精選未來環(huán)境的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的未來環(huán)境的作文4篇，歡迎大家分享。
未來環(huán)境的作文 篇1
現(xiàn)在社會科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，可我們對社會污染，卻全然不知，泥石流、洪澇災(zāi)害、地球沙漠化。這一切，都是我們不愛護(hù)大自然應(yīng)有的懲罰，那未來的環(huán)境是什么樣呢？是垃圾如山？還是一塵不染？
我?guī)е篮玫幕孟脒M(jìn)入了我們的未來。
那時候每條大街小巷都有垃圾機(jī)器人，把地面掃的干干凈凈。在山上，參天大樹隨處可見，天空像一片藍(lán)色而潔凈的汪洋。
陸地上的問題解決了，可是水中的問題怎么辦？別擔(dān)心，那時候每條江、每條河、每潭湖和每片海，都有“清潔水系統(tǒng)”。它有一條孔比一粒青苔還小的過濾網(wǎng)，將垃圾堵在外面，把水放過去，如果有渾濁的水呢？它就會用無污染海綿將其吸走，將清水用一條通道排出去。那被網(wǎng)擋住的垃圾怎么辦呢？就會有垃圾機(jī)器魚游過來吃掉這些垃圾，機(jī)器魚在吃垃圾的同時還會產(chǎn)生大量的.熱能，科學(xué)家們把這些熱量轉(zhuǎn)化成電。通過變電站把這些電送到世界的各個角落。為人們創(chuàng)造更多的財富。
真希望這個愿望在不久的將來能夠?qū)崿F(xiàn)！
江西贛州石城縣石城縣第一小學(xué)三年級:廖楊政
未來環(huán)境的作文 篇2
我們現(xiàn)在的環(huán)境，真是糟糕透了……
原來清澈干凈的溪水里，現(xiàn)在卻飄滿了臭烘烘的垃圾；原來藍(lán)藍(lán)的天空，現(xiàn)在變得灰蒙蒙的；原來綠油油的草坪，現(xiàn)在卻布滿了臟兮兮的腳��；那么，未來的環(huán)境又是怎樣的呢？
未來可能會有一種專門用來自動清理垃圾的機(jī)器，它那一條條銀光閃閃的“手臂”抓住那些可惡的垃圾，把它們送到垃圾場�；蛘哌�能培育出一種吃垃圾的螳螂，再把垃圾變成綠色的有用物品。人們隨便往地上一丟垃圾，螳螂就會把垃圾吃掉。可能還會發(fā)明一種垃圾桶，往里面倒垃圾時，垃圾桶就會吐出一個好玩的玩具來。這樣一來，大家都喜歡把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，再也不會亂丟垃圾了。
這么多的機(jī)器用來清理垃圾，以后的環(huán)境一定會越來越好。
愛護(hù)環(huán)境，從我做起！
未來環(huán)境的作文 篇3
家鄉(xiāng)未來的環(huán)境幾年后，我家鄉(xiāng)的環(huán)境會怎么樣呢？，請隨我一起去看看吧！家鄉(xiāng)迷人的環(huán)境令人陶醉。
未來的校園會讓你驚嘆不已。操場上是一片綠油油的草地，像一塊碧綠色的大地毯�？矗∧菐讉�小朋友在玩踢足球。草地軟綿綿的，即使摔倒也不疼，他們玩得多開心��！操場的周圍有一棵棵高大挺拔的樹木，樹上有許多小鳥在茂密的枝葉間乘涼，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“空氣真清新呀，空氣真甜潤�。 �
未來的馬路，你會更加喜歡。馬路上的行人都走斑馬線。馬路上的垃圾不斷減少，再也看不到清潔工的汗珠。車輛都是電動機(jī)，不污染環(huán)境。未來的小區(qū)景色迷人，這里的房屋整整齊齊，非常漂亮。這里有噴泉，有假山，每當(dāng)夜幕降臨，噴泉就會隨著音樂歡快地跳起舞來，有的象荷花，有的象水墻……我們象住在了仙境一樣。
這就是我家鄉(xiāng)未來的環(huán)境。未來的環(huán)境風(fēng)光秀麗，景色宜人。讓我們共同努力，實現(xiàn)這美好原望吧
未來環(huán)境的作文 篇4
我很愛做夢，這不，今天晚上，我又做夢了。這次，我夢到了未來的事情， 一陣風(fēng)吹來，把我卷入了未來的世界。
可是，意想不到的事情發(fā)生了，原本我以為環(huán)境優(yōu)雅的未來卻變成了天天都有沙塵暴的地方。這里的天空黑沉沉的，沒有一點光亮，到處是沙子。在這里，沒有了綠色，沒有了人類。
這時，一只大大的沙漠蜥蜴向我走過來，我連忙跑過去問道：“蜥蜴弟弟，你知道這兒是哪里嗎？”“哦，這不就是22世紀(jì)的＊＊＊地區(qū)嗎？”“22世紀(jì)怎么會變成這樣呢？”“都是人類害的�。 薄鞍�？”“人類亂伐樹木，汽車?yán)鲜瞧茐拇笞匀徊艜@樣的。人類本來是最聰明的動物，可是現(xiàn)在他們卻成了最笨的，自己把生活的地球破壞了，唉！．．．．．．”
是啊，我們眼中看見的應(yīng)該是湛藍(lán)的天空，茂密的森林，翠綠的樹葉，五彩繽紛的花朵和清澈的流水；我們耳朵聽到的應(yīng)該是小鳥在枝頭上唱著美好動聽的歌兒，小朋友們在課堂上的朗朗讀書聲和人們的歡笑聲；我們腳步走到的應(yīng)該是潔凈的馬路，太陽能的汽車和環(huán)保的高樓．．．．．．
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起！以后我一定要多多保護(hù)美好的環(huán)境，把我們的地球家園變得更加美麗動人！
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