我的未來書香相伴作文
小時(shí)候，我喜歡童話故事，因?yàn)槟悄芤l(fā)我心底的那抹溫暖，能帶我體會(huì)不屬于這個(gè)世界的生活，能使我感受到身臨其境的感覺�，F(xiàn)在，長大了，我喜歡看一些世界名著，因?yàn)�，那能使我清楚地知道社�?huì)的險(xiǎn)惡，能使我辨別人心，能使我隨著作者一起領(lǐng)略那些聞所未聞的奇人異事與名勝古跡。
前些時(shí)日，我從圖書館借了名著《假如給我三天光明》。當(dāng)初借它，只是它有“世界名著”的耀眼光環(huán)。然而，當(dāng)我真正翻開第一頁，我便被它那奇異的文字吸引住了。到現(xiàn)在，我仍是不懂當(dāng)時(shí)為何會(huì)如此入迷�；叵胍环�，話語仍是那話語，文字仍是那文字，為何，就給人一種溫暖的感覺？許是作者獨(dú)有的寫作能力吧。讀完書后，我不禁陷入思考：為何海倫與安妮甘愿奉獻(xiàn)一生卻不求回報(bào)？為何我們有如此美好的生活卻仍不知足？
后來我想通了，集聾啞盲三項(xiàng)殘疾于一身的海倫之所以如此樂觀地面對生活，面對快樂是因?yàn)樗齻儓?jiān)強(qiáng)，她內(nèi)心有希望。安妮愿一生教導(dǎo)海倫，甚至不惜眼睛，是因?yàn)樗闹杏袗�。而我們不安于現(xiàn)狀是因?yàn)槲覀儚牟粷M足。這，便是書給予我的內(nèi)心的答案。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確，人若是要使自己精力充沛，身心健康，那么必不可少的，便是營養(yǎng)物質(zhì)。通常，父母總會(huì)叫我們多吃魚，多吃菜，說是里面含有的物質(zhì)能使我們得到充足的營養(yǎng)。其實(shí)，看書也是一樣，當(dāng)你閱讀各種不同的書籍時(shí)，便是在補(bǔ)充我們精神世界的營養(yǎng)。當(dāng)然，你做到“不挑食”的好習(xí)慣時(shí)，還得消化，否則是囤積在那里就等于沒有收獲。這種狀況，通常是讀后就忘，從未將之真正轉(zhuǎn)化為自己的'一部分。只能是“竹籃打水一場空”！
一般，世界名著總會(huì)比一般的小說無聊許多，然而，一些經(jīng)典佳作，就偏是這樣的。以前，老師讓我們看《一只獵雕的遭遇》，買是買了，然而，卻是長期將之置放著，即使是蒙灰，也不理不睬。直至一次偶然的機(jī)會(huì)才使我打開它，未曾想到，這書是越往后越精彩。于是，我常去圖書館借閱沈石溪的動(dòng)物小說。
其實(shí)，看書，不應(yīng)該是為了看書而看書，應(yīng)該要自己愛看，自己愿意看的。否則，只能無法吸收。我對書有一種非常執(zhí)著的感情。當(dāng)初，語文書的單元拓展部分有好書推薦內(nèi)容，我著這些題目，家喻戶曉，只是，我卻沒有看過。放學(xué)一回家，我便托父親給我?guī)杀緯骸都t巖》，《紅日》。得到書的一剎那，我欣喜若狂，只是，后來媽媽問我看完了沒有時(shí)，我卻說，看完了就沒了。當(dāng)時(shí)，我一臉囁嚅的表情，媽媽卻批評(píng)了我，傻孩子，你看完了，書中的知識(shí)就真正屬于你了呀，而且你還可買另外的書呀。一剎那，我恍然大悟，當(dāng)即尋了那書，津津有味地讀了。
如今，望著書柜里滿目的書，似乎有很多內(nèi)容都忘了！我是否該再吞食一回，答案是肯定的。只是，這回，該不能讓它們囤積著了，該消化消化了。抿嘴一笑，我的未來，注定與書香為伴。
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