【推薦】照亮未來(lái)的明燈的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的照亮未來(lái)的明燈的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
照亮未來(lái)的明燈的作文1
母愛(ài)是一盞明燈為我照亮前進(jìn)道路的明燈，一束給我溫暖的陽(yáng)光，一束為我渲染未來(lái)的花朵……
那天，您急急忙忙的穿上衣服送我去美術(shù)班，可是天公不作美，豆大的雨點(diǎn)掉了下來(lái)， 照亮未來(lái)的明燈。雨點(diǎn)落在您的衣服上、褲腳上、頭上。我把雨傘往您那邊推了推，可是，您卻嚴(yán)厲說(shuō)：“這今天你剛拉完肚子，小心著涼！”。我不得不把雨傘拽了回來(lái)，一路上，大雨傾盆。您卻在奮力的蹬著電動(dòng)車，漸漸的—車子慢了下來(lái)，映入眼簾的是一棟棟樓房，到了，到了，終于到了。我趕忙下車，當(dāng)我看到學(xué)校空無(wú)一人時(shí)，心中糾結(jié)起來(lái)，千萬(wàn)別今天沒(méi)課，我急急忙忙地跑過(guò)去問(wèn)看門的老大爺，當(dāng)我問(wèn)完時(shí)，我感覺(jué)五雷轟頂。心中想著：完了，今天沒(méi)有課，白讓媽媽送我了。我慢慢的走到您身邊小聲說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，今天沒(méi)有課�！倍鷧s溫柔的說(shuō)：“我就知道，下次一定你要記好時(shí)間啊，沒(méi)事了，走回家。”當(dāng)您把我送到樓門口時(shí)，我望著愈來(lái)愈模糊的身影發(fā)現(xiàn)您是那么偉大，那么慈祥……
我深深地感受到母愛(ài)是那么偉大，母愛(ài)是一件不讓我受到寒冷的衣服，是一朵給我雨露的白云……
照亮未來(lái)的明燈的`作文2
到四年級(jí)了，伴隨著很多教師的拆換，我逐漸剛開始思念之前的教師。
今天早上上數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)，我忽然聽見(jiàn)李老師的響聲，她就是我之前的教導(dǎo)主任。我聽見(jiàn)響聲后，馬上左顧右盼起來(lái)。此刻錢教師已經(jīng)講《同步練習(xí)》上的第三題，刷題的情況下，我卻在做第一題。已經(jīng)此刻，錢教師朝我這邊走過(guò)來(lái)，她提示了我，“是做第三題，并不是做第一題�！蔽疫@才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，唉，寫出的回答都白白地消耗了。
談起李老師，她對(duì)學(xué)員很關(guān)愛(ài)，像對(duì)自身的小孩一樣。有一次，我腹部很難受，又來(lái)到做早操的情況下，李老師怕我承擔(dān)不上運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，便要我到班里歇息，還說(shuō)是我必須協(xié)助的情況下雖然來(lái)找她。想聽了內(nèi)心溫暖的，感謝不己。下午，到用餐的時(shí)間了，李老師看著我面色并不是非常好，就跟我說(shuō)：“腹部還疼不疼？需不需要盛掉一些飯��？”我講不需要了，不太痛了。午睡時(shí)，李老師又來(lái)跟我說(shuō)；“你怎么樣了，需不需要叫爸爸先來(lái)接你？”我害怕耽擱教師批改作業(yè)，還是說(shuō)不需要了。教師對(duì)大家的關(guān)愛(ài)，可簡(jiǎn)直“體貼入微”！
李老師，你沒(méi)教我了，而我很謝謝你，也很思念在你班級(jí)的生活。我想對(duì)您說(shuō)：“教師，您辛苦了！感謝！”
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