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暢想未來(lái)的作文

時(shí)間:2021-06-06 09:40:56 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

暢想未來(lái)的作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的暢想未來(lái)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暢想未來(lái)的作文7篇

暢想未來(lái)的作文 篇1

  什么是生活?什么是生命?什么是生活環(huán)境?什么是地球?

  呼!呼!屋外刮起了強(qiáng)烈的暴風(fēng)。

  嘩!嘩!窗外下起了狂烈的暴雨。

  這時(shí)的我正倦縮在家中,突然天空中電閃雷鳴,在屋外形成一股龍卷風(fēng)。我十分好奇,跑出去偷看這巨大的龍卷風(fēng),但這時(shí)不知有一股什么力量就把我卷入龍卷風(fēng)中,我哭了,我開(kāi)始大喊,但因?yàn)辇埦盹L(fēng)太強(qiáng)大,沒(méi)人敢出來(lái),我開(kāi)始悔恨……

  不知多久過(guò)去,我隱約中聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲,我慢慢睜開(kāi)眼睛,眼前的一景犬如夢(mèng)幻般神奇,我開(kāi)始想:“我是否已經(jīng)來(lái)到天堂,不對(duì),天堂怎么有小鳥(niǎo)……這時(shí)我想到一個(gè)辦法那就是捏我自己一下!蔽揖腿缒罅俗约耗槻恳幌,呀!挺痛,看來(lái)不是夢(mèng)。于是我就開(kāi)始狂跑。

  在這幻境——這里到處都是花草樹(shù)木,給人一股廳幻般的感覺(jué),這里的動(dòng)物是如此的多,有大象,老虎……還有古代一些滅絕動(dòng)植物,它們是如此的溫柔,對(duì)我十分友好,我就與它們?cè)诓莸刂形麘,這里的空氣是如此新鮮,呼吸時(shí)使人心曠神怡,神清氣爽。

  嘻戲一會(huì)兒后,所有的動(dòng)物都向一個(gè)方向走去,走的如此的輕,生怕把他們地上的朋友——草本植物給踩痛了!飛的如此的高,生怕碰著長(zhǎng)得高大的朋友——具有形成層的木本植物。

  于是,我也跟著跑了過(guò)去,眼前的一幕把我驚啦!

  那是生活著一群人,男耕衣種,無(wú)憂無(wú)慮,生活如此安祥。

  中午到啦,該吃午飯了,只見(jiàn)每類動(dòng)物,植物都會(huì)大公無(wú)私的把自己奉獻(xiàn)給需要他們的人,動(dòng)物有時(shí)把自己奉獻(xiàn)給人類食用,植物也會(huì)把自己奉獻(xiàn)給動(dòng)物,食草動(dòng)物也會(huì)把自己奉獻(xiàn)該食為動(dòng)物,空氣與陽(yáng)光會(huì)把自己奉獻(xiàn)給植物……,于是我毫不猶豫的加入他們……

  這里只有光明,沒(méi)有黑暗,這時(shí)我才明白,這就是真正的生活,生命的真諦,真正的生活環(huán)境,真正的地球。

暢想未來(lái)的作文 篇2

  20xx年5月29日,已經(jīng)是早上7點(diǎn)了,機(jī)器人“姍姍”把我叫醒了,說(shuō)道:“主人,該起床了!”突然,我想起了一件非常重要的事,那就是到青山小學(xué)和老師、五(2)班全體同學(xué)相聚。于是我便飛快的跑到衣櫥旁,衣櫥“看見(jiàn)”我來(lái)了,就自動(dòng)打開(kāi)門(mén),選了件漂亮的衣服,為我穿在了身上。這件衣服可是我們班的設(shè)計(jì)大師王夢(mèng)秋設(shè)計(jì)的呢!我走到洗手間邊,只見(jiàn)它的四面被玻璃圍繞著。我推開(kāi)門(mén),進(jìn)去刷牙、洗臉,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),外面的世界看得真是一清二楚呀!洗完臉后,我戴上一個(gè)頭型機(jī),正在設(shè)計(jì)我的發(fā)型,十秒鐘后,一個(gè)全新的我就這樣誕生了。在這時(shí),機(jī)器人姍姍喊了一聲:“主人,吃飯了!蔽襾(lái)到廚房,只見(jiàn)餐桌上有許多美味的飯菜,我高興得大吃起來(lái)。吃完飯后,姍姍按了一下餐桌下的隱行按鈕,不出五秒鐘廚房被打掃的干干凈凈。機(jī)器人姍姍把汽車開(kāi)到高速公路上,只見(jiàn)公路上水泄不通,姍姍說(shuō):“主人,我們走水路吧!”我答應(yīng)了它的建議。我們來(lái)到水路邊,汽車馬上變成了輪船,它把兩個(gè)輪胎縮了進(jìn)去,利用了防水功能,它還可以變成飛機(jī)呢!這可是我們班的發(fā)明大王呂一發(fā)明的呢!不一會(huì)兒時(shí)間,我便來(lái)到了母校,心里感到有一絲緊張,面對(duì)昔日不見(jiàn)的老師和同學(xué),我的心情便得激動(dòng)起來(lái)。

  我走到會(huì)議室,看到許多熟悉而又陌生的面孔,近一點(diǎn)看,原來(lái)他們都是我以前的同學(xué)。只見(jiàn)王小強(qiáng)緊挨在老師身邊,說(shuō)著他二十年來(lái)的奮斗成果,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大公司的老板了。接著,高露蓉對(duì)王小強(qiáng)說(shuō):“去,去,去,就你這點(diǎn)成就,還不如我呢!”于是,高露蓉便開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)道她的“光榮事跡”:“我可是一個(gè)舉世聞名的作家,還是一個(gè)優(yōu)秀的教師,我教的學(xué)生,不是考清華,就是考北大,你看我了不起吧!”又是王超跟老師談了起來(lái),說(shuō)她二十年來(lái)的旅游記錄。她走遍全國(guó)各地,吃遍地方小菜,F(xiàn)在王超可是一個(gè)著名的旅行家,看她還寫(xiě)了一本《王超游記》呢! !我真希望著二十年后趕快到來(lái)!

暢想未來(lái)的作文 篇3

  憑著我現(xiàn)在對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài),我的理想是長(zhǎng)大成為一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)人間的任何東西,例如:會(huì)飛的滑冰鞋啦,可以下水的汽車?yán)驳鹊取?/p>

  將來(lái)我一定可以賺大錢(qián)的。賺錢(qián)以后我就先買一套帶花園的別墅。爸爸負(fù)責(zé)養(yǎng)動(dòng)物、打掃衛(wèi)生、修理電器、整理房間,媽媽負(fù)責(zé)澆花、洗衣、做飯。我想買一只藏獒,來(lái)看護(hù)著我們的別墅,除了通常的貓狗外,再養(yǎng)些兔子、雞鴨,黃鼠狼來(lái)了也不怕,因?yàn)椴亻峥梢则?qū)趕它。

  家里的墻上到處都貼著我的畫(huà)。再買一個(gè)全自動(dòng)麻將桌,方便爸爸打麻將,爸爸如果覺(jué)得孤單的話就可以邀請(qǐng)幾個(gè)人來(lái)玩?墒牵行┩媛閷⒌娜藧(ài)抽煙,吸了二手煙很容易得癌癥的,我就想了個(gè)辦法,把他們的頭用個(gè)大玻璃罩著,讓他在玻璃罩里抽煙,自己?jiǎn)茏约,嘿嘿?/p>

  再在家里的一個(gè)房間里設(shè)計(jì)成一個(gè)羽毛球館,可以叫人一起來(lái)打球,這是媽媽的最愛(ài),生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!然后再在一個(gè)房間里的墻壁上設(shè)計(jì)一個(gè)超清晰投影儀,電腦插座插在投影儀上,這樣,就可以用電腦操作,操作的東西會(huì)顯示在投影儀上,選好電影后再把投影儀開(kāi)機(jī),再設(shè)計(jì)幾個(gè)舒適的座椅,就可以在這里看電影啦,這基本也是為老媽準(zhǔn)備的!

  家里的物品大多數(shù)是高科技的,坐完馬桶以后按一下按鈕,就會(huì)從馬桶里面伸出一支機(jī)器手,自動(dòng)生產(chǎn)最柔軟衛(wèi)生的紙給你擦屁股,而且會(huì)擦得一干二凈,然后直接用溫水沖洗干凈,用暖風(fēng)機(jī)吹干。洗澡時(shí)只要往浴缸里一坐,水就會(huì)自動(dòng)填滿,而且是很舒服的熱水,還是全世界最干凈的水呢!如果熱了,就坐在一個(gè)特定的`沙發(fā)上,按一個(gè)“制冷”按鈕,沙發(fā)就會(huì)發(fā)冷,而且是很涼快的,如果覺(jué)得還熱,就再按一下這個(gè)按鈕,四周都會(huì)發(fā)冷,感覺(jué)好像在冰山似的,特別涼爽!如果冷了的話,操作方法是跟制熱一樣的呦。

  我還要設(shè)計(jì)一個(gè)電腦,跟手機(jī)這么大,可以裝兜里,隨身帶,它可以任你想象的變大變小,甚至還可以變胖呢。

  別墅里每一個(gè)臥室的天花板上都有電視,躺在床上也可以看呢!

  這就是我的幻想,大家覺(jué)得有趣嗎?如果那時(shí)候真是這樣該多好……

暢想未來(lái)的作文 篇4

  媽媽,每當(dāng)放學(xué)回家,我就會(huì)看到您在廚房里忙忙碌碌,“嘩嘩嘩”的水龍頭流水聲,“噠噠噠”的切菜聲,“鏘鏘鏘”的炒菜聲,構(gòu)成了一曲美妙的廚房交響樂(lè)。但是,每天這樣將近一個(gè)小時(shí)的勞作,您太辛苦了,所以,我想給您建造一個(gè)與眾不同的廚房。

  這個(gè)廚房十分豪華。它分為養(yǎng)殖區(qū)、儲(chǔ)備區(qū)、洗菜區(qū)與燒菜區(qū)。

  養(yǎng)殖區(qū)分為兩層。上層是種植區(qū),專門(mén)種各種蔬菜;下層則是魚(yú)池,魚(yú)池用網(wǎng)隔成許多區(qū)塊,以便各種各樣的魚(yú)兒生長(zhǎng),有我喜歡吃的鯽魚(yú)、胖頭魚(yú)、蝦,甚至還有甲魚(yú)。魚(yú)池的中間有一個(gè)過(guò)濾排放口,它專門(mén)用來(lái)排放魚(yú)的糞便,并把它輸送到種植區(qū),作為種植區(qū)的肥料。這樣,既可以讓魚(yú)池保持干凈,又可以讓蔬菜長(zhǎng)得綠油油的。

  在儲(chǔ)備區(qū),有一個(gè)十分特別的柜子。柜子外面是一個(gè)電子屏幕,里面有許多大大小小的格子。當(dāng)您想要把食物放進(jìn)柜子里的時(shí)候,就只要在電子屏幕中輸入食物名稱,再把食物放進(jìn)電子屏幕下方的孔內(nèi),機(jī)器就會(huì)自動(dòng)分門(mén)別類地幫您放好各種食物。媽媽,當(dāng)您想要拿取食物的時(shí)候,就再也不用爬高爬低的了,您只要在電子屏幕上輸入想拿的食物,柜子就會(huì)自動(dòng)把您想要的食物從取料口乖乖地送出來(lái)。媽媽,當(dāng)您生病或者外面刮風(fēng)下雨的時(shí)候,您不方便外出購(gòu)買,這個(gè)時(shí)候,您只要在電子屏幕中輸入你想要買的食物名稱,在超市里的工作人員接到這個(gè)信息,就會(huì)把您想要的食物送上家門(mén)來(lái)。媽媽,您覺(jué)得這樣方便嗎?

  旁邊的洗菜區(qū)中,有一個(gè)機(jī)器。機(jī)器中間有一個(gè)水池,水池旁有紅色與綠色的兩個(gè)按鈕。紅色代表葷菜,綠色代表蔬菜。媽媽,當(dāng)您準(zhǔn)備清洗蔬菜的時(shí)候,只要把蔬菜放進(jìn)水池,并按下綠色按鈕。這樣機(jī)器就會(huì)幫您把蔬菜清洗干凈了,還會(huì)根據(jù)蔬菜的形狀,大小,自動(dòng)幫您切好;當(dāng)您想要清洗葷菜的時(shí)候,機(jī)器還會(huì)分辨出是魚(yú)還是肉,或是海鮮,自動(dòng)幫您刮魚(yú)鱗、去內(nèi)臟與挖魚(yú)鰓,或是把肉剔毛。媽媽,您的雙手就再也不會(huì)被弄臟了!在廚房的角落里,有一個(gè)神奇的垃圾桶,它能把垃圾轉(zhuǎn)化成肥料,供給養(yǎng)殖區(qū)。

  菜也洗好了,就只剩下最后一步了,那就是燒菜。媽媽,平時(shí),您總是為了給我們燒一桌可口的飯菜而費(fèi)心思,而我現(xiàn)在為您建造的廚房,可以讓您輕松多了。因?yàn)樵趦?chǔ)備區(qū)柜子外的電子屏幕上,可以幫您查詢到許多的各色食譜。您只要按照食譜,把所需要的原料與配料放進(jìn)鍋里,再選擇相應(yīng)的蒸、煮、煎、炸等功能鍵,幾分鐘以后,一盤(pán)色香味俱全的菜就呈現(xiàn)在媽媽您面前了。媽媽,您再也不用為油煙給嗆到了,因?yàn)樵谖医ㄔ斓膹N房中,油煙機(jī)能把油煙轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣并釋放出來(lái),十分環(huán)保。

  媽媽,這個(gè)廚房還有一個(gè)非常好的功能,那就是不管室外是炎熱的夏天,還是寒氣襲人的冬天,但在廚房里都一直是二十幾度的恒溫狀態(tài)。廚房里彌漫著一股淡淡的清香,還播放著美妙的音樂(lè)。當(dāng)您累的時(shí)候,旁邊還有一把舒適的躺椅與按摩器,這些都是為您準(zhǔn)備的。

  媽媽,有了這個(gè)廚房,您就再也不用那么辛勞了!而且,我還想建造更多這樣的廚房,獻(xiàn)給全世界所有的媽媽們!

暢想未來(lái)的作文 篇5

  學(xué)習(xí),是人一生中必不可少的成分。早在古代,孔子就曾說(shuō)過(guò):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!笨梢(jiàn)學(xué)習(xí)是有多么的重要!但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法也同樣重要。所以,隨著時(shí)代的變遷,教育的方式也在逐步改善,F(xiàn)代化教育變得越來(lái)越智能,方便,高效。

  轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級(jí)?伤臅(shū)包卻一點(diǎn)也不沉,因?yàn)楝F(xiàn)在的書(shū)包已成為了一個(gè)學(xué)習(xí)iPad。它里面存儲(chǔ)了小學(xué)到高中的所有課本,并且老師上課會(huì)讓同學(xué)們用它來(lái)答題。最棒的是這種iPad對(duì)孩子們的視力沒(méi)有影響。想想我那時(shí)候,天天都要背著沉甸甸的書(shū)包,班里有近一半的人都近視,差距真大。

  現(xiàn)在的孩子們的學(xué)校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門(mén)口,站著一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人,它能識(shí)別出全校師生的面容,只要你朝他微笑一下,就可以進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后,學(xué)生們可到教學(xué)樓一層的選課處選課,除了有幾門(mén)主課是固定外,剩下的課程都是學(xué)生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡(luò)教室里都有一個(gè)大大的電子屏幕,是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲,大屏幕變成了4D模式,整個(gè)教室瞬間像下起了鵝毛大雪,同學(xué)們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝,正一搖一擺地嬉戲呢!老師趁機(jī)開(kāi)始講解關(guān)于南極洲的知識(shí),大家身臨其境,自然聽(tīng)得非常認(rèn)真。語(yǔ)文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文,屏幕變成了5D模式,同學(xué)們仿佛來(lái)到了寒冷的大街上,眼前一個(gè)小女孩正用她那微弱的聲音喊著:“火柴,賣火柴啦!”小女孩實(shí)在惹人憐愛(ài)。大家都這對(duì)貧富懸殊社會(huì)表示強(qiáng)烈不滿……。每節(jié)課都會(huì)有錄播,以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。老師會(huì)發(fā)課后作業(yè)到每個(gè)學(xué)生的iPad上,而測(cè)試的成績(jī)和試卷錯(cuò)題分析也都會(huì)很快地發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)。這樣學(xué)生可以更有目的地去學(xué)習(xí),而我們家長(zhǎng)也可以更加及時(shí)全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師通過(guò)數(shù)據(jù)分析,可以更有針對(duì)性的去教學(xué)。

  怎么樣同學(xué)們,你們是不是也對(duì)未來(lái)充滿了向往?那就讓我們好好學(xué)習(xí),為我國(guó)未來(lái)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

暢想未來(lái)的作文 篇6

  穿上輕巧的環(huán)保衣,邁著輕快的步伐,我走在一塵不染馬路上,迎面送來(lái)清新甜潤(rùn)的空氣,一路上樹(shù)木郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),鳥(niǎo)兒喳喳鳴叫……

  一輛輛汽車飛弛而過(guò),再也聞不到可惡的尾氣,因?yàn)樗鼈儾辉偈褂闷,而是在車頂安裝了一個(gè)陽(yáng)光聚集系統(tǒng)裝置,用太陽(yáng)能替代了傳統(tǒng)的汽油,這種太陽(yáng)能電板吸收太陽(yáng)的光能和熱量后,把它轉(zhuǎn)化為汽車運(yùn)行所需的能量,同時(shí)把多余的光能和熱量?jī)?chǔ)存在電板中附設(shè)的蓄電池中,以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車上的陽(yáng)光聚集系統(tǒng)裝置形態(tài)各異,彰顯個(gè)性,不僅節(jié)約了能源,還給街道增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥(niǎo)輕快悅耳的歌聲;砍伐樹(shù)木的不良現(xiàn)象變成了植樹(shù)造林的行為……不過(guò)最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子,那是運(yùn)送垃圾的管道,垃圾在通過(guò)這些管道時(shí)被即時(shí)清、分類后抵達(dá)垃圾發(fā)電站,不僅減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),還能廢物利用,真是一舉兩得。

  我邁著輕快的腳步來(lái)到水上學(xué)校,周圍的河水清澈見(jiàn)底,靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,小魚(yú)在水中慢慢得游來(lái)游去,青翠的水草似乎在和小魚(yú)玩捉迷藏,又像在嫵媚地舞動(dòng)婀娜的身姿。被格式化的水池會(huì)自動(dòng)將污水分類,排入埋在不同位置的地下水管,經(jīng)過(guò)一定處理后,這些純凈水就可以循環(huán)利用了。在水上學(xué)校里的同學(xué)們都有自己的快樂(lè)學(xué)習(xí)法:每個(gè)人都有一臺(tái)小巧玲瓏的掌上電腦,插上專用的互聯(lián)網(wǎng),就能根據(jù)自己愛(ài)好和專長(zhǎng)選擇課程,并按個(gè)人的進(jìn)度自由調(diào)整,老師就象朋友似的解答不同的疑難問(wèn)題,師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……

  這是我的夢(mèng)境嗎?不,我想這也許是我們的美好未來(lái)!

暢想未來(lái)的作文 篇7

  美麗的地球是我們的家園,我們的家園更需要有美好的環(huán)境才能居住。在公元2910年,人們已經(jīng)進(jìn)入科技化、數(shù)字化、信息化的時(shí)代,人們住在山清水秀的環(huán)境里,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  但是早在2810年以前的時(shí)候,人類把環(huán)境破壞的很嚴(yán)重,到處都是排放的廢氣、廢水與白色污染,藍(lán)藍(lán)的天變的灰蒙蒙的,清請(qǐng)的河水又臟又臭,一塊一塊的綠洲因著人類的亂砍,亂伐,亂開(kāi)采,不知不覺(jué)被吞吃掉了。那些破壞環(huán)境的人真是太可惡了!為了有美好的環(huán)境,讓我們一起來(lái)想辦法吧!

  朋友們,我們都知道空氣污染是我們的大敵。因著廢氣的排放,臭氧層被破壞,現(xiàn)在各種自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn),人們呼吸了不干凈的空氣得了各種各樣的疾病,等等……都與廢氣的排放有關(guān)系。聯(lián)合國(guó)也在召開(kāi)全球氣候大會(huì),到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。于是,我發(fā)明了一種“濾空器”,它會(huì)根據(jù)廢氣排放的速度與多少來(lái)工作。把它直接安裝在排放廢氣的出口,通過(guò)凈化器的處理直接轉(zhuǎn)換成供人呼吸的新鮮空氣。

  水,是人類生命的泉源。可是現(xiàn)在,我們身邊的水資源越來(lái)越少,污染越來(lái)越嚴(yán)重。聽(tīng)爸爸說(shuō)我們老家打一口井要打五十多米深才見(jiàn)水,而原來(lái)只需要打四、五米深。我們城市有一條河,在紅山區(qū)和松山區(qū)之間,河水非常清澈,還有小魚(yú)呢!小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去玩。我上學(xué)后就什么都沒(méi)有了,水變臭了,魚(yú)也沒(méi)有了,到處都是刺鼻的臭味,從那以后我再也不去玩了。于是,我發(fā)明了“凈水器”,把它安裝在廢水的排放口,廢水經(jīng)過(guò)凈水器后,經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾等一系列操作后,轉(zhuǎn)換成可供人飲用的自來(lái)水,輸送到每一家。

  還有一大害——塑料袋,也就是人們常說(shuō)的“白色垃圾”。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候,漫天飛舞的都是它。莊稼變成了白色、樹(shù)林變成了白色、大街小巷的塑料袋都在開(kāi)會(huì)。可是人們還離不開(kāi)它,真是讓人頭痛。于是,我又發(fā)明了“清塑器”與“桔皮袋器”兩種產(chǎn)品。用清塑器可以銷毀所有的塑料制品,經(jīng)過(guò)加工后變成塵土。然后我們?cè)儆媒燮ご魃a(chǎn)桔皮袋,使用后的桔皮袋腐爛后可以做植物的肥料。以后,再也不會(huì)有白色污染了,F(xiàn)在各種各樣的垃圾還有很多,我也還要有更多發(fā)明,如,“垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱”,它可以把所有的垃圾從箱里都分類,直接轉(zhuǎn)換成對(duì)人類有益的各種東西。需要我們發(fā)明的東西太多了,那時(shí)我們周圍的環(huán)境肯定會(huì)一天天好起來(lái)……

  當(dāng)然,這些只不過(guò)是我的暢想罷了。要想真正使環(huán)境污染得到控制,使我們身邊的環(huán)境不斷地好起來(lái),首先要從我們自身做起。我們要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,主要是大家都能有環(huán)保意識(shí),以身作則,那樣我們的家園才會(huì)真正的美麗起來(lái),讓我們共同來(lái)努力吧!