關于我的未來不是夢作文（通用5篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關于我的未來不是夢作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的未來不是夢作文1

　　我的未來不是夢？小時侯，我就為自己的夢想犯愁：我的同學們都有各自的夢想：律師；運動員；歌手；鋼琴家……只有我不知道自己的夢想是什么。按理說，他們的夢想就是他們的特長，可我什么特長都沒有。

　　學習，我是絕對比不過我們班的一大批才男才女的，我屬于中游，想沖破他們的封鎖線大概是不太可能的事情。

　　而唱歌，是有很多人說我唱歌很好聽，可是我們小學班里有一個超厲害的女生，自從她參加藝術節(jié)，我就沒見過她有一次沒拿一等獎。她讓我見識了什么才真正是當歌手的料。

　　體育，跑步還勉強，至于仰臥起坐我就不敢說了，我記得我最差好象有一分鐘做一個的'記錄……

　　美術，我可能當過幾次宣傳委員，不過最多就是排排版，幫忙干干雜活，似乎就是一個打雜的。

　　信息就更不用說了，光看我的打字速度就可以畫上一個“X”了

　　還有思想品德這一類的課程，我想我也不會好到哪里去。就算很好，又有什么用呢？我的夢想不會是這個。

　　我的未來到底是什么？

　　“我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動”那首《我的未來不是夢》，這時在我的耳畔蕩漾著。

　　我要為自己的夢想去追求，去努力。我要把學習提上去，把歌唱好，練好仰臥起坐，學好畫畫……

　　我要讓自己可以自豪地說：“我的夢想是做一個全能的人！”

　　我的未來不是夢？

　　我的未來不是夢。

　　我的未來不是夢！

　　我的未來不是夢作文2

　　“在我心中曾經(jīng)有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄……不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是的，誰不向往成功？誰不崇拜英雄？但是成功的道路不是一帆風順的，哪一個成功者的足跡不浸染著汗水與血淚？

　　我們學過的丑小鴨的故事，丑小鴨他自己也不是天生美麗的，當他在艱辛、痛苦的環(huán)境下生活了許久后，他才磨練了、堅強了，也使他變得更美麗了。他成功了。還有比如說俄國的著名雄辯家斯摩哥梯尼，他并不是天生就有雄辯家的天賦的。他小時候聲音很小，幾乎像蚊子哼哼；而說話又結(jié)巴。但是在一次辯論會上，他看見了雄辯家的瀟灑，聲音的洪亮，令他癡迷，于是他決定當一名雄辯家。他每天登山、跑步，以增加肺活量，對著太陽大聲喊叫，以加大嗓音。他口齒不清，就含小石子練習說話，還對著鏡子練習辯論姿勢。終于他的回報到了，在一次辯論會上，他取得了極大的成功。這又一次證明成功不是只有天賦就行了，最重要的'是自身的努力。

　　許多人說成功的人是天才，我們不能否定他，但是，人們根本不知道成功者在成功背后做出了多大的努力�。〕晒�公式中這么說道，天才是重要的，但不關鍵，只有勤奮才可以成功。

　　所以，相信吧，成功屬于每一個人——只要你去努力！相信自己！我們的未來不是夢！

　　我的未來不是夢作文3

　　在我的理念中：未來是心說向往的夢想，夢想是支撐人生的基石。心有多大決定著未來的舞臺有多大。要想在人生的大舞臺上擁有一席之地，必須擁抱夢想，懷揣激情，采取行動。如此才能唱出一曲曲生命的贊歌，勾勒出一張張生活的藍圖，點燃一盞盞通向未來的不滅之火。

　　因為有夢想未來才不是迷茫的，虛無的，不可及的。但是僅有夢想，缺乏實現(xiàn)夢想的行動與才能，未來注定是蒼白的，無望的。細數(shù)生命的枝枝杈杈，回望生命的十四載春秋輪回。正是那一個個夢激勵我勇往直前。過去的，已實現(xiàn)的，讓我具備了攀登未來之峰的勇氣�，F(xiàn)在的，正追求的，是實現(xiàn)夢想的不竭動力。所有這一切讓我堅信我的未來不是夢。

　　現(xiàn)在，作為一名初中生，夢想如水邊的火焰閃爍著驚喜與奇麗。正是那生生不息的光芒指引我前行的路。在初中這個多彩的舞臺上我奮力張揚自己的青春。如一只雛鷹一樣努力歷練著自己的恒心與毅力。這樣搏擊長空才不會僅僅是遙遠的未來之夢。辛勤努力依舊是我迎接未來挑戰(zhàn)的法寶。過去的.每一份收獲都是用汗水澆灌而結(jié)出的果實。未來也不存僥幸，因為我會繼續(xù)拼搏所以我堅信我的未來不是夢。

　　同學們，青春是令人羨慕的資本。憑著青春的激情我們可以戰(zhàn)勝一切艱難困阻。讓我們展開青春的雙翼。懷揣著美麗的夢。如海燕般去接受暴風雨的洗禮吧！在我們告別這個我們曾為之奮斗過的初中時代時，有一股力量從心中噴薄而出，拍著胸膛告訴自己：我的未來不是夢！

　　我的未來不是夢作文4

　　沒有仔細想過未來是怎樣的，更多的只是渾渾噩噩的生活著，準確的說，就是在混。我不會想未來會怎么樣，因為不付出行動，這些空想只是徒勞的，與其在此花命，還不如去做些有意義的事。

　　在幾個月前，我倒還是挺盲目的，連個努力的目標也沒有，根本沒個理想的概念。心里還真有幾個目標，但那真是天方夜譚，不可能完成的任務。

　　不是沒想過當那些熱血的'職業(yè)，可是第二天醒來便是又否定了。成熟一點后，發(fā)現(xiàn)了一句真理：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。那時便想哪天撿到一張銀行卡，發(fā)個橫財，也不用努力讀書賺錢，自在。

　　尋找目標的路途多么漫長，找朋友一個個問，別人說一個，就想未來是什么樣的，又想想不可能達成，又放棄，找另一個問。那時的天真真是無法言喻，只能說是傻的可愛�？嗨伎嘞�，最后身體和靈魂達成一個協(xié)議——未來只能幸福，無論做什么，只要快樂的過好每一天就好。簡簡單單地生活，就不算白活。

　　其實，未來的定義真的是很模糊�？赡芪覀儾荒苡懻撨@個話題，因為身心有時會產(chǎn)生一種莫名的沖動，做出一些不可思議的事，不管你想不想去做，誰又能知道下一刻會發(fā)生什么呢？誰也不知道自己能生活到幾時。

　　未來，似夢非夢，非夢亦夢。不管如何，即使歲月如歌也好，充滿坎坷也好，我也要用我這副包裹著靈魂的皮囊爆發(fā)出不可想象的力量。我的未來，從來不會是夢！

　　我的未來不是夢作文5

　　“未來”這兩個字，我們并不陌生，就是我們長大后的生活。但是，我們未來的生活會是什么樣？那將會是一個謎……

　　我長大后，最向往的一個職業(yè)，就是當一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過當老師的情景：

　　我站在講臺上，看著我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒有一點膽怯和慌亂，我用我精湛的講解，贏得他們的尊重與愛戴。

　　我的.第一節(jié)課，像一條清澈的小溪，時而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時而緩緩流淌，去浸潤他們枯渴的心靈。

　　而我的染著明媚色彩的教學生涯，就像一首美麗的長篇敘事詩。我激勵我的學生，讓他們樹立起遠大的理想，并用自己的實際行動把理想變成現(xiàn)實。

　　我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們和我一起，用飽蘸深情的筆，寫下《祖國，我生命的根》。我教他們熱愛祖國，因為祖國是我們最親愛的媽媽，讓他們懂得祖國的語言是多么的豐富美麗。

　　在課余，我和學生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，和他們攜手一起向山峰進軍……我希望未來的文壇新秀中，有我的學生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩人。但我不會勉強他們對未來的選擇，我會鼓勵他們?nèi)ミx擇自己所喜愛的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國、為人民奉獻自己的青春年華，體現(xiàn)自己的人生價值。

　　我的夢，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢，我將撐一支長篙，向青草更青處慢溯……