有關(guān)未來(lái)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”唱著張雨生的這首歌曲，我情不自禁暢想著我的未來(lái)。
是啊，我的未來(lái)不是夢(mèng)我長(zhǎng)大有可能當(dāng)教師。有可能當(dāng)醫(yī)生或者是導(dǎo)游吧，但是我還是很想當(dāng)教師，因?yàn)槿藗儼呀處煴茸髂瑹o(wú)聞的蠟燭，把教師比作不求回報(bào)的園丁，把教師比作無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，把老師比作人生中最重要的。最不可缺少的……
我要當(dāng)教師并不想要這些名利，我只想為祖國(guó)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。
假如我是教師的話，我會(huì)把我所知道的知識(shí)全部告訴同學(xué)，和同學(xué)面對(duì)面的交流，心比心的傾訴，晚上不一定不布置作業(yè)，而是盡量的減少一些，我會(huì)多給他們一些自由，讓他們有多一些時(shí)間跟大自然交流，多感受一些大你然的氣息，讓他們不單單的去學(xué)習(xí)，更要靈活運(yùn)用……
想著想著，媽媽叫醒了我：“做什么白日夢(mèng)呢？快醒醒吧！”唉，我只好醒過(guò)來(lái)了，但我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。COME ON ！�。�
未來(lái)的作文 篇2
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲從我耳邊響起。我急急忙忙起來(lái)刷牙、洗臉、背上“書(shū)包”準(zhǔn)備去上學(xué)。
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)20xx年，這時(shí)的我，已是XXX學(xué)院的初中生了。大家來(lái)跟我看看我的學(xué)校生活吧！
我剛出家門(mén)，迎面就開(kāi)來(lái)一輛帥氣的校車(chē)，車(chē)上的機(jī)器人正對(duì)我微笑呢！
登上校車(chē)，坐在我的座位上。一份學(xué)院配發(fā)的早餐就出現(xiàn)在眼前。同時(shí)，桌上又彈出一臺(tái)小電腦。耳邊響起老師的聲音：“同學(xué)們，考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了，請(qǐng)答題�！边@時(shí)車(chē)上的機(jī)器人乘務(wù)員走來(lái)，給我們戴上“思考者頭套”，通過(guò)它我們便可以用思想來(lái)答題，交流。
不一會(huì)兒，我們便到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校到處聳立著參天大樹(shù)，花園、假山隨處可見(jiàn)。但教學(xué)樓卻沒(méi)有幾棟。原因嗎？一會(huì)兒你就會(huì)知道的。
走入教學(xué)大廳，迎面就是幾座小電梯。教室呢？哈，這下你該驚奇了：我們的一切教學(xué)設(shè)備都在地下！現(xiàn)在就請(qǐng)大家和我一起進(jìn)去吧。走，下電梯啦！
走入教室，一排排漂亮的木質(zhì)桌椅撲入眼簾�？催@幾面墻，是不是很漂亮？你把手放上去，看吧，映出一個(gè)手印，這面墻叫“天墻”。你可以用各種工具在上面涂抹。換樣子時(shí)，只要按一下墻上的按鈕就能輕松的去除啦！再看那面黑板，一閃一閃十分耀眼，對(duì)不對(duì)？它叫“魔板”。老師講到哪，用手往它身上一指，上面就會(huì)出現(xiàn)文中的畫(huà)面。
呀！老師來(lái)了！我要去上課啦！再見(jiàn)！
未來(lái)的作文 篇3
一天，我看了《探月號(hào)》本書(shū)，我被當(dāng)中的內(nèi)容深深地吸引了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)美夢(mèng)……
我不在像以前一樣那么調(diào)皮搗蛋、那么幼稚了。我經(jīng)過(guò)層層選拔，以優(yōu)異的表現(xiàn)，終于成了一名大名鼎鼎的月球探索家，博士、碩士等都在我的手下聽(tīng)我的指揮。
有一天，月球開(kāi)發(fā)村的博士小張給我打來(lái)了電話，小張說(shuō)：“林總！現(xiàn)離月球開(kāi)發(fā)村三米有一座巨大的環(huán)形山，山頭上已經(jīng)冒煙，我們料定，必定是要火山爆發(fā)了，請(qǐng)你快點(diǎn)來(lái)！”“我馬上就來(lái)！”
我?guī)狭宋业男掳l(fā)明——滅火罩，便坐上了光速飛船，輸入了我要去的月球，隨著“轟”的一聲，我就到了月球。這時(shí)，我一看，村里濃煙滾滾，簡(jiǎn)直看不清了，我忙帶上避煙眼鏡，一看，幸虧環(huán)形山還沒(méi)有爆發(fā)，我拿起滅火罩，交給一個(gè)勇敢的工作人員，叫他罩在山頂上。過(guò)了一會(huì)兒，煙漸漸散了，我們終于松了一口氣。
我接著便在月球上考察，過(guò)了幾天，我提出了一個(gè)大膽的猜測(cè)：如果月球上有生命的話，月球人會(huì)長(zhǎng)到七層樓那么高，而且他們會(huì)長(zhǎng)出很多手，并且腦袋長(zhǎng)的很大很大。
突然，我眼前一亮，睜眼看看四周，咦？不是我的家嗎？哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
未來(lái)的作文 篇4
人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
——題記
一位名叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間。有一天，他在崎嶇的山路上被一塊石頭絆倒了。
他起身，拍拍身上的塵土，準(zhǔn)備再走�？墒撬蝗话l(fā)現(xiàn)絆倒他的那塊石頭的樣子十分奇異。他拾起那塊石頭，左看右看，便有些愛(ài)不釋手了。
于是，他把那塊石頭放在了自己的郵包里。村子里的人看到他的郵包里除了信之外，還有一塊沉重的石頭，感到很奇怪，人們好意地勸他：“把它扔了，你每天要走那么多路，這可是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)�！�
他卻取出那塊石頭，炫耀著說(shuō)：“你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣美麗的石頭？”
人們都笑了，說(shuō)：“這樣的石頭山上到處都是，夠你撿一輩子的�！�
他回家后疲憊地睡在床上，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，如果用這樣美麗的石頭建造一座城堡那將會(huì)多么迷人。于是，他每天在送信的途中尋找石頭，每天總是帶回一塊，不久，他便收集了一大堆奇形怪狀的石頭，但建造城堡還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
于是，他開(kāi)始推著獨(dú)輪車(chē)送信，只要發(fā)現(xiàn)他中意的石頭都會(huì)往獨(dú)輪車(chē)上裝。
從此以后，他再也沒(méi)有過(guò)上一天安樂(lè)的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)送石頭的苦力，晚上他又是一個(gè)建筑師，他按照自己天馬行空的思維來(lái)壘造自己的城堡。
對(duì)于他的行為，所有人都感到不可思議，認(rèn)為他的精神出了問(wèn)題。
二十多年的時(shí)間里，他不停地尋找石頭，運(yùn)輸石頭，堆積石頭。在他的偏僻住處，出現(xiàn)了許多錯(cuò)落有致的城堡，當(dāng)?shù)厝硕贾烙羞@樣一個(gè)性格偏執(zhí)沉默不語(yǔ)的郵差，在干一些如同小孩子筑沙堡的游戲。
19XX年，法國(guó)一家報(bào)紙的記者偶然發(fā)現(xiàn)了這群低矮的城堡，這里的風(fēng)景和城堡的建筑格局令他嘆為觀止。他為此寫(xiě)了一篇介紹薛瓦勒的文章，文章刊出后，薛瓦勒迅速成為新聞人物。許多人都慕名前來(lái)參觀城堡，連當(dāng)時(shí)最有聲望的畢加索也專(zhuān)程參觀了薛瓦勒的建筑。
現(xiàn)在，這個(gè)城堡成為法國(guó)最著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字就叫做“郵差薛瓦勒之理想宮”。
在城堡的石塊上，薛瓦勒當(dāng)年的許多刻痕還清晰可見(jiàn)，有一句就刻在入口處一塊石頭上：“我想知道一塊有了愿望的石頭能走多遠(yuǎn)�！睋�(jù)說(shuō)，這就是那塊當(dāng)年絆倒過(guò)薛瓦勒的石頭。
石頭因夢(mèng)想而精彩——“郵差薛瓦勒之理想宮”
其實(shí)，現(xiàn)在對(duì)于即將中考的我們也不過(guò)如此，每天都會(huì)聽(tīng)到來(lái)自不同人的抱怨，當(dāng)你們回首看看自己走過(guò)的路，再看看充滿希望與陽(yáng)光的明天，你是還會(huì)抱怨，只要我們有夢(mèng)想，就一定會(huì)有精彩的明天。不要在意別人對(duì)你的看法，就像薛瓦勒一樣，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。在別人眼中，他是一個(gè)神經(jīng)病，而他正是靠著自己的夢(mèng)想一天天堅(jiān)持了下來(lái)，建成了自己心中的城堡，使夢(mèng)想成真！只要我們滿懷夢(mèng)想，就一定能成功！青春的夢(mèng)想，是未來(lái)真實(shí)的投影。
同時(shí)也愿你生命中有足夠多的夢(mèng)想，來(lái)演繹一個(gè)美麗的人生！切記，有夢(mèng)想就有精彩！
未來(lái)的作文 篇5
隔一個(gè)假期，再次出現(xiàn)在這個(gè)熟悉的地方——宿舍。我的心中忽然之間有很多感觸，提著行李箱走在校園內(nèi)，看著黝黑的四周，這都是學(xué)院建筑，道路上少有人走動(dòng)，看來(lái)我來(lái)的遲了！
我看著百米處的宿舍樓，稀稀疏疏的有宿舍燈光亮著，我覺(jué)得自己原本的想法需要改變了，我會(huì)是我們宿舍來(lái)的最早的一個(gè)人，我離家太近，又似乎走的太早。漫步走上昔日的宿舍，還是同樣的樓梯，同樣的味道，同樣的熟悉感，相隔數(shù)十米，我就看到宿舍那塊玻璃一片漆黑，看來(lái)我的預(yù)感是正確的。拿著鑰匙打開(kāi)闊別已久的宿舍210，心情還是有幾分波瀾起伏，進(jìn)入到這里，這個(gè)明亮，寬敞的地方，只有我一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)的人，一個(gè)早到的人！
這個(gè)原本就擁有7人的宿舍，這一下子變得非常安靜，讓我有幾分不適應(yīng)，但這種環(huán)境下可以令我瞬間平靜下來(lái)。我無(wú)所事事，只能找出來(lái)一個(gè)小凳子，坐在窗前，靜靜的看著窗外，靜靜的聽(tīng)著周?chē)�，靜靜的想著未來(lái)發(fā)展方向。
我是第一個(gè)到來(lái)的人。這一學(xué)期開(kāi)始了，我要有一個(gè)新的開(kāi)始，不能讓自己虛度光陰，父母在遠(yuǎn)方看著我，希望我能夠達(dá)成他們的愿望，學(xué)習(xí)成績(jī)可以更加優(yōu)秀。我不能辜負(fù)家人的期盼！
我要拼搏，要奮斗，要讓自己有一個(gè)滿意的成績(jī)回報(bào)父母。我握緊拳頭，擊向天空：我的未來(lái)不由天！
未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的世界
會(huì)是怎么
是否會(huì)變得更美
會(huì)有那美麗的大自然
未來(lái)的花草樹(shù)木
是否會(huì)變得更高大
會(huì)變成天那么高
我渴望未來(lái)
未來(lái)
也許有好多高科技
我要快快長(zhǎng)大
享受未來(lái)的世界
我要在未來(lái)得到永生！
未來(lái)的作文 篇7
小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空，
夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神，因?yàn)槲抑�，我要尋找的�?mèng)想，就在這一望無(wú)垠的世界中，就在這神秘莫測(cè)的海洋里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著……
為了尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生，我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著……
樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的意境；對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的.藝術(shù)高峰；對(duì)于X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國(guó)度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
尋找著，尋找著……
我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對(duì)你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會(huì)有些曲折、坎坷，但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠(chéng)之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢？
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我乘著飛毯來(lái)到了20xx年7月19日。
我來(lái)到了中國(guó)的長(zhǎng)江邊，當(dāng)時(shí)陽(yáng)光明媚，
未來(lái)的作文 篇8
你想知道未來(lái)的路長(zhǎng)什么樣子嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
未來(lái)的路可以免費(fèi)擦車(chē)呢！
如果有汽車(chē)從高速公路上駛來(lái)，誰(shuí)的車(chē)臟了，就可以按下車(chē)上的擦車(chē)請(qǐng)求器，這是連接公路與汽車(chē)之間的隱形按鈕，按下的一瞬間，就有一只大機(jī)器手從天而降，把你的車(chē)子夾到一間大大的多功能房間里，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的打磨和擦洗，一輛干凈亮潔的汽車(chē)橫空出世！
既快又安全！
這條路通向任何你想去的地方，長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、哪怕是路途遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，你都可以輕松前往！
要是餓了，它會(huì)會(huì)負(fù)責(zé)你的餐點(diǎn)，只需對(duì)著車(chē)內(nèi)的呼叫器報(bào)出你想吃的食物和點(diǎn)心，接收器的那頭就會(huì)記錄下你的要求，并且通過(guò)衛(wèi)星定位，在不到10分鐘的時(shí)間里，快速將你點(diǎn)好的食物送到，這時(shí)的你就可以不出公路，不出汽車(chē)的享受到一頓美味佳肴！
這聽(tīng)起來(lái)是不是天方夜譚？但我們的智慧和雙手就能夠?qū)⑺灰粚?shí)現(xiàn)！
小伙伴們，你們說(shuō)是嗎？
未來(lái)的作文 篇9
未來(lái)的地球與現(xiàn)在這個(gè)到處充斥著廢氣、充滿污染的地球有著天壤之別，猶如盤(pán)古開(kāi)辟了一個(gè)新的地球，令人耳目一新。
未來(lái)的地球在宇宙那可是一位掌上明珠，光彩耀人。在未來(lái)，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，空氣清新，地面一塵不染，人們都梳妝整齊，小孩懂事乖巧，科技發(fā)達(dá)，地球沿著既定的路線，正在走向科技的頂端。
未來(lái)有許多高科技產(chǎn)品，大家快來(lái)看——“飛龍”眼鏡 ，戴上它后，看電視、看電腦，一點(diǎn)都不傷眼睛 ，在“伸手不見(jiàn)五指”的夜晚，戴上它，一切如同陽(yáng)光明媚的白天一樣，怎么樣，牛吧！“唉吆！唉吆！錯(cuò)了，脫離主題了。”
走，我?guī)銈儏⒂^一下未來(lái)地球的小房子，它其實(shí)是一間間食品屋，房頂是用巧克力建成的，窗戶是冰糖砌成的 ，房子使用面包圍成的，餓了，隨時(shí)咬上幾口，破的地方會(huì)立馬重新長(zhǎng)出來(lái)。走進(jìn)屋子，腳底奇軟無(wú)比，原來(lái)地板是用水晶泡泡組成的，這種泡泡柔軟、堅(jiān)韌，怎么也踩不破，可以承受上千斤的重量呢！這種房子最大的優(yōu)點(diǎn)是它具有自動(dòng)報(bào)警功能和自動(dòng)變幻功能。當(dāng)有小偷或心術(shù)不正的人接近房子不足50米時(shí)，房子會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)聲，提醒人們注意防范。至于這自動(dòng)變幻功能就更神奇了，假如你想去森林里游玩，你只要
站在房間里大喊一聲‘森林’，房屋立刻就會(huì)變成綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林王國(guó)，讓我們?cè)诶镞叡M情地遨游。怎么樣，神奇吧！
來(lái)來(lái)來(lái)，再來(lái)看看最新的全能汽車(chē)，這種汽車(chē)不僅速度超快，而且它還可以變化無(wú)窮。當(dāng)陸地上排起一條條“長(zhǎng)龍”時(shí)，它就可以開(kāi)啟飛行模式，在空中行走，不一會(huì)兒，便可到達(dá)目的地。假如遇到一望無(wú)際的海洋時(shí)，它又會(huì)變成潛水艇，帶我們穿越海洋。其次，它還是一種會(huì)折疊的微型汽車(chē)，當(dāng)你不用開(kāi)車(chē)時(shí)，就把它折疊起來(lái)放回家里，既安全又方便。怎么樣，這車(chē)實(shí)惠吧！
你看，你看，那邊就是我們現(xiàn)代化的學(xué)校，一起去看看吧！我們學(xué)校那高大的教學(xué)樓是塑料制成的，你別不信吆！這種塑料比鋼材還要堅(jiān)硬，但重量卻只有泡沫那樣輕。走進(jìn)教室，你會(huì)看到五顏六色的墻壁，它會(huì)隨環(huán)境而變化。上課時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色，讓我們更專(zhuān)注的去學(xué)習(xí)；下課時(shí)，它又會(huì)變成綠色，讓我們放松一下疲憊的大腦和眼睛；天氣不好時(shí)又會(huì)變成白色，讓我們有充足的光線去解答各種難題。黑板是一個(gè)顯示屏，顯示屏與電腦連接，老師在電腦里輸入程序，黑板上就能顯示出來(lái)，下課后，只要關(guān)上電腦，黑板上的字就會(huì)消失，這樣，既減輕了老師的辛勞，又避免了粉塵對(duì)我們的身體造成危害，簡(jiǎn)單又環(huán)保。還有那整齊的課桌，打開(kāi)頂蓋，里面是一臺(tái)臺(tái)微型電腦，同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話，方便快捷，怎么樣，不錯(cuò)吧！
為了這美好的未來(lái)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，相信不久的將來(lái)，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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