小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室1
我希望未來的時候科技比現(xiàn)在厲害，學(xué)校也變得很科幻。
早上，教室是八點鐘上課，進教室門的時候，教室門口就會有一只小熊貓突然竄到同學(xué)們的懷里，如果，你沒有遲到它就會對你說：“歡迎！歡迎！”如果你遲到了，它就會說：“你遲到了，下次注意，注意！”然后，你就可以把小熊貓放到你的課桌旁。每張課桌上都有一臺電腦，小熊貓就負責幫你打開電腦，接著，老師就可以在辦公室里用電腦講課。同學(xué)們認真聽老師講課就可以了。如果有人不聽講，小熊貓就會對他說：“你剛才沒有聽講，如果，再被我發(fā)現(xiàn)，就罰你今天中午的食譜少一道菜。”
中午的時候，老師會根據(jù)每個人聽課是否認真，而規(guī)定誰吃哪些菜，一般都是兩菜兩湯，老師規(guī)定好后，這些菜就會自動傳給同學(xué)們，吃飯時間為十分鐘。
吃完午飯后，教室后面就會自動變出幾個小房間，不要看小房間很小，只要你走進去，就像到了一個童話世界，每個小房間可以容納五個人，每個房間都不一樣，有游戲廳、科幻世界……
下午的課大多數(shù)是和上午是一樣的，老師也會根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習情況，再打算給同學(xué)們安排新的課程。
一天的課上完之后，“電腦老師”就會對我們說：“再見，回家路上要小心哦！”然后，就會響起一首好聽的歌曲。
突然，我聽到有人在喊我：“起床了，起床了！”我睜開眼睛一看，原來是一場夢啊！
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室2
晚上，我夢見了未來的教室，它非常美麗。
未來教室的墻壁會變化。墻壁上有一個按鈕，只要一按，它就會發(fā)生各種各樣的變化，再一按，它還會變成不一樣的樣子。當寒冷的冬天來到時，按一按，它又會把墻變成紅色，可以讓我們在心里感到非常溫暖；當烈日當空的夏天來到時，只要一按，馬上會變成清綠色，讓我們看著清新，也讓我們感到了涼爽；當我們心情不好時，只要一按，馬上會變成我們心目中那個最偉大的人，在面對著我們微笑，馬上讓我們心情變的舒暢起來。
未來的教室會吸收各種各樣的垃圾，當我們一不小心，掉了一片碎紙，它就會把碎紙吃到肚子里；當我們的書本掉在地上時，它就會像人一樣幫我們撿起；當老師的粉筆沫掉到了地上，它就會吸走。這樣對我們的身體不會造成傷害。也可讓我們健康成長，快樂的玩耍。
未來的黑板有著強烈的感應(yīng)。當?shù)谝还?jié)課結(jié)束時，不用同學(xué)們擦黑板，黑板上的字就會立即消失。
我多么想有一個這樣的教室，但是，要通過我們的努力，才可以讓我們有這樣的教室。
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室3
“嗖”的一聲，我坐著時光機來到了40年后的未來世界，我想去看看40年后的教育是什么樣的。
我一下了時光機，就看見了不遠處有一座學(xué)校，于是我走了過去，向看門的機器人說明了來意，機器人馬上告訴了校長。校長熱情地跑過來迎接我，并請我去參觀學(xué)校。
到了教室里，我看見了幾個按鈕，卻沒看見桌椅。校長對我說：“紅色按鈕是升降桌椅的；藍色是升降游泳池的；綠色的則是升降體育器材的�！蔽矣种钢褡由厦鎺资毖坨R問：“那這眼鏡又是干什么的？”“上課時戴著它，再去看圖畫，圖畫里的物品就會動起來，看起來更真實�！毙ｉL說道。
我又看著窗臺上的幾個小小的空花盆問：“可是這空花盆放在這兒不是占地方嗎？”校長又說：“看見花盆邊上的控制器了嗎？你只要打入植物的代碼，花盆里會以較慢的速度生長打入代碼對應(yīng)的迷你植物。如果你按下停止按鈕，它便會停止生長，便于觀察，按下結(jié)束按鈕，植物便會縮進花盆里。”
校長給我介紹又一個高科技：“你看到邊柜上的激光筆了嗎？只要對著地上按一下開關(guān)，那里就會出現(xiàn)一個傳送門，你只要從一頭走進去，再從另一頭出來，就可以走出教學(xué)樓了。”
我又看見了一個電子黑板，旁邊放著一本電子書。不用說，我就知道了：上到那一課，電子黑板就會顯示出今天上課的內(nèi)容和題目，如果黑板滿了，學(xué)過的內(nèi)容會自動消失。
科技的進步離不開祖國的發(fā)展，我希望是十年后的教育真如我寫的一樣發(fā)達。
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室4
轉(zhuǎn)眼30年就過去了，我們的教室發(fā)生了驚天動地的變化。
我們現(xiàn)在的老師不是人類而是高科技機器人，我們只用在機器的里面裝上記憶芯片就可以教我們上課了。而比人類懂得的更多了，一個機器人老師就抵的到好幾個人類老師呢！可要方便多了。
現(xiàn)在的黑板也不同了，都改成水晶屏幕。只用機器人控制電腦上的圖片就會出現(xiàn)在屏幕上了。這樣既不用粉筆，人類老師來上課也不用像以前一個字一個字的去寫。
課桌更是不同了，都安裝上了學(xué)生專用書桌。上面有一臺讀書郎，這可不是讓你玩的，上面全是教科數(shù)材。做作業(yè)也是在這上面做的，你把答案寫上去，老師用手機一看就知道對錯了。
以前的電風扇還是四個掉在天花板的大型電風扇，可現(xiàn)在不同了只要在電腦上安裝個橡皮大小的機器，這個機器可以感應(yīng)溫度室外溫度是熱就發(fā)冷，是冷就放熱。如果要關(guān)要開就按桌子上的藍按鈕。
就連值周生都不用了，你的地下臟了你都不用動就會有一個小機器來打掃，保證一點灰都不剩。
這就是我的想像的未來的教室。雖然現(xiàn)在沒有，但我相信總有一天會有這么一個教室的！
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室5
隨著科技的進步，我們的教室也發(fā)生了巨大的變化。新時代的教室，非常智能。
比如，教室里配備智能清潔系統(tǒng)，時刻保持教室的干凈整潔。而且，如果教室里的桌椅等有一些較小的損壞，還能自動修補，大大延長教室內(nèi)物品使用壽命，室內(nèi)物品至少能用上十幾年。
以前上課的教室，老師會遇到很多麻煩，比如說擦黑板麻煩等。同學(xué)們也是，椅子坐久了，身體不舒服等。不過這些問題在未來智能教室，都能得到很好的解決。
比如，教室里配備智能黑板擦，只要老師寫錯字，或者想把黑板上的內(nèi)容全部擦掉，機器部可以都幫忙，而且只要三秒就能擦完，是不是很神奇。還有配備智能桌椅，桌子不允許小朋友們在之和椅子身上亂涂亂畫，不然，你的懲罰就來了。桌子還有兩只靈活的手，只要你要什么書呀，筆呀，尺子呀，它都可以都你拿。椅子就更好了，它會根據(jù)小主人的體形和學(xué)習時間，智能按摩，幫助同學(xué)們放松身體！
老師講課時，只要把要說的內(nèi)容輕聲說一遍，智能復(fù)讀機就可以傳到同學(xué)們的耳朵里，聲音還可以調(diào)節(jié)高低，還可以將聲音變成溫柔的呢。
希望我的智能教室可以快點上市，這樣我相信同學(xué)們都會喜歡學(xué)習了吧！
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室6
20xx年，我乘著能入水的火車來到了水底世界，去水下學(xué)校攻讀博士學(xué)位。
剛下了火車，面前突然出現(xiàn)了一條通往學(xué)校的無水隧道，然后我坐上電梯眨眼功夫來到教室門口，出現(xiàn)在我面前的是一棟高大寬敞的水晶教室，還沒來得及欣賞，一個長著蘋果頭，燈泡眼，西瓜腰，茄子腿，辣椒腳的機器人向我走來，把我嚇得一跳，然后他友好的伸出豆角似的胳膊，鐵鍬似的手說；“你好！小朋友，我是這里的校長，我叫皮特，歡迎你來我校學(xué)習烹調(diào)技術(shù)�！蔽疫B忙伸出手給他握手說：“你好，我叫狐言，來自地球上�！比缓�，他蹣蹣跚跚地帶著我在學(xué)校里參觀了一圈。他指著最高層那間教室說：“這就是你的教室。”
我走進教室，看見幾位我不認識的不知道是哪星球上的人正在認真在網(wǎng)上聽課，也沒見老師。我伸頭去看，他們正在網(wǎng)上聽同一個老師上課，不懂得還可以反復(fù)看，直到弄懂為止。我剛坐下，被下面的凳子彈了起來，我低頭一看，連椅子也是帶電腦的，陌生人不讓做，然后一位同學(xué)主動幫我輸入我的號，才讓我坐下。
頓時，課桌上出現(xiàn)了一臺電腦，我打開電腦，屏幕上出現(xiàn)了烹調(diào)課程，我開始聽講。聽完后，出現(xiàn)了幾道題讓我做，就這樣一切都是在電腦上完成。真好，還免得背書包和做不完的作業(yè)了。
放學(xué)時，只要你一點擊板凳上的電腦開關(guān)，桌子上立馬恢復(fù)原樣，真方便。
這就是未來的教室，我想在不久的將來肯定會實現(xiàn)的，但還需要我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造。
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室7
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又過了100年，在這100年里，人們的科技越來越發(fā)達。小明順利地成為了一名發(fā)明家，并且發(fā)明了多種知名的產(chǎn)品。
幫助了人類，使他們的生活得到了極大的改善，今天小明發(fā)明了一款智能的教室，這款智能教室有非常多的優(yōu)點，可以完全取代舊時的教室，這款教室有什么特別的功能呢？那我們一起來看看吧，首先這款教室的設(shè)計非常的美觀，同學(xué)們可以在里面享受到舒適的環(huán)境，里面有空調(diào)，還有智能的書籍，智能的電子書，通過這些電子書，同學(xué)們可以閱讀到更多的課外課文，使同學(xué)們的知識水平提高，而且它還可以智能的進行換氣，如果教室里的環(huán)境質(zhì)量不太好的話，它可以在教室外面安裝一個智能排氣工具，幫同學(xué)們排出教室廢氣，獲得新鮮的空氣，這樣同學(xué)們的上課就會變得更加有精神，而且在桌子上同學(xué)們的坐姿會得到矯正，如果上課有人睡覺的話，桌子就會智能提醒同學(xué)不要睡覺，這樣老師又上到課，同學(xué)又沒睡覺，這樣是兩全其美的，這樣的同學(xué)功課就沒落下，只要你想上課到哪里都是可以的`。
所以說這就是未來的教室，你們喜歡嗎？
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室8
在未來的某城市中心，有一座實驗性的教室，它是由高科技所控制，是一個既節(jié)能，又舒適的好地方。
你想走進教室，必須先輸入密碼，門口的掃描儀會把你的指紋和體型核對并驗證，無誤才可以進入，學(xué)生們不用為安全而擔心。
教室里有許多神奇的桌椅，每當同學(xué)們下課時，它就會消失，給同學(xué)們提供一個很大的娛樂場所。上課鈴一響，桌椅就會整齊自動出現(xiàn)。上課時桌子上的微型電腦會把老師講的內(nèi)容收藏，如果你有不懂的地方，可以打開重新聽一遍。黑板更神奇，老師一講課，它就會自動出現(xiàn)字體，根本不用老師動手寫字。教室的衛(wèi)生也不用擔心，同學(xué)們的桌椅下有垃圾了，下面的小風扇就會把它吸走，會自動把垃圾埋在大樹或花草下，讓它變成肥料滋潤它們，這樣一來，大樹和花草把香味留給了同學(xué)，教室也永遠都是干凈的。
教室的形狀也很特別：有方形的、圓形的、汽車形的，糖果形的，還有各種水果形狀的……非常有趣。
我相信，在不久的將來，通過我們努力的學(xué)習和研究，這樣的教室就會實現(xiàn)在我們身邊。
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室9
在未來幾年里，科技發(fā)達極了，就連教室也變的更加豪華了。
走進教室就、映入眼簾的是每一扇都被擦得干干凈凈的窗戶，如果你看得仔細的話，那你就會發(fā)現(xiàn)，在地一扇窗戶旁有一個按鈕，只要一按這個按鈕，每扇窗戶便會擦得干干凈凈不留一點灰塵。
前面的大屏幕也變得更加豪華了，只要用教鞭輕輕一點，就會出現(xiàn)現(xiàn)在所要用的程序，不用麻煩老師點來點去。
屏幕后面的黑板也很神奇，不管什么時候每日的課程、休息時間都會出現(xiàn)在黑板上，而且只要按一下黑板右下角的按鈕，黑板就會被擦得干干凈凈了。
教室里的花架都比以前好了！花架上不僅有花草還有可愛的小金魚、縮頭縮腦的小烏龜......花架會按時給花草澆水，給動物們喂食、換水。
教室里最為神奇的還是課桌椅了！到了你自己的桌椅旁，椅子就會給你自動按摩，課桌上沒有大疊大疊的書本，只有一個玻璃屏幕何一支特殊的筆，只要有著一支特殊的筆就可以在屏幕上做作業(yè)了，所以上學(xué)時，你就不用再背著沉重的書包了，你基本可以空手而來。
未來的教室可真神奇�。∧懔w慕的話就去看看吧!
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室10
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了科技更發(fā)達的一年。我想發(fā)明一種新型功能性教室，這種教室就是我們未來的教室。
未來的教室設(shè)計得十分新穎。你看，教室的門就顯得與眾不同：以前教室的門都是用鑰匙來打開的，如果忘了帶鑰匙，那么還得去向老師借，多麻煩啊！未來的教室不需要用鑰匙開門，而是用旁邊的一臺掃描器掃指紋，如果是這個班的老師或者同學(xué)，那么門就會自動打開；如果不是，掃描器就會發(fā)出“嘀嘀”的報警聲。這種門可以防止小偷進來偷盜東西。
未來的教室還有一臺有感應(yīng)的飲水機，旁邊還有一摞紙杯。只要把杯子放到水管下方，水管里就會流出一股不涼不熱，溫度合適的純凈水。當水快接滿時，誰就會停止流出，便可以將水杯取走。
未來的教室黑板也很神奇。老師寫完字后，如果要檫黑板，就不用像以前一樣用黑板檫檫了，只要按下旁邊的“清除”鍵就可以讓字跡消失得無影無蹤。如果只要檫除一個地方的字，就可以朝那兒揮三下手，字跡便可以自動消失，一點痕跡都沒有。
未來教室的課桌也很神奇呢！它能提醒上課走神的同學(xué)，讓他們認真聽講。
聽了我的介紹，你想見見這未來的教室嗎？
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室11
未來的教室是怎么樣的呢。
在我的想象中是這樣的:在每個位置上都放一臺電腦，在上課的時候，人人都不用拿書，就是老師說到哪個地方就在電子書上翻到哪一頁。
在電腦里還還配上一個攝像頭，如果有人搞小動作或者是講閑話，老師在 電腦里看得一清二楚，那樣，同學(xué)聽課的效率高，老師也不用說得那么辛苦。如果老師忘了哪個同學(xué)的名字，也不用擔心，因為每一個坐位都有編號，第一個小組就是A組，前面左邊第一個座位就是1號，如果小明坐在那個座位上，他就是A1了老師知道了他（她）的編號，老師就在電子座位表上輸入編號就可以知道他（她）是誰了。老師還可以通過電腦向不遵守課堂紀律的同學(xué)發(fā)出警告。坐在后排的同學(xué)如果聽不清楚老師講課的內(nèi)容，還可以用耳機來聽課。
在上課的時候老師會把提出的問題輸進電腦，然后發(fā)送給每一個同學(xué)的電腦上，以免他們聽不清問題，讓同學(xué)們把他們的回答輸入電腦，然后電子舉手，老師請到誰，誰就把他所寫的答案送給老師和每一位同學(xué)。
電子書是每學(xué)科都有的，上哪門課的時候就打開哪門課的電子課本，它彈出來的東西是要你把你上的那節(jié)課的書的名字寫上去，比如：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……按確認鍵就打開電子書了。
希望我這個夢想能盡快實現(xiàn)。
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室12
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了。但是，每天除了在四號樓上語文，數(shù)學(xué)，思品等課外，我們還要拿著課本和文具到逸夫樓去上美術(shù)課，音樂課……跑來跑去，真是累人！
在20xx年，科學(xué)家們終于發(fā)明出了一種多功能教室，他是這樣的：
上語文，數(shù)學(xué)，思品等文化課時，教室里的桌椅板凳擺放得整整齊齊，同學(xué)們坐在教室里就能安心的聽老師講課。
上音樂課了，我們在也不用往逸夫樓跑了，只要按一下墻上的紅色按鈕，教室的桌椅板凳就會自動關(guān)進儲存?zhèn)}里，教室立刻變成舞臺階梯狀，臺子上擺著一架鋼琴。隨著音樂，我們可以在舞臺上盡情的跳舞，歌唱。
上微機課時，只要按一下綠色按鈕，每個同學(xué)的桌子上就會自動彈出一臺液晶筆記本電腦，同學(xué)們可以在電腦上打游戲，上qq，查閱資料……
如果是下雨天，同學(xué)們也不用害怕不能到室外去活動，只要按一下紫色按鈕，教室里的全部設(shè)備都會被運走，而變成一個運動場，同學(xué)們可以在里面盡情地玩耍。運動場上還有一個休息室，不想玩耍的同學(xué)可以到休息室里休息，看書，復(fù)習……
教室里的黑板也不用同學(xué)么擦，只要按一下粉色按鈕，黑板就會自動擦干凈。另外，老師寫的資料也會被儲存下來，只要按一下白色按鈕，資料就會重新顯示出來。
除了這些功能外，多功能教室還有許許多多的功能，你喜歡這樣的多功能教室嗎？
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室13
教室是我們學(xué)習的地方，它對我們非常重要，未來的教室作文。
未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來，便于更加生動形象的講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。而且老師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會被粉筆灰污染了。未來教室有太陽能空調(diào)，夏天可以開涼風，冬天可以開暖氣。
都是利用太陽能，不用花一分錢付電費。每個學(xué)生都有一臺電腦，如果你看不清黑板上的字，可以打開電腦，電腦上都會有的。如果你忘帶書本了，也可以打開電腦，如果你忘帶作業(yè)了，也可以打開電腦，再重新做，十分方便。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，可以換，它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。該上活動課了只要告訴電腦 “ 活動課到就會在一瞬間帶你活動場所 ─ 游樂場�？梢栽谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠 一樣又一樣地等著你玩。
下課了電腦會提醒你然后又從時光隧道里把你送回教室。未來的教室真神奇��！你也來這里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室14
在我的想象中，未來的教室一定神奇而有趣，在這里，同學(xué)們可以輕松愉悅地學(xué)習知識。
走進教室，感覺非常舒服。墻上裝飾著壁掛式植物，可自動澆水，凈化室內(nèi)空氣。天花板上的感應(yīng)裝置可根據(jù)四季變化隨時調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，保持恒溫。燈光也會隨著光線變化自動變幻，保護學(xué)生的視力。由于配有自動除塵機，不用同學(xué)們再打掃衛(wèi)生了，教室總是那么一塵不染，窗明幾凈。
教室的桌椅根據(jù)同學(xué)們的身高自動調(diào)節(jié)，打開書桌蓋就是一臺電腦，里面有每一課的內(nèi)容和題目，我們每天不用背著沉甸甸的書包，可以輕輕松松地上下學(xué)。每個教室都配有一位機器人助教，他能做事可多了：當同學(xué)有不會的題目時，只要在機器人身上的顯示屏輸入題目序號，他就會清晰地講解；上課時，有的同學(xué)不認真聽講，他就會隨時發(fā)出警報提醒注意；如果有同學(xué)想借閱圖書，他就會馬上在閱覽室找出來。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師總是辛勤的工作，還要批改作業(yè)到很晚，有了機器人助教，只要他一掃描，就可以把作業(yè)批改完成了，老師再也不用那么辛苦了！
我非常喜歡這個神奇的教室，希望未來的同學(xué)們真的能擁有這樣一間教室！
小學(xué)三年級下冊語文第六單元作文：未來的教室15
展望未來，插上想象的翅膀！未來的教室有多神奇呢？讓我們一起去看看吧！
首先是門窗。教室的門窗是一種新型材料制成，即堅固又美觀，還能隔熱、隔音。能使教室里光線充足，溫度適當，還能消除各種噪音的影響。
其次是墻壁。教室的外墻貼著光伏板，這些板面能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，儲存在教室后面的大蓄電池里，提供教室里各種用電需要。用不完時，能自動儲存起來供晚上和雨天使用。教室的內(nèi)墻貼著特殊壁板。它不僅能隔音隔熱，還能隨你心情而變幻顏色。當你心情愉快時，墻壁會變成粉紅色。當你覺得無聊或苦悶時，墻壁就會呈現(xiàn)五彩繽紛的魚兒在你眼前蕩來蕩去，讓你心情舒暢。
再次是課桌椅。教室里的課桌椅都是高科技材料做成的。能根據(jù)學(xué)生的身高體重自動調(diào)節(jié)高度，坐上去感覺很舒適。每張桌子上裝著一臺電腦。上課時，每一門科目都有多位老師在網(wǎng)上授課，學(xué)生可以自由點擊自己喜歡的老師的名字，屏幕上立刻就會跳出這位老師的在線課程的畫面，接著就可以與老師在線學(xué)習與交流討論啦。我們的作業(yè)全部在電腦里，每個人可以根據(jù)自己的興趣，自由選擇不同的作業(yè)內(nèi)容，完成之后可及時發(fā)送到老師的批改作業(yè)的郵箱里。要是你想再看課外書，你可以點擊網(wǎng)絡(luò)圖書館，里面的圖書應(yīng)有盡有，任你挑選，任你閱讀。
如今，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，未來的教室說不定比這還要神奇呢！你說呢！
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