描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文12篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文1
二十二世紀(jì)的發(fā)展日新月異，連學(xué)校也完全變樣了。
學(xué)校門(mén)口有臺(tái)很像刷卡機(jī)的機(jī)器，人們叫它“面部識(shí)別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦，再由電腦來(lái)確認(rèn)你是不是陌生人。如果你不是陌生人，大門(mén)就會(huì)敞開(kāi)，讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的話，里面會(huì)出來(lái)兩個(gè)面無(wú)表情的機(jī)器人把你攔在門(mén)外，不讓你進(jìn)來(lái)，這時(shí)就要主人下達(dá)同意入內(nèi)的指令，那你才能進(jìn)來(lái)。
走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到門(mén)廳。門(mén)廳都是用玻璃做的，通透明亮，同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺(jué)，可是這里卻很溫暖。這是因?yàn)檫@種玻璃有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能。它可以吸收太陽(yáng)能，如果溫度太低，玻璃就會(huì)把吸收到的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為暖氣，再把暖氣散發(fā)出來(lái)，所以這里就很溫暖。
門(mén)廳后面有臺(tái)電梯，坐電梯上去，就來(lái)到了教室。教室里的書(shū)桌有防盜功能，書(shū)桌的邊緣有個(gè)指紋識(shí)別器，主人用手指在識(shí)別器上按一秒鐘，它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現(xiàn)有一只手伸進(jìn)書(shū)桌，并且不是主人的指紋，就會(huì)觸發(fā)警報(bào)，并鎖上書(shū)桌的抽屜，主人就知道有人在動(dòng)自己書(shū)桌里的東西了。這樣就不會(huì)有人敢偷東西了。
讓我們?yōu)槲磥?lái)學(xué)校的建設(shè)努力吧。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文2
今天的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，咱們已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了二十一世紀(jì)，雖然咱們學(xué)校現(xiàn)在的條件非常優(yōu)越，但是，我想未來(lái)的學(xué)校就會(huì)如仙境一般美麗，功能將會(huì)更加齊全。
未來(lái)的學(xué)校綠草如茵，風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔。又像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。教室的墻壁可有趣了，上課的時(shí)候，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，這樣同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)就不會(huì)過(guò)于緊張；下課了，墻壁會(huì)自動(dòng)變成綠色，這樣可以使同學(xué)們好好休息一下；要是下雨天，墻壁會(huì)自動(dòng)變成白色，這樣光線就不會(huì)太暗，也不會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室里那一排排整齊的課桌功能也不少！桌面上有“自動(dòng)顯示器”，上課時(shí)老師在講臺(tái)電腦上輸入程序，“自動(dòng)顯示器”會(huì)像黑板一樣自由寫(xiě)字，咱們只要看和聽(tīng)就行了；下課了，老師把電腦關(guān)掉，“自動(dòng)顯示器”上的字也會(huì)消失，真是太方便了�？吹竭@里，你們一定會(huì)問(wèn)：“那么大操場(chǎng)在哪里？”告訴你吧，大操場(chǎng)在地下室。下課了，一按電鈕，就會(huì)自動(dòng)把你送到地下室，那里四面反光，到處跟白天一樣，同學(xué)們可以盡情地玩耍。
一般的學(xué)校，有非常多學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，經(jīng)常會(huì)遲到。咱們未來(lái)的學(xué)校可沒(méi)有這種事情，不管學(xué)生的家怎么遠(yuǎn)，都不會(huì)遲到，那是因?yàn)樵蹅儗W(xué)校的地下室里還有高速地鐵，再遠(yuǎn)的地方，最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校校園美麗，功能一流，只要咱們好好學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校一定會(huì)非常快建好。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文3
20xx年的一天,我乘坐磁懸浮汽車,再次回到了母校文三街小學(xué)。校門(mén)口的道路非常寬敞,一下車,映入眼簾的是全自動(dòng)的校門(mén),十分氣派,我把臉在門(mén)口的識(shí)別機(jī)上一刷,只聽(tīng)一聲“歡迎回來(lái)!”,校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)畢業(yè)生的信息都已經(jīng)儲(chǔ)存在電腦里啦!如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)登記,誰(shuí)來(lái)也進(jìn)不了大門(mén)!
走進(jìn)校門(mén),是兩座嶄新的十八層教學(xué)樓,直沖云霄,像兩個(gè)高大的巨人。我正納悶,怎么沒(méi)看到樓梯?突然,我漂浮了起來(lái),原來(lái)地上的地磚都是一個(gè)個(gè)聲控的升降機(jī)。我發(fā)出指令,升降機(jī)迅速上升,帶我參觀了教學(xué)樓。教學(xué)樓里除了教室,還有實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多媒體教室、陽(yáng)臺(tái)等等。教室里非常寬敞,有兩個(gè)機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生,排列桌椅。桌椅可以自動(dòng)根據(jù)人的身高調(diào)整高度,黑板是一個(gè)巨大的觸摸屏,用手指一劃,就可以出現(xiàn)字跡,還可以播放各種多媒體課件,真是高科技呀!實(shí)驗(yàn)室在五樓,里面有各種各樣的高科技實(shí)驗(yàn)器材，琳瑯滿目的動(dòng)物標(biāo)本,還有無(wú)人機(jī)飛行模擬器呢!
走出教學(xué)樓,我命令地磚升降機(jī)把我送到了操場(chǎng)上,哇,好大的操場(chǎng)!操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),橡膠跑道非常柔軟,操場(chǎng)邊有全自動(dòng)飲水機(jī),運(yùn)動(dòng)累了,發(fā)出指令,就會(huì)伸出機(jī)械臂,送上一杯溫水。
這幾十年里,學(xué)校的變化可真大呀,同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,真是太幸福了!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文4
我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課，感動(dòng)有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃�，冬天太冷了�?晚上睡覺(jué)時(shí)，我伴著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢？未來(lái)的教室是會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。未來(lái)的教室還會(huì)在你睡覺(jué)時(shí)幫你關(guān)窗，還會(huì)在你起床時(shí)幫你梳頭，幫你找好必備的課本。 未來(lái)的教室還很高級(jí)呢！桌子的右上角有三個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會(huì)變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕，桌子上就會(huì)把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。 未來(lái)的教室的功能多棒啊！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文5
展望未來(lái)的學(xué)校，我會(huì)遐想，我會(huì)陶醉，我會(huì)……
未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人，正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去，遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍(lán)天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！
未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校，走過(guò)教學(xué)大樓，緊閉的大門(mén)會(huì)自動(dòng)地打開(kāi)，碩大的電視屏幕上顯示著金字：歡迎你，親愛(ài)的同學(xué)！乘上手扶電梯來(lái)到教室里，只見(jiàn)教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳，太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里，幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層，全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國(guó)美食的超大食堂，不見(jiàn)一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們?cè)趯挻蟮碾娔X前只需望著屏幕，它會(huì)把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去，并幫你全部
描寫(xiě)未來(lái)的'學(xué)校作文6
吃完晚飯后，我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
來(lái)到未來(lái)的校園，校園的門(mén)是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn)，因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像，如果有外來(lái)人員想要闖入的話，就會(huì)被常春藤纏住，馬上，門(mén)衛(wèi)就會(huì)來(lái)處置他。
校園的中心是一個(gè)‘大花壇’，說(shuō)是花壇，其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦！未來(lái)還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)？真是不可思議！
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書(shū)室，里面有許許多多的書(shū)，三樓是一個(gè)時(shí)空隧道，能夠穿越到過(guò)去，以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。
同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級(jí)地震，我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
同學(xué)們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調(diào)哦！因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無(wú)二、可以調(diào)節(jié)溫度的。
”起床啦！小懶蟲(chóng)！九點(diǎn)啦！“媽媽沖我大聲喊道。啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶，我相信，通過(guò)我的刻苦努力，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)！�。�
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文7
大學(xué)畢業(yè)了，我們四（4）班的同學(xué)相約來(lái)到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，校長(zhǎng)就安排了一名小同學(xué)過(guò)來(lái)給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧： 如果有同學(xué)遲到了，教室里的門(mén)立刻就會(huì)顯示你遲到了，請(qǐng)勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì)顯示出歡迎你幾個(gè)彩色的大字。 每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上，老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì)裝進(jìn)腦子里，同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)聽(tīng)懂，可隨時(shí)查閱。老師每一節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們搶答題目，答對(duì)了屏幕上就會(huì)顯示出你真棒的字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監(jiān)視器，如果做了小動(dòng)作，顯示器就會(huì)提醒你要坐端正，聽(tīng)老師講課。 教室外有一根豎桿，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)，窗戶上的玻璃會(huì)把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來(lái)傳輸?shù)诫娔X上，電腦再根據(jù)這些氣象資料，為同學(xué)們提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習(xí)，就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)四年級(jí):賈子楠
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文8
未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校，讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
走進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到一句名句親切的提示語(yǔ)：“你吃飯了嗎？”“今天下午你有語(yǔ)文考試。你準(zhǔn)備好了嗎？”“你的臉色不好，是不是生病了！”……我一看，原來(lái)是小機(jī)器人呀，它可以根據(jù)你的年級(jí)和表情來(lái)提示你，如果是陌生人來(lái)到，學(xué)校機(jī)器人會(huì)說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，請(qǐng)到門(mén)口等一下！”
現(xiàn)在的教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的，冬暖夏涼、四季如春。桌子是無(wú)輻射電腦課桌，每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng)，如果地震末來(lái)了，教室里安裝的地震提示器會(huì)提示：地震要來(lái)了，請(qǐng)大家小心。但是需不需要來(lái)逃生呢？不需要，因?yàn)闊o(wú)論多大的地震，教學(xué)樓都不會(huì)被震夸的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文9
“��！糟糕了，我上學(xué)要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！
來(lái)不及吃早餐了，我馬上坐超級(jí)飛速器上學(xué)去了。這種超級(jí)飛速器可是我爸爸設(shè)計(jì)的哦！現(xiàn)在很多家庭都買(mǎi)得起這種車了。離上課還有３０分鐘，我來(lái)的也太早了吧，因?yàn)閯偛盼以诔?jí)飛速車的能源備庫(kù)里放了老爸最新設(shè)計(jì)的超級(jí)小電池，這種車要比超速飛車１要快２倍呢！我決定去吃點(diǎn)早餐，我把超級(jí)飛速車噴上縮小藥水，再把超級(jí)飛速車放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開(kāi)的。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都配了代步車，車速中等，能上下樓。學(xué)校的樓梯都成了自動(dòng)的扶梯了。我用３０秒的時(shí)間來(lái)到食堂，學(xué)生可真不少啊。我來(lái)到一張空桌子邊，點(diǎn)開(kāi)藍(lán)色的按鈕，一張透明的菜單自動(dòng)彈了出來(lái)，我在上面點(diǎn)擊“買(mǎi)”就可以了。機(jī)器人會(huì)自動(dòng)上菜了，當(dāng)然如果人多的話，也可以排隊(duì)到買(mǎi)飯菜的窗口買(mǎi)，餐廳分為三層，學(xué)校人很多，所以才搞三層的。我吃飽后，立馬上樓準(zhǔn)備上課了。老師講課也不用人了，機(jī)器人給我們上課。
未來(lái)的學(xué)校真棒！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文10
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
走到校門(mén)口，機(jī)器人門(mén)衛(wèi)向你招手示意，校門(mén)自動(dòng)發(fā)出光束進(jìn)行臉譜識(shí)別，如果你是這個(gè)學(xué)校的老師、學(xué)生，校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；如果你是陌生人，校門(mén)就會(huì)關(guān)閉；如果你惡意敲打校門(mén)，機(jī)器人立馬發(fā)出警報(bào)并把信息發(fā)往公安局。
進(jìn)入教室，你只要按一下教室門(mén)口的指紋儀，你的桌子和椅子就會(huì)從地板上升起。教室地板下是個(gè)自動(dòng)清潔系統(tǒng)，桌子和椅子都被打掃得干干凈凈。如果你的坐姿不端正，椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你，提醒你要坐好。教室里還配有亮度、溫度、濕度自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，冬暖夏涼，光線適合，舒服極了。
下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、跑步、打球，這里除了是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，還是個(gè)超大的“蓄能池”。它會(huì)將同學(xué)們運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，為學(xué)校提供電源。如果下雨了，操場(chǎng)四周會(huì)自動(dòng)升起透明的玻璃，合攏變成了巨大“玻璃罩”，同時(shí)還會(huì)自動(dòng)更新新鮮空氣。這樣，即使在下雨天，同學(xué)們都可以在操場(chǎng)上盡情地上體育課和玩耍。
雖然要走的路還很長(zhǎng)，但我相信，新型的高科技的學(xué)校一定能實(shí)現(xiàn)！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文11
我坐著時(shí)光飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，在校門(mén)外，看起來(lái)沒(méi)什么，可進(jìn)入校園，眼前的一幕讓我大吃一驚，那里的學(xué)生站在懸浮板上，熟練地操控著它，奇怪的是為什么沒(méi)有值勤生，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)原來(lái)是現(xiàn)在的學(xué)生很聽(tīng)話，不用管，自主排隊(duì)。我也學(xué)著別人的動(dòng)作操控起來(lái)，結(jié)果摔了一個(gè)狗啃泥，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了。
上課鈴響了，我操控著懸浮板來(lái)到了三（3）班門(mén)口，大喊“報(bào)告”，老師開(kāi)了門(mén)。我說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了�！崩蠋焼�(wèn)：“你是誰(shuí)？”我支支吾吾地說(shuō)：“我，我來(lái)自20年前，我想到未來(lái)瞧一瞧，就坐著時(shí)光飛船來(lái)了，我想在這兒上會(huì)課。""可以�！謇蠋熣f(shuō)。
“這節(jié)課是語(yǔ)文課，我們學(xué)《太陽(yáng)》這篇課文�！崩蠋煱戳艘粋�(gè)按鈕，飛來(lái)一艘飛船，老師說(shuō)：“但先得去實(shí)地看一下。”我毛骨悚然，心想：“我學(xué)過(guò)那篇課文，太陽(yáng)的表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著疑問(wèn)我上了飛船，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)飛船通過(guò)一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽(yáng)內(nèi)部，可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。
我還上了英語(yǔ)課，數(shù)學(xué)課等等。
放學(xué)了，我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代，不經(jīng)感嘆：“可真好。”
我希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)那座學(xué)校的老師，培育出棟梁之材！
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文12
在未來(lái)，會(huì)有一所學(xué)校，它在某城市的中心。
未來(lái)的學(xué)校里，每個(gè)人都有屬于自己的一臺(tái)電腦和一個(gè)躺椅。上課時(shí)，老師那兒的一舉一動(dòng)你都看得見(jiàn)。躺椅上有兩個(gè)鍵，一個(gè)是黃的，一個(gè)是綠的。上課的時(shí)候你就可以按一下黃鍵，這樣就等于舉手發(fā)言，說(shuō)完了再按黃鍵。在下課后，如果還沒(méi)有懂上課學(xué)的知識(shí)，你就可以按一下綠鍵，這樣老師如果在，就會(huì)馬上幫你解決那些不會(huì)的問(wèn)題。
食堂也沒(méi)有人，全是炒菜機(jī)器人。在中午12點(diǎn)時(shí)，它們會(huì)幫我們學(xué)校的所有人燒一頓美味的午餐，燒完由傳送機(jī)器人送給每個(gè)人。
到了下課，如果你叫一聲“玩”！躺椅就會(huì)把你送到玩的地方。到上課時(shí)就馬上提醒你要上課了，并把你送回教室。
在這所學(xué)校，每個(gè)人都有自己的房間和一把鎖。只有你和老師才有鑰匙！你也可以不讓同學(xué)進(jìn)來(lái)。住宅內(nèi)的所有機(jī)器人一定會(huì)為我們提供舒適的生活條件！
科學(xué)改變生活！未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)更加完善，一切皆有可能！
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