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未來(lái)的校園作文

時(shí)間:2024-12-16 16:55:13 晶敏 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的校園作文(精選46篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的未來(lái)的校園作文(精選46篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的校園作文(精選46篇)

  未來(lái)的校園作文 1

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,學(xué)校里的實(shí)驗(yàn)室發(fā)出不起眼的聲音,如同老鼠發(fā)出吱——吱的聲音。里面是誰(shuí)呢?原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的小孩,放學(xué)不回家還偷偷他等人都走了,學(xué)校關(guān)門(mén)了才去搞她的發(fā)明。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,他的發(fā)明也成功了。

  她按下了一個(gè)按鈕,那臺(tái)機(jī)器說(shuō):“主人請(qǐng)問(wèn)我能為你做什么?”“我想看一下未來(lái)的地球!彼f(shuō)!澳敲匆タ磶啄暌院蟮牡厍蜓?”她說(shuō):“嗯,30年后吧!”機(jī)器說(shuō):“好的,不過(guò)只能用一次,用完后自動(dòng)報(bào)廢!薄澳强禳c(diǎn)吧!”她說(shuō)道。“程序啟動(dòng)!睓C(jī)器說(shuō)。

  一道金光閃過(guò),一眨眼的功夫,她來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界,她還在學(xué)校里于是她就來(lái)參觀三十年后的校園了。她先到了兒童區(qū)他發(fā)現(xiàn)兒童區(qū)里的教室貼滿(mǎn)了一些小孩子喜歡的兒童劇明星,由于她充滿(mǎn)了好奇心,便碰了一下印著一個(gè)芭比娃娃的貼紙。他面前就出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕,里面有關(guān)于芭比娃娃的各種資料和劇,原來(lái)這些貼紙叫做小型電視貼紙。只要摸了貼紙上的圖片,就會(huì)出一出現(xiàn)相應(yīng)的劇場(chǎng)。

  然后她去了她讀書(shū)的地方,知道了在三十年后她讀書(shū)的地方并不讓人教的,而是用錄像儀來(lái)教小學(xué)生的而且錄像儀上面有詳細(xì)的教程。他問(wèn)了她的發(fā)明才知道這個(gè)錄像儀叫做人教多功能錄像儀?梢哉嬲龅綗o(wú)私的老師比真的老師還要好。原來(lái)是十年前一名科學(xué)家,覺(jué)得老師實(shí)在太嚴(yán)厲了,就發(fā)明了人教多功能錄像儀。

  她還去了一下學(xué)校的環(huán)境變化。她驚奇的.發(fā)現(xiàn)原來(lái)用一棵植物也沒(méi)有的校園現(xiàn)在仿佛在一片綠油油的樹(shù)林。她的學(xué)校里本來(lái)有一片荒地,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了野草在三十年后這里經(jīng)過(guò)人工的不斷變化已經(jīng)變成了一個(gè)大花園。

  他準(zhǔn)備去別的地方時(shí),那臺(tái)機(jī)器說(shuō):“主人時(shí)間差不多了,是時(shí)候回去了!庇忠坏澜鸸忾W過(guò),沉浸在30年后的校園的她回過(guò)神來(lái)已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)世界了。她還在想三十年后的校園真美。

  未來(lái)的校園作文 2

  20xx年的一天。我來(lái)到了我的母校---寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  剛到門(mén)口,門(mén)上的語(yǔ)音系統(tǒng)自動(dòng)向我送上甜甜的問(wèn)候:“早上好!祝你度過(guò)愉快的一天!”我一愣,隨即高興地回應(yīng):“謝謝!”一進(jìn)門(mén),校園內(nèi)到處都是植物,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好像到了一個(gè)世外桃源一般 。

  悅耳的上課鈴聲響了,學(xué)生們都按照自己的課程表去相應(yīng)的'班級(jí)上課了。我今天上的是語(yǔ)文課《九寨溝》,隨著一絲微風(fēng)吹過(guò),我的眼前出現(xiàn)了一片景區(qū):一座座雪鋒插入云霄,峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中……九寨溝真是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。《潭痰40分鐘讓人難以忘懷。

  就餐的時(shí)間到了,我隨著同學(xué)們秩序井然地來(lái)到了“健康餐廳”,餐廳變化可真大。∮执笥謱挸!每張餐桌上都有一個(gè)屏幕,點(diǎn)擊上面的“開(kāi)始”按鈕,一只機(jī)器手便伸了出來(lái),摸了摸我的肚皮,顯示屏上馬上出現(xiàn)了:今天你的胃容量是……,需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……,接著從紅色蓋子里輸出了一盤(pán)飯菜,有主食,有蔬菜、葷菜,還有粗糧、湯、水果。

  很快,放學(xué)的時(shí)間到了,學(xué)校的自動(dòng)化大門(mén)工作起來(lái)了……

  這就是未來(lái)的幸福校園,似動(dòng)畫(huà)世界,像童話王國(guó),快樂(lè)、自由、幸福!相信不久的將來(lái),隨著科技的發(fā)展一定會(huì)讓我夢(mèng)想成真!

  未來(lái)的校園作文 3

  今天早晨,我象往常一樣背著書(shū)包去上學(xué),剛一走到學(xué)校門(mén)口,就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣,校門(mén)口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人,機(jī)器人看到我站在校門(mén)口發(fā)呆,就轉(zhuǎn)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“你是4.7班的艾瑞克吧,跟我走,我把你送到班里!蔽铱粗情W閃發(fā)光的外殼,只好跟它走了。

  進(jìn)了教學(xué)樓,我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣,有專(zhuān)門(mén)的`清潔機(jī)器人在值日,地板干凈的可以照出人的影子。

  剛到4.7班門(mén)口,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,教室里溫暖如春,班里擺著類(lèi)似沙發(fā)的東西,沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕,機(jī)器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前,我只好躺了上去,又軟又舒服,這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線的金屬帽,此時(shí)屏幕上開(kāi)始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可是椅子太舒服了,我一會(huì)就睡著了,可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)下課了,可是學(xué)的知識(shí)都通過(guò)金屬帽子傳入了我的腦中,學(xué)生不僅不用寫(xiě)作業(yè),而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí),竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容,而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

  就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音:“艾瑞克起床了!蔽冶犙垡豢,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

  在上學(xué)的路上,我在想這要是真的該多好呀!

  未來(lái)的校園作文 4

  未來(lái)的校園很大很大,里面有一片美麗的森林,有圖書(shū)館,有餐廳,有宿舍,還有同學(xué)們的花園和游樂(lè)園呢!

  森林就是我們的教室,森林里有許許多多的小木屋和小桌椅。坐在小木屋里,微風(fēng)吹拂著我們,窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)的歌聲和泉水歡快的樂(lè)曲聲……,好美呀!

  圖書(shū)館里有全世界各個(gè)年代的書(shū),還有微機(jī)室呢。那里的書(shū)隨便拿隨便看,電腦隨便玩,我們?cè)跁?shū)的海洋里自由自在。

  我們的餐廳有各種各樣的食物和各種各樣的水果樹(shù),還有機(jī)器人為我們服務(wù),想要什么只要一按遙控器,不一會(huì)兒機(jī)器人就會(huì)送過(guò)來(lái)。

  我們的宿舍夏天在樹(shù)上,冬天在洞里,春天和秋天在小木屋里。

  我們的花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,花仙子們是花園的`守護(hù)者。

  游樂(lè)園里可好玩了!有摩天輪,有蹺蹺板,有滑滑梯,有過(guò)山車(chē),有蹦蹦床,還有游戲大機(jī)器人呢!……

  如果這是真的就好了!不過(guò)我相信,未來(lái)的校園就是這樣的。

  未來(lái)的校園作文 5

  未來(lái)的校園生活是極其多姿多彩的。

  每天早晨,同學(xué)們?cè)僖膊灰持林氐碾p肩包,只要空手來(lái)到學(xué)校,精神抖擻地走進(jìn)課堂。

  班級(jí)是15個(gè)人一班的小班。教室內(nèi)每人的課桌上是一臺(tái)多功能電腦,方便同學(xué)查找資料、娛樂(lè)。講臺(tái)上還有一臺(tái)大型終端電腦,方便老師及時(shí)掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。老師再也不用大嗓子地講課,前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學(xué)們以自學(xué)為主,不考試,也沒(méi)有家庭作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)已在課堂上、電腦里當(dāng)天完成了,學(xué)習(xí)輕松愉快。

  學(xué)校配備海、陸、空三用的多功能全自動(dòng)汽車(chē)。這種汽車(chē)綠色環(huán)保,原料是二氧化碳,排出來(lái)的是氧氣。如果想在天空飛行,只要按一下“起飛”按鈕,它就會(huì)自動(dòng)起飛;如果想去海中遨游,只要按一下“入!卑粹o,它就會(huì)潛入水中行駛,這種新型汽車(chē)給學(xué)校的實(shí)踐教育提供了極大的方便。

  星期一的'科學(xué)課,為了讓同學(xué)去實(shí)地探索海底世界的奧秘,老師決定帶同學(xué)們?nèi)ト齺喆髺|海。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上超輕型潛水服,帶上迷你攝像機(jī),坐進(jìn)三用多功能汽車(chē),半小時(shí)就飛到了三亞。按下“入海”電鈕,同學(xué)們就在海底世界觀摩了,當(dāng)見(jiàn)到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚(yú)類(lèi)和水生植物時(shí),趕緊搶拍鏡頭,準(zhǔn)備回校好好研究。

  星期二,語(yǔ)文課要上《長(zhǎng)城》了,老師通知這一課在北京八達(dá)嶺上。大家爭(zhēng)先恐后坐上多功能汽車(chē),半小時(shí)后就來(lái)到長(zhǎng)城腳下。同學(xué)們站在長(zhǎng)城上,不禁心潮起伏,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情油然而生。長(zhǎng)城真是世界歷史上偉大的奇跡!

  金色的秋天來(lái)了。學(xué)校通知到月球上去旅行。同學(xué)們奔走相告,激動(dòng)得互相擁抱。那一天,全班同學(xué)早早坐上多功能汽車(chē),來(lái)到酒泉發(fā)射中心,穿上太空學(xué)生裝,換乘“神州N號(hào)”,向月球飛去。來(lái)到月球上,吳剛叔叔和嫦娥阿姨熱情地接待同學(xué)們,大家圍坐在桂花樹(shù)下,品嘗著桂花糕和桂花酒,聽(tīng)著神奇而古老的傳說(shuō)。臨走,大家邀請(qǐng)他們以后到地球上去玩。這次秋游太有意義了……

  未來(lái)的校園生活真美妙,雖然離我們那么遙遠(yuǎn),但我相信,夢(mèng)想一定會(huì)成真!

  未來(lái)的校園作文 6

  在我的眼里,未來(lái)的學(xué)校是這樣的:

  教學(xué)大樓不僅雄偉,而且具有多種功能。教室里空氣清新,溫度宜人,微風(fēng)送來(lái)了花的芳香,一年四季都像春天。教室頂部是模擬的藍(lán)天,不時(shí)會(huì)有白云或小鳥(niǎo)飛過(guò),讓人感到自己就坐在大自然的懷抱里。上課時(shí),老師再不用辛苦地板書(shū),教室里再?zèng)]有紛飛的`粉筆沫。黑板全部換成了電子白板。老師講解的重點(diǎn),會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在電子白板上。

  校園里,就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的花園,在碧綠的奇花異草之間,生長(zhǎng)一種“飽飽花”,味道像面包,營(yíng)養(yǎng)豐富。如果你感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓了,可以摘一朵吃下去充饑。別擔(dān)心,這種花24小時(shí)后就又重新生長(zhǎng)出來(lái)了。

  最神奇的是課外閱讀,再不用跑到圖書(shū)館里去借閱。每個(gè)同學(xué)都發(fā)有一個(gè)圖書(shū)閱讀器,薄薄的有課本大小,這里面儲(chǔ)存著所有的圖書(shū)資料,你可以根據(jù)自己的需要隨意閱讀。

  體育場(chǎng)是特殊材料鋪成的,你可以參加自己所喜歡的任何一種活動(dòng),就是跌倒了也不要緊,地面全部使用了防傷害材料。

  ……

  如果,你在未來(lái)世界看到這樣的校園,請(qǐng)不要驚奇,也不要忘記它的設(shè)計(jì)師——魏天怡。

  未來(lái)的校園作文 7

  我喜歡未來(lái)的校園。如果我?guī)愕轿磥?lái)的學(xué)樣去看一下,你也會(huì)像我一樣入迷的。因?yàn)槟莾河泻芏嘤腥さ臇|西呢。

  比如教室是泡沫做的,這個(gè)是不是很神奇呢?夏天熱了,泡沫四周就會(huì)散發(fā)冷氣,教室就會(huì)一直很涼快,而且因?yàn)槭桥菽杂斜刈饔茫瑴囟扔肋h(yuǎn)是恒溫的。相反冬天也是同樣的道理,一年四季都象春天一樣溫暖。

  當(dāng)你肚子在叫餓了的時(shí)候,未來(lái)的食堂也不會(huì)讓你失望的。走進(jìn)大食堂,就可以發(fā)現(xiàn)那兒一個(gè)人沒(méi)有,原來(lái)桌子上有個(gè)紅色按紐,只要按一下就可以發(fā)現(xiàn)桌子上有雞腿,可樂(lè),羊肉串,米飯等等,應(yīng)有盡有,真正實(shí)現(xiàn)了自助點(diǎn)餐的意義。

  要是吃完后,覺(jué)得太飽還可以到校園欣賞一下美麗的風(fēng)景。那兒有五彩繽紛的蘭花,千里香的桂花,池里的荷花還有那迷人的'桃花,一年四季分別開(kāi)的花一起開(kāi)了,你是不是很驚訝呀,千萬(wàn)不要懷疑,未來(lái)的校園以后一定能有的!

  未來(lái)的校園作文 8

  一轉(zhuǎn)眼就到了公元3000年,走進(jìn)未來(lái)的校園,你會(huì)眼睛一亮,被那神奇的景象吸引著。

  學(xué)校最顯眼的建筑是一座宏偉的教學(xué)大樓,足足20層高。

  樓頂是向外伸展的空中花園,起著調(diào)節(jié)溫度和凈化空氣的作用。保證學(xué)校一年四季都像春天一樣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,氣溫舒適。

  大樓里,多功能教室都是現(xiàn)代化的,四周的墻壁都是電子屏幕,課文講到哪里,屏幕上就會(huì)自動(dòng)映出課文中需要的畫(huà)面。如果講到水果,教室里就會(huì)飄散出這種水果的香味。每張課桌,都裝有電腦,學(xué)生的作業(yè)都是在電腦上完成的。

  這座樓里,有一層是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),根據(jù)需要,可以上各種體育教學(xué)課,也可以組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一層是人工湖,同學(xué)們的游泳課、劃船課、沖浪課和跳水課等就在這里進(jìn)行。巨大的.圖書(shū)閱覽室,有一半都是電子書(shū)籍。如果你想安靜的讀書(shū),可以隨手按下座椅旁的一個(gè)按鈕,就會(huì)有一個(gè)透明的小房間從上面降落下來(lái),這里就成了你的讀書(shū)小天地。當(dāng)然,還有營(yíng)養(yǎng)餐廳、健美訓(xùn)練廳、游戲大廳等供你活動(dòng)。

  校園里,風(fēng)景樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了各種水果,只要你需要,想吃哪種水果,只管摘就是了。

  我們未來(lái)的學(xué)校,應(yīng)該比我想象的更漂亮。

  未來(lái)的校園作文 9

  每個(gè)人心中對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬,12歲的我對(duì)未來(lái)校園也充滿(mǎn)了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖,想著想著,我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。

  首先映入我的'眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認(rèn),大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景,我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園,

  只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù),樹(shù)下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機(jī)器人保姆就會(huì)送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

  我從同學(xué)們的口中得知國(guó)雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會(huì)打開(kāi)一道神秘之門(mén),順著門(mén)內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(zhǎng)100米,寬50米的特大運(yùn)動(dòng)場(chǎng),同學(xué)們?cè)谀抢镒霾佟⒓瘯?huì)、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場(chǎng)內(nèi)有個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)換器,它運(yùn)用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái),還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái),令人仿佛身臨其境,感覺(jué)奇妙極了!

  當(dāng)我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí),突然覺(jué)得臉上火辣辣的,感覺(jué)好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)。榱藢(shí)現(xiàn)這未來(lái)的夢(mèng)想,就讓我們共同努力,讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧!

  未來(lái)的校園作文 10

  22世紀(jì)的地球有了有了翻天覆地的變化,我的母校也有了很大的變化。 一進(jìn)門(mén),到處都是植物,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好象到了一個(gè)世外桃源一樣。忽然聽(tīng)到有人說(shuō);“歡迎來(lái)到第二小學(xué)!”這是校長(zhǎng)的聲音,原來(lái)他用光腦(新的一種電腦,目前還在制作)設(shè)置了自動(dòng)歡迎的系統(tǒng),只要一有人來(lái),就會(huì)自動(dòng)歡迎。

  我又往里走,無(wú)意抬頭一看,教學(xué)樓在空中!斑@樣可節(jié)省了不少的空間。 蔽倚睦锇蛋蒂潎@道?墒俏沂俏壹润@訝,又好奇,這座教學(xué)樓怎么進(jìn)去呢?這時(shí)從天上下來(lái)一個(gè)電梯,我按了一下里面的3號(hào)鍵,不到一秒就到了3樓,而且這種電梯可以長(zhǎng)久使用,不會(huì)出現(xiàn)故障。

  我又走進(jìn)了一間教室,教室里特別的安靜,每個(gè)同學(xué)的書(shū)桌上都有一臺(tái)光腦,老師只要通過(guò)光腦就能和同學(xué)們見(jiàn)面,并給同學(xué)們講課,老師就輕松多了,同學(xué)們的.作業(yè)只要通過(guò)傳真就能送到老師那兒了。

  忽然聽(tīng)到一陣悅耳的音樂(lè),原來(lái)這是下課鈴,鈴聲沒(méi)有以前那么刺耳了,聽(tīng)了之后心里也很舒暢,而且每次的音樂(lè)都不一樣,多好。⊥瑢W(xué)們?cè)趺炊汲酥娞莸綐堑捻攲,在樓頂做互外活?dòng),而且高處的空氣很新鮮,為了同學(xué)們活動(dòng)范圍更大,樓頂加長(zhǎng)加寬,足夠同學(xué)們嬉戲、玩耍。也為了防止同學(xué)們掉下去,在樓頂四周都是植物,這是植物柵欄,很高,決不會(huì)掉下去,這種植物有彈性,也不會(huì)折斷,也不會(huì)傷害到同學(xué)們。

  忽然聽(tīng)到有人叫我,是媽媽?zhuān)瓉?lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我相信科技的發(fā)展會(huì)是我的夢(mèng)想成真!

  未來(lái)的校園作文 11

  今天早晨,我象往常一樣背著書(shū)包去上學(xué),剛一走到學(xué)校門(mén)口,就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣,校門(mén)口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人,機(jī)器人看到我站在校門(mén)口發(fā)呆,就轉(zhuǎn)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“你是4.7班的艾瑞克吧,跟我走,我把你送到班里。”我看著它那閃閃發(fā)光的外殼,只好跟它走了。

  進(jìn)了教學(xué)樓,我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣,有專(zhuān)門(mén)的清潔機(jī)器人在值日,地板干凈的可以照出人的影子。

  剛到4.7班門(mén)口,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,教室里溫暖如春,班里擺著類(lèi)似沙發(fā)的東西,沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕,機(jī)器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前,我只好躺了上去,又軟又舒服,這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線的金屬帽,此時(shí)屏幕上開(kāi)始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可是椅子太舒服了,我一會(huì)就睡著了,可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)下課了,可是學(xué)的知識(shí)都通過(guò)金屬帽子傳入了我的腦中,學(xué)生不僅不用寫(xiě)作業(yè),而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí),竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的`內(nèi)容,而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

  就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音:“艾瑞克起床了!蔽冶犙垡豢,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

  在上學(xué)的路上,我在想這要是真的該多好呀!

  未來(lái)的校園作文 12

  “同學(xué)們,今天我們將在遙遠(yuǎn)的宇宙上一堂課!”聽(tīng)李老師一說(shuō),我看了看腳下,媽呀!怎么會(huì)是空蕩蕩的星海呢!沒(méi)錯(cuò),我們就在未來(lái)的校園。

  等同學(xué)們都平復(fù)了心情,李老師就繼續(xù)講課了。李老師讓我們一人摘了一顆星星!巴瑢W(xué)們,請(qǐng)你們觀察星星!弊屑(xì)觀察,我們發(fā)現(xiàn)星星里有許多我們的記憶,這些不同顏色的星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事,就將星星捏碎就行了。

  “糟了!”李老師發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖堂8分鐘了,得回學(xué)校上課了,就讓我們閉眼。當(dāng)我們?cè)俅伪犻_(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)到我們學(xué)校了。

  下一節(jié)課是魔法課。劉老師說(shuō)想要學(xué)會(huì)魔法一定要心平氣和,我們聽(tīng)了,都安靜了。瞬間,我們回到了過(guò)去,我們都阻止了在過(guò)去我們做過(guò)的不好的事。劉老師是管控靈魂世界的.,所以我們也知道了時(shí)空規(guī)矩。有一位小偷來(lái)找劉老師,想讓自己的下一世變得富有。但劉老師在畫(huà)紙上畫(huà)了幾筆,這人就成了一個(gè)盒子,這簡(jiǎn)直太神奇了。

  下課了,我們?cè)谝黄鹜嫠#幸恍┩瑢W(xué)很調(diào)皮,就飛上天空,拿了幾朵云,降落到地上時(shí),馬上吃掉。!甜絲絲的!有一些像棉花糖!

  這就是未來(lái)的學(xué)校,你喜歡嗎?喜歡就好好學(xué)習(xí),用高科技改變我們的校園,長(zhǎng)大研究出這樣的學(xué)校吧!

  未來(lái)的校園作文 13

  每個(gè)人都有美好的未來(lái)。我認(rèn)為隨著科技的進(jìn)步和電子信息的發(fā)展,未來(lái)的校園一定會(huì)變得更加現(xiàn)代化和智能化。我想象的校園是這樣的:

  首先,學(xué)校大門(mén)不再由保安叔叔守衛(wèi),而是由兩個(gè)機(jī)器人保安守衛(wèi)。他們配備了智能卡閱讀器。一旦學(xué)生接近他們,他們就可以通過(guò)他們的學(xué)生和指紋自動(dòng)識(shí)別他們的身份,門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),有效地阻止外人進(jìn)入校園。校園更安全。

  其次,學(xué)校的.教學(xué)樓已經(jīng)建成了一座環(huán)保智能建筑。建筑材料節(jié)能環(huán)保。屋頂配有太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備,太陽(yáng)能中心空,教學(xué)樓基本上可以依靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)供電。教室有一個(gè)中央空音,冬天溫暖,夏天涼爽。過(guò)去,兩個(gè)人用的桌子被每個(gè)人用的電腦桌所取代。每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)高清電腦,每臺(tái)電腦都與老師的電腦相連。教師使用計(jì)算機(jī)教學(xué),學(xué)生的計(jì)算機(jī)同時(shí)顯示相同的內(nèi)容。學(xué)生的作業(yè)也是由電腦完成的!一旦用鼠標(biāo)完成作業(yè),它將被送到老師的電腦上。老師不再需要用粉筆在黑板上寫(xiě)字。

  孩子們最喜歡的是有一個(gè)“在校園的地下。地下體育場(chǎng)。,有各種運(yùn)動(dòng)器材;你可以在里面打籃球、足球、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)。你不必?fù)?dān)心體育課不再下雨。

  我們未來(lái)的校園是先進(jìn)的!

  未來(lái)的校園作文 14

  50年以后學(xué)校一定會(huì)發(fā)生巨大的變化,一進(jìn)學(xué)校大門(mén),兩旁就會(huì)有很多機(jī)器動(dòng)物迎接,還會(huì)發(fā)出“今天要注意聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí)”的提示音。進(jìn)入了學(xué)校就會(huì)看到一幢漂亮的教學(xué)樓,樓的外邊是由玻璃鑲嵌而成,顯著非常明亮。

  教學(xué)樓的右邊是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)枪⿲W(xué)生跑步的場(chǎng)地,操場(chǎng)里有籃球,足球,乒乓球……等場(chǎng)地,同學(xué)們可以在這里盡情的進(jìn)行體育鍛煉。

  進(jìn)了樓就會(huì)看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊兩邊是1-2年級(jí)的各個(gè)教室和辦公室,走到教室里邊,首先看到的是講臺(tái)上的一個(gè)巨大的電子黑板,老師用手指在上邊滑動(dòng)就可以寫(xiě)出字來(lái),講臺(tái)下邊是一排排整齊的桌椅,而且都是折疊的,有活動(dòng)時(shí)可以折疊起來(lái)放到一起。

  出了教室沿著走廊想前走,到了盡頭就看見(jiàn)了電梯。由這里可以通到教學(xué)樓的2.3.4層。2層是3-4年級(jí),3層是5-6年級(jí),4層是教務(wù)處,校長(zhǎng)和主任以及后勤的.老師們都在這里辦公,同學(xué)們也可以在4層的會(huì)議室開(kāi)會(huì)。

  這就是我所向往的50年以后的校園,一切都是那么的先進(jìn),創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  未來(lái)的校園作文 15

  同學(xué)們,你們?cè)诳萍紙@區(qū)這么多年了,還沒(méi)來(lái)過(guò)我們園區(qū)?今天,讓我?guī)銋⒂^我們的校園。聽(tīng)了理科老師的話,全班沸騰了,大家都想趕緊去參觀。

  首先科技園區(qū)暫停,舉手就能摸到白云。然后,我們的教學(xué)樓可以移動(dòng),甚至教室也可以在天上飛。當(dāng)然,它也可以利用雷電發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的。廚師是機(jī)器人。他們做飯很快。炒一桌豐盛的菜只需要一分鐘,有時(shí)候還有一些特色小吃。

  學(xué)校里沒(méi)有清潔工,因?yàn)橛幸粋(gè)超級(jí)垃圾桶,叫做.它不僅可以分類(lèi)垃圾,還可以自動(dòng)撿垃圾,打掃校園。還記錄了第二天早上扔垃圾曝光的人。

  我們的老師都戴眼鏡。當(dāng)然,這些不是近視眼鏡,是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼和千里眼。如果上課有人睡著了,老師只要看著他,他就會(huì)很有精力地認(rèn)真聽(tīng)講。

  我們的書(shū)包也是高科技的.,能讓你飛起來(lái),教你做難題,幫你復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),總結(jié)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。如果你要遲到了,它會(huì)很快把你送到教室。下課了,它會(huì)給你放音樂(lè)!

  聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì)喜歡我的學(xué)校!

  未來(lái)的校園作文 16

  光陰似箭,時(shí)光如梭。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2025年,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化!

  一走進(jìn)校園,由二棵大榕樹(shù)蓬起來(lái)的校門(mén),樹(shù)上有各種各樣的小鳥(niǎo),歡唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我們到來(lái)。

  校園里一排排各種形狀的'樓,教學(xué)樓是蘑菇形狀,食堂是一塊可口的面包,實(shí)驗(yàn)室是一座華麗的城堡,里面有數(shù)不清的秘密等待你去發(fā)現(xiàn)。校園后面有一塊空地,每到春天到來(lái),老師帶領(lǐng)同學(xué)們親手種出自己喜歡的蔬菜,中午就可以在學(xué)校食堂享用自己的成果。食堂的東面有一座橢圓形的小池塘,池塘里喂養(yǎng)了各種各樣的小魚(yú),同學(xué)們要是眼睛疲勞,下課后就可以在這里欣賞小魚(yú)戲水。我們?cè)僖膊慌乱暳Φ南陆底屛覀兇魃嫌直恐赜蛛y看的眼鏡了。另外走廊里的樓梯全都不見(jiàn)了,每層有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按你就可以毫不費(fèi)力的坐在教室。

  教室里學(xué)生們的座椅都采用浮空石,要是上課時(shí)哪位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,浮空時(shí)立馬把他舉起來(lái)!這樣老師就能輕易而舉地發(fā)現(xiàn)他了。

  上課時(shí)老師手中只需要拿一個(gè)遙控器,如果需要教具,只需輕輕一按,學(xué)具就會(huì)準(zhǔn)確的漂浮到老師跟前。

  這就是我心目中未來(lái)的校園,我期待著、盼望著,一定能變成現(xiàn)實(shí)!

  未來(lái)的校園作文 17

  隨著科技的不斷進(jìn)步,未來(lái)的世界變得越來(lái)越神奇,我們的學(xué)校也變成了一座神奇的校園。

  未來(lái)的校園大門(mén),安裝了先進(jìn)的聲控識(shí)別系統(tǒng)。只要是本校的老師或同學(xué),只需大聲說(shuō)出自己的名字,大門(mén)就會(huì)打開(kāi),有效的.防止外人進(jìn)入校園。

  校園的常干凈衛(wèi)生的。因?yàn)橛袡C(jī)器人自動(dòng)清潔衛(wèi)生,同時(shí),它還是學(xué)校的監(jiān)督員,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生,亂丟垃圾時(shí),它會(huì)及時(shí)上前提醒,并老師。

  最神奇的地方是教室。走進(jìn)教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著而改變。下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成天藍(lán)色,大家看了,就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。教室里沒(méi)有黑板,老師不用粉筆寫(xiě)字,這樣同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。上課時(shí),每位同學(xué)只需帶上一個(gè)多功能眼鏡,老師講什么就可以直接看到什么,身臨其境,像是進(jìn)了時(shí)光一樣!

  為了未來(lái)的校園能成為這個(gè)樣子,我要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后掌握更多的科學(xué)技術(shù),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  未來(lái)的校園作文 18

  20年后,我回到了心中牽掛的母!叫W(xué)。

  歲月流逝,20年后的母校,發(fā)生了巨大的變化。面前的教學(xué)樓變得更加莊嚴(yán)肅穆,它靜靜地佇立在午后的陽(yáng)光里,仿佛一位老人或長(zhǎng)輩迎接我的歸來(lái)。當(dāng)年的`那些小樹(shù)苗,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),粗壯挺拔,枝繁葉茂,如同巨人一般,伸出臂膀,好像要給我一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擁抱。

  沿著熟悉的小路,我來(lái)到操場(chǎng),那里是以前我們游戲和表演排練的地方。現(xiàn)在操場(chǎng)上,有很多小朋友,在玩著我們以前玩過(guò)的游戲。仍舊有人在國(guó)旗臺(tái)上表演和排練。我找到了以前的教室,可里面沒(méi)有人,教室后面的書(shū)架還在,小朋友的畫(huà)還貼在墻上,突然,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)藏在教室里看書(shū),看到他,我想到了以前的同學(xué)夏雨涵,他以前經(jīng)常躲在桌子下面看書(shū)。我突然感覺(jué),時(shí)光倒流,仿佛又回到了從前。

  在走廊里,我終于看到了班主任——王老師。王老師以前頭發(fā)黑亮,現(xiàn)在已經(jīng)白得如雪。她親切地拉著我的手,詢(xún)問(wèn)我的生活和工作,我發(fā)現(xiàn)她的眼里充滿(mǎn)了殷切的期望的目光,她那慈祥溫和的聲音還是沒(méi)有變。

  黃昏,我依依不舍地離開(kāi)學(xué)校,這時(shí),一道晚霞灑在教學(xué)樓上,仿佛鑲上了金色的花邊,這一幕,像一部電影,印在了我的心里。

  未來(lái)的校園作文 19

  今天早晨,我象往常一樣背著書(shū)包去上學(xué),剛一走到學(xué)校門(mén)口,就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣,校門(mén)口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人,機(jī)器人看到我站在校門(mén)口發(fā)呆,就轉(zhuǎn)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“你是4.7班的艾瑞克吧,跟我走,我把你送到班里!蔽铱粗情W閃發(fā)光的`外殼,只好跟它走了。

  進(jìn)了教學(xué)樓,我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣,有專(zhuān)門(mén)的清潔機(jī)器人在值日,地板干凈的可以照出人的影子。

  剛到4.7班門(mén)口,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,教室里溫暖如春,班里擺著類(lèi)似沙發(fā)的東西,沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕,機(jī)器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前,我只好躺了上去,又軟又舒服,這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線的金屬帽,此時(shí)屏幕上開(kāi)始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可是椅子太舒服了,我一會(huì)就睡著了,可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)下課了,可是學(xué)的知識(shí)都通過(guò)金屬帽子傳入了我的腦中,學(xué)生不僅不用寫(xiě)作業(yè),而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí),竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容,而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

  就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音:“艾瑞克起床了!蔽冶犙垡豢,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

  在上學(xué)的路上,我在想這要是真的該多好呀!

  未來(lái)的校園作文 20

  未來(lái)我們的學(xué)校像是一座美麗的花園,綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。

  春天來(lái)到了,小草紛紛的探出頭來(lái),柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,白燁樹(shù)脫去厚厚的“棉襖”。看校園東邊的那幾朵玫瑰花為春天增添了許多生機(jī),“嘰、嘰、嘰”小燕子從南方趕來(lái),在天空中排出了一個(gè)大大的人字陣展現(xiàn)給我們看。同學(xué)們?cè)谠陥?chǎng)上踢足球,在籃球場(chǎng)上打籃球、在……球,躁場(chǎng)上一片歡呼的笑聲。

  轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天來(lái)到了,在我們校園的正南面,有一個(gè)大大的.博士帽,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,那博士帽被陽(yáng)光照的金燦燦的,從遠(yuǎn)處看就像是一座閃閃發(fā)光的寶塔,顯得那么的耀眼。

  秋天到了,躁場(chǎng)上那紅葉似火的楓葉不時(shí)會(huì)落下幾片。同學(xué)們?cè)谀抢飳?xiě)生、在那里做畫(huà)、采集標(biāo)本……。漸漸的同學(xué)們就和它成了朋友,有時(shí)同學(xué)們下課去給它澆水、給它梳頭、給它設(shè)計(jì)衣服、有時(shí)還跟它說(shuō)話呢!有時(shí)同學(xué)們和它說(shuō)話,它會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,好像它在給你回話。

  寒冷的冬天來(lái)臨了,同學(xué)們把皮草一圈圈的纏在大樹(shù)的身上,做好了冬天的準(zhǔn)備。

  這就是我們未來(lái)的校園,那里是一座最美麗的校園。

  未來(lái)的校園作文 21

  學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家,是個(gè)既溫馨又美麗的地方。

  未來(lái)的教學(xué)樓、辦公樓是全新房型“房”組成的!芭菖莘俊笔莻(gè)直徑為20米,不會(huì)爆炸的圓形房間。這種房間可以預(yù)測(cè)到地震、臺(tái)風(fēng)等各種各樣的自然災(zāi)害。當(dāng)有地震、洪水來(lái)襲擊人們時(shí),泡泡房子就會(huì)升到5米的高空,和鳥(niǎo)兒們一起飛翔。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí),泡泡就會(huì)鉆進(jìn)地下世界。再請(qǐng)你看看泡泡里面吧!首先要找到泡泡的門(mén)。這可是很不好找的,不過(guò)只要亮出你的.學(xué)生證,門(mén)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前了。走進(jìn)泡泡里一看,哇,好漂亮。≈v臺(tái)和黑板都一干二凈,同學(xué)們認(rèn)真地做著課題作業(yè)?吹竭@種景象,你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):“學(xué)生怎么都跨著馬步寫(xiě)呢?而且他們的書(shū)本、文具怎么會(huì)飄起來(lái)呢?”我來(lái)告訴你吧!這就是高科技,桌和隱形椅。用隱形桌椅是因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上老師組織做游戲就有更大的空間。

  從泡泡里望窗外,可以看到。操場(chǎng)很大,有5670平方米。操場(chǎng)上有3個(gè)大沙坑、1個(gè)噴泉、1圈200米的圓形跑道,還有3個(gè)籃球架和一個(gè)排球場(chǎng)。

  這就是未來(lái)美麗的校園!

  未來(lái)的校園作文 22

  時(shí)間飛快,一眨眼已經(jīng)2050年了,這時(shí),我已是一位學(xué)富五車(chē),知識(shí)豐富的英語(yǔ)老師。我正坐在我無(wú)人駕駛的汽車(chē)?yán),?zhǔn)備到學(xué)校上班。

  來(lái)到一座五顏六色的高樓旁我下了車(chē)!爸魅,您有時(shí)間嗎?這時(shí)同學(xué)們的作業(yè),請(qǐng)您批改一下!币粋(gè)非常高大上的機(jī)器人我的身邊對(duì)我說(shuō)。我拿起了作業(yè),繼續(xù)往前走去。乒乓球室,羽毛球室,籃球場(chǎng),足球場(chǎng),樣樣俱全,這還不算什么,更厲害的還在后頭,在陽(yáng)光的照射下,這些教室還會(huì)變色,有紅的,有藍(lán)的`,還有黃色……它們把教室變成五顏六色的海洋。

  沒(méi)到一會(huì)兒,上課的歌聲就響了起來(lái),我走到了教室里,這時(shí)同學(xué)們已在各自的電腦旁坐好、“這節(jié)課,我們用英文來(lái)寫(xiě)一個(gè)關(guān)于海的作文!闭f(shuō)著便按下了紅色的按鈕,只見(jiàn)墻壁上變成了紅色的大海,里面還不時(shí)發(fā)出海浪花拍打巖石的撞擊聲和海水淡淡的咸味。我想你聽(tīng)著也會(huì)陶醉吧!“誰(shuí)知道關(guān)于大海的知識(shí)呢?”我問(wèn)!班 痹捯魟偮,許多同學(xué)就按下桌上綠色的按鈕,按下去之后就出現(xiàn)一個(gè)小黑板,答案當(dāng)然就寫(xiě)在上面啦!

  放學(xué)后幾個(gè)下機(jī)器人走了進(jìn)來(lái),幫我們打掃好教室,清理了垃圾,排好座椅,這個(gè)服務(wù)還是很是很周到的吧!

  我喜歡未來(lái)的世界,因?yàn)樗屛姨兆怼?/p>

  未來(lái)的校園作文 23

  今天又是好天氣,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我又來(lái)到我那美麗的學(xué)校,剛走到大門(mén)口我差點(diǎn)摔跤了,”天哪,這是學(xué)校嗎!“只見(jiàn)有一幢大樓直插云霄,有200多米高,當(dāng)我走進(jìn)再一看,”什么?居然沒(méi)有樓梯。“不會(huì)讓我跳上去吧,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這有個(gè)空間穿梭器,我不管三七二十一,一頭鉆了進(jìn)去,一眨眼間,我已來(lái)到了26樓。

  我邁進(jìn)教室,”我的天那,這哪是教室,簡(jiǎn)直就是涂鴉室。“我也不甘示弱,在墻上留了個(gè)瀟灑的簽名,突然,只聽(tīng)周杰倫《稻香》的上課鈴聲,我們飛快的坐上位置,墻上的'涂鴉都消失了,取而代之的是美麗的鄉(xiāng)村景色。”老師呢“我心里納悶了。

  突然,我們的課桌變成了透明的清晰顯示屏,現(xiàn)出老師的形象。我恍然大悟,原來(lái)我們的課桌全是電腦做的呀!這樣,老師可以在辦公室為我們上課了,隨著勞累的臨近,燈光也漸漸柔和起來(lái)。又是一聲清脆的鈴聲,我們下課了。

  這時(shí),突然有一束光向我們照來(lái),原來(lái)這是牽引光束,把我們引到樓上的操場(chǎng)上了。突然一個(gè)籃球向我們飛來(lái)……

  我一下從床上跳起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我真希望這是我們未來(lái)的學(xué)校。

  未來(lái)的校園作文 24

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,就過(guò)了20年,F(xiàn)在的校園,充滿(mǎn)了現(xiàn)代的氣息。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是美麗的花壇,別以為它只是一個(gè)普通的花壇,花的種植順序可是可以像鐘表一樣報(bào)時(shí)。節(jié)約環(huán)保,花不時(shí)發(fā)出陣陣清香,讓人心曠神怡。再往前走便是教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,如果上樓,不知道的人可就忘不了嘍!因?yàn)樗怯檬е氐姆椒,走進(jìn)電梯,你會(huì)感到一種種神秘的力量在慢慢的把你往上推,到了想去的樓層后,只要向前探一下就會(huì)進(jìn)入樓道,你大不可吃驚,窗戶(hù)上是欄桿,只不過(guò)是隱形巴了?荚嚂r(shí),桌子上面會(huì)有防作弊,如果你作弊,桌子就會(huì)發(fā)出警報(bào),并立刻收卷。老師也有一群“幫手”他們可是無(wú)所不能,上課時(shí),他能幫老師管好上課紀(jì)律,下課時(shí),他能幫老師判作業(yè)……

  再來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)分為三個(gè)場(chǎng)所,第一個(gè)是游樂(lè)場(chǎng)所,學(xué)生可在里面踢足球,打籃球……;第二個(gè)是科學(xué)場(chǎng)所,學(xué)生可在里面探索奧秘……;第三個(gè)是化學(xué)場(chǎng)所,學(xué)生在里面可以用液體種水晶,或者做火山爆發(fā)的'場(chǎng)景。

  這就是未來(lái)的學(xué)園,一個(gè)充滿(mǎn)科技的學(xué)園,也是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)園。

  未來(lái)的校園作文 25

  在我們校園里,一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就有兩顆智能機(jī)器人,他都會(huì)領(lǐng)著參觀者在我們到我們學(xué)校的每一個(gè)角落。大門(mén)的兩側(cè)有兩顆高大的松樹(shù),它就像一個(gè)守護(hù)神一樣守護(hù)著這座學(xué)校。

  我們沿著鵝卵石鋪的小路,路旁有學(xué)校專(zhuān)門(mén)兒種植的月季花,蘭花,茉莉花,杜鵑花,牡丹花,有紅的,白的,紫的,粉的各種顏色。

  接著我們看到一望無(wú)際的操場(chǎng),有籃球場(chǎng),足球場(chǎng),排球場(chǎng),還有一個(gè)碧波蕩漾的小湖,就像一面透亮的鏡子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球,籃球,踢足球,打乒乓球,跑步,總之只要可以鍛煉身體的項(xiàng)目應(yīng)有盡有。

  來(lái)到學(xué)校的.教學(xué)樓,每一間教室里都有一個(gè)圖書(shū)角和一個(gè)植物角,大家可以在圖書(shū)角借到自己想看的書(shū),可以把自己家里的小植物放到植物角,全班挑出其貴同學(xué)在指定的時(shí)間給小花小草澆水施肥。

  來(lái)到另一棟教學(xué)樓,這座教學(xué)樓是讓學(xué)生們娛樂(lè)活動(dòng)的教室,有一個(gè)非常大的圖書(shū)館,雖然每個(gè)教室都有一個(gè)圖書(shū)角,但是圖書(shū)館比教室安靜多了,進(jìn)去的人就像嘴巴上粘了膠帶一樣,沒(méi)有人發(fā)出一點(diǎn)聲音,這里還有書(shū)法室,音樂(lè)教室,美術(shù)教室,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)典朗讀室各種教室,每個(gè)教室里面都有許多熱愛(ài)他的學(xué)生。

  這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校,你們喜歡嗎?

  未來(lái)的校園作文 26

  未來(lái)的學(xué)校就像一個(gè)漂亮的公園,它的占地面積有100000平方米。

  一走進(jìn)校大門(mén),門(mén)是透明玻璃做成的,具有防子彈和噪音功能。進(jìn)操場(chǎng)就能看見(jiàn)有各種各樣的花木,仙人球、吊蘭、太陽(yáng)神、雞冠花、梧桐樹(shù)、白玉蘭,等等,就像花的海洋。還有兩個(gè)噴泉,噴出的水就像有許多藍(lán)色的飛龍。左邊一個(gè)籃球場(chǎng),天天有許多愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩瘋狂投籃;右邊有個(gè)足球場(chǎng),每日有一群小伙子勇猛踢著。環(huán)顧四周,有四棟高層樓房,20多層呢!還有一座30層的嘹望塔,可以讓人煩躁的心情變得舒暢。

  一走進(jìn)教室樓,樓梯是用電梯做的,可以上下自如。到教室可以坐電梯,教室的門(mén)用卡才能打開(kāi),每個(gè)同學(xué)都有一張卡。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)每臺(tái)桌子上都有一臺(tái)電腦,大家考試就用電腦考,還有一架空調(diào)和一臺(tái)墻壁式電視機(jī),還有隔音玻璃,設(shè)備齊全。還有地下城,地下有游樂(lè)園、圖書(shū)館、果汁廳,等等。其中圖書(shū)館有5000平方米,分門(mén)別類(lèi)擺著各式各樣的'書(shū)籍;果汁廳的果汁是免費(fèi)的。未來(lái)的學(xué)校真是無(wú)奇不有的學(xué)校,真是個(gè)神奇的學(xué)校,真是個(gè)美麗的學(xué)校。

  未來(lái)的校園作文 27

  大家一定很好奇未來(lái)的東西吧!那我們就來(lái)分享分享自己心中憧憬的未來(lái)的東西吧!首先,由我來(lái)給大家介紹介紹我心中憧憬的未來(lái)的東西吧!

  現(xiàn)在的學(xué)校不同于以前的學(xué)校。每當(dāng)進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,就有一掃描檢查儀,會(huì)根據(jù)你的年紀(jì)掃描你的書(shū)包里面的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備沒(méi)有。要是你不但準(zhǔn)備了,而且準(zhǔn)備得很充分的話,掃描儀就會(huì)給你一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì);要是你沒(méi)準(zhǔn)備的話,掃描儀會(huì)給你一個(gè)小小的懲罰。

  你一走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)一棟棟高科技的教學(xué)樓,也不同于以前的教學(xué)樓。它是由一種特殊的新型的`材料建成的,它有防水,防火的功能。未來(lái)的教學(xué)樓有20層,每層有2個(gè)班級(jí),一棟教學(xué)樓共可以容納40個(gè)班級(jí)。雖然這教學(xué)樓高’但是遇到了地震的襲擊也不會(huì)倒塌。走上教學(xué)的第一層便有電梯可乘,走進(jìn)電梯還有凳子坐。這種電梯是借用太陽(yáng)的光芒充電的,不會(huì)停電可放心乘坐,而且在高樓層的同學(xué)也不用辛苦的爬樓梯了。

  到了教室你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人,它不但能在上課的時(shí)候觀察不認(rèn)真的同學(xué),跟老師報(bào)告,并懲罰那個(gè)同學(xué),這樣就不用老師一邊上課一邊觀察不認(rèn)真的同學(xué)了,而且放學(xué)的時(shí)候還會(huì)把教室打掃得干干凈凈,這樣就不用老師安排值日的人了,

  這就是未來(lái)的校園。

  未來(lái)的校園作文 28

  12年后,我已是一個(gè)年青的科學(xué)家。

  一天,我在實(shí)驗(yàn)室看書(shū),看到了學(xué)校,不禁讓我想起了發(fā)明科技學(xué)校。于是我就馬上動(dòng)手開(kāi)工,未來(lái)的校園這樣的,校內(nèi)所有建筑都是淡藍(lán)色玻璃建的。淡藍(lán)的教學(xué)樓,淡藍(lán)色水池,甚至腳下的路也這種玻璃鋪的,仿佛置身于一個(gè)朦朧的夢(mèng)幻世界。

  池子上方架著一座小巧的淡藍(lán)色玻璃橋。走過(guò)小橋,再踏上淡藍(lán)色的`玻璃路,經(jīng)過(guò)一小片櫻花林、青竹林,一座淡藍(lán)色半透明的玻璃建筑—-展現(xiàn)在眼前,那就是教學(xué)樓,你一定會(huì)覺(jué)得奇怪,因?yàn)樗厣现挥?0層,為了節(jié)省占地面積,連操場(chǎng)也建在地下。教學(xué)樓內(nèi)裝有高速電梯,從地上20層到地下操場(chǎng),不到半分鐘時(shí)網(wǎng)間。操場(chǎng)墻壁周?chē),都有自?dòng)照明玻璃板,它不但能當(dāng)墻磚用,還可以根據(jù)地下操場(chǎng)的光亮自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃本身的亮度。教室內(nèi),每張桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦,這便是每個(gè)同學(xué)的課本、練習(xí)本還有書(shū)包。上課時(shí),只需調(diào)出相應(yīng)的程序就行了。唔,教學(xué)樓頂還有一個(gè)房頂花園,其中一個(gè)典雅的自動(dòng)噴泉,晶瑩的水珠兒有的順著教學(xué)樓流下,使教學(xué)樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化嘛。

  好了,看看水晶多功能手表,我也該回去實(shí)驗(yàn)室了,再見(jiàn)。

  未來(lái)的校園作文 29

  10年后,我收到母校的邀請(qǐng)來(lái)參觀改造以后的校園。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)母校的門(mén)是開(kāi)的,到了學(xué)校門(mén)口,卻又關(guān)上了,而且還響起了警報(bào)聲,我很納悶。這時(shí),張老師來(lái)了,我才能順利的進(jìn)入母校。

  進(jìn)了大門(mén),只見(jiàn)沒(méi)有了操場(chǎng),我問(wèn):“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀?”張老師說(shuō):“操場(chǎng)在地底下呢!弊叩浇虒W(xué)樓前!巴,這么高!睆埨蠋熣f(shuō):“教學(xué)樓有二三十層高呢,你們那個(gè)時(shí)候的教學(xué)樓只有三層!”進(jìn)了教學(xué)樓,只見(jiàn)大廳早已變成了舞蹈室,喜歡跳舞的`同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說(shuō):“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的,不怕地震!

  張老師和我到了教室一看,怎么沒(méi)有講臺(tái)呢?只有一個(gè)大屏幕呢?我不禁皺起了眉毛。張老師說(shuō):“早就沒(méi)有了!蔽乙豢矗趺粗挥凶雷記](méi)有椅子呀,張老師按下一個(gè)按鈕,桌子變寬了。椅子出來(lái)了,還出來(lái)了一臺(tái)筆記本電腦,同學(xué)們可以從QQ向老師提問(wèn)題。我突然聽(tīng)到了狼的叫聲。我問(wèn):“張老師,怎么會(huì)有狼的叫聲?”張老師說(shuō):這里是動(dòng)物園,是專(zhuān)門(mén)讓同學(xué)觀察的,還有一個(gè)植物園也是讓同學(xué)們觀察的!

  我想:母校的變化怎么這么大呀!在張老師的陪同下,我參觀完了母校,在萬(wàn)分感慨下離開(kāi)了母校。

  未來(lái)的校園作文 30

  我喜歡現(xiàn)在那美麗的校園,但是,我更喜歡未來(lái)的校園。未來(lái)的校園是多么的`美呀!未來(lái)的校園里有一棟十層的大型教學(xué)樓。一年級(jí)到大學(xué)都有,而且,每個(gè)教室都寬敞明亮,讓每個(gè)學(xué)生都更加愛(ài)好學(xué)習(xí),還有每個(gè)課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦、一些練習(xí)本和各科書(shū)本。并且樓梯已經(jīng)改成了快速的電梯了,所以特別方便。還有就是操場(chǎng),操場(chǎng)可大了,可以打籃球、踢足球,還可以打乒乓球、手球、羽毛球、網(wǎng)球等等。操場(chǎng)旁邊還有幾間教室。分別是游泳室、鍛煉室和許多運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)班。

  在操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處,有個(gè)“人造大海”,旁邊還有個(gè)小沙灘,沙灘上打排球可是很爽的哦,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是人生一大享受,你看,人多多呀!除了有沙灘和操場(chǎng)以外,那就是圖書(shū)館了。圖書(shū)館的書(shū)可多了,少說(shuō)也有十萬(wàn)多本,圖書(shū)館特別安靜,而且人很多,多得如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。未來(lái)的學(xué)校還有魔術(shù)室,許多人放假可以去那里看魔術(shù)、學(xué)魔術(shù)、變魔術(shù),表演好了還可以成為“小魔術(shù)師”呢。還有學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、實(shí)驗(yàn)科學(xué)室、四季屋等許多地方。這就是未來(lái)的學(xué)校,怎樣,喜歡嗎?

  未來(lái)的校園作文 31

  在我的眼里,未來(lái)的學(xué)校是這樣的:

  教學(xué)大樓不僅雄偉,而且具有多種功能。教室里空氣清新,溫度宜人,微風(fēng)送來(lái)了花的芳香,一年四季都像春天。教室頂部是模擬的藍(lán)天,不時(shí)會(huì)有白云或小鳥(niǎo)飛過(guò),讓人感到自己就坐在大自然的懷抱里。上課時(shí),老師再不用辛苦地板書(shū),教室里再?zèng)]有紛飛的粉筆沫。黑板全部換成了電子白板。老師講解的重點(diǎn),會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在電子白板上。

  校園里,就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的花園,在碧綠的.奇花異草之間,生長(zhǎng)一種“飽飽花”,味道像面包,營(yíng)養(yǎng)豐富。如果你感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓了,可以摘一朵吃下去充饑。別擔(dān)心,這種花24小時(shí)后就又重新生長(zhǎng)出來(lái)了。

  最神奇的是課外閱讀,再不用跑到圖書(shū)館里去借閱。每個(gè)同學(xué)都發(fā)有一個(gè)圖書(shū)閱讀器,薄薄的有課本大小,這里面儲(chǔ)存著所有的圖書(shū)資料,你可以根據(jù)自己的需要隨意閱讀。

  體育場(chǎng)是特殊材料鋪成的,你可以參加自己所喜歡的任何一種活動(dòng),就是跌倒了也不要緊,地面全部使用了防傷害材料。

  ……

  如果,你在未來(lái)世界看到這樣的校園,請(qǐng)不要驚奇,也不要忘記它的設(shè)計(jì)師——魏天怡。

  未來(lái)的校園作文 32

  “同學(xué)們,你們?cè)诳萍夹@這么多年了,還沒(méi)參觀過(guò)咱們的校園吧?今天,就讓我?guī)銈儏⒂^一下我們的校園吧!”聽(tīng)科學(xué)老師一說(shuō),全班都沸騰起來(lái),個(gè)個(gè)都想快點(diǎn)去參觀。

  首先,科技校園是懸空的,抬手就可以摸到白云。然后,我們的教學(xué)樓是可以移動(dòng)的,連上課的教室也可以在天空中飛翔。當(dāng)然,它也可以利用雷來(lái)發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的,廚師們都是機(jī)器人,它們做飯的速度很快,只需一分鐘就能炒好一桌子豐盛的菜,有時(shí)候還有一些特色點(diǎn)心呢!

  學(xué)校沒(méi)有清潔工,因?yàn)橛谐?jí)垃圾桶,它不僅能給垃圾歸類(lèi),還能自動(dòng)撿垃圾,清掃校園,還會(huì)把丟垃圾的人錄下來(lái),第二天早上曝光他們。

  我們的老師都戴著眼鏡,當(dāng)然,這可不是近視眼鏡,而是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼、透視眼,要是課上有人睡著了,老師只要一看他,他便精神百倍地認(rèn)真聽(tīng)講。

  我們的`書(shū)包也是高科技,它能讓你飛起來(lái),還會(huì)教你做難題,幫你復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),總結(jié)錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)。假如你快遲到了,它會(huì)快速把你傳送到教室。下課時(shí),它會(huì)給你放音樂(lè)聽(tīng)呢!

  聽(tīng)了我的介紹,你們一定會(huì)喜歡我的學(xué)校吧!

  未來(lái)的校園作文 33

  現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,不知不覺(jué)地就來(lái)到了二十一世紀(jì),讓我們穿越時(shí)光隧道,一起看看夢(mèng)幻般的美麗校園吧!

  在校門(mén)口,只要你按一下按鈕,一個(gè)專(zhuān)門(mén)為你服務(wù)的機(jī)器人就飛了過(guò)來(lái)。你會(huì)坐到一個(gè)專(zhuān)門(mén)屬于你自己的座位上,機(jī)器人帶你飛到了電梯門(mén)口,電梯會(huì)自動(dòng)為你上升。到了教室門(mén)口,你必須按下自己的座位號(hào),否則你無(wú)法進(jìn)入教室。

  上課時(shí),老師只要說(shuō)什么,黑板上立馬就會(huì)出現(xiàn)而且注解、筆順、筆畫(huà)、造句都會(huì)詳細(xì)的`展示出來(lái)。學(xué)生課本也不用帶了,課桌是一個(gè)液晶顯示屏,只要點(diǎn)一下,模擬課本立馬就會(huì)出現(xiàn),不管有什么疑難問(wèn)題,它都會(huì)幫你做詳細(xì)的解釋。有了這種高科技,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣大大提高了,也都熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  讓我們?cè)賮?lái)看一看操場(chǎng)吧,操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,充滿(mǎn)了生機(jī)。如果我們上體育課,想踢足球的話,老師按一下手中的遙控器,球門(mén)就會(huì)緩緩的升起來(lái);想打籃球,籃球架也會(huì)出現(xiàn)在我們面前……想玩什么就有什么。

  其實(shí)這種學(xué)校離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們好好學(xué)習(xí),不懈努力,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,那時(shí)候我們?cè)撚卸嘈腋0?

  未來(lái)的校園作文 34

  昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了。那時(shí)候我和同學(xué)們都走出了大學(xué)的校門(mén),在各自的工作崗位中服務(wù)于社會(huì)。那天我和幾個(gè)同學(xué)相約回到了我們的母校---德陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)去看望我們的老師。

  我們乘坐著環(huán)保電動(dòng)公共汽車(chē)來(lái)到了校園。一進(jìn)校門(mén)簡(jiǎn)直都讓我們認(rèn)不出我們?cè)?jīng)的校園。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化體育場(chǎng),原來(lái)的一幢教學(xué)樓,現(xiàn)在已經(jīng)變成了幾十幢漂亮,氣派的教學(xué)樓。順這路邊電子指示牌的指示,來(lái)到了我們校園的教室,跟我們以前的教室大不一樣了,現(xiàn)在老師不用在教室里上課,而是通過(guò)多媒體直接授課。學(xué)習(xí)內(nèi)容也更加豐富了,同學(xué)的課桌上都配備了一臺(tái)小型電腦同學(xué)們的.作業(yè)都是在電腦上完成的。

  我們乘上電梯來(lái)到教師辦公室。我們一眼就認(rèn)出了蘭老師,這么多年,她還是和以前一樣,一點(diǎn)也沒(méi)變。蘭老師的記性非常好,叫出了我們每一個(gè)同學(xué)的名字,老師還是那么健談和我們興致勃勃談著過(guò)去和現(xiàn)在。光陰似箭、日月如梭,我們都長(zhǎng)大了,如果沒(méi)有老師的教導(dǎo),哪有我們的今天。

  參觀結(jié)束后,我們告別老師,在回去的路上,我想:再過(guò)幾年不知校園會(huì)變成什么樣子?

  未來(lái)的校園作文 35

  真是太渴望在那樣的校園學(xué)習(xí)!”書(shū)房傳出我的驚嘆,其實(shí)我在看一本小說(shuō)上的校園。這個(gè)校園可比我們學(xué)校好多了,還有什么參觀博物館的課程。我不禁想象起了未來(lái)的校園……

  走進(jìn)校園,只見(jiàn)一個(gè)高大的博物館矗立在操場(chǎng)的一角,里面有各種動(dòng)植物模型和知識(shí),我走著走著覺(jué)得有人告訴我,渴了,餓了,到博物館旁的取食機(jī)拿美味可口的食物!岸b忊彙,我嚇了一跳,原來(lái)同學(xué)們?cè)隍T自行車(chē)呢,這些車(chē)是從操場(chǎng)拿的',操場(chǎng)另一邊有各種各樣的體育器材,想玩什么應(yīng)有盡有,玩累了就可以去圖書(shū)館看看書(shū)。我走進(jìn)教室看看,地上干凈整潔,窗戶(hù)一塵不染,上課時(shí)只要有想法,就可以放心大膽地說(shuō),桌上的顯示器就會(huì)顯示出對(duì)錯(cuò),好還是不好。有難題了,只要輸入右上方的微型電腦便可知道。眼睛累了,可上樓看看風(fēng)景。“叮鈴鈴”同學(xué)們一起向教學(xué)樓后方跑去,原來(lái)每個(gè)月的這天,學(xué)校給同學(xué)放一場(chǎng)電影。我在學(xué)校里快樂(lè)地生活,有一天,我聽(tīng)說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我大喊一聲,才發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng)。

  我多么想生活這樣的學(xué)校里呀!

  未來(lái)的校園作文 36

  現(xiàn)代人的生活和工作中在不斷的破壞環(huán)境,我幻想未來(lái)人的生活一定是環(huán)保、科技的。我們未來(lái)的生活應(yīng)該是這樣的。

  早晨,太陽(yáng)能汽車(chē)就在家門(mén)口等我,這是一輛不需要燃料,不排放廢氣的環(huán)保車(chē),并且無(wú)需駕駛。只需輸入預(yù)先制定好的程序,車(chē)速、路程、目的地就會(huì)自動(dòng)設(shè)置好,只需輕輕一按電鈕,就能迅速到達(dá),安全平穩(wěn)。

  今天我們要去參觀我的母校,剛進(jìn)校門(mén),眼前就升起一個(gè)觸摸式液晶大屏幕,上面是校區(qū)分布圖,還有和各位老師、校長(zhǎng)連接的視頻,如果你要和老師溝通只需按連接視頻,就馬上連線你所要找的老師。如果你要去教室,那也直接點(diǎn)擊屏幕上教室大門(mén)的圖標(biāo),地面上馬上出現(xiàn)自動(dòng)電梯,一直把你送進(jìn)教室。走進(jìn)教室,明亮的'窗戶(hù)能隔音,阻擋紫外線,還能根據(jù)室內(nèi)溫度按時(shí)開(kāi)窗換氣。教室里已經(jīng)沒(méi)有黑板、粉筆,取而代之的是電腦大屏幕,老師需要講的課程直接用手就能寫(xiě)在電腦屏幕上,老師再也不會(huì)吸入粉筆灰了。同學(xué)們還能直接與老師溝通,及時(shí)詢(xún)問(wèn)疑難問(wèn)題,這樣即使近視眼的同學(xué)坐在教室最后面,都能清楚地看到老師所講的內(nèi)容。而使這些電腦工作的能量,都是太陽(yáng)、風(fēng)能轉(zhuǎn)化的,都是環(huán)保的。

  這就是我未來(lái)的生活,真希望他早些到來(lái)。

  未來(lái)的校園作文 37

  “同學(xué)們,你們?cè)诳萍紙@區(qū)這么多年了,還沒(méi)有參觀過(guò)我們的校園嗎?今天,讓我?guī)銋⒂^我們的校園!”聽(tīng)到科學(xué)老師說(shuō)的話,全班都沸騰了,每個(gè)人都想快點(diǎn)去參觀。

  首先,科技園區(qū)是懸浮的,一個(gè)人可以用手觸摸白云。然后,我們的教學(xué)樓可以被移動(dòng),甚至教室也可以在空中飛翔。當(dāng)然,它也可以利用雷電發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的。廚師是機(jī)器人。他們做飯很快。他們可以在一分鐘內(nèi)煎出一桌豐盛的菜肴。有時(shí)候有一些特別的小吃。

  學(xué)校里沒(méi)有清潔工,因?yàn)橛幸粋(gè)超級(jí)垃圾桶。它不僅能對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi),還能自動(dòng)撿起垃圾,打掃校園,記錄扔垃圾的人,并在第二天早上揭露他們。

  我們的老師都戴眼鏡。當(dāng)然,這不是近視眼鏡,而是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼和千里眼。如果有人在課堂上睡著了,老師只需要看著他,他就會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)。

  我們的書(shū)包也是高科技的`。它可以讓你飛起來(lái),教你做難題,幫助你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和總結(jié)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。如果你要遲到,它會(huì)很快送你去教室。下課后,它會(huì)為你播放音樂(lè)!

  聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì)喜歡我的學(xué)校!

  未來(lái)的校園作文 38

  2019年,從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的面貌煥然一新。

  剛進(jìn)校門(mén),一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說(shuō):“馬h同學(xué),歡迎你回到母校!”原來(lái),學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測(cè)每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以,還沒(méi)進(jìn)門(mén)兒,它就認(rèn)出了我。

  “馬h!”咦,聲音怎么那么熟悉?

  抬頭一看,教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我!霸趺?不認(rèn)識(shí)我了?我是譚老師呀!”

  “譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問(wèn)。

  譚老師是我的班主任。十年過(guò)去了,她不但沒(méi)有衰老,反而比以前更年輕了。原來(lái)老師使用一種高科技生物保健品,越活越年輕了。

  在老師的`帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái),每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦,每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后,只要鼠標(biāo)一點(diǎn),電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。

  “馬h,起床了!該上學(xué)了!

  哦,又是南柯一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,讓我們加倍努力,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

  未來(lái)的校園作文 39

  未來(lái)的校園一定是一個(gè)科技發(fā)達(dá),美麗干凈的校園,為什么會(huì)這么說(shuō)呢?因?yàn)槲磥?lái)的校園里我就是校長(zhǎng)。

  走進(jìn)校園你就會(huì)看見(jiàn)大大的花壇,花壇兩邊是通往三樓的必經(jīng)之路,那里有五顏六色的花朵,這些花朵一年四季都不會(huì)枯萎,因?yàn)榛▔锩嬗幸粋(gè)“復(fù)活噴泉”,這個(gè)噴泉噴出的水可以讓花兒們一年四季都開(kāi)放。

  未來(lái)的校園沒(méi)有墻,外圍是一個(gè)超級(jí)大的玻璃構(gòu)建而成,這個(gè)大玻璃大的可以圍住整個(gè)學(xué)校。

  未來(lái)的校園還有一種高科技,叫“噴香小飛蟲(chóng)”——可別小看它,它可以在校園里噴出各種香氣,這種香氣可以讓疲憊的'老師和同學(xué)們一瞬間變得神清氣爽。

  未來(lái)的校園操場(chǎng)是建在地下的,地下操場(chǎng)里還有高級(jí)智能燈,可以把地下操場(chǎng)照得如同白晝一樣。高級(jí)智能燈還有一個(gè)功能,可以讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)運(yùn)動(dòng)中獲取更多的知識(shí)。

  未來(lái)校園無(wú)比干凈,可以用一塵不染來(lái)形容了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校請(qǐng)環(huán)保機(jī)器人來(lái)打掃。環(huán)保機(jī)器人,用一個(gè)小時(shí)就可以把校園打掃得干干凈凈。

  這是我夢(mèng)中未來(lái)的校園,它是不是有點(diǎn)像仙境呢?

  未來(lái)的校園作文 40

  現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá),我想未來(lái)的學(xué)校一定比現(xiàn)在的學(xué)?岫嗔。

  我們先來(lái)到美康,只見(jiàn)門(mén)兩旁有兩位監(jiān)視人員,要是同學(xué)或老師想進(jìn)去,只要讓監(jiān)視人員檢查檢查才能進(jìn)去,如果是小偷,他們不但不讓他進(jìn)來(lái),反而把他踢出好遠(yuǎn)。接著,我們來(lái)到樓梯,樓梯是自動(dòng)的,只要一踩上去就會(huì)發(fā)出輕松悅耳的音樂(lè),就算有很多煩惱或傷心事都會(huì)飄到九霄云外去,這不但節(jié)省了體力,還能讓你心情舒暢,每天開(kāi)開(kāi)心心。我們?cè)龠M(jìn)入教室,只要你是那個(gè)班的學(xué)生,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。上課的時(shí)候,老師再也不用一邊說(shuō)一邊寫(xiě)了,只要說(shuō),黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的主要內(nèi)容。做作業(yè)的時(shí)候,學(xué)生不用老師說(shuō),只要讓“書(shū)本老師”教我們就行了,老師就可以好好休息了。最后,我們來(lái)到餐廳,每當(dāng)11:00的時(shí)候,餐廳就會(huì)說(shuō):“時(shí)間到了,吃飯了。時(shí)間到了,吃飯了!”我們就可以準(zhǔn)時(shí)去吃飯了。吃飯的`時(shí)候坐在椅子上會(huì)不舒服,但這里的椅子大不相同,看上去硬硬的,但是坐上去就像坐在柔軟的墊子上似的,舒服極了!

  哈哈!我設(shè)想的學(xué)校很酷吧,要是有一天,我真的設(shè)計(jì)出了這種學(xué)校,你們一定要來(lái)這里學(xué)習(xí)喲!你一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)的!

  未來(lái)的校園作文 41

  未來(lái)的校園和現(xiàn)在完全不一樣。

  早晨,同學(xué)們進(jìn)入校門(mén)之前要進(jìn)行“刷臉”,“刷臉”后便可以進(jìn)入校門(mén)直接乘“高速電梯”來(lái)到教室。教室門(mén)口都有“自動(dòng)測(cè)溫儀”,如果測(cè)溫計(jì)亮起“紅燈”,就要被送去保健室,如果亮起感冒和咳嗽的“黃燈”,就要先去保健室再戴上口罩,如果亮起健康的“綠燈”,就可以直接進(jìn)教室了。

  上課的內(nèi)容是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)制定的,每個(gè)學(xué)生都可以在電腦上面去學(xué)習(xí)互動(dòng),上課時(shí),電腦上會(huì)彈出一個(gè)虛擬人物來(lái)給同學(xué)們講課,做題時(shí)也會(huì)彈出一個(gè)答題頁(yè)面讓同學(xué)們來(lái)填寫(xiě)答案。體育課上,老師會(huì)隨身攜帶一個(gè)儀器,用來(lái)掃描同學(xué)們的體健情況,來(lái)匹配各人需要的體育項(xiàng)目。

  中午到食堂就餐時(shí),同學(xué)們根本就不需要再排隊(duì)打飯了,飯桌上的轉(zhuǎn)盤(pán)會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)所需要的營(yíng)養(yǎng),來(lái)搭配各人所需要的菜肴。吃完飯之后,也不需要自己清掃地面上的果皮紙屑,由“食堂助理”來(lái)把食堂清掃的一絲不茍。到放學(xué)時(shí)間了,同學(xué)們也不需要排隊(duì)下樓,家長(zhǎng)接送,每個(gè)樓層都安裝了一個(gè)智能電梯,可以根據(jù)個(gè)人家庭信息地址直接把學(xué)生閃送到家。

  未來(lái)的'校園生活與現(xiàn)在簡(jiǎn)直是天壤之別,希望我們的校園能夠馬上達(dá)到未來(lái)的那通行方便,設(shè)備俱全的校園吧!

  未來(lái)的校園作文 42

  末來(lái)我們將擁有一所高科技校園,尖端的科技設(shè)備,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的教師,卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼,一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。

  現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么?我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包,你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本校園特別發(fā)明了電子書(shū),里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目,要什么有什么,它只有文具盒那么大,輕便小巧,實(shí)用又便宜,我告訴你那才380元,我怕被搶購(gòu)一空了才只告訴你的。

  現(xiàn)在嚴(yán)肅的教師已變得友善幽默,學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味,它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字,用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板,它由芯片控制,教師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō),所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái),圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。

  綠油油的.草坪,尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫(huà),在下課到來(lái)時(shí),就在這“畫(huà)”中玩耍,一天的疲憊一掃面空,知識(shí)變成了餅干,讀書(shū)成為了樂(lè)趣,做題變成了游戲,所有無(wú)聊的東西在這個(gè)校園里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

  未來(lái)的校園作文 43

  今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。

  我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動(dòng)的房子,這樣的房子既省錢(qián),也很少有工作者掉下去,假如你要進(jìn)去了,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話,你讓它干什么都可以,但它不會(huì)給你答案,它會(huì)一步一步的來(lái)教你,到你學(xué)會(huì)為止。

  你要去空中操場(chǎng),駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去,空中操場(chǎng)要什么有什么,如果你想在太陽(yáng)下看書(shū),按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。

  走進(jìn)教室,怎么也沒(méi)看見(jiàn)我的書(shū)包。這是,走來(lái)一個(gè)人說(shuō):“是不是找不到書(shū)包了,

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又告訴我,這個(gè)機(jī)器不但可以照相,而且可以把老師的話傳過(guò)來(lái),你也可以把你想要的書(shū)說(shuō)出來(lái),書(shū)就會(huì)在你的'眼前了。

  爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠(yuǎn),你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字,不管有多遠(yuǎn),主人一叫名字,就可以讓它飛回來(lái),這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。

  我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢(mèng)消失了,我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

  未來(lái)的校園作文 44

  時(shí)間過(guò)的真快啊!一轉(zhuǎn)眼,我大學(xué)畢業(yè)了。這時(shí),我想到我的家鄉(xiāng)--漯河家鄉(xiāng)現(xiàn)在會(huì)是什么樣的?

  我?guī)н@猜測(cè),愉快的心情,坐著超級(jí)的T型太陽(yáng)能跑車(chē)來(lái)到漯河一條繁華的街,一看街名:海河路,哎呀!這是海河路!大路兩旁綠樹(shù)成蔭,高樓聳立,好美麗啊!

  我來(lái)到我的母校--漯河小學(xué),大門(mén)的旁邊有一排五顏六色得開(kāi)關(guān),我按了一下一個(gè)黃色的開(kāi)關(guān),大門(mén)在優(yōu)雅的鋼琴曲聲中緩緩打開(kāi)了。從校園里走出三個(gè)機(jī)器人。誰(shuí)知道他們竟然是三個(gè)機(jī)器人校長(zhǎng),我告訴他們我的來(lái)歷。校長(zhǎng)們高興地和我握手。

  我來(lái)的以前坐過(guò)的桌子,椅子竟然是巧克力做的。聞這那香甜的味道讓人讒涎雨滴。

  校長(zhǎng)把我?guī)У揭粋(gè)像星球一樣的屋子里,里面有一些運(yùn)動(dòng)的物體,校長(zhǎng)讓我輸入密碼,密碼器右邊有一個(gè)電梯,電梯是去地下的。誰(shuí)知到了地下,確實(shí)一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)里的小朋友有的打球,有的'拍球,還有的跑步,做著各種各樣的活動(dòng)。我說(shuō):“校長(zhǎng),您真有創(chuàng)意!

  說(shuō)著我又在操場(chǎng)上見(jiàn)了我原來(lái)的老師,她比以前更漂亮了。

  最后,我戀戀不舍的走出了校園。我喜歡我的母校,希望三十年后它會(huì)變得更加漂亮美麗。

  未來(lái)的校園作文 45

  我們未來(lái)的校園,將會(huì)是一座“城堡”,那里環(huán)境地優(yōu)美,系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全,我們即將在這樣的校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。

  學(xué)生和教師只要把自己的通行證一亮出來(lái),就被感應(yīng)器感應(yīng)到,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人,它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹,請(qǐng)出校園,這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。

  冬天,校園的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的了,它就會(huì)自動(dòng)綠化,讓校園變成綠洲。只要校園的`任何地方臟了,它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器,把地面吸得一干二凈,這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。

  教室里都煥然一新了,講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng),如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng),教師可以直接按一下按鈕,那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。教師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了,只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)批改機(jī),不到一分鐘,堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

  最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩,讓同學(xué)們消除疲勞,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我相信這種校園早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的,未來(lái)一定會(huì)更美好。

  未來(lái)的校園作文 46

  現(xiàn)在是2028年,我來(lái)到我的母!颜x小學(xué),做了一次實(shí)地科研調(diào)查。

  剛來(lái)到校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)友誼小學(xué)有了很大變化:銹跡斑斑的伸縮門(mén),換成了指紋操控的電子門(mén);死氣沉沉的白色墻壁,換成了各種3D動(dòng)漫拼成的圍欄。

  進(jìn)了里面,一位長(zhǎng)相甜美的機(jī)器人迎接了我。一看校內(nèi),我倒吸一口涼氣:里面只有一棟小巧的銀色教學(xué)樓,剩余的地方全是操場(chǎng)!孩子們有的打電子氧氣球,有的.在踢“竹絲彎”(一種玩具,把竹絲弄成彎,裝上太陽(yáng)能小飛器),還有的學(xué)習(xí)如何利用折疊空間瞬移。我忙問(wèn)機(jī)器人:“友誼小學(xué)破產(chǎn)了嗎?為什么只有一棟樓?”機(jī)器人耐心地解釋道:“教學(xué)樓采用的是‘小變大’的建筑方式,看起來(lái)只能裝幾百人的小樓,實(shí)際上能裝幾十萬(wàn)人,還能余下走廊那一大塊地方,這樣孩子們就能有更多戶(hù)外活動(dòng)的地方了!

  之后我們還參觀了教室、實(shí)驗(yàn)室。我在調(diào)查報(bào)告上寫(xiě):科技落實(shí)得很到位,高科技已經(jīng)普遍全球了。寫(xiě)完后,我抬起頭,從心里感慨:“科技日新月異的變化給人們帶來(lái)那么多歡樂(lè)與便利,人類(lèi)真是復(fù)雜又偉大的物種!

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