關(guān)于想象未來作文8篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的想象未來作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象未來作文 篇1
時(shí)光老人把時(shí)間大鐘調(diào)得飛快,一下子,便到了25世紀(jì)。所有的東西都改變了,就比如房子。我設(shè)計(jì)的未來的房子是這樣的……
未來的房子在外形上就有很大的突破。它不會(huì)像現(xiàn)今的建筑物那樣方方正正,極其呆板,它是一個(gè)既可說無形,又可說有形的東西,你想讓它變什么形狀,它就變什么形狀,可有趣了呢!房子的油漆也會(huì)根據(jù)你的心情來變化:你開心時(shí),它會(huì)變成耀眼的顏色;你憂郁時(shí),它會(huì)變成藍(lán)色;你傷心時(shí),它會(huì)變成暗色系的顏色。
每個(gè)房子的外圍都會(huì)有一圈智能圍欄,這些圍欄可以自己辨識(shí)來人,如果是房子的主人或是主人設(shè)置在記憶卡內(nèi)的親朋好友,它便會(huì)消失,如果是陌生的人,圍欄則會(huì)自動(dòng)開啟電網(wǎng),攔住那些人。不僅這樣,當(dāng)你一身疲憊地回到家時(shí),房子里會(huì)響起悠揚(yáng)的音樂聲,令你精神慢慢地放松下來;當(dāng)你心情不好時(shí),大廳內(nèi)就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成K T V模式,這時(shí),你就可以毫不擔(dān)心地吼歌,發(fā)泄心中的不快。(因?yàn)榉孔拥母粢粜Ч呛芎玫。)房子?nèi)部也變了很多。里面的電視為大家的視力著想,都換成了寬大的投影屏。像我們小學(xué)生,有的放學(xué)回來后肚子餓了,卻不會(huì)燒飯吃,這時(shí),你就可以走到廚房的智能面板前,說出你想吃的點(diǎn)心,很快,電板上面就會(huì)出現(xiàn)這種點(diǎn)心的做法,通俗易懂。接著,你只要再走到對(duì)人體毫無威脅的爐灶前按指示,一步一步地做就OK了。而在我們睡覺的臥室里,床也比原來的更加柔軟,更加舒適了,你躺在床上,就像躺在一堆棉花上,軟綿綿地很。而且,當(dāng)有兩個(gè)人睡時(shí),床會(huì)自動(dòng)變成雙人床,只有一人時(shí),就會(huì)又變成單人床。床毯下的床墊是智能的,夏天變涼,冬天變暖。衛(wèi)生間也變了不少,從面積上來講,就比現(xiàn)在的大了許多!我們沐浴的地方也不再是一個(gè)小小的浴缸,而是如皇家般的大型浴池,這對(duì)女孩子們來說可是一件大喜事兒呢!
怎么樣?以上就是我設(shè)計(jì)的未來的房子,聽了以后,你是不是也很想有一幢這樣的房子呢?光靠想可是不夠的,我們需要努力學(xué)習(xí),努力在未來創(chuàng)造出這樣的房子!
想象未來作文 篇2
將來的學(xué)校將會(huì)怎樣?當(dāng)我們懷著欣喜步入21世紀(jì),舉目遙望未來的一百年,不由使人浮想聯(lián)翩,一幅幅美妙的畫面越入眼簾:
畫面之一電腦讓粉筆“退役”
伴著舒曼的鋼琴曲(上課鈴聲),我步入課堂。眼前不由一亮:昔日的粉筆黑板早不見其蹤影,取而代之的是優(yōu)美的風(fēng)景畫。鳥語花香,郁郁叢林,使人身臨其境,置身于這樣的一個(gè)環(huán)境,不由倍感輕松。
教室里幾十臺(tái)電腦呈馬蹄形分列兩邊。原來,學(xué)校早就有了自己的網(wǎng)絡(luò),學(xué)生再也不用背著沉重的書包上學(xué),而所有的作業(yè)只須幾張小小的盤片,這可是為孩子真正的“減負(fù)了”。我一邊心中暗喜一邊將目光投向電腦,我倒要看看這現(xiàn)代化的教學(xué)是否真的有效!安豢床恢,一看大開眼”,今天上的是詩歌欣賞課,老師在網(wǎng)上將詩歌娓娓道來,圖文并茂。學(xué)生遇上不理解的地方只需輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),就能馬上和老師對(duì)話,還能從同學(xué)那兒得到幫助,真正體現(xiàn)了“師生互動(dòng),生生互動(dòng)”。想不到電腦如此神奇!
畫面之二手掌機(jī)讓圖書館“變小了!
21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校,擁有最先進(jìn)的圖書館。那里的藏書齊全,不過到了那時(shí),學(xué)生去圖書館看書,主要是去感受一下濃濃的讀書氛圍。因?yàn)閷W(xué)生手中的手掌式電腦,可以和校圖書館通,圖書館所有的資料都可通過手掌機(jī)獲取。學(xué)生在校內(nèi)、家中、甚至路上都能隨時(shí)獲得自己所需的信息。
圖書館“變小了”,學(xué)生的眼界卻變大了。
畫面之三網(wǎng)絡(luò)使學(xué)!白兇罅。”
21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校,已不再是四面圍墻的范疇了。這不,一位學(xué)生因身體不適不能來上學(xué)了,拉下的課程怎么辦?老師門補(bǔ)課嗎?不必?fù)?dān)心,學(xué)校有完善的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),哪怕在千里之外,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)照樣可以參與教學(xué),傾聽老師的講課,與同學(xué)互相質(zhì)疑,展開辯論,還可以通過E—mai!發(fā)送完成的作業(yè),遠(yuǎn)程教育具有同課堂教育相似的知識(shí)傳授效果。
學(xué)!白兇罅恕,給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來了便利。
畫面之四環(huán)保使校園“變美了!
想象未來作文 篇3
未來的世界是美妙的,一些東西,變得很高級(jí)。那里的動(dòng)物、交通工具、衣服,以及人們的生活方式等等都有很大的變化。
首先是動(dòng)物,所有的蜘蛛都變成了寵物,大大的,毛絨絨的,蜘蛛還經(jīng)過基因改良,所有的蜘蛛都是無毒的。說到狂犬病,大家都很害怕,但未來的世界的狗的身體各部位非常干凈,體內(nèi)的病毒別干凈的狗殺死了,生活習(xí)慣和人一樣。會(huì)做飯、打牌、玩游戲、做飯、打掃家務(wù)……是人們的免費(fèi)保姆,還可以吧這種保姆當(dāng)寵物呢!
交通工具那是非常方便,火車、輪船、轎車,自行車等,都裝著感應(yīng)能力系統(tǒng),看見人自動(dòng)停下。飛機(jī)上可以玩手機(jī),因?yàn)椋茨羌茱w機(jī),長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛,不會(huì)像雷達(dá)一樣,受到感染了肯定不會(huì)發(fā)生空難事件……
筆,在生活中是不可缺少的。隨著時(shí)間的推移,科技越來越發(fā)達(dá)?晌覅s想在遙遠(yuǎn)未來,發(fā)明一支神奇的筆,這種筆叫“思想萬能筆”。
畫畫兒時(shí),它會(huì)用一種思維系統(tǒng)與你的大腦自動(dòng)接通,寫字或畫畫兒時(shí),難看的話他會(huì)說“難看!難看!”,它會(huì)根據(jù)質(zhì)量說話。
未來的世界里,我們將離開地球,行走于世界的各個(gè)星系,我們可以自由出入黑洞我們將開著小型宇宙飛船,穿梭在各個(gè)時(shí)空,我將能看見古羅馬世紀(jì)的繁榮,甚至將能看到恐龍頭。
繁榮的國(guó)家,發(fā)達(dá)的科技,實(shí)現(xiàn)人類心中的向往,使世界變的很美麗,如此美妙。
想象未來作文 篇4
我是一個(gè)愛吃甜食的小姑娘,從小就對(duì)甜食情有獨(dú)鐘,我夢(mèng)想未來有一種房子,是用很多種甜食做成的。
我先來介紹一下房子的外形吧。它的墻不是用磚砌成的,而是用巧克力做成的,這種巧克力非常堅(jiān)硬,不會(huì)因?yàn)楦邷囟诨,還會(huì)散發(fā)出香甜的巧克力味。窗戶是用一種彩色透明的糖做成的,門則是用強(qiáng)力壓縮餅干做成的,你可以根據(jù)自己的愛好,讓門窗散發(fā)出淡淡的糖果味。
接著,我再介紹一下房子里面的樣子吧?蛷d的沙發(fā)、書房的椅子、臥室的床都是用一種特殊的又香又軟的面包做成的,枕頭可不是用面包做的,而是用有彈性的橡皮糖做的,而且這種枕頭有一個(gè)功能,只要你的頭一接觸它,它就會(huì)發(fā)出動(dòng)人的催眠曲,你睡在那里,聽著美妙的音樂,聞著淡淡的糖果和香甜的巧克力味,就會(huì)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做的夢(mèng)啊準(zhǔn)是又香又甜。最不尋常的要數(shù)餐桌了,它是用一種特別的冰糖材料制成的,功能很是強(qiáng)大,是超級(jí)智能型的,煎、炸、炒、烤、煮、蒸等等功能樣樣齊全,而且在側(cè)面有很多小格子,里面需要放上各種糧食、調(diào)味品、水、油等等,以備使用。比如你想吃蛋糕,只用對(duì)桌子說:“我想吃2個(gè)藍(lán)莓味的蛋糕,謝謝!”只需幾分鐘,桌子就會(huì)給你呈上來2個(gè)讓人垂延欲滴的小蛋糕。怎么樣?我設(shè)計(jì)的.房子很神奇吧!
我想,現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),將來一定能設(shè)計(jì)出這樣的房子。所以從現(xiàn)在起,我們需要努力學(xué)習(xí),多掌握科學(xué)文化知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想!
想象未來作文 篇5
我是3700年大名鼎鼎的張博士,現(xiàn)在我成功研制了一個(gè)高科技產(chǎn)品——神奇房車。
未來的房車可以自動(dòng)操控,也可以人工操控。它可以用來旅行,只要是你想要去的地方,它都能帶你去。很多人以為有些地方不能去,比如是火辣辣的太陽那邊,但是有了這輛神奇的房車,它也可以載你去那里。不過太陽那里有些危險(xiǎn),因?yàn)槟抢锾珶崃,房車備用的冰層怕不夠用,旅客需慎重?/p>
未來的房車除了旅游的神奇功能之外,還可以有很多功能。比如通過遙控器隨時(shí)變形成所有不同類型的東西,連飛機(jī)也能變出來,有點(diǎn)像20xx年那個(gè)年代的科幻大電影《變形金剛》擎天柱,想怎么變就怎么變,可靈活了。車?yán)锩娴臇|西豐富多彩,除了可以載許多乘客,還能裝很多東西。旅客坐在車?yán)锟床坏浇K點(diǎn),窗外只能望十米的距離,車?yán)镞有很多錢任旅客花費(fèi),車?yán)锬苎b的東西就像地球的一個(gè)大商場(chǎng),家里有的基本車?yán)镆捕加校I什么都可以。房車的傳送門很薄,可是很硬,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榇┧笤谠茖由峡找蛴欣纂姸慌鼔碾姄。房車每個(gè)房間都有一個(gè)門,旅客睡著的時(shí)候如果有危險(xiǎn)有警戒模式,隨時(shí)提醒旅客,當(dāng)然未來時(shí)代已經(jīng)沒有小偷了,這些警戒標(biāo)識(shí)不過是用來安心而已。
這輛旅行房車是不是多么不可思議呀?
現(xiàn)在還是20xx年,未來的神奇房車還未面世,我會(huì)好好學(xué)習(xí),成為一名真正的未來房車發(fā)明博士,讓它成功面世,讓旅客想去哪玩就去哪玩。
想象未來作文 篇6
沒事的時(shí)候,我總坐在教室透過窗戶看窗外的學(xué)校,總暢想著未來新學(xué)校的樣子,暢想著未來我畢業(yè)后學(xué)校會(huì)慢慢變成什么樣子呢?也暢想著班級(jí)各個(gè)角落的變化……
20xx年我再次來到了我們的學(xué)校,走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個(gè)透明方格不起眼,你只要對(duì)這個(gè)方格說出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來,來到了學(xué)校的教室,教室里有一個(gè)透明的板,這個(gè)板浮在空中,上面有好多字,浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來開關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話筒,你只要對(duì)著話筒說話,浮板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響,怎樣不同凡響呢?聽我給你一一道來吧,每一個(gè)課桌都安裝了監(jiān)視裝備,如果你考試的時(shí)候作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的話監(jiān)視裝備就會(huì)懲罰你,學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢!你只要對(duì)著平板電腦說話,平板電腦上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字,學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右,怎么樣?厲害吧!
這就是我們未來的學(xué)校,干凈、透明、先進(jìn),你被它吸引了嗎?
想象未來作文 篇7
111號(hào)機(jī)器虎果然不出所料的、將我?guī)У搅?號(hào)基地東南角的、那個(gè)另類小基地的入口處,它壓低前肢,將我的身體從它背上放下來之后,就自顧離開,不再理會(huì)我。如此將我一個(gè)人丟下不管,這讓我有點(diǎn)不知所措,見它離去的背影,我忍不住問:“嗨!老虎,快回來。就這樣把我丟在這里,你的任務(wù)完成了嗎?你還沒有帶我到成成和微微身邊呢?”老虎聽后,并沒有回頭,只停下腳步遲疑半秒,之后,它繼續(xù)起步離開了我的視線。面對(duì)它離去的背影,我獨(dú)自嘆息道:“好吧!你要走就走吧!沒有你帶路,我一樣可以找到他們倆。”
于是乎,我滿懷信心的沿著羊腸小道,邊走邊觀看周圍的景色,邊尋找微、成的下落。
這是一個(gè)占地面積約八百平米的小型基地,一眼望去,一目了然。原來在鵝背上曾俯瞰到的人影,此時(shí)不知去向,還有那時(shí)看到一個(gè)比較顯眼的高臺(tái),此時(shí)處在此地也尋不到它的蹤影。莫非那時(shí)在鵝背上所看到的影像并不是這里,而是它處?狐疑歸狐疑,我還得繼續(xù)尋找之前在眼里所呈現(xiàn)過的模糊不清的影像。
這里既沒有綠意撲面的高樹林立,又沒有鱗次櫛比的高樓大廈,只有低矮的花草和嫩黃的農(nóng)作物、肥壯的家禽和迷你的鳥雀蜂蝶、稀疏的房舍和焦黃的泥土。他們倆應(yīng)該藏?zé)o可藏,避無可避之處才是,為何不見他們倆的蹤影?除非他們倆有意將自己隱藏到它處,否則,我是不太可能發(fā)現(xiàn)不了他們的。如此茂盛不足,蕭條有余的地方,豈是他們倆可以選擇躲藏的地方?
前方延伸著一條彎彎曲曲的羊腸小道,它幾乎貫穿整個(gè)基地,并將整個(gè)另類的小基地分為左右兩大塊。左邊的那塊基地上,井然有序的、被分列成許多四方塊或長(zhǎng)方塊的畦田。各畦田里的農(nóng)作物,其品種、長(zhǎng)勢(shì)均異,有參差不齊的,有肥瘦不一的;其畦與畦之間相鄰的地面,借粗糙且薄弱的花草小道相隔;每塊畦隆上均用層次、疏密不同的籬笆圍起,籬笆高約一米左右,籬笆墻上偶攀有翠綠色的藤蔓;藤蔓上鮮見幾朵不知名的小花朵,或紅或黃或紫,可謂稀有之物吧,卻又有點(diǎn)美中不足,若說它是點(diǎn)綴之物,其嬌艷程度實(shí)在難登大雅之堂,簡(jiǎn)直泛泛的可以說不盡如人意。幾只蜜蜂,正嚶嚶嗡嗡的縈繞在花朵間,蜂少蜜也少。還有幾只粉蝶翻飛在籬笆的上空,它們時(shí)而飛撲下花朵,時(shí)而停留在藤蔓上或籬笆上,時(shí)而在空中翩然曼舞之后,漸次又飛向某株農(nóng)作物的枝頭或地面上的花草叢中。不知它們?nèi)绱嗣β档貋砘,究竟為了什么?/p>
左邊最后的一個(gè)籬笆里放養(yǎng)著一些肥雞,個(gè)頭比普通的雞要大個(gè)五六倍左右,它們或刨泥挖土或啄草覓蟲,唧唧咕咕的叫聲此起彼伏,一派熱鬧的景象。
呆看幾分鐘之后,我拋開肥雞,一路曲折迂回,繼續(xù)沿著羊腸小道緩步踱來。視線漫過基地的另一邊,那里依次排列著幾間房舍,有整潔的、看似剛被修葺過的、尚算堅(jiān)固耐用的、且無窗的石屋;距離石屋不足五十米的地方,還有一些專為動(dòng)物使用而搭建起來的簡(jiǎn)易棚屋。
疾步靠近石屋,屋門緊閉,心下不由得思忖:不知微、成在里面否?隨即,我伸手叩響了石屋的門,靜心等待片刻,石屋里面沒有傳出動(dòng)靜來。料定里面無人之后,我便選擇離開石屋,繼續(xù)前行。
須臾,我的腳步便挨近了棚屋。初看棚屋,可將其從上到下分為三層,頂層為枯干的蔓草覆蓋,中層為藤條編制,下層為石塊疊加而成。再從下往上細(xì)看棚屋,其基腳高約六十公分左右,用石塊摻合黃泥疊加而成,看似簡(jiǎn)單粗糙,想必總有其一定的堅(jiān)固耐用性;_上方采用粗細(xì)不等的藤條、用縱橫交錯(cuò)的方式方法編制而成,形成四面凹凸不平的藤墻。光從藤墻的外觀看似密密匝匝,好似密不透風(fēng)的樣子,然而,里面是否尚屬通透敞亮,只有呆在里面的生物才能感知得到。藤墻上方是頂棚,從頂棚四面的邊緣垂掛下來許多枯干的蔓草,其長(zhǎng)短不一,隨風(fēng)舞動(dòng),悠閑自得。
從棚屋里面?zhèn)鞒龅慕新,可清晰地分辨出那些家禽分別為羊、牛、鵝、豬。其中鵝的叫聲最為熟悉,想必定是我之前在林間遇到的那兩只鵝所發(fā)出來的叫聲,不禁用心的多聽了幾遍它們的叫聲。確定其聲實(shí)屬它們發(fā)出來之后,于是,我貼近藤墻,尋聲而去。果然,從交錯(cuò)的藤條間隙里,隱約可見棚屋里分欄圈養(yǎng)的家禽,只是一時(shí)之間難以辨清兩鵝的蹤影,又不甘心就此放棄,隨后立即決定轉(zhuǎn)換縫隙,不停的在不同的方位尋找大點(diǎn)的藤墻縫隙。此期間,鵝仿佛能感知我在尋找它們的身影,它們一聲接著一聲的叫喚,依稀在告訴我,它們?cè)谀膫(gè)方位。都說頑皮的光線,它最喜無孔不入。加之我一時(shí)半會(huì)兒鎖不定它們的具體方位,又不敢貿(mào)然的開啟籬笆門,于是乎,突發(fā)奇想,要為它們創(chuàng)造一絲光線,便從藤墻上找到一個(gè)稍大的間隙,先用食指戳進(jìn)去,擴(kuò)大一點(diǎn)視野,仍覺不滿意之后,便使用上雙手將藤墻上的那個(gè)洞眼上下掰開,再左右劃撥,洞眼變大了,我終于找到它們的身影。
雌、雄兩鵝被分隔在其中的一個(gè)圍欄里,雙雙盤臥在地上,伸長(zhǎng)脖子左顧右盼,時(shí)不時(shí)地叫喚幾聲,又時(shí)不時(shí)的低頭梳理自己的毛發(fā)。就在它們倆的中間簇?fù)砭叟P著五六只黃毛鵝,從它們短而嫩黃的鵝毛上、以及從它們的叫聲里都可以清晰的分辨出,它們應(yīng)該是剛孵化出來不久的小雛鵝。這時(shí),一只小雛鵝不安分的站起身來,邊用稚嫩的嘎嘎聲叫喚它們的同伴,邊用搖搖晃晃的步態(tài)離開群體,獨(dú)自去覓食。小鵝的腳桿短小,要支撐起圓滾滾、肥嫩嫩的軀體,看似有些力不從心,加之它的步態(tài),越發(fā)的惹我憐愛。雌鵝見小鵝獨(dú)自離群,便發(fā)出嘎嘎的警告聲,企圖用叫聲喚回它的小雛鵝,而小雛鵝仿佛沒有聽到似的,只顧在圍欄里獨(dú)自踱步、覓食、玩樂。
見此情景,我說出這樣的呆話來:“嗨!呆鵝們,你們可好?沒想到,我們這么快又見面了。”
雄鵝伸長(zhǎng)脖子發(fā)出一聲:“嘎嘎!”
我當(dāng)它的叫聲是在回應(yīng)我,于是又蹦出一句更呆的呆話來:“嗨!雄鵝,你可知我的表姐弟他們倆在什么地方?”
雄鵝嘎嘎兩聲叫喚,不知是何意。雌鵝也跟隨著叫喚,更不解叫聲的含義。簇?fù)淼男‰r鵝們齊聲叫喚,就連獨(dú)自覓食的小雛鵝也停下腳步跟著隨聲附和起來。這樣還不算,旁欄里的牛和羊也加入進(jìn)來,它們的叫聲沖破了鵝族們的叫聲,如此雜合進(jìn)來,極不和諧。一時(shí)之間,叫聲連連,此起彼伏,聲聲混亂,嘈雜,不堪入耳。
意念衣啊意念衣,要是此刻你能幫我翻譯它們的叫聲,那該有多好!可惜,你沒有這功能。
不想再看,也不忍再聽,更不想再去無端的思考一些延伸出來的問題,于是,我毅然決然的移動(dòng)腳步,逃離了它們,把它們統(tǒng)統(tǒng)地拋在腦后,繼續(xù)尋找微、成的蹤跡。
我繞到石屋后面,那里有一條曲折的小徑,沿著小徑前進(jìn),越往下走,坡度越陡峭,好不容易跌跌撞撞的到達(dá)坡底,坡下竟是一個(gè)小盆地,此小盆地竟是另外一番天地,一眼掃過,似有人間仙境般之感。小盆地的中間,聳立著那個(gè)我曾在鵝背上看到過的高臺(tái),在此處,它也是最顯眼的一道景觀。高臺(tái)上種植著一株低矮的果樹,葉間的枝椏上掛著些許葫蘆樣的黃白色果實(shí),就和農(nóng)家菜園里長(zhǎng)的蒲瓜有幾分相似,那黃果表皮上沁出的汁液匯集在果實(shí)的底部,正一滴一滴的往圍池里滴落,這些黃色液體看起來好似瓊漿玉液般鮮美可口。這株生產(chǎn)黃色液體的植物,和我之前在飛船的天花板的淺層上所看到過的圖案里的植株是一模一樣。
我靠近它,就近觀看起來。它是由許多打磨光滑的圓石為基料,將圓石伴合水泥以一個(gè)軸心為圓點(diǎn),圍繞著軸心的圓點(diǎn)砌成幾個(gè)圓形的圍池,也可稱圓池。從最底層的圓池開始,依次往上疊出六個(gè)漸小的圓池,每個(gè)圓池匯滿黃色的液體,其總體設(shè)計(jì)可謂緊湊而巧妙絕倫。再從最頂層的圓池往下看,其皆溢滿著黃色液體,均逐層似小瀑布般的往下流淌。獨(dú)有最底層的圓池特別的奇特,它里面的黃色液體滿而不溢,透過滿池金黃色的黃液,隱約可見池底部開了許許多多的圓孔。這些孔的形狀相同,顏色各異,大小不一,圓孔的盡頭,則無從追覓。
想象未來作文 篇8
20xx年了,生活也沒有那么麻煩,它會(huì)放下生活的負(fù)擔(dān),F(xiàn)在,我來給你講一未來的生活吧!
早晨,機(jī)器人阿波在床邊呼喚我。我伸了伸懶腰,換好衣服。接著,我漱口、刷牙、洗臉、吃早餐。吃完早餐后,阿波從袋子里拿出一個(gè)小飛行器,緊接著越變?cè)酱。我走進(jìn)去,飛行器緩緩地飛起來。你知道我要去哪兒?jiǎn)?我可是要去月球上拍一些照片?/p>
10分鐘后,我到了月球。哇,月球有著翻天覆地的變化:山清水秀,鳥語花香,到處充滿著歡歌笑語,真令人贊不絕口,嘆為觀止!于是,我拍下了幾張美麗的照片。
坐著飛行器返回地球的時(shí)候,我看見了土星、木星、火星、金星,都有它們不同的特點(diǎn)。
回到家后,我看了看自己的手表,由于參觀得太久,現(xiàn)在已經(jīng)是中午一時(shí)了。我打開“迷你超級(jí)電腦”,在網(wǎng)上看了許多國(guó)家大事,又讓我學(xué)到了一些知識(shí)。
晚上,我躺在床上,阿波給我扇了扇工作扇,我馬上進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
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