未來(lái)路上作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)路上作文1
在鳥(niǎo)兒嘰渣的歌聲里，在秋風(fēng)涼爽的吹拂下，在光滑的柏油馬路邊，又是一年九月的到來(lái)，我們也歡聲笑語(yǔ)的迎來(lái)了新的開(kāi)始。
從小學(xué)生到初中生身份的轉(zhuǎn)變，不禁讓我們正視自己的成長(zhǎng)，從身體上，從思想上，從生活上，我們都在發(fā)生著巨大改變。新的學(xué)期就像一張嶄新的白紙，而我們就是手執(zhí)畫(huà)筆的作圖人，畫(huà)一筆堅(jiān)持，畫(huà)一筆自信，畫(huà)一筆夢(mèng)想，靠自己的力量完成一幅佳作。
畫(huà)一筆堅(jiān)持，便能走到最后。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。自古以來(lái)，堅(jiān)持都是成功路上必不可少的要素。越王勾踐臥薪嘗膽，方能一舉滅亡吳國(guó)；司馬遷在獄中仍然堅(jiān)持寫(xiě)作，才有了后來(lái)的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；愛(ài)迪生經(jīng)歷六千多次失敗，最終發(fā)明了燈泡。挫折是生活中不可避免的，尤其是在我們的學(xué)習(xí)中，算了很多次也沒(méi)有算對(duì)的數(shù)學(xué)題，難以理解的文言文，考試的一次失利，都不是打敗我們的理由，咬咬牙堅(jiān)持下去，勝利就在不遠(yuǎn)的前方。
畫(huà)一筆自信，便能充滿力量。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。李白雖被貶但仍吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這樣豪邁的詩(shī)句，他相信自己的才華，明白自己的價(jià)值所在，這才有了一首首經(jīng)典名篇被我們傳誦至今。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)方式的改變和科目的增多，自信將是一股無(wú)形的力量，在我們迷茫時(shí)撥云見(jiàn)日，讓我們相信自己一定能夠取得成功。
畫(huà)一筆夢(mèng)想，便能邁向成功。
“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。美國(guó)的萊特兄弟從小便有一個(gè)夢(mèng)想，那便是像小鳥(niǎo)一樣飛向天空，他們一生為這個(gè)夢(mèng)想所努力著，終于在無(wú)數(shù)次失敗后，制造了飛機(jī)。喬丹高中時(shí)因個(gè)子矮小被教練說(shuō)不適合打籃球，但他憑借著對(duì)籃球的滿腔熱愛(ài)，刻苦訓(xùn)練，不僅個(gè)頭長(zhǎng)到了一米九八，還成為了NBA史上的飛人。當(dāng)一個(gè)人懷揣著夢(mèng)想時(shí)，便會(huì)披荊斬棘，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。新的學(xué)期，先給自己樹(shù)立一個(gè)小目標(biāo)，這樣才能在未來(lái)三年甚至更遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)生活中昂首挺胸的大步向前。
在未來(lái)新的日子里，我愿像海上航行的船只，將堅(jiān)持做槳，幫我日行千里；以自信做帆，助我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；用夢(mèng)想做航燈，指引我駛向成功的彼岸。
未來(lái)路上作文2
未來(lái)，我們?cè)诼飞希?/p>
路，總是不停的，向前穿行。
幼年的時(shí)光深植于田野，伴著幽幽的草香，伴著裊裊的炊煙。那年幼的時(shí)光早已忘卻，如今只能望著照片回想過(guò)去的點(diǎn)滴。常常光著腳丫跑進(jìn)這家，竄進(jìn)那戶，臟兮兮的腳底有著泥土特有的氣息。到了傍晚，爺爺回來(lái)我便會(huì)興高采烈的爬上他碩大的自行車，坐在前杠上。黑色的車騎在那凹凸不平的磚頭路上，一顛一顛地晃過(guò)了多少個(gè)夕陽(yáng)如血黃昏。紅紅的磚頭路從中間凸起，一旁是成排低矮的房屋，一旁長(zhǎng)滿了綠油油的草，走著這條伸向遠(yuǎn)方看不見(jiàn)盡頭的路，我慢慢長(zhǎng)大了。
童年的光陰交融的公路上，伴著擁擠人群的嘈雜，伴著滴滴的汽笛。在沒(méi)有上學(xué)之前我住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有條水泥路上每天都駛過(guò)來(lái)往不絕的貨車。有時(shí)會(huì)去城里玩，擠在破舊不堪的公交車?yán)铮傇诠P直的公路上，突然憧憬起未來(lái)的生活。
少年的記憶沉淀在曲折的巷子里，伴著伙伴的`談?wù)摚橹⑼愕逆音[。學(xué)校離家很近，每天穿過(guò)曲折的小巷。巷兩旁高高的圍墻，偶有綠意探出身子，也有成片的爬山虎。再后來(lái)家家戶戶門前都造了了灰色的水泥路，寬敞的馬路用柏油澆造。鄰里街坊的小伙伴們每天結(jié)伴而行，踏在彎曲的路上，在爽朗的笑聲里，在談天說(shuō)地的討論里，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。
再后來(lái)，再后來(lái)來(lái)到了更大的城市，見(jiàn)識(shí)了更為寬廣的世界。高樓拔地而起，馬路上汽車如流，對(duì)比過(guò)去面貌煥然一新。在我的生命里，不過(guò)短短十幾年的光陰，祖國(guó)的面貌日新月異。從坑洼不平的磚頭路，石子路到水泥路再然后柏油公路；從羊腸小道到悠長(zhǎng)曲折的巷子接著越為寬闊的馬路；從簡(jiǎn)陋的磚頭房到成群的小洋房再到如今鱗次櫛比的高樓，無(wú)比證明著家鄉(xiāng)變化之大，祖國(guó)越來(lái)越時(shí)代的面貌。
世上沒(méi)有一條路看得到盡頭，因?yàn)槁房偸遣煌５南蚯按┬校谧儗捵兠利�，它更在不停的往前延伸，伸向我們無(wú)法探知的未來(lái)，伸向迷霧的遠(yuǎn)方，不知未來(lái)的路如何，更不曉未來(lái)的我們?cè)鯓�，但我、家鄉(xiāng)、祖國(guó)，我們，依然奮勇向前。
未來(lái)，我們?cè)诼飞希?/p>
未來(lái)路上作文3
陽(yáng)光折射在小學(xué)畢業(yè)照上，那一張張定格在照片上的笑臉，似乎已經(jīng)成為了永恒的紀(jì)念，是那么的遙不可及。站在窗口，看著一片片楓葉在微風(fēng)的伴舞下飛著，這才知道已經(jīng)入了秋，這也意味著我將跨入中學(xué)大門了……
面對(duì)中學(xué)，我心中更多的是不安。也不知道，害羞靦腆的我在那里是否能夠戰(zhàn)勝內(nèi)心的畏怯；也不知道，笨手笨腳的我在那里是否能夠一切順利；也不知道，不善于溝通的我是否能夠和同學(xué)友好相處；也不知道，羽翼未豐滿的我在那里是否能夠一個(gè)人獨(dú)立的生活……
不知道為什么，這個(gè)在我平�？磥�(lái)無(wú)聊乏味的家為何此刻充滿了留戀與不舍……
開(kāi)學(xué)那天，站在文通中學(xué)的大門口。朱紅色的瓷磚墻上，“以富強(qiáng)祖國(guó)為己任，為中華之崛起而讀書(shū)”這16個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，顯得熠熠生輝。進(jìn)入大門，躍入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象。處處散發(fā)著油墨清香，洋溢著濃濃書(shū)香，令人心曠神怡。
步入沈坤樓，樓內(nèi)靜的讓人發(fā)怵，早已沒(méi)有了昔日小學(xué)吵吵嚷嚷的嬉戲聲，取而代之的是沙沙的寫(xiě)字聲和同學(xué)們埋頭苦干的身影。濃濃的學(xué)習(xí)氣氛讓我不安的心似乎有了一絲穩(wěn)定。
進(jìn)入班級(jí)，一張張陌生的臉早已沒(méi)有了當(dāng)年的青澀和稚嫩，而是多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，我選擇了一個(gè)靠窗口的位子做了下來(lái)。
班主任是一位年輕的女子，清秀干練是她給我的第一印象。等人到齊后，她就開(kāi)始了慷慨激昂的演講。聽(tīng)著老師富有哲理的語(yǔ)言，看著窗外半黃半青的楓葉，沐浴著只有秋天才會(huì)有的溫暖陽(yáng)光，我笑了，好似一圈在湖泊蕩漾的漣漪，那樣的透明卻又那樣的真實(shí)。我感到有一絲光芒照進(jìn)了我的黑暗心房，有一股暖流在我體內(nèi)慢慢蔓延，溫暖著我的每個(gè)細(xì)胞。
是啊，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。不能只是一味的活在小學(xué)的光輝里，因?yàn)槲磥?lái)的路還長(zhǎng)，還有更多的坎坷等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，還有更多的成功等著我們?nèi)ヘS收。
讓我們用毅力去戰(zhàn)勝未來(lái)的困難，讓我們用心去聆聽(tīng)未來(lái)的聲音，讓我們用汗水去澆灌未來(lái)的碩果，讓我們用時(shí)間之筆去書(shū)寫(xiě)未來(lái)的輝煌！
面朝太陽(yáng)，心中滿懷希望，未來(lái)路上花香四溢！
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