情作文02-03
未來的家鄉(xiāng)-抒情作文02-05
未來的學(xué)校-抒情作文02-06
未來的世界-抒情作文02-09