男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

未來的校園作文

時(shí)間:2021-03-25 08:07:01 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來的校園作文(集合15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的未來的校園作文,希望能夠幫助到大家。

未來的校園作文(集合15篇)

未來的校園作文1

  轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年的一天了,F(xiàn)在,我已經(jīng)是“靖宇小學(xué)”的校長了。

  這一所小學(xué)是在宇宙中建造的,是一個(gè)大飛船,排出的尾氣是天然的,空氣一點(diǎn)也不會污染。這個(gè)飛船是無人駕駛的,遇到了隕石,或者其它的東西,它就會響起警報(bào),并且自己自動躲開。這個(gè) 飛船上還有“防彈設(shè)施”和“安全系統(tǒng)”,所以非常的安全,孩子們可以自由玩耍。

  最使我滿意的數(shù)教學(xué)樓了,那里有西瓜教學(xué)樓,巧克力餐廳,草莓天氣中心……

  這里的教學(xué)樓很特別,可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為空氣。這樣,同學(xué)們就再也不背重重的氧氣瓶了。

  這里的老師是機(jī)器人,黑板是一個(gè)大屏幕。學(xué)生想上什么課,就上什么課,自由自在的。

  這里只要在下著課,同學(xué)們想玩什么東西,大叫一聲,操場上就出現(xiàn)他想玩的東西。

  這就是未來的學(xué)校。

未來的校園作文2

  在我們的校園里,表面上看是十全十美,可是,仔細(xì)觀察,美麗的校園也是有不足之處。比如學(xué)校的樹沒人看管,學(xué)校不干凈的地方也沒人打掃。

  而我覺得最不足的地方就是學(xué)校的花壇。我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的花壇里的花,不僅沒人管理,而且還有學(xué)生去采。就當(dāng)我們學(xué)未來的校園,我和方林珂想到了學(xué)校的花壇,她說可以把花壇里面先種上五顏六色的花朵外面在安裝上保護(hù)膜,要是你撒了謊,它就會在你身上貼上一個(gè)撕不掉的紙條,紙條上寫著“禁止采花”只要你把這個(gè)壞毛病給改掉了,那個(gè)紙條就不知不覺的消失了。我們還可以給美術(shù)老師和科學(xué)老師說,讓我們最后十分鐘去花壇那里照護(hù),這樣,未來的校園就更加完美了!

  在未來的校園里,學(xué)生們能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境,我希望在未來的校園里,學(xué)校的花壇能變成校院里的最美的風(fēng)景線!

未來的校園作文3

  在未來,我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來去看看吧!

  穿過一條條馬路,就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,上面裝有微型攝*頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個(gè)校園的。

  走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時(shí),只要握住筆桿,就會出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也非常神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。

  未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來!

未來的校園作文4

  一轉(zhuǎn)眼,20年過去了,此時(shí)已是30歲,成功獲得博士學(xué)位的我又回到我的母!,進(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。

  我剛走到這高大雄偉的校門前,一位可愛的小弟弟就跑出來,說“叔叔,我是學(xué)校的保安,我來帶您參觀我們的學(xué)校吧!”我有被這位小弟弟逗笑了,摸了摸他的臉蛋,咦,竟然是硬的,原來這位小弟弟是個(gè)機(jī)器人。一開始就有這么新奇的事,讓我更加期待接下來的參觀了。

  機(jī)器人保安把我?guī)нM(jìn)校門大廳后,又對我說“叔叔,我先帶您去教學(xué)樓參觀吧!”說著,他按了一下“電梯”右側(cè)的“教學(xué)樓”按鈕,眨眼間就到了,我驚訝得直說:“神奇,真神奇!”

  機(jī)器人把我?guī)У揭淮毕袷钦叫误w的教學(xué)樓前,介紹說:“這是一幢三維式的教學(xué)樓,就像哆啦A夢的口袋一樣,看起來不大,實(shí)際空間大著哩!里面有100間教室,全校多達(dá)五千余人呢!”我不禁張大了嘴巴:“我們學(xué)校的變化太快了!”

  接著,我來到一間教室前,里面的一位老師正繪聲繪色的朗讀課文。機(jī)器人走過來,繼續(xù)介紹說:“現(xiàn)在學(xué)校里執(zhí)教的差不多是仿人式機(jī)器,它們給真人老師帶來了很大的方便!蔽衣犃,連聲稱贊。

  接著,我又跟機(jī)器人來到了同樣是三維式的美術(shù)樓。機(jī)器人拿著一個(gè)像頭盔一樣的東西說:“這是最常用的繪畫工具,只要你把一張白紙塞進(jìn)里面,然后想著這幅畫畫成后的樣子,一會兒,一副自動添了顏色的畫就畫好了。”我觀看了一位學(xué)生熟練的操作,驚得目瞪口呆。

  !現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),我的母校也變得越來越可愛了!

未來的校園作文5

  20xx年,我按下穿越時(shí)空的按鈕奔向了我可愛的母校,現(xiàn)在的校園是什么樣子的呢?我們拭目以待吧!

  到了校門口,電門自動打開,我便走了進(jìn)去,現(xiàn)在的校園好像是一個(gè)大大的半圓形,咦?怎么沒有聲音?幾乎我的心跳都能聽清楚,我向四周望了一下,突然看見大山一樣的電梯樓,巍然矗立在我的眼前,我好奇地走了進(jìn)去,兩個(gè)大大的按鈕在墻上長著,格外顯眼。我走近一看,一個(gè)按鈕上寫著觀看教室,另一個(gè)按鈕上寫著觀看操場,我毫不猶豫地按了觀看教室的按鈕,誰不想看看現(xiàn)在的教室呀!嗚電梯風(fēng)馳電掣般地往上升,電梯停下來的時(shí)候,竟然到了第九層樓的教室,我也顧不得多想了,馬上就仔仔細(xì)細(xì)觀看了起來,我驚奇地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭看著桌子,講臺上沒有老師,在湊近點(diǎn)兒看一看,哦!全明白了,原來桌子是用智能材料做的,上面有許多按鈕,是多功能的,同學(xué)們正用講桌聽課呢,我又挨個(gè)看了看其它年級,都是這樣的,于是,我心滿意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想:祖國肯定一代比一代富強(qiáng)。突然,我腳下一滑,靠到了墻旁,我這才發(fā)現(xiàn)我不是直接靠著墻,墻是被一個(gè)玻璃狀的東西護(hù)著,原來這里所有的東西都有防護(hù)膜呀!一個(gè)好似攝像機(jī)的東西廣播道:大人們在專用工作室里干重要的工作。我透過畫面看到許許多多大人們在一間屋子里忙碌著,F(xiàn)在的大人們也很勤奮!

未來的校園作文6

  在二零xx年xx月xx日,地球上出現(xiàn)一次最驚天動地的日全食,因?yàn)檫@次日全食,所以地球發(fā)生了一大變化,從20xx年一下子轉(zhuǎn)到2118年,那時(shí)的校園也發(fā)生了變化。

  操場上搭起了太陽能機(jī)器棚。下雨時(shí),棚子就會把雨積起來,經(jīng)過加工,變成電源,提供給學(xué)校;當(dāng)太陽暴曬時(shí),棚子經(jīng)過太陽能,會自動打開空調(diào);晚上,棚子又會積存月光,為操場照明。操場還能隨時(shí)變更場地,它有控制按鈕,紅色按鈕是跑步場地,黃色按鈕是打籃球的地方,綠色按鈕當(dāng)然是踢足球的地方,這個(gè)草坪被踩爛后會立即復(fù)原,厲害。

  教學(xué)樓里,老師全部換成了機(jī)器人,“語文老師”在課堂上講得有聲有色;“數(shù)學(xué)老師”知識豐富,對同學(xué)們的問題都能對答如流;“音樂老師”唱的歌比歌星唱的還好聽。在課桌上還有電腦監(jiān)視,同學(xué)們?nèi)绻鲂幼鳎瑱C(jī)器老師就會狠狠地打下去。到了下課,教師就變成了游戲場地,讓同學(xué)們自由玩耍。教師的墻也會變成樹木,天花板變成了葡萄架,地板是草坪,上面還有小花。真有趣!

  食堂是全智能的。食堂桌上有各種各樣的按鈕,綠色按鈕是蔬菜,有青菜炒蘑菇等等;紅色按鈕是代表肉類,肉類真實(shí)不計(jì)其數(shù),比如紅燜牛肉等;藍(lán)色按鈕代表水水產(chǎn)類比如紅燒魚肉。好吃吧?

  在宿舍老,空調(diào)會以冬暖夏涼溫調(diào)試,枕頭上還安裝上音樂,如果睡不著,音樂就發(fā)出催眠曲。著音樂不僅讓人睡著,還能把人一天的煩忙忘的一干二凈。

  這么好的學(xué)校真希望快點(diǎn)到來!

未來的校園作文7

  xxx年9月30日這一天,我回到闊別已久的母校簡城一小。

  剛到校門口,我就被眼前的景物吸引住了,咦?怎么沒有校門呢。喔!原來這里有一道隱形的紅外線電子門,它能分辨出學(xué)生、壞人和老師。學(xué)生如果沒有帶紅領(lǐng)巾,電子門的紅外線電波,會自動組成一道墻壁讓你無法進(jìn)去,于是我拿出記者證給門衛(wèi)看了看,他走到門前,按了一個(gè)按鈕,于是我就大膽的走了進(jìn)去。

  我步行來到內(nèi)操場。哇!好美麗呀:一排排整齊的大樹拔地而起,拓寬的池塘,水清澈見底,草地上的小草綠油油的我抬頭一看,一棟15層的綜合教學(xué)樓聳立在你的眼前。在這個(gè)教學(xué)樓里有閱覽室,美術(shù)室辦公室等。

  走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi)部,我一看驚呆了,連樓梯都沒有,這時(shí),我才注意到,墻上掛著一個(gè)牌子,上面寫著:想到幾樓,請按按鈕。!這么方便,我情不自禁的說這么一來,大家就不用上下樓梯的安全而擔(dān)心了。于是我隨便按了個(gè)七,不過兩秒鐘,我就來到了七樓。剛走到一間教室的門口,一陣瑯瑯的讀書聲傳入我的耳里,引起了我小時(shí)候的回憶。我走進(jìn)一間教室突然楞住了,這里每一位學(xué)生都有一臺電腦,黑板的上方是一個(gè)32寸的電視,看到這般景象,我想:現(xiàn)在的孩子真是太幸福了了呀!

  看完教學(xué)樓,我來到了外操場。以往灰塵的外操場,失去了它往日的風(fēng)采,現(xiàn)在草地成片,綠樹成陰,大家在這好似大自然的環(huán)境中,一定會快快樂樂的度過童年的時(shí)光,在這個(gè)外操場上,不環(huán)境好,體育器材也很齊全,比如有三個(gè)籃球場,一個(gè)小型足球場,四個(gè)乒乓臺等。

  看完了整個(gè)校園,我想:要是我還能在這美麗的校園里上學(xué),那該是多好呀!

未來的校園作文8

  “光陰流轉(zhuǎn)忽已晚,顏色凋殘不如昨”,眨眼間,光陰數(shù)載,物是人非。未來的校園,它又將是何模樣呢?

  未來的校園,它依然是嚴(yán)肅活潑的。教室里,辛勤的老師正一心一意地向?qū)W生們傳授著知識,學(xué)生們坐得筆直,專心致志地聽講,不時(shí)地做著筆記;操場上,學(xué)校的體育健將們正在進(jìn)行辛苦的訓(xùn)練,汗水隨著運(yùn)動的節(jié)奏一滴一滴灑落在跑道上,見證著他們成功的喜悅;花園里,不時(shí)飄來一陣陣?yán)世实淖x書聲,那是國學(xué)“論語”的經(jīng)典篇章……

  未來的校園,它是高科技的、人性化的。學(xué)校的門口站立著兩位戴著紅領(lǐng)巾的“小師弟”,當(dāng)我的眼睛與它對視的時(shí)候,它突然發(fā)話了“鄒思睿同學(xué),歡迎你回到母校!”,繼而自動打開校門。當(dāng)我來到教學(xué)樓一樓,全自動升降電梯等候著我,輕輕一按,它就帶著我來到了曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教室。教室里,學(xué)生們正在進(jìn)行美味大餐,教室角落里不時(shí)飄來正宗的普通話“XX同學(xué),今天有你最喜歡吃的XX菜,還有你曾經(jīng)吃過的XX菜,請問你今天吃什么?”一眼望去,原來是智能美食機(jī)!學(xué)生們只要輕輕一按,它就可以把吃貨們的愛好呈現(xiàn)出來,并及時(shí)地做出來……

  “起來,不愿做奴隸的人們……”鬧鐘響了。當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在我的窗戶上,我緩緩地睜開雙眼,!又是一個(gè)陽光明媚的早晨!

未來的校園作文9

  夢中,時(shí)光穿梭機(jī)將我送到了31世紀(jì)去做客。吃完飯后,去我的母校—淮安市長征小學(xué)。

  校園周圍空無一人,連防盜的鐵柵欄都飛的無影無蹤,我剛準(zhǔn)備進(jìn)入校門,只見進(jìn)去的學(xué)生,都在門前長長地‘啊’上一聲,我也來到門前。突然有一個(gè)聲音傳入我耳中:“歡迎回到母校!”我進(jìn)入傳達(dá)室,屋中有三五個(gè)智能仿真機(jī)器人,它為我介紹:“這門前裝了一個(gè)辯聲器,不管你裝啞、模仿別人的聲音,它都會還原,你要是壞人它會放出100伏電壓回敬你,直到把你送走。學(xué)校周圍裝“熱程反映器”及“流動紫外線”,除非你是冷血?jiǎng)游,而且是只有小指甲蓋那么大,才照不到。

  我進(jìn)入校園,只見一片空地映入我眼簾,同學(xué)們個(gè)個(gè)都向空中蹦去,隨后便消失了,我這個(gè)人好奇心極強(qiáng),我也想探個(gè)究竟,便也跳了下去,只見下面陽光明媚、鳥語花香,只見眼前有幾十個(gè)按鈕,上面寫:足球場、籃球場·······各種體育設(shè)施都有。我隨手按了一下“足球場”,忽然我覺得身體在急速下降,我忽然看到周圍芳草如茵,三、四十位同學(xué)在場上大顯伸手呢!

  “丁鈴鈴、丁鈴鈴”我忽然驚醒,原來這是個(gè)夢,但我們是未來世界的創(chuàng)造者。我想長大后,這不是夢,會變成現(xiàn)實(shí)的!

未來的校園作文10

  一轉(zhuǎn)眼,來到3001年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會是怎樣的呢?請聽我慢慢介紹!

  未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有150平方米,每間課桌的桌面不僅面積有7平方米,而且上面放著一臺高級的“金鷹”電腦。

  老師講語文課時(shí),同學(xué)們只要打開電腦,因?yàn)槔蠋熤v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的內(nèi)容“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了,這樣同學(xué)們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

  不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時(shí),電腦會提醒你“請專心寫!蓖瑫r(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè)。

  未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀。

未來的校園作文11

  在未來,我們的校園到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來去看看吧!

  穿過一條條馬路,就來到了校園的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,上面裝有**頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個(gè)校園的。

  走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門一看,每個(gè)學(xué)生和教師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時(shí),只要握住筆桿,就會出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做教師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助教師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給教師。教室的墻壁也很神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。

  未來的校園不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來!

未來的校園作文12

  到了22世紀(jì)中期,科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)。同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂--校園也變得煥然一新,猶如仙境一般。

  當(dāng)你來到校園門口時(shí),就能看見兩個(gè)機(jī)器人。它倆由電腦指揮,它們的眼睛能射出紅外線,同學(xué)們從紅外線走過,機(jī)器人就能查出他們身上是否有兇器。要是發(fā)現(xiàn)他們身上帶有兇器的.話,兩個(gè)機(jī)器人會立即攔住他,不讓他進(jìn)入校內(nèi)。

  走進(jìn)校門,就可以見到幾座既高大又豪華的教學(xué)樓,這一座教學(xué)樓是用紙做成的,但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍。走進(jìn)學(xué)校你會發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)校沒有操場。原來,為了節(jié)省占地,操場被設(shè)在了天空,下課時(shí),自動升降機(jī)會戴上同學(xué)們到天空的操場上玩耍。

  走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁。在墻壁的中央,就有一塊與黑板一般大小的顯示屏,當(dāng)然,那就是黑板了。這個(gè)顯示屏一切都由電腦指揮,老師在電腦輸入文字,屏幕上便會顯示出老師輸入的文字。要想把屏幕上的文字刪除,屏幕上的文字就會被刪除得一干二凈。

  那一排排整齊的課桌,功能也不少哩!課桌上裝有“微型監(jiān)視器”考試時(shí),要是有人作弊,桌子上就會亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺液晶電腦,以便與老師交通。

  未來的校園,就是如此美麗,真希望科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),建一所這樣的校園。

未來的校園作文13

  清晨,我們迎著美麗的朝陽來到學(xué)校每個(gè)人的肩上都很輕松,因?yàn)槲覀儾辉俦持恋榈榈臅。你一定也很奇怪,不背書包,不帶書學(xué)什么。

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在用電腦教學(xué)了。電腦里裝了教學(xué)軟件,每個(gè)學(xué)生配一臺電腦教學(xué)。同學(xué)們的電腦屏幕上也顯示著同樣的內(nèi)容。這樣,就不會出現(xiàn)老師講著課同學(xué)們打開其他電腦文件的事情,而且課堂作業(yè)也是用電腦做的。

  下課了,同學(xué)們可以在電腦上畫畫,可以在電腦上看書、寫文章,可以復(fù)習(xí)功課、還可以在電腦上玩英語、數(shù)學(xué)和語文游戲......這樣我們的課余時(shí)間就被利用來了起來,同學(xué)們又獲得了很多知識,不用擔(dān)心時(shí)間長了眼睛會近視,電腦在運(yùn)行40多分鐘就會自動鎖屏,提醒學(xué)生該出去自由活動了。

  老師也不用拿粉筆在黑板上寫字,不用吸粉筆沫,也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦,老師里模擬形成的三維立體光影能指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各個(gè)方面的問題真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。

  一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,一種新的學(xué)習(xí)方法,一種令人向往的學(xué)校,這就是未來的學(xué)校,我盼望這種的模式能夠早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

未來的校園作文14

  想知道我心目中未來的校園是什么樣子嗎?請隨我來吧!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是兩邊的花壇,里面種著五顏六色的花朵。朵朵花含苞欲放,香氣逼人,引來了小鳥、蝴蝶和蜜蜂。兩邊種著高大挺拔的梧桐,課間休息時(shí),同學(xué)們可以在樹下玩耍、看書。

  來到寬闊的操場,你一定會覺得奇怪吧!偌大的操場竟然空蕩蕩的,這叫什么操場?其實(shí)這里有一個(gè)控制器,上面有許多按鈕,要搞什么活動,只要輕輕一按電鈕,這個(gè)活動的場地就會自動出現(xiàn)所需要的設(shè)備、器材。如果要舉行足球比賽,按動“足球”鍵,操場上就會出現(xiàn)一個(gè)足球場,有綠茵茵的草地和兩個(gè)高大的球門,活動結(jié)束,按“退出”鍵,又恢復(fù)了原樣。

  學(xué)校還有電子閱覽室、生態(tài)館,寬敞明亮的餐廳,教室里裝有智能教學(xué)儀器,如電視、電腦等,學(xué)校實(shí)行開放式教學(xué),同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科,在這里,同學(xué)們能輕松、愉快地學(xué)習(xí)。

  怎么樣,我們未來的校園不錯(cuò)吧!你們未來的校園呢?

未來的校園作文15

  時(shí)光飛逝,一晃二十年過去了,我來到了親愛的母!莩强h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  到了大門,我看見門口栽著一棵棵青松,阻擋著一切有害物體,堅(jiān)不可摧。突然,一棵最高大的青松說:“請把手放在我身上!蔽野咽址旁诹松厦嬷,松樹說:“二十年前的學(xué)生——?jiǎng)ⅡU嘉!蔽蚁耄核趺粗牢业男彰约拔叶昵霸谶@里上學(xué)?原來這是一棵電子樹,它的“腦子”里有所有在這里上過學(xué)的學(xué)生的資料。松樹自覺地讓開了一條路,我順著路走進(jìn)了學(xué)校。

  “哇!這還是我的母校嗎?”地上長著各種奇花異草,還有一條清澈的小河,小河邊上有一片郁郁蔥蔥的樹林,小鳥不時(shí)唱出美妙的歌曲。再向前走,就是操場,原來的水泥地面變成了橡膠地面。我立刻躺倒在了地上,一瞬間,我就被橡膠地面彈到了空中,。『喼焙猛鎯簶O了。還有的同學(xué)躺在地上享受著陽光。

  我繼續(xù)往前走,咦?怎么找不到教學(xué)樓了?我又往北望了望,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了大樹形狀的。我站到了一條巨大的“長龍”身上,說出自己想去四樓,一眨眼就到了四樓。我走進(jìn)教室,驚奇的發(fā)現(xiàn)只有幾條橫著的很長很長的桌子,同學(xué)們都在空中的管道里行走。更讓我驚訝的是,黑板不再用粉筆了,老師輕輕地點(diǎn)一下黑板,黑板上就出現(xiàn)老師所想的文字。

  學(xué)校的變化真的是太大了!。∮H愛的母校,愿二十年后的您更加美好。

【未來的校園作文(集合15篇)】相關(guān)文章:

未來的校園作文05-14

未來校園作文集合15篇02-11

未來的校園_650字01-28

未來校園作文精選15篇02-11

未來校園作文(匯編15篇)02-11

未來的校園作文范文400字10篇01-19

未來的食品作文(集合14篇)01-09

未來的帽子作文(集合14篇)01-08

未來的憧憬作文(集合8篇)04-11

未來的設(shè)想作文(集合12篇)04-05