未來幸福作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的未來幸福作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來幸福作文 篇1
藍(lán)天是美麗的。當(dāng)天空一碧如洗的時候,那種藍(lán)色是那么的純凈,看起來有些透明;當(dāng)天空飄著幾朵白云的時候,透過純凈的藍(lán)色,更襯托出云的潔白,仿佛畫家用白色的畫筆為天空隨意地涂上幾筆,有些雜亂,卻令人賞心悅目;當(dāng)天空中白云片片的時候,那很大的云,會像一座富士山,從“山腳”到“山頂”都是那么栩栩如生,而“山腳”下無數(shù)渺小的云,則會成為遍野的“櫻花”,這邊的云會像一座座小島,令人很好奇,卻“可望而不可及”,那邊的會像一片大沙漠,“風(fēng)沙”正“侵?jǐn)_”著行走的“駱駝”,我仿佛身臨其境?此{(lán)天我真愉快!
藍(lán)天是充滿思緒的。沒有白云的藍(lán)天,多么自由,它會將自己的快樂分享給看天空的人,讓每一個愛它的人能感受到它的愛,它會給人傳遞著一種幸福。天空中白云密布的景象更讓人心曠神怡,白云像一座座神秘的島嶼,讓我感到十分好奇。即使我知道那不可能是島嶼,我也會“傻傻”地追著它跑,直到筋疲力盡,我才會休息,心里會很爽?此{(lán)天我真愉快!
藍(lán)天是充滿夢想的。看著藍(lán)天,我有一種飛翔的欲望,我想像童話世界里那樣,坐在白云上,與小鳥攀談,俯視腳下的一切一切。我想要帶著我的夢想飛向藍(lán)天。我要像小鳥那樣飛得更高,更遠(yuǎn)。去追求夢想,實(shí)現(xiàn)夢想。藍(lán)天是夢想的發(fā)源地,是實(shí)現(xiàn)夢想的橋梁,是超越夢想的舞臺?此{(lán)天我真愉快!
未來幸福作文 篇2
最近,我閱讀了《假如給我三天光明》一書,認(rèn)認(rèn)真真讀了三遍還舍不得放下,我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個月的時間里有光明與聲音,后來被疾病多去了說話和聽的權(quán)利。但是她并沒有放棄,相反卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來。最終在沙利文及其他老師的幫助關(guān)愛下,她克服了一般人無法想象的困難,成功地考取了哈佛大學(xué)并順利完成了學(xué)業(yè),而且以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。成功后的她沒有忘記那些和她一樣的人,她致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒所面對的世界是一個沒有顏色、沒有聲音、沒有語言的世界,她強(qiáng)烈地渴望著能擁有三天光明,她是這樣安排她夢想的三天光明的時間的——
第一天:透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天:在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
讀到這里,我的腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)看到過的一句名言:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這句話不正是對海倫堅(jiān)強(qiáng)一生的真實(shí)寫照嗎?海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,用不屈不撓的精神在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,身體健康,現(xiàn)在又有著幸福的生活,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,和海倫相比,我多么快樂啊。但我也深深體會到自己缺點(diǎn):不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不能堅(jiān)持。從今天開始,我要以海倫·凱勒為榜樣,做一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。遇到困難,不害怕,不退縮,想方設(shè)法克服困難,再也不能和以前一樣逃避困難,我相信戰(zhàn)勝困難的過程也正是我成長的過程。另外,我要培養(yǎng)一種堅(jiān)持不懈的精神,用心做好每件事并且堅(jiān)持下去。
我相信,我會和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng),也會用我的堅(jiān)持不懈去創(chuàng)造屬于我的未來的幸福。
未來幸福作文 篇3
過去幸福是一種對我來說遙遠(yuǎn)的彼星,為何這樣講述呢?因?yàn)槲以谛r候還不懂世事的時候,我認(rèn)為我還不夠幸福,我要,我要,我想要更多更多更多東西。而遺忘了時時刻刻父母對我們的關(guān)愛,對我們的關(guān)心,對我們無怨無悔的付出。
回想小六我母親過世的數(shù)年後,我理解,原來幸福之前一直在我身旁,與你在那最後的夏天,聽那熟悉聲音,看那繁星滿天,與你最後的回憶留在指尖淚浸潤衣襟,永不會忘卻,與你度過這最後時間,訴說著離別的贈言,彷佛夢境一般,不愿再次醒來。就算是滄海桑田絕對也不能阻止我們走向重逢那天,抹不去的思念,斜陽里的微笑,漸行漸遠(yuǎn),六月的微風(fēng)吹散你的淚光,深深地銘刻心間,難以忘卻,與你許下這最後諾言微笑著離別的夏天,期待與你的重逢,絕不改變,請記得我們一定能夠在那遙遙遠(yuǎn)的某天再次牽手相見,晨光映彩霞,夕陽茜風(fēng)中,你牽著我,走在熟悉的街旁,直到盡頭,依依不舍的緊緊相擁,逝去的過去,最美的期愿。
回憶過去我渾渾噩噩的活著,如行屍走肉一般的我,我的人生已經(jīng)變得一無所有,可是我理解,我們活過的人生是真實(shí)的,那是段沒有任何虛假的人生,大家都是這樣竭盡全力活過的,記憶就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)刻在靈魂上的,那是我們拚盡全力活過的記憶,無論多麼不堪,那都是我們活過的人生,我回憶過去,我的人生應(yīng)該也是真實(shí)的吧!努力過的是我,拼命掙扎的也是我,我或許能再再次找到人生的價值海賽曾說過:「被愛并不是幸福,愛人才是幸!篂樗藸奚趾螄L不是一種幸福,面臨生死關(guān)頭的時刻,犧牲自己,拯救愛慕的人,又何嘗不是一種幸福,像是翻花繩,犧牲的人手上打一個結(jié),給心愛的人解開,那個結(jié)就代表生命線,代表給予,希望,活下去。幸福就像看著夜空綻放的煙花,點(diǎn)燃每一個盛夏,總讓我莫名感傷,時光像風(fēng)兒一樣,悄悄地逝去流淌,教室外樹影悠揚(yáng),不經(jīng)意蟬鳴聲聲,總讓我不住回想,就算是月色光芒,陰晴圓缺也惆悵,春櫻弱枝頭,秋楓碎葉紅,我依偎著,靜靜在時光的懷中,光陰如夢,昨日隨風(fēng),來不及說出口的感謝
對我來說,幸福就像是勿忘草一樣「勿忘草」花語是不要忘記,真實(shí)的愛,無法忘懷的過去,我不會忘記過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對人事物的愛,包括他人對我的付出,我也不會忘懷過去的幸福光陰,未來幸福我不需要任何實(shí)踐的方法,因?yàn)榛钪褪切腋,這就是我的真理之門也是我的生命之樹。
未來幸福作文 篇4
眾所周知,科學(xué)是知識的殿堂,人文則是精神的堡壘,這二者構(gòu)成了我們生活的重心。
作為知識的宮殿,科學(xué)的內(nèi)核則是“學(xué)”,即對事實(shí)的真理的追求,是合于格物致知的精神。而追求真理是一個過程,是建立在我們正確的世界觀、人生觀、價值觀之上,所以,我們不得不說到人文情懷。
人文精神強(qiáng)調(diào)的則是價值理想,它強(qiáng)調(diào)人對自身的肯定與超越,是對價值和善的追求,要求我們有善良、仁愛的情操,是追求真善美的生活態(tài)度。在當(dāng)代社會知識生產(chǎn)和傳播的舞臺上,我們必須關(guān)心知識的目的和意義,否則知識的產(chǎn)生與傳播就會淪為毫無精神支撐的工具,不存在任何意義。
所以,在人文與科學(xué)之間勢必存在這一座橋梁,將兩者緊緊相連。科學(xué)精神是一種求職務(wù)實(shí)的精神,是人們在長期科學(xué)實(shí)踐中的共同信念,它鼓勵著人們驅(qū)除愚昧,求實(shí)創(chuàng)新,不斷推動著社會的進(jìn)步。就像從近代歐洲的文藝復(fù)興開始,科學(xué)實(shí)驗(yàn)開辟了科學(xué)革命的道路,伽利略的`理想斜面實(shí)驗(yàn),繼而到牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力,創(chuàng)立的牛頓定律,這擊垮了人們心中存在已久的迷信學(xué)說,預(yù)示著科學(xué)時代的到來。以及在后來愛因斯坦的相對論,否定了牛頓經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀,又進(jìn)一步發(fā)展了牛頓力學(xué)。一批批的后起之秀誕生,也使科學(xué)一步步趨于完善?茖W(xué)精神把人類推進(jìn)到科學(xué)文化的時代。它讓我們明白,過去不可能存在的事物因?yàn)榭茖W(xué)誕生在了今天,但是,創(chuàng)造出的事物并不一定能夠便利今天的我們,所以,我們還需要有人文思想,它是科學(xué)發(fā)展的方向。
人文精神不僅為科學(xué)精神提供發(fā)展的不竭動力,而且為知識的傳播和應(yīng)用提供正確的價值導(dǎo)向。就說馬克思與恩格斯吧,這對親密的戰(zhàn)友,在動蕩的局勢中跌沛流離,輾轉(zhuǎn)于各個國家,卻從來沒有放棄過要為人類創(chuàng)造一個自由、平等、科學(xué)的社會,最終《共產(chǎn)黨宣言》就這樣誕生了。支撐他們的不是別的,正是那種崇高的獻(xiàn)身精神,頑強(qiáng)的求真精神,不懈的探索。這種強(qiáng)烈的人文精神驅(qū)使著他們不斷探索,勇往直前,為社會做出貢獻(xiàn)。
從本質(zhì)上說,科學(xué)世界本身也是一個十分豐富的人文世界,科學(xué)在創(chuàng)造物質(zhì)文明的同時也在創(chuàng)造著精神文明,科學(xué)在追求知識與真理的同時也在追求人類自身的進(jìn)步和發(fā)展。它充滿生機(jī),充滿最高尚、最純潔的生命力,永遠(yuǎn)是人類所追求的人生境界。因此,作為整個人類文化生活的重要組成部分,它所體現(xiàn)的精神本身就是一種人文精神,它同藝術(shù)、道德精神等其他文化精神不僅在追求真善美的最高境界上是想通的,更是不可分割的融合在一起。
科學(xué)思想照亮我們的未來,指引我們未來的每一步一腳印,而人文思想則是前進(jìn)道路上的試金石。如果說科學(xué)帶動社會發(fā)展,那么人文則是發(fā)展的方向。毫無疑問,我們要堅(jiān)持做到科學(xué)精神與人文精神的辯證統(tǒng)一。將科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合,二者分飾兩角,共同構(gòu)建我們生活的大樓,使人類的身心趨于完善,從而獲得更美好的未來!
未來幸福作文 篇5
今天,我那古靈精怪的妹妹問了我一個問題,她說:“姐,你每天都在學(xué)習(xí)、寫作業(yè)都不會覺得很累嗎?”我只是笑了笑卻并沒有告訴她我心中的答案。說辛苦,我怕她會害怕學(xué)習(xí);說不辛苦又怕她心存僥幸。
其實(shí),我的心里的回答是辛苦的。面對永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè),背不完的書再加上一次又一次的復(fù)習(xí)、考試,再復(fù)習(xí),再考試……這怎能不讓人感到辛苦?可我心中深深地知道,我現(xiàn)在的辛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及父母的萬分之一。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成人,他們又何時埋怨過?
小時候,我是快樂而又輕松的,那個時候,日子仿佛沒有盡頭,我也無需擔(dān)心自己的未來,因?yàn)樯砗笥刑嫖覀冋陲L(fēng)擋雨、偉岸高大的父母。我從未想過有一天自己也會長大,也會有獨(dú)自面對困難的時候。長大了,我看見的不再是父親挺拔的身軀、母親美麗的臉龐。爸爸的身軀開始佝僂,媽媽的眉頭也爬上了一絲皺紋,這個時候,我才意識到他們正在逐漸變老。
不再任性,因?yàn)楦改附?jīng)不起我的任性;不再偷懶,因?yàn)榍趭^才能有好的未來。學(xué)習(xí)是未來最起碼的保障,我也只有學(xué)習(xí)才能擁有幸福未來。生活本就是甜蜜中帶有些許的苦澀,而支撐它的是愛與責(zé)任。因?yàn)檫@一份苦澀才讓生活顯得更為真實(shí)動人。人生是辛苦的,但辛苦過后的是未曾減少的幸福,可以說,辛苦是未來的鋪墊。
未來幸福作文 篇6
有一天,我在電腦上打上“未來”這兩個字時,電腦突然射出一道耀眼的黃光,我恍恍惚惚地來到另一個世界。
只見高大的電影院上掛著一個大牌子,上面寫著《20xx年喜羊羊與灰太狼》,原來我穿越到20xx年了!我看見一位阿姨進(jìn)了電影院,按了衣服上的一個小紅點(diǎn),原來那是調(diào)節(jié)溫度的衣服。〖t色是變暖,藍(lán)色是變涼。
我又繼續(xù)往前走,只聽一個“賣聲音鞋”的回聲傳到我的耳邊,我向右一看,有一個女老板高聲叫道:“聲音鞋、聲音鞋……”我走上前問老板:“什么是聲音鞋?”老板說:“聲音鞋就是穿上這鞋的主人在開會的時候,鞋的內(nèi)部就有一種薄片,把薄片分散到開會的地面上,地面就會吸收鞋跟的聲音,所以叫聲音鞋!”
我又向左走,看到一所學(xué)校叫“自由學(xué)校”,我就進(jìn)去對門衛(wèi)說:“大爺,我身上沒帶錢,能從這兒上學(xué)嗎?”大爺說:“我們這兒從來不收學(xué)費(fèi),跟我去見校長吧!”我興沖沖地說:“走!”門衛(wèi)大爺帶我來到校長室說:“小朋友,你進(jìn)去吧,我先走了!”我緊張地敲敲門,是校長開的門,我說明來意后,校長二話沒說痛快地說:“可以上學(xué),今天下午一點(diǎn)半到四二班!”
我下午一點(diǎn)就到了,門衛(wèi)大爺送給我一個綠色書包、四個本子和兩只鉛筆。大爺說:“這是校長送給你的,去上課吧!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。上下樓居然不用電梯、樓梯,而是用熱氣球!到了我上課的那層,我找到四二班便找了個位置坐了下來上課。老師問我們:“你們想上什么課呀?”同學(xué)們異口同聲地說:“美術(shù)!”老師說:“可以,這節(jié)課我們學(xué)剪紙!”
放學(xué)后還有校車送,校車各式各樣:有草莓形狀、西瓜形狀、芒果形狀和蘋果形狀,同學(xué)們想坐什么樣的就坐什么樣的!我走進(jìn)學(xué)校附近的飛翔超市準(zhǔn)備買一些小零食吃,那里的東西各式各樣,最終我挑選了自己平時最愛吃的薯片,好大一包才三元。我付錢后一蹦一跳地出來,看到零食上面有一把剪刀和一雙小手,我說:“吃!毙〖舻毒桶汛蛹糸_了!我說:“啊!”袋子上的那雙小手開始活動起來,給我往嘴里送薯片。當(dāng)我吃到一半時,天上射出一道黃色的光,我又回到了自己的房間。
瞧,我的未來生活多美啊!為了實(shí)現(xiàn)我美好的未來生活,需要人們有豐富的想象力和科學(xué)的創(chuàng)造力,從現(xiàn)在開始我要更加努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的美好未來奮發(fā)向上!
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