期盼未來(lái)作文（精選50篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的期盼未來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。

　　期盼未來(lái)作文 1

　　小孩子都會(huì)有自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兩�命的前方是一片無(wú)限美好。父母親，長(zhǎng)輩們都會(huì)告訴自己的孩子：長(zhǎng)大以后你想做什么就做什么。于是在他們心中種下了美好的夢(mèng)想，他們憧憬著未來(lái)，相信有一天可以做自己的舵手，駛向無(wú)垠的大海。

　　未來(lái)在什么地方?有人問，一位老者說(shuō)：“你知道明天會(huì)發(fā)什么事嗎?如果你知道，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)�！蹦贻p人愣住了，他無(wú)法回答年輕人問老者這反映了什么，老者說(shuō)：“明天你不知道會(huì)發(fā)生什么，那么明天就是未來(lái)，以此類推，新的一天就是未來(lái)�！蹦贻p人恍然大悟

　　這個(gè)故事哲理性很強(qiáng)，通過年輕人與老者的`對(duì)話中突出了未來(lái)在什么地方。

　　大多數(shù)人們只有較為模糊的記憶，說(shuō)：“未來(lái)，是在幾年，幾十年或幾百年的以后�！彼麄冨e(cuò)了，錯(cuò)在他們不知道年是由日構(gòu)成的，日是最小的未來(lái)，我以前和大多數(shù)人們一樣，構(gòu)想幾年或幾十年后自己成為什么樣?但忽略一天一天的未來(lái)。

　　朋友們，時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的流逝，你心里在想些什么呢?你的夢(mèng)想是什么呢?你期望自己的人生是怎么樣的呢?那么放飛你的夢(mèng)想吧，終有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　期盼未來(lái)作文 2

　　未來(lái)很遙遠(yuǎn)，但新的一天也是未來(lái)，讓我們期盼——題記

　　未來(lái)在什么地方？有人問，一位老者說(shuō)：“你知道明天會(huì)發(fā)什么事嗎？如果你知道，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)。”年輕人愣住了，他無(wú)法回答年輕人問老者這反映了什么，老者說(shuō)：“明天你不知道會(huì)發(fā)生什么，那么明天就是未來(lái)，以此類推，新的一天就是未來(lái)�！蹦贻p人恍然大悟

　　這個(gè)故事哲理性很強(qiáng)，通過年輕人與老者的對(duì)話中突出了未來(lái)在什么地方。

　　大多數(shù)人們只有較為模糊的記憶，說(shuō)：“未來(lái)，是在幾年，幾十年或幾百年的以后�！彼麄冨e(cuò)了，錯(cuò)在他們不知道年是由日構(gòu)成的，日是最小的未來(lái)，我以前和大多數(shù)人們一樣，構(gòu)想幾年或幾十年后自己成為什么樣？但忽略一天一天的未來(lái)。

　　我現(xiàn)在期盼未來(lái)不是幾十年的未來(lái)而是一天一天的.未來(lái)，每天都有新奇的事，我每天都快樂的度過，這是我所期盼的

　　作文不能以字?jǐn)?shù)衡量好與壞在文中我所期盼的是每一天的未來(lái)的快樂的事，而不是紙上談兵的未來(lái)。

　　期盼未來(lái)作文 3

　　誰(shuí)不期盼有一個(gè)美好的未來(lái)？可未來(lái)，又是什么？

　　從娘胎里循規(guī)蹈矩地來(lái)到這個(gè)世界，從小被老人看護(hù)，一直給灌輸“老實(shí)做人才是真，胡思亂想使不得”的理念，就注定了我一輩子，哦，不，一時(shí)半會(huì)兒我是成不了才了。

　　小學(xué)，因?yàn)榻?jīng)常受欺負(fù)，自強(qiáng)的小人兒用拳頭打出了一片天，自此，和男生天天勾肩搭背趿著書包跑回家，套用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是“好像忘了自己是個(gè)囡囡”，口氣就像我是她兒子似的。那時(shí)候最大的企盼是用來(lái)之不易的零花錢買糖吃，買玩具，大哭時(shí)只要塞給塊糖或一個(gè)小汽車就立馬知趣地不“擾民”了。那時(shí)候的孩兒，就像花兒一樣，澆澆水，施點(diǎn)肥，就會(huì)燦爛的向陽(yáng)生長(zhǎng)。

　　中學(xué)，本性難移，開學(xué)不久便和男生們對(duì)上了，初三之前那幾年很本分，上課聽聽講，跟朋友談一點(diǎn)點(diǎn)心，睡點(diǎn)小覺，認(rèn)真完成作業(yè)，連待在家去哪玩都不曉得，窩在家上網(wǎng)也無(wú)聊，空虛啊，當(dāng)時(shí)就覺得天昏地暗，壓抑的很，看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在眼前流逝，眼前從魚肚白變成了天幕藍(lán)，心底突然涌上一股恨意，恨當(dāng)初自己聽課不認(rèn)真，恨自己睡覺時(shí)的十二分投入，恨自己沒有上進(jìn)心，恨自己不知好歹……那時(shí)候，對(duì)于未來(lái)連想都不敢想，也不去想，只是想早點(diǎn)擺脫老師的控制，展翅高飛，可是現(xiàn)在才意識(shí)到自己連羽毛還沒長(zhǎng)全呢，連飛的資本都沒有，更何況去“展翅”？呵，真是年幼無(wú)知的小時(shí)代。

　　初四了，知道緊張的學(xué)習(xí)也就比平時(shí)稍認(rèn)真了一點(diǎn)，并且堅(jiān)持了三兩天以半途而廢告終，繼續(xù)自己的“學(xué)習(xí)生活”。一次友人與自己談起她的曾經(jīng)，她的未來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一直生活在一個(gè)小小的繭里，那是一個(gè)用我的自負(fù)，驕傲和狂妄自大辛苦的織成，自己自得其樂地躲在里面，直到一天被別人破了繭才發(fā)覺外面陽(yáng)光的耀眼。和友人比，自己什么也沒有，什么都不是，甚至所有的努力比不上她的十二分之一，我的過去，我的未來(lái)，一切的一切就像一團(tuán)亂糟糟的麻，可是誰(shuí)也懶得去剪斷它，只有自己，也只能是自己去找到那把剪子，或者是一把鋒利無(wú)比的尚方寶劍，就像傳說(shuō)中的那樣。

　　未來(lái)，我用一顆完整的.心，虔誠(chéng)的態(tài)度去探索，去推敲，它，到底是什么？是我困惑的是，有些人，奮斗一生也不一定有一個(gè)光輝的未來(lái)，這樣的懷才不遇，比不上一些因機(jī)遇而飛黃騰達(dá)的人們，所以命運(yùn)啊，真的是很不公平呢，我們?cè)撊バ欧钏�么�?/p>

　　不管是命運(yùn)還是什么的，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，現(xiàn)在，自己只想靠自己的努力去開創(chuàng)一片天地，不久的中國(guó)，又會(huì)添上不朽的一筆。

　　期盼未來(lái)作文 4

　　一個(gè)孩子因?yàn)橛辛似谂�，就變成了一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨。一只丑小鴨因�(yàn)橛辛似谂危�就蛻變成一只白天鵝，綻放出了生命的美麗。一場(chǎng)春雨因?yàn)橛辛似谂�，就化作春的使者，滿懷深情的`祝福兒童，而我，因?yàn)橛辛似谂危�就了生的希望，勇往直前的沖向光明。

　　期盼是一個(gè)人生活下去的必備條件，因?yàn)橛辛似谂�，世界才變得更加美好，人生才變得豐富多彩。期盼是一種動(dòng)力，它帶著我們走向勝利，因?yàn)橛辛似谂�，我們才有了喜怒哀樂，才有了歡聲笑語(yǔ)。

　　在學(xué)習(xí)上，我們也會(huì)遇到許多問題，也有無(wú)數(shù)次會(huì)想要放棄，因?yàn)橛辛似谂�，所以我們一直努力著，沒有放棄自己的夢(mèng)想。而在生活中，也是因?yàn)槲覀冃膽哑谂�，所以才能走過無(wú)數(shù)坎坷，走向成功。

　　因?yàn)橛辛似谂�，學(xué)習(xí)。生活就有了動(dòng)力，就不再感到枯燥。乏味。因?yàn)橛辛似谂卧谖磥?lái)的人生道路上，我們才能昂首前行，向艱難險(xiǎn)阻大聲說(shuō)“不”。

　　期盼未來(lái)作文 5

　　我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的春光燦爛，也知道那時(shí)候的風(fēng)霜雨雪。

　　他們說(shuō)得其實(shí)并沒有錯(cuò)，只有經(jīng)歷了這些波折，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都只不過是一個(gè)人最起碼的答案。他們可以選擇假裝，可以選擇讓很多人都去做同樣的事情，甚至可以讓自己盲目從眾，遵循著羊群效應(yīng)，可是卻從來(lái)都不會(huì)有一天，我們也會(huì)看懂他們的'心情都在生活中歷歷在目。

　　我知道，他們內(nèi)心的怨言從來(lái)都不是一個(gè)短暫的故事，如果真的足夠努力，那么所得到的必定也不會(huì)太差。不是有句話這樣說(shuō)的嘛，越努力越幸運(yùn)。

　　我們始終都在期待，那些美好的結(jié)局其實(shí)從來(lái)都不在我們心頭，我們看不懂的全部因果，似乎也都在我們心頭，變成了一個(gè)人最為短淺的目光，他們用盡了全力，卻還是無(wú)法改變?cè)�本的看法�?/p>

　　其實(shí)那些東西，都變成了你內(nèi)心的陰霾，因?yàn)樵絹?lái)越沉重，所以凡事都不會(huì)那么明顯的表現(xiàn)出來(lái)。

　　我認(rèn)識(shí)你，也必定認(rèn)識(shí)夢(mèng)中的我自己。

　　我知道，他們所說(shuō)的每一句話都不是一種欺騙，可是每一種情緒還都在期盼之中，得到了最好的希望和寄托。可是如果我還是在這里，那么這一切都顯得有些絕望。

　　因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此不堪一擊。

　　因?yàn)槟阋舱驹诼房冢�始終守望著過去，期盼著未來(lái)。

　　期盼未來(lái)作文 6

　　未來(lái)很遙遠(yuǎn)，但新的一天也是未來(lái)，讓我們期盼——題記

　　長(zhǎng)大以后，人仍可以有夢(mèng)，但是，時(shí)間慢慢讓他們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界——這個(gè)曾經(jīng)讓他們無(wú)限夢(mèng)想的世界。但是，也許大多數(shù)人早就忘記了自己當(dāng)年的夢(mèng)想，忘懷了自己對(duì)生命的期待。盡管我們可以把一部分責(zé)任歸咎于周圍的環(huán)境和他人身上，但是誰(shuí)都明白，關(guān)鍵的還是在于個(gè)人自己。

　　每個(gè)人的生命都是偉大的，只是我們常常忽略了這一點(diǎn)，也往往沒有好好珍惜曾經(jīng)付出的心血。還記得初戀時(shí)的刻骨銘心嗎?如果你以同樣的熱情投注于自己的生活中，那你的生命會(huì)呈現(xiàn)什么樣的效果呢?何不試著把那種感覺找回來(lái)，找回真正的自己。沒有人生來(lái)就輕視自己的，不是嗎?只有重視自己，生命才會(huì)顯出它的價(jià)值，你才可以重新拾起信心，去開創(chuàng)新的`人生。只要你愿意，切實(shí)掌握每一分鐘，現(xiàn)在就是人生的新起點(diǎn) ，每分每秒都可以不斷充實(shí)生命。

　　然而，一切都還不算太遲，無(wú)論什么時(shí)候開始計(jì)劃生命都不算晚，未雨綢繆永遠(yuǎn)不會(huì)讓人有所損失。盡情地放飛你的思想，改變?cè)�有的偏見，努力去�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)吧!讓我們想象一下，如果在你的心中沒有任何埋怨和不滿，過去你的一切都是順利平穩(wěn)的。那么，你的夢(mèng)想是什么?希望自己做些什么呢?你會(huì)對(duì)自己抱怎么樣的期待?

　　我現(xiàn)在期盼未來(lái)不是幾十年的未來(lái)而是一天一天的未來(lái)，每天都能做一些有意義的事，我每天都快樂的度過，這是我所期盼的。

　　期盼未來(lái)作文 7

　　我期盼未來(lái)，因?yàn)�，我再也不想被扣上“小孩子”這樣的稱呼。小孩子，小孩子又如何？多少次，我在心中大聲說(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。12歲的少年，還能被稱為小孩子嘛？可到頭來(lái)，我在你們的眼中，依舊是個(gè)小孩子。我無(wú)力去抵抗。所以，我期盼著未來(lái)。在那一天，我要驕傲的告訴你們：“我不是小孩子�！�

　　我期盼未來(lái)，期盼著變幻莫測(cè)的未來(lái)。在通往未來(lái)的路上，困難與危險(xiǎn)時(shí)刻埋伏在我們的身邊�？荚嚨氖б�、工作的壓力、家庭的糾紛、以及，肩上的重?fù)?dān)。這種種壓力，都有可能讓我們倒下。而這一倒下，我們可能就再也站不起來(lái)了。未來(lái)的路是由成功、失敗、壓力這三種元素組成的。所以，我們必須明白一個(gè)道理，雖然困難與危險(xiǎn)在我們身邊埋伏，但歡樂與成功，也伴隨我們左右。所以，我期盼，期盼我那猜測(cè)不到的---未來(lái)。

　　我期盼未來(lái)，期盼著充滿無(wú)數(shù)可能性的.未來(lái)。在未來(lái)，我可能從事各種工作，或廚師、或作家、或教師，再或者，我只是一個(gè)普普通通的上班族，一切皆有可能。未來(lái)啊！就是以為你的到來(lái)，世界充滿了無(wú)數(shù)的可能。

　　我期盼你，驚險(xiǎn)刺激的未來(lái)。

　　期盼未來(lái)作文 8

　　一個(gè)孩子，因?yàn)橛辛似谂危�就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫�?一只丑小鴨，因?yàn)橛辛似谂�，就蛻變成一只白天鵝，綻放生命的美麗;一場(chǎng)春雨，因?yàn)橛辛似谂危�就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童……因?yàn)橛辛似谂危�心中的理想插上了信念的翅膀，帶我穿過幽谷，飛向遠(yuǎn)方。

　　去年那個(gè)秋陽(yáng)杲杲的九月一日，我像邁進(jìn)從前小學(xué)校門那樣，信步走進(jìn)中學(xué)的大門，自以為對(duì)即將開始的初中學(xué)習(xí)生活做好了充足的準(zhǔn)備。

　　冬季轉(zhuǎn)眼間悄然而至，冬日里略顯淺淡的陽(yáng)光伴隨我匆匆的腳步走過近七個(gè)月的光陰。我曾經(jīng)懷揣的莫名的自信與驕傲，也被幾次自認(rèn)為是失敗的挫折吞噬得所剩無(wú)幾。我埋怨自己為什么不能像從前一樣再戴上榮耀的光環(huán)，為什么不能超越現(xiàn)在。

　　然而有一天，我終于意識(shí)到自己似乎并不看重競(jìng)爭(zhēng)。是因?yàn)槲曳艞壛藠^斗，想要聽天由命，屈服于生活么?我想絕不是這樣。從剛上小學(xué)時(shí)，母親的話便深深印在我心里：“命運(yùn)掌握在自己手中�！笨赡赣H不是還說(shuō)過“名利都不重要，只要跟隨自己的'心意，活的快樂就好”那么?我在不知疲憊的你追我趕中，是否有我真正想要的，又是否快樂?我從沒有想過。但在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，我始終喜歡挑戰(zhàn)未知。只有不斷向前，仿佛我的心靈才得以安適，因?yàn)椴还茉鯓拥慕Y(jié)果，我都在期盼、等待著未來(lái)有一次的成功。

　　忽然想起小學(xué)的自己。也曾有過期待，也曾有過失敗，所以我才會(huì)更加珍惜來(lái)之不易的成功。還記得那個(gè)童稚的我，手里緊緊攥著99分的卷子，一邊揉眼睛一邊暗暗較勁下次要考滿分。雖然等來(lái)的結(jié)果可能會(huì)是又一次的失落，但因?yàn)樾闹杏衅谂蔚墓�，就好像有支撐自己前行的力量，讓我走出挫折的陰影，依然保持勇敢與陽(yáng)光，并且愿意堅(jiān)定地繼續(xù)向前走去……

　　突然才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己喜歡并追逐的，不是成功的光環(huán)，而是當(dāng)初那個(gè)心中充滿期盼，永遠(yuǎn)不會(huì)沮喪消沉的自己。我曾經(jīng)因?yàn)槠谂味�獲得希望與勇氣，如今怎能因?yàn)榕紶柕目目慕O絆就放棄?

　　期盼，令人心動(dòng)。如三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，像七月繽紛多彩的太陽(yáng)雨，似十月灼人的紅葉。期盼，是經(jīng)歷一路坎坷，卻始終勇敢向前，最終擁抱大海的小溪;期盼，是飽經(jīng)世間滄桑，卻依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，最終沖向藍(lán)天的大樹。也許飛翔中，我們的翅膀會(huì)被風(fēng)霜雨雪折斷，但對(duì)夢(mèng)想的期盼就是一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的羽翼，帶我們穿過生活的迷城。

　　因?yàn)橛辛似谂�，我們將毫不退怯。因�(yàn)橛辛似谂�，我們�?huì)變得更加勇敢。

　　因?yàn)橛辛似谂�，我有勇氣�?jiān)定地走向夢(mèng)想。明天一定會(huì)有耀眼的陽(yáng)光。

　　期盼未來(lái)作文 9

　　活在這個(gè)世界上，并不是漫無(wú)目的的，是什么支撐著我們我一直追求自己的目標(biāo)呢?是期盼。

　　在學(xué)習(xí)上，我會(huì)遇到到許許多多問題，也有無(wú)數(shù)次想要放棄，因?yàn)槠谂�，我一直在努力著�?/p>

　　那是一次放學(xué)回家后，吃完飯我便開始做作業(yè)。先前一切都還順利，做的速度相當(dāng)快，可當(dāng)做到數(shù)學(xué)的最后一道題時(shí)，卻難倒我了。是我最不擅長(zhǎng)的幾何題，傷透了腦筋，我也沒能想出這道題該怎么做。眼看就要到12點(diǎn)了，媽媽出主意讓我在網(wǎng)上查查。這一查，答案一下子全都查出來(lái)了，媽媽也變得心花怒放，說(shuō)：“趕快做完睡覺吧。”

　　可是，我卻怎么也開心不起來(lái)，因?yàn)槲沂冀K不明白這個(gè)答案是怎么出來(lái)的。媽媽也在催了，我的心情是相當(dāng)?shù)拿�盾：是直接抄答�?還是自己弄明白?一下子整個(gè)人不知所措起來(lái)。這時(shí)，仿佛有個(gè)聲音在我旁邊響起：“你不是一直期盼著有一天成績(jī)能夠名列前茅嗎?如果抄答案，永遠(yuǎn)都不會(huì)弄明白這道題，你怎么還能取得好成績(jī)?我一下子下定了決心，努力的思考著，全然不顧媽媽的催促。終于，功夫不負(fù)有心人，我思考除了這道題的`答案。做完后便立馬洗睡，這天晚上我比哪天晚上都睡得好。

　　在生活中也是，我一直心懷期盼，坎坷地走到現(xiàn)在。

　　不管是學(xué)習(xí)，還是生活，正因?yàn)橛辛似谂�，我們才能夠做到不達(dá)目的誓不罷休。今后的日子，我也會(huì)一路永不放棄，與困難作斗爭(zhēng)，想問我為什么?因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

　　期盼未來(lái)作文 10

　　期盼未來(lái)

　　期盼就是抬頭看著果樹，等待果子掉下時(shí)的感覺；就是在困境中祈求希望與勝利的感覺；期盼就是在失去時(shí)，渴望再一次得到時(shí)的感覺。

　　——題記

　　小時(shí)候期盼著糖果，期盼著玩具，期盼著公園的滑梯；小學(xué)時(shí)，期盼著表?yè)P(yáng)，期盼著電腦，期盼著老師的獎(jiǎng)品；初中時(shí)，期盼著手機(jī)；期盼著動(dòng)漫，期盼著較少的作業(yè)。

　　步入初中，期盼著新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。兩年，一轉(zhuǎn)眼就早已度過，即將步入初三的我們，對(duì)物理、化學(xué)老師的期盼，對(duì)生物地理中考的期盼，對(duì)一切新事物的期盼，化作了我們無(wú)形的動(dòng)力。

　　初三的來(lái)臨，必將帶了期末的考試，時(shí)間似箭，日月如梭，期末考試也沒幾天來(lái)了，看著一摞摞的復(fù)習(xí)題，我可是充脹了頭，時(shí)間在日月不停的流逝，考試離我們也越來(lái)越近了，我是多么期盼著暑假，又是多么不期盼著考試。

　　該來(lái)的最是會(huì)來(lái)的，隨著暑假的逼近，考試早一先快一步的到達(dá)了，進(jìn)入考場(chǎng)，期盼著簡(jiǎn)單的題目和考試終結(jié)的鈴聲，我走過了考試，一聲清脆入耳的收卷鈴，進(jìn)入耳中。隨著監(jiān)考老師的'一聲令下，考試結(jié)束了。我又是多么希望著考個(gè)好成績(jī)，但事非我所愿為，考試沒考好。

　　我便將失敗，在內(nèi)心中轉(zhuǎn)化成我前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)暑假，我奔波于個(gè)個(gè)輔導(dǎo)班之中，又在作業(yè)中忙碌，只為開學(xué)的好成績(jī)。

　　因?yàn)橛辛似谂�，小草才從昏暗的地中長(zhǎng)出芽來(lái)；因?yàn)橛辛似谂�，蝴蝶才從黑暗的繭中展翅高飛；因?yàn)橛辛似谂危瑝?mèng)想才能成功；因?yàn)橛辛似谂巍��?/p>

　　因?yàn)橛辛似谂�，一粒種子可以萌發(fā)，一棵樹能結(jié)果，一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然，這是它們?yōu)榱似谂味�用那因期盼而生的力量拼搏�?lái)的。

　　期盼未來(lái)作文 11

　　未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，為了有個(gè)更輝煌的未來(lái)，我們必需從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，未來(lái)是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多的十字路口，在每一個(gè)路口都會(huì)徘徊，但是只要確定最終目標(biāo)，就不會(huì)走錯(cuò)，那就是未來(lái)的成功之路。

　　要想有一個(gè)美好的未來(lái)，就要用雙手去創(chuàng)造，去拼搏。學(xué)會(huì)勤于思考，善于動(dòng)腦，每一天老師所講的知識(shí)，我都會(huì)認(rèn)真聽、積極記，因?yàn)槲移谕�老師布置的作業(yè)我會(huì)全做對(duì)。我知道，時(shí)光不會(huì)倒流，今天已過去等待的是明天，明天還會(huì)有新的課程，還會(huì)有新的作業(yè)，我期望看每次考試成績(jī)，每次考試結(jié)束后，我的心就會(huì)忐忑不安，我希望我的成績(jī)是優(yōu)秀的，我要奔著優(yōu)秀的成績(jī)而奮斗、而努力。

　　小樹期望快點(diǎn)長(zhǎng)大，小鳥期望在天空中自由自在的飛翔，大海期望禾小溪一樣唱出美麗打動(dòng)人心的歌聲，太陽(yáng)期望能把自己的光芒禾溫暖灑向大地，老師期望我們每一個(gè)個(gè)同學(xué)都可以健康成長(zhǎng)，快樂的成長(zhǎng)，將來(lái)都可以成為國(guó)家的棟梁，同學(xué)們期望看自己能考出優(yōu)秀的`成績(jī)來(lái)，而父母期望著自己能考出優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)，而父母想只要學(xué)習(xí)好什么都行，有次摔傷時(shí)她們會(huì)說(shuō)：“考不上學(xué)都行只要沒有傷�！边@些都是自己的父母對(duì)我們的期望。

　　我期望我未來(lái)是美好的，明亮的，燦爛的，所以我要為我美好的未來(lái)努力，再努力。

　　期盼未來(lái)作文 12

　　未來(lái)留給我們無(wú)限的遐想，同時(shí)也留下了我們對(duì)未來(lái)的期待。它我們留下許多謎面，這需要我們揭開謎底，揭開它那神秘的面紗。

　　我期待的未來(lái)是這樣的：在烈日下，已不見清潔工人的身影，留下來(lái)的是一種綠色環(huán)保機(jī)器人。它可以替代我們?nèi)祟�，同時(shí)也是一個(gè)小小的發(fā)電站，它全身是一個(gè)太陽(yáng)能，可以吸收光，一邊供自己用電，一邊把電傳輸向四面八方，五湖四海。無(wú)論你在何時(shí)何地，你都能看到那機(jī)器人熟悉的身影。

　　我期待的`未來(lái)是這樣的：在公路上，琳瑯滿目的汽車各式各樣，應(yīng)有盡有，可是它們都具有同一項(xiàng)功能：吸收二氧化碳為能量供車前行，則排出來(lái)的是氧氣。這個(gè)車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是海陸空任它自由穿梭任它自由穿梭，無(wú)所不能。

　　我期待的未來(lái)是這樣的：房子不在占土地，而是飄浮在白云之上。這樣的房子不難不占空間，并且有齊全的功能，還有智能管家，家中的一些事物它都能做得一干二凈，保證你的家里是一塵不染，井井有條。

　　我期待的未來(lái)是這樣的：我們小學(xué)生上課很麻煩，上了語(yǔ)文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經(jīng)很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來(lái)有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個(gè)教室，學(xué)校也節(jié)省開支了。

　　我的期待是這樣的……

　　我對(duì)未來(lái)的期待如同長(zhǎng)江水，連綿不斷；如同天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，如同海水，廣闊無(wú)垠……

　　未來(lái)雖然很遙遠(yuǎn)，但我應(yīng)該現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為后來(lái)的人創(chuàng)下好條件，讓他們生活的更好。

　　期盼未來(lái)作文 13

　　我最近非常喜歡聽一首比較流行的音樂，我的未來(lái)不是夢(mèng)，歌詞部分淺顯易懂。但卻是意寓深刻�？赏�不可及的激勵(lì)著我開拓進(jìn)取，挖掘自己。

　　未來(lái)是美好的，美好的未來(lái)我相信也必定會(huì)屬于我，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)持不懈‘勇攀高峰。不必理會(huì)那些無(wú)關(guān)緊要的痛楚，要的就是苯鳥先飛，一鳴驚人的沖勁。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我時(shí)刻把握每一分鐘。

　　小時(shí)候，我時(shí)常在大人面前很天真的說(shuō)到，長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)什么有錢人，當(dāng)大老板，老師等等。因?yàn)樾闹袑?duì)未來(lái)的動(dòng)力很大，再加上大人門大一陣鼓勵(lì)，自己就更是天下無(wú)敵了。那時(shí)的.我很無(wú)子助。

　　理想倒是很美好，但現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈卻讓我不知道說(shuō)什么好。因?yàn)楝F(xiàn)在的理想已經(jīng)被暈頭轉(zhuǎn)向的我拋之老后的九宵云外去了。世界之大，無(wú)奇不有，時(shí)間掌控著我們的一卻，所有的所有，一切都將成為被時(shí)間的主宰。我們的生命對(duì)于時(shí)間老人來(lái)說(shuō)微不足道，所以我們的未來(lái)更要把握。

　　而如今的我已經(jīng)被定了局。只有往下走了，沒有回頭草可以吃了，我相信現(xiàn)在的一切只是一個(gè)階段，而我也是很有必須經(jīng)歷這個(gè)階段的，能經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。我的天姿并不聰會(huì)，比起有的神童、我自愧不如，但我有一點(diǎn)可以自信，那就是我的真成善良執(zhí)著，身體鍵全，五官端正，這就是本錢，這就是我的未來(lái)。

　　我把自己比作好馬，雄鷹……我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我時(shí)刻珍惜每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)！

　　期盼未來(lái)作文 14

　　幾年前的一天，我無(wú)意中得到一顆杏樹種子，我就在宅院里找了一塊空位，用鐵鍬挖了一個(gè)坑，然后小心謹(jǐn)慎地將種子放了進(jìn)去，在蓋上泥土之前，我還偷偷地跟它說(shuō)：“種子啊，你一定要發(fā)芽，長(zhǎng)大為我長(zhǎng)出最愛吃的杏啊!"我把泥土漸漸蓋在種子身上，我再次在心中靜靜重復(fù)我的期望，并為種子澆上水。

　　盡管不知道種子要埋多深才會(huì)發(fā)芽，但那次正好方位剛剛好，我的種子在一段時(shí)間后發(fā)芽了�；蛟S它聽到了我的期望吧。種子一天天長(zhǎng)大，我的'期望越來(lái)越近了。

　　我心急的問奶奶什么時(shí)候才干結(jié)出杏來(lái)，奶奶告訴我要等三年才會(huì)成果呢，奶奶歷來(lái)就不信任我會(huì)把杏樹種好。但三年過去了，我的杏樹長(zhǎng)的又高又壯。春天到了，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的杏樹開花了，到了秋天結(jié)出了又大又甜得杏。在這三年里，我每天抱著要吃到杏的愿望，為它上肥、灑水，細(xì)心地照料這它。第一次成果，盡管不多，但顆顆都代表著我愿望的完成，我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了成功的高興。

　　耕種就有期望，假如種子沒有被埋進(jìn)土壤，那么他就不會(huì)有開花成果的那一天，也沒有成功的高興。讓我們耕種下期望的種子，為了種子的開花、成果，每一天盡力地為他上肥、灑水。耕種下期望的種子，我們一同盡力。

　　期盼未來(lái)作文 15

　　期盼，是一種美好的感情，它或許是通過努力去得到的，或許是通過他人給予得到的，不管怎樣期盼，過程都是美好的。

　　期盼，有人在乎結(jié)果，而我在乎過程。我的媽媽也一樣。

　　在她小時(shí)候，最期盼的就是過年過節(jié)，因?yàn)榈侥菐滋�，可以吃到很多好吃的，比如，八月十五，就可以吃到很多媽媽最愛吃的蘋果，還有月餅。在過年的時(shí)候，媽媽最期盼的是能穿上夢(mèng)寐以求的新衣服，那天媽媽會(huì)換上外婆為她做的'新毛褲。想想以前，為了快點(diǎn)兒穿上新毛褲，媽媽還會(huì)故意在褲子上剪破一個(gè)口，每天看著外婆織的毛褲一天一個(gè)樣，中間還可以試穿，媽媽也是很開心的。你看啊，這期盼的過程是多么美好啊！

　　而我，不像長(zhǎng)輩兒時(shí)一樣�，F(xiàn)在不愁吃，不愁穿。我只期盼每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上，期盼上課能再認(rèn)真一點(diǎn)兒；期盼作業(yè)上正確率能再高一點(diǎn)兒；期盼在考試上分?jǐn)?shù)能比上一次高一點(diǎn)兒。在生活上，期盼與朋友可以一直好好相處，期盼為父母每天多做點(diǎn)兒事兒。

　　一個(gè)期盼，也許很微小，但過程在我心中永遠(yuǎn)是最美好的！而且在過程中，也需要自己的努力和堅(jiān)定的決心！期盼是美好的，過程是更美好的，并且需要我們認(rèn)真享受。

　　期盼未來(lái)作文 16

　　我的爸爸是個(gè)修車的，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)有了很多的皺紋。爸爸靠自己那僅有的手藝，維持著一家六口的生計(jì)，爸爸每天都忙到很晚很晚才回去休息，甚至連飯都顧不上吃。每次看到我的爸爸，我都會(huì)不知不覺的流下眼淚。

　　我已經(jīng)上六年級(jí)了，可是成績(jī)不算好，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)，可是我的爸爸卻不批評(píng)我，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“可心，你的`數(shù)學(xué)成績(jī)不好這不怪你，記得上課要認(rèn)真聽講。”我聽了以后，每次都會(huì)抱住爸爸。爸爸和全家人的希望都在我的身上，我答應(yīng)過爸爸要好好學(xué)習(xí)，可是我為了玩游戲，學(xué)習(xí)已經(jīng)開始下降了，我知道我還有19天的時(shí)間就六年級(jí)畢業(yè)考試了。如果在不知道緊張起來(lái)，真不知道我的學(xué)習(xí)會(huì)變成什么樣子！

　　我爸爸從來(lái)不送我上學(xué)，就因?yàn)槿绱宋腋杏X不到父愛，可是老師說(shuō)父愛是無(wú)言的，我以前認(rèn)為爸爸并不愛我，可是自己長(zhǎng)大后，我知道爸爸對(duì)我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了媽媽給我的愛。爸爸說(shuō)，只要我考好了，就給我買手機(jī)，我不僅僅是為了手機(jī)，還為了全家人的寄托和爸爸的期望我要加倍努力，哪怕晚上不休息，我也要把功課復(fù)習(xí)好了。

　　爸爸，你托付給我的重任，我會(huì)完成。如果有一天我考上了大學(xué)，回到家里你是否會(huì)為我高興呢？

　　期盼未來(lái)作文 17

　　今天，是今天我表弟的生日；今天，更是一個(gè)令我難忘的日子。

　　表弟今年13歲，可他并不像其他同學(xué)一樣，有一個(gè)幸福美滿的家庭。再加上表弟患有嚴(yán)重的支氣管炎，那就更是雪上加霜。為此，家人也更寵愛表弟了。我也一樣，作為表姐，我準(zhǔn)備給他買點(diǎn)禮物。我上街轉(zhuǎn)了一圈，選中了一個(gè)機(jī)器模型——高達(dá)。雖然價(jià)格有點(diǎn)貴，但一咬牙，還是買下來(lái)了。我又親手制作了一張賀卡，在上面寫道：表弟，祝你生日快樂，希望你能像你的名字一樣，做一個(gè)有學(xué)問、杰出的人，表姐祝你身體健健康康，人生的路上一帆風(fēng)順！我把這張紙折成千紙鶴的樣子。我真心希望，表弟能照著我所希望的目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)。

　　太陽(yáng)高高地掛在瓦藍(lán)的'天空中，我?guī)е�禮物，帶著我的希望來(lái)到了表弟家。打開門，表弟就迎了上來(lái)，他一把搶過我手中的高達(dá)，頭也不回地跑開了。我呆呆地站在那里，那張滿載著希望的千紙鶴飄飄悠悠地從我手中掉落。表弟啊，我真正要給你的，是比金錢更重要的東西呀！

　　我把千紙鶴放在桌上，我相信，表弟不會(huì)讓我失望；他一定會(huì)照著我的愿望去做。我希望千紙鶴能載著表弟飛向幸福的遠(yuǎn)方，我期待著……

　　期盼未來(lái)作文 18

　　正午，我在寫字臺(tái)前寫作業(yè)。

　　“嗡嗡嗡……”一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳朵。剛開端，我沒有答理，當(dāng)時(shí)刻久了，忍不住心煩起來(lái)。我便放著筆，循聲望去，只見一只小蜜蜂在拼命的朝開了一半的玻璃窗碰擊著。我喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“你要回家，就得闖過這道‘鬼門關(guān)’！”

　　這可真是一道“鬼門關(guān)”！小蜜蜂用瓜子殼大的翅膀和輕盈的小身子，拼命碰擊眼前的玻璃窗，好像在不斷的喊著：“放我出去，放我出去！”以下，兩下，三下……但是都失利了我遽然對(duì)小蜜蜂產(chǎn)生了一種特殊的感覺，對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“傻瓜，假如你在往左邊飛一點(diǎn)點(diǎn)，你就能夠飛出去了，不必撞窗戶了�！笨蛇@有什么用呢？小蜜蜂底子聽不懂我的話，僅僅愈加堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著地去碰擊那扇半開的`窗戶。

　　這會(huì)兒，它中止了碰擊。它好像太累了，開端在嚴(yán)寒的玻璃上爬來(lái)爬去尋覓出路。

　　它總算朝著窗戶開著的當(dāng)?shù)嘏绖?dòng)了，一向爬到了開縫的當(dāng)?shù)�。他大口大口的呼吸著新鮮空氣，那鼓鼓的眼睛里充滿了活力和期望。

　　啊它飛起來(lái)了它飛出去了它能夠回家了。

　　期盼未來(lái)作文 19

　　盼啊，盼啊，終于，盼到了媽媽肚子里的小寶貝。

　　再過幾天他就要出生了！每當(dāng)我把手放到媽媽肚子上的時(shí)候，都能看到到媽媽大大的肚皮上隱隱約約印著一個(gè)小腳丫，好像是他在跳著舞蹈，還伴著節(jié)奏地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像是他在嚷嚷著：“姐姐，姐姐，我好像早點(diǎn)見到你啊！”

　　這種感覺可真奇妙啊！一天、兩天、三天……我一直在盼望著他趕緊出來(lái)叫我姐姐。

　　剛開始的時(shí)候，看到媽媽小心翼翼地捧著肚子看著我，我就擔(dān)心他會(huì)把爸爸媽媽的愛都分走。我還夢(mèng)到了他搶我的'玩具，把我的房間弄亂……可是每當(dāng)我自己一個(gè)人在家孤零零地玩的時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人寫作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我看著鄰居家的妹妹可愛的笑臉，我就感覺有個(gè)小家伙陪我也不錯(cuò)嘛。以后我可以和他一起上學(xué)，一起玩耍，一起幫爸爸媽媽做家務(wù)……我會(huì)教他說(shuō)話、走路、寫字，會(huì)跟他一起分享我最愛吃的東西，像爸爸媽媽那樣想把全世界最好的東西都給他。

　　我希望他是一個(gè)小妹妹，所以今年的壓歲錢我都給他買了許多粉色的小衣服，漂亮的發(fā)夾……

　　真希望早點(diǎn)見到他啊！

　　期盼未來(lái)作文 20

　　潘老師的期望就是讓我成為一名朗誦家。

　　只要老師一教我朗誦，我就能朗誦得津津有味、朗朗上口，潘老師她朗誦的時(shí)候是那么的投入，一個(gè)個(gè)發(fā)音是那么準(zhǔn)確。有一次，我上臺(tái)朗誦，老師鼓勵(lì)我：“南南，你行的！”我鼓起勇氣，用那動(dòng)聽的聲音朗誦著感人的詩(shī)句，我的表現(xiàn)感染了臺(tái)下的評(píng)委老師，評(píng)委老師們一個(gè)個(gè)痛苦流涕，紛紛豎起大拇指，跟我說(shuō)：“小朋友，你真棒！”這時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜，別說(shuō)有多高興。

　　得知我得了大獎(jiǎng)，潘老師說(shuō)我將來(lái)肯定能踏上這條朗誦之路，每次朗誦興趣課我都比原先更加自信，老師一次又一次教我更難的文章，教我朗誦技巧，我更專注了。隨著我的進(jìn)步，在參加的各類朗誦比賽中，我均有上佳表現(xiàn)，家里的墻上也貼滿了一張張獎(jiǎng)狀�？粗�自己一天天的進(jìn)步，看著老師那滿意的眼神，心里喜滋滋的，我都不知道怎么來(lái)感謝她，這時(shí)真想給她捶捶背，送上一杯熱水，給她解除一點(diǎn)點(diǎn)的'疲勞。

　　在我的朗誦之路上，潘老師的一句話總伴隨我的成長(zhǎng)，“付出總會(huì)有回報(bào)！”我感謝潘老師，我不會(huì)讓您失望。

　　期盼未來(lái)作文 21

　　新學(xué)期伊始，新的期望也在我心中冉冉升起。

　　新的愿望實(shí)在太多了，我想了想，就如下幾個(gè)期望吧。

　　一愿父母身體健康，因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)了，父母的年歲也增加了。媽媽老是腰酸背痛的，但還天天為我和爸爸洗衣服、做飯、做家務(wù)，歲月已在媽媽的臉上留下了痕跡;而爸爸天天上班不辭辛苦，無(wú)論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，一年四季，就像一顆飛旋的陀螺，一刻也沒休息過。所以這個(gè)愿望送給父母。

　　二愿我的朋友越來(lái)越多，因?yàn)槲乙郧笆莻�(gè)非常內(nèi)向的人，班上只有陳文文一個(gè)好朋友，別的同學(xué)都不理我，我又不善于表達(dá)自己的思想，常常背同學(xué)誤會(huì)。雖然我外表堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)常擺出一副大姐大的`樣子，但是我內(nèi)心卻十分柔弱。膽小、怕事，這是我致命的弱點(diǎn)。跟陳文文相處后，開始活潑了起來(lái)，朋友也多了起來(lái)，所以我想擁有越來(lái)越多的朋友。

　　三愿嘛，我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上、步步高升。雖然我每次考得分?jǐn)?shù)都跟陳文文差不多，但是我還是想得第一名。我要加油加油再加油，努力努力再努力!

　　希望我的三個(gè)期望都能實(shí)現(xiàn)!

　　期盼未來(lái)作文 22

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。

　　前些年，我家樓下有一棵桂花樹，每當(dāng)中秋快來(lái)臨的時(shí)候，桂花就已經(jīng)悄悄的開放了。不知不覺中，桂花的香味好像布滿了整個(gè)空氣里，每當(dāng)我上學(xué)和放學(xué)時(shí)，它的香味就會(huì)紛紛的鉆進(jìn)我的鼻孔里，聞到它的.香味，心里總感覺特別的清爽、愉快。桂花的香味也不知像什么，它清香四溢，仿佛似一位美麗的天使，把花香灑落在人間的每一個(gè)角落，夜晚，它的香味又會(huì)伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　可是今年，我卻很難再聞到它的香味了。也不知怎么了，桂花樹有些枯萎了，每當(dāng)晚上，我總是想起以前的時(shí)候。后來(lái)經(jīng)過我的明查暗訪，終于被我查出來(lái)了，原來(lái)是去年一些小朋友在桂花樹上爬上爬下，才使它變成這樣了，我的心情可難受了。今天，我特意去看了看它，驚奇的發(fā)現(xiàn)桂花樹又冒出了新芽，但不像以前那樣生機(jī)勃勃了，花瓣也只在幾根樹枝上結(jié)出來(lái)�？伤�的香味還是和從前一樣，我真希望天下所有的人都能好好愛護(hù)這些花木，這樣，我們的家園才能變得更加美麗。

　　為此，我真心的期望，明年這棵桂花樹會(huì)枝葉繁盛，越長(zhǎng)越好。

　　期盼未來(lái)作文 23

　　我的小期望有很多，你們想來(lái)聽一下嗎？如果你們想聽一下的話，那我也就告訴你們吧！

　　我的第一個(gè)期望就是:我長(zhǎng)大了，我要帶三年級(jí)的班主任去“美國(guó)二十五天”。如果我的'爸爸媽媽說(shuō):“你為什么要帶班主任去旅行？”如果末來(lái)的爸爸媽媽真的問末來(lái)的我的話，我一定會(huì)這樣說(shuō):“我的知識(shí)是誰(shuí)教的呢？我的體能是誰(shuí)幫我練的呢？我的音樂是誰(shuí)教的呢……”說(shuō)不定，我這樣一說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)不定就讓我?guī)О嘀魅稳ヂ眯心亍?/p>

　　我的第二個(gè)期望是:我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)“中國(guó)空軍團(tuán)長(zhǎng)”絕不會(huì)當(dāng)壞逃兵。我要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，當(dāng)一個(gè)好團(tuán)長(zhǎng)。

　　我的第三個(gè)期望是:退兵之后，我要當(dāng)一名老師。你們知道為什么嗎？如果你們不知道，那我也就只好告訴你們吧！我現(xiàn)在是三年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生，長(zhǎng)大之后當(dāng)老師也有一個(gè)好處，假設(shè)你現(xiàn)在是一名老師，如果你教的非常好的話，或許你教的那一群“小花苗”會(huì)成國(guó)家棟梁呢？是不是？這就是我退兵之后為什么想當(dāng)老師的原因。

　　這就是我全部的小期望，你們喜歡我嗎？

　　期盼未來(lái)作文 24

　　每個(gè)人都有一個(gè)名字，很多人的名字背后都有一個(gè)小小的故事。雖然我的名字沒有什么故事，但也寄托了父母對(duì)我的期望。

　　一天早上，我邊吃早飯我邊問爸爸媽媽：“你們?yōu)槭裁唇o我起李佳琳這個(gè)名字呢？”他們好長(zhǎng)一段時(shí)間沒說(shuō)話。我又說(shuō)：“我很想知道我的名字背后有什么故事，有什么寓意呢！快點(diǎn)告訴我。”媽媽這才說(shuō)話了：“‘佳’，表示相貌標(biāo)準(zhǔn)的意思，我們呀是想讓你長(zhǎng)得漂漂亮亮的，才在你的名字中起‘佳’這個(gè)字的'。”爸爸又接著說(shuō)：“‘琳’，表示美好無(wú)瑕，我們希望你的生活很美好，很快樂。當(dāng)然，這樣的生活也要靠你自身的努力，你付出了多少，生活就會(huì)給你多少，并不是你的名字當(dāng)中有個(gè)‘琳’字，你的生活就會(huì)很美好�！�

　　聽了爸爸、媽媽的話，我若有所思：既然媽媽對(duì)我的期望那么高，我也一定不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。付出，就是平常的事兒。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，所以我的成績(jī)很好；因?yàn)槲医?jīng)常教一些同學(xué)題目，經(jīng)常幫助有困難的人，所以我人緣很好；因?yàn)槲颐刻於颊J(rèn)真練書法，所以我的字寫得很好……這果然驗(yàn)證了爸爸說(shuō)的話“只要付出就會(huì)有收獲” 。

　　名字，寄托了父母的希望，我們更要通過努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　期盼未來(lái)作文 25

　　去年寒假，我沒有機(jī)會(huì)回萍鄉(xiāng)過年。今年寒假，我終于可以回萍鄉(xiāng)和外婆一起過年了，我非常高興。因?yàn)樵谄监l(xiāng)過年非常有趣！不但可以吃到很多美味可口的美食，有蒸年糕、紅薯丸子，糍粑……，還可以和爸爸一起去放煙花，去公園里釣魚、坐旋轉(zhuǎn)木馬，還可以和妹妹玩躲貓貓，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……最高興的是可以收到不少長(zhǎng)輩們給的大紅包。有了大紅包，我就可以買到很多喜歡的圖書了。

　　不過，我每天還是有作業(yè)要完成的。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)我在回萍鄉(xiāng)前就提前做完了。真希望快點(diǎn)把語(yǔ)文作業(yè)做完，這樣我就可以盡情的玩了。不過有一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)是永遠(yuǎn)做不完的，那就是每天早上的晨讀。我?guī)Я艘槐尽缎」盼摹�，因�(yàn)槲易钕矚g讀小古文。小古文讀起來(lái)朗朗上口，很有趣。每讀一篇小古文時(shí)，我感覺就像一滴飽含知識(shí)的雨水落到我的嘴里，我積極體會(huì)里面的`智慧并把它們牢牢記在心里。

　　媽媽已經(jīng)訂好了明天的火車票，我已經(jīng)迫不及待地想回萍鄉(xiāng)了。我希望在萍鄉(xiāng)能過一個(gè)既充實(shí)又快樂的寒假！

　　期盼未來(lái)作文 26

　　小時(shí)候，上大班時(shí)，爸爸問我想要上哪所學(xué)校，在一大堆學(xué)校名字中，我選了花園小學(xué)，說(shuō)那是花園般的學(xué)校，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)多好��！

　　開學(xué)那天，我隨同父母，像小鹿一樣，蹦蹦跳跳，跳到學(xué)校，您親切地迎接我們，發(fā)現(xiàn)我視力不好，細(xì)心地把我調(diào)到第一排，我第一次感動(dòng)了。

　　有一件事，我至今難忘，已過去了四年，但我的記憶仍是那樣的清楚。那是二年級(jí)，我們參加一次義務(wù)勞動(dòng)，突然天下暴雨，老師不得不召集同學(xué)趕快回去，大家都很恐慌，您為了給我們信心，鼓勵(lì)大家別怕，不顧自己也被淋濕了，回到教室里，一些同學(xué)變得非常的冷，老師您十分緊張，急忙給他們倒熱水，我也是其中的一個(gè)，您也淋濕了，但您只是把外套脫掉，就來(lái)照顧我們，通知家長(zhǎng)送衣服，對(duì)于沒來(lái)的家長(zhǎng)，您竟把自己的干衣服，為他們送去，那時(shí)，我們都忽略了您的忙碌，還嘻嘻哈哈地玩耍、打鬧，您見我們沒事，便欣慰地笑了。第二天，您來(lái)講課時(shí)，聲音都有些變了……

　　“靜靜的.深夜，群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮……”此時(shí)歌聲又在我的耳邊回想。

　　期盼未來(lái)作文 27

　　過年了，我又有紅包嘍！

　　小時(shí)候，每到過年我都有這種感覺！我已知道紅包象征著幸運(yùn)的來(lái)臨，象征著春節(jié)的來(lái)臨，象征著長(zhǎng)輩們給我們紅包的期望，我還可以隨意支配紅包——買鞭炮，買零食，買玩具……每逢春節(jié)孩子們都會(huì)收到這種期望。

　　那年，爺爺給的紅包，我沒有如數(shù)上交給我家主宰，偷偷摸摸去買了一盒鞭炮和鄰居小山一起，你一個(gè)我一個(gè)地在空中開花，真好玩。突然，扔出去的鞭炮怎么不響了，于是，我就把它撿起來(lái)，拿在手上看“砰”一聲，鞭炮在我手上響起，我頓時(shí)手痛眼花，一副狼狽相，還哭喊著。媽媽過來(lái)，給我擦去手上的爆竹煙霧，露出黑里透紅的手指，邊心痛邊責(zé)備說(shuō)：“這就是你不聽話的'嚴(yán)重教訓(xùn)，以后記住了嗎？”我無(wú)奈的望著媽媽幫我擦上藥，這時(shí)我的心里難受極了，頓時(shí)也明白了紅包的來(lái)之不易，從那以后，每看到紅包我就想：這是大人們想鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)努力，考出好成績(jī)。我決心決不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。我要把紅包里的錢用在期望上。

　　我還是希望長(zhǎng)輩們年年給我紅包，為社會(huì)，為班級(jí)，為同學(xué)做更多有益的事。

　　期盼未來(lái)作文 28

　　曾經(jīng)看到過那個(gè)可愛的小姑娘，她在路上一邊走一邊跳躍。也許是因?yàn)樗�覺得在這條路上一直有他想要得到的東西，或者是在這條路上一直都存在著他的期望。

　　我們一直都在感慨著人生變幻無(wú)常在包括那些命運(yùn)的改變，那些時(shí)代的垂憐似乎都有相互的作用，只是在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中，我們一直都在努力的做自己，未必真的能夠走到那樣的.整點(diǎn)。

　　你看無(wú)論發(fā)生什么樣的事情，外面的觀點(diǎn)都是如此平凡而又平淡。

　　你到底想要是展示自己的內(nèi)心，還是要去別人說(shuō)教要跟別人說(shuō)那些大道理？這是兩個(gè)分道揚(yáng)鑣的。方向。

　　你一旦確定了自己的目標(biāo)和航向，你就要一直堅(jiān)定不移的走下去，無(wú)論在這條遇上遇到什么樣的風(fēng)吹雨打，你都要堅(jiān)持到底，因?yàn)橹挥羞@樣你才是正確的堅(jiān)持著和勝利者。

　　如果在路上那么輕而易舉的就被動(dòng)搖了，我想這條路上也沒有什么堅(jiān)持下去的必要。

　　如果真的一開始信念就不堅(jiān)定，那還不如好好的等待下一個(gè)時(shí)間，好好的去錘煉自己，修煉自身，讓自己更深刻的去明白這件事情的意義到底是什么，到底在哪里？

　　我們?nèi)松鸁o(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著那么多選擇，可是這對(duì)于我們而言卻有著極大的重要性。

　　期盼未來(lái)作文 29

　　離高考越來(lái)越近，班里迎來(lái)了越來(lái)越頻繁的考試，越來(lái)越多的疲倦。最后的這幾天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的已經(jīng)耗盡了勁頭，剩下的只是機(jī)械地做題。這就是高考前必須經(jīng)歷的，也是提分最快的一段時(shí)間，更是最有希望的一段時(shí)間。

　　沒有一個(gè)人愿意成為一個(gè)普通人。我們更沒有理由成為普通人，不想與大部分人為伍，想成為金字塔的頂端。命運(yùn)就在自己手中，或許以前放蕩過，也許以前迷茫過，但到了這最后的決勝時(shí)刻，真的不能再沉溺下去了。想想最初的目標(biāo)，看看現(xiàn)在的情況，是否有會(huì)嘲笑，會(huì)愧疚，會(huì)失望？努力吧，即使不能彌補(bǔ)昨天浪費(fèi)的時(shí)光，但還可以減輕明天的悔恨。

　　高考不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，是一個(gè)家庭所有人的努力。所有人都該放好心態(tài)，對(duì)待高考有一個(gè)正確的態(tài)度，不過分緊張，也不消極對(duì)待。有著合理的`計(jì)劃，有著上進(jìn)的心，有著穩(wěn)定的情緒，就已經(jīng)成功了一半了。給自己一個(gè)規(guī)律的作息，平衡的飲食，適量的運(yùn)動(dòng)，可能會(huì)讓你事半功倍。堅(jiān)持住，此刻的安逸，是用后面一輩子的汗水換來(lái)的，最后拼一把，結(jié)局就會(huì)大不一樣。希望大家都能達(dá)到自己的目標(biāo)，即使遙不可及，也要離得近一點(diǎn)。大明班所有人都要勇往直前，不懼風(fēng)雨。

　　期盼未來(lái)作文 30

　　讀書人的談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊。思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這是我們羨慕而不及的，父母都想把那種精神、氣質(zhì)、內(nèi)涵附于孩子們的。

　　我們都是普通的家庭，做最普通的工作來(lái)謀生，也沒有太多文化，也不是貴族出生，也沒有書香門第的的背景。我們的孩子沒有“先天的土壤”，我們后天唯一能彌補(bǔ)的`就是營(yíng)造書香門第的家庭氛圍。讓孩子從人生的起步處就站在全人類眾多原創(chuàng)巨人的肩膀上，讓孩子從小與經(jīng)典同行，與圣賢為友。多看看經(jīng)典書籍，自己熱愛的書籍，遇到一些優(yōu)美的篇段，經(jīng)典的詞句就摘錄下來(lái)。

　　家長(zhǎng)配合孩子得好，學(xué)習(xí)讀書習(xí)慣養(yǎng)成的就快，一個(gè)好的習(xí)慣

　　形成，需要堅(jiān)持二十一天。誰(shuí)堅(jiān)持到底誰(shuí)就會(huì)收獲到好的習(xí)慣。如果孩子放學(xué)回家，不是先完成作業(yè)，而是先去玩、吃吃東西、打打電腦、看看電視，你卻聽之任之，甚至心疼孩子在學(xué)校已經(jīng)很累了，回家先讓孩子放松放松，那么你就很難期望孩子會(huì)養(yǎng)成自覺主動(dòng)完成作業(yè)的好習(xí)慣了。

　　一切都只能靠他自己，家長(zhǎng)也幫不上太多。要求多一點(diǎn)，引導(dǎo)多一點(diǎn)，督促多一點(diǎn)，關(guān)愛多一點(diǎn)，鼓勵(lì)多一點(diǎn)。責(zé)任道重而深遠(yuǎn)，加油吧，孩子！

　　期盼未來(lái)作文 31

　　早上，我穿著威武的軍裝，看著鏡子里的自己感到真的好特別，一股自豪感油然而生。

　　我端詳著鏡子里的自己，只見，一個(gè)挺直了腰桿，昂著頭的年輕小伙子，直視前方，臉上洋溢著一股傲然之氣。我仿佛看到了一個(gè)颯爽英姿的'戰(zhàn)士，他的胸前掛著十幾塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)拢�大步走進(jìn)學(xué)校，身旁的人議論紛紛，羨慕不已，他向大家微笑著敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

　　我期盼著：到了軍訓(xùn)那天，我穿著軍裝，站立在整齊挺拔的隊(duì)伍中，掃視著四周的人群，真有那么一點(diǎn)鳥瞰眾生的感覺。只見，一排排隊(duì)伍立在那里，眼睛里閃爍著嚴(yán)肅的光芒，一招一式氣壯山河。

　　到了學(xué)校，剛一進(jìn)教室，只見我的同學(xué)們儼然成了一個(gè)個(gè)官，胡照庭挺著個(gè)肚子，擺動(dòng)著雙手，神氣活現(xiàn)的在教室里走來(lái)走去，仿佛首長(zhǎng)在視察。

　　再看看倪明，自己瘦得像根棍子，軍服穿在身上顯得十分肥大，兩個(gè)衣袖像芭蕉扇，走起路來(lái)呼呼生風(fēng)。肥大的褲腰讓他那麻桿似的身材顯得更加單薄。但他全然不顧，當(dāng)著我的面，在教室里一會(huì)兒走正步，一會(huì)兒立定、稍息。那洋洋自得的神情，仿佛在問我：“我的姿勢(shì)標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)？”

　　望著同學(xué)們迫不及待的神情，我期待軍訓(xùn)早一點(diǎn)開始。

　　期盼未來(lái)作文 32

　　我一直就是媽媽心中的好孩子，老師心中的好學(xué)生。一向成績(jī)好的我，竟然在一次考試中得了79分，當(dāng)卷發(fā)下來(lái)，我傷心極了。我不知道怎樣對(duì)媽媽說(shuō)，不知道怎樣讓媽媽簽字，不知道媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我…… 我回到家，若無(wú)其事的寫作業(yè)，把這項(xiàng)“簽字”的.作業(yè)，留在了最后，只差這一項(xiàng)了，我慢吞吞的拿出卷，吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽，簽字！媽媽看了看分?jǐn)?shù)，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，我知道，準(zhǔn)沒好事！媽媽生氣的對(duì)我 說(shuō)：“平時(shí)學(xué)什么了！考這點(diǎn)分！”說(shuō)完，隨手拍了我一下，我委屈極 了，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，而這時(shí)，媽媽早已去找老師了。

　　過了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，還帶了我最喜歡吃的玉米香腸，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽錯(cuò)怪你了，這次考卷偏難了，79分還是第四名呢！”我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)…… 我心想：“媽媽打得對(duì)！誰(shuí)叫我辜負(fù)了她的期望�！睘榱藥椭�我的學(xué)習(xí)，媽媽找了家中的“數(shù)學(xué)大王”——爸爸為我講題，在第二次測(cè)試中，我竟以98分成為第一名，當(dāng)我把我的“快樂”分享給他們時(shí)，她們連連夸我真棒！我心里樂開了花！

　　爸爸，媽媽，老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！成為祖國(guó)的棟梁！

　　期盼未來(lái)作文 33

　　那眼神似流落在水池中的銀魚兒，溫潤(rùn)著我的心�！�—題記

　　那個(gè)眼神如升初日，如清風(fēng)，如云，如霞，如煙，如幽林曲澗……

　　每一次失敗總有那個(gè)眼神的陪伴，它鼓勵(lì)我，信任我，不多言語(yǔ)便心中了然。曾經(jīng)的一次長(zhǎng)跑，我什么都看不到，耳邊只是風(fēng)聲，最后跌倒在地，倒數(shù)第三！那次長(zhǎng)跑叫小升初！外婆的'苦口婆心并沒有勸導(dǎo)我，只是那個(gè)眼神，熠熠生輝，在我的心中發(fā)光，放熱，滋養(yǎng)著我的心田。

　　初中被父母帶來(lái)城市，外婆獨(dú)自在土地上耕作，做著每一個(gè)農(nóng)民做的事情，但我知道，外婆那充滿期望的眼神，即使是鳥兒見到也會(huì)歡呼雀躍，那眼神有時(shí)就像一滴水，觸碰水面，使一潭寂靜的水充滿生機(jī)。

　　其實(shí)那個(gè)眼神把我的心拉回來(lái)了，叛逆的言語(yǔ)使我羞悔，外婆的眼神像是天女的神光，給我指引，使我從漆黑中摸索到溫暖的陽(yáng)光。

　　期望的眼神讓天上的星星一整晚都亮晶晶，想采擷你閃亮的眼光。外婆愛花，她說(shuō)過，花朵的開放，凋零其實(shí)就是人生，雖然最后會(huì)衰弱，但不論怎樣都要對(duì)自己充滿期望。

　　外婆現(xiàn)在已經(jīng)去世幾年了，若還在世，那眼神定會(huì)再伴我?guī)啄甑模�深深的眷戀著那眼神�?/p>

　　每次想起那眼神都會(huì)滿心歡喜。

　　帶我允行外婆的念想，充滿期望，到那時(shí)，彼岸花開。

　　期盼未來(lái)作文 34

　　這一段時(shí)間看《男人幫》，突然之間也明白了很多事情，如果在愛情面前能一直保持冷靜，不是說(shuō)明你的理智性很強(qiáng)，而是說(shuō)明你并不愛他。

　　或許你認(rèn)為結(jié)婚就是過日子而去選擇一個(gè)愛你的人，然而時(shí)間會(huì)告訴你他比你愛的死去活來(lái)，從你和他交往開始你就已經(jīng)在傷害他，最后我們或許明白了自己想要什么，人就是為了那百分之幾的幸福而努力著，男人要的是雙方精神上的寄托、知己，而女人要的是婚姻、生活，也許曾經(jīng)期望自己能有一段神話般的愛情，但那也只是神話，有時(shí)最后發(fā)現(xiàn)你是在和心里的他談戀愛，現(xiàn)實(shí)中的他并沒有你想象的那么好，因此許多人結(jié)婚之后就發(fā)現(xiàn)失去了戀愛時(shí)的激情。

　　當(dāng)你擁有一個(gè)東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)失去了另一個(gè)東西，你可能會(huì)想失去的.是多么的美好，最美好的東西永遠(yuǎn)是失去的或未得到的，因?yàn)槿丝傁氚岩磺袞|西都變的那么完美，有的人為自己活著，有的人為他人活著，但無(wú)論怎樣都必須誠(chéng)實(shí)地活下去，不要欺騙他人，因?yàn)槟阍谄垓_他的時(shí)候已經(jīng)把自己給欺騙了........

　　期盼未來(lái)作文 35

　　“去不去”，母親嚴(yán)厲的目光帶著一張慍色的臉，“我感冒了，為什么還要逼我去上學(xué)？”我如一頭倔強(qiáng)的小牛，帶著滿腹委屈，沖出家門。

　　深秋節(jié)氣，萬(wàn)物凋落，風(fēng)，陰涼的吹著，落葉洋洋灑灑的飄落到地上，我覺得整個(gè)世界是如此悲涼。我仰望天空，質(zhì)問人生為何讀書？我俯沖大地，訴說(shuō)我的不如意。天無(wú)言，地?zé)o語(yǔ)，我獨(dú)自走在落葉鋪成的'路上，踢著一塊石子，使勁朝前踢去，要借石子發(fā)泄我滿心的煩躁。路邊墻上有一張宣傳紙引起了我的興趣，上面畫了一個(gè)女孩，趴在桌子上，望著前面，眼睛里流露出無(wú)限的期盼，一只手拿著筆，好像要記下什么。讓我難以忘記的是那雙眼睛，那是一雙怎樣的眼睛��？那雙眼睛凝聚了千言萬(wàn)語(yǔ)，明亮而澄澈，樸實(shí)卻又充滿期盼。她是在期盼讀書嗎，是在期盼能夠上學(xué)嗎？她的目光透出誠(chéng)懇，透出堅(jiān)韌，透出希望，透出她對(duì)讀書的渴望。

　　看著這幅圖，我呆呆地愣了好久，心中不由得慚愧，我在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)，卻不知道好好珍惜。此刻，我被慚愧緊緊地包圍著。

　　我不再徘徊，我不再拒絕上學(xué)。從你的目光中，我知道了什么是珍惜。回到家，背起書包，我堅(jiān)定地向?qū)W校走去。

　　期盼未來(lái)作文 36

　　學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)不完的習(xí)，老媽總是對(duì)我有很大的期望，可我卻一再讓她失望。

　　——題記

　　回學(xué)校好好學(xué)習(xí)啊，認(rèn)真聽講臨走前，老媽又是一陣嘮叨，問東問西，最后再囑咐我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，別闖禍一類的話！

　　唉，聽見那些話都頭疼，每次都是一而再再而三的囑咐我，耳朵都快長(zhǎng)繭了，那幾句話，我都已經(jīng)熟記于心了，所以每當(dāng)老媽說(shuō)這幾句話的時(shí)候，我就敷衍了事的回答：知道了，知道了，啰嗦死了，老媽聽了我的回答，就會(huì)：孬孫嬲，這不是為你好噢！汗，老媽的這一句話一下子就把我給噎死了！

　　回想起以前的我，從不惹事，學(xué)習(xí)成績(jī)還說(shuō)得過去，老媽也很相信我，對(duì)我的期望很大，那時(shí)，我還知道努力努力，可現(xiàn)在的我呢？與之前截然不同！

　　現(xiàn)在的我，事情特別多，叛逆的.過頭了，學(xué)習(xí)成績(jī)一滑再滑，可老媽還對(duì)我期望很大，而我呢？破罐破摔，不知道努力，唉，也許每個(gè)家長(zhǎng)都有這種望子成龍，望女成鳳的心理把。老媽也是一樣，可我卻把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，嘴上說(shuō)知道了，心里卻不是這么想的，只是敷衍老媽罷了。

　　也許，老媽也是為我好吧，讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大后有一個(gè)好的前途，可我卻不珍惜，以后要好好學(xué)習(xí)了，唉，老媽，我愛你

　　期盼未來(lái)作文 37

　　一個(gè)人的旅行，與誰(shuí)無(wú)關(guān)，只是一個(gè)人的孤獨(dú)，久而久之的習(xí)慣。

　　平靜歸于自己，恬靜守護(hù)自己的幸福，可是還會(huì)有嗎？

　　幸福，一份不敢再期望的美麗。

　　一個(gè)未知的答案，不敢肯定，是否會(huì)有另一個(gè)人接納這個(gè)空洞的生命，是否它們都過去，還是記憶會(huì)走在現(xiàn)實(shí)的后面，擁有自己安靜的天地？

　　有一天，是否還會(huì)有自己的期盼？

　　不敢再編織美麗的故事，怕還沒走出來(lái)，又深陷泥濘。

　　總會(huì)害怕，那個(gè)故事在頭腦里出現(xiàn)，很痛痛的記憶，想把他們抹去，像失去記憶一樣，沒有忽然的想起，沒有莫名想哭的沖動(dòng)，存在的像一個(gè)傻瓜。

　　還會(huì)有后來(lái)的.愛嗎？

　　害怕，只能依靠一個(gè)自己都未知的肩膀。

　　好想存在的從容，不敢靠近的記憶，可是為什么總會(huì)力不從心呢？是自己的不夠堅(jiān)強(qiáng)，還是這就是生活本來(lái)的味道？空洞，不解，累給了自己。

　　為什么會(huì)有那么多幻想？真的是這世界不可接納的嗎？問題太多了，頭痛，不要再想……

　　當(dāng)記憶歸于零的時(shí)候，請(qǐng)你站起來(lái)，笑著說(shuō)：不要再在乎任何人，只要自己的美麗，不再哭泣的眼睛。

　　終結(jié)，好嗎？說(shuō)給自己心里那個(gè)寶貝。

　　一個(gè)迷失的自己，不要再迷失在自己的幻想里。

　　期盼未來(lái)作文 38

　　我們說(shuō)過的每一句話，似乎都被人記錄在案，似乎在某個(gè)程度上，我們說(shuō)了太多的話，可是我還是記得，在那個(gè)時(shí)候我們約定好了一起回家，可是每一次，我都期望能夠得到更多。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是不是也意味著更多的場(chǎng)景呢。

　　我可以學(xué)習(xí)更多，可是在某一個(gè)瞬間，也開始突然覺得，這個(gè)過程開展的速度可真是快啊。我們?nèi)绻�自己去學(xué)習(xí)什么，也是可以的。

　　我一直都在想，在那個(gè)時(shí)間段里，我們盡情地開著玩笑，我們說(shuō)了太多，可是在某個(gè)瞬間，還是會(huì)被別人的三言兩語(yǔ)折服。

　　也許，同樣的一個(gè)錯(cuò)誤，自己犯過之后，還會(huì)再犯。

　　那些我們自己不知道的表面現(xiàn)象，可能在本質(zhì)的最深處，還是有其他的.原因在的，只是那一瞬間，我們無(wú)法理解，也想不清楚而已。

　　我見過那么多人，在某一個(gè)瞬間，突然明白那樣的咄咄逼人。也許他們是無(wú)意的，但是因?yàn)樘�過于期待，而造成的一些不好的現(xiàn)象。

　　也許，我們需要有時(shí)間，短暫地放松自己。

　　可是，也需要在別人說(shuō)那些大道理的時(shí)候，也突然就覺得，原來(lái)自己所喜歡的那些仙氣飄飄的樣子，其實(shí)都未必真的能夠想得明白。

　　自己不一定喜歡啊。

　　期盼未來(lái)作文 39

　　有人說(shuō)過：“在這個(gè)世界上沒有壞孩子，只有任性的孩子�！眲傞_始我對(duì)這句話十分不解，可現(xiàn)在我開始漸漸明白那些所謂的壞孩子他們不過是懷著同樣的心情——期望。期望被別人重視，期望別人撫摸著他們的頭，輕輕地贊賞而已，于是他們開始任性，開始與父母頂嘴，逃課……希望能引起他們的目光。因?yàn)橛辛诉@種悲哀的期望，他們選擇了一條看似平坦，卻隱藏著無(wú)數(shù)荊棘的路。

　　讓沙漠美麗的，是在絕望的角落里藏著一口期待被發(fā)現(xiàn)的井。就像兒時(shí)，家鄉(xiāng)有一座古老的房子，傳說(shuō)房子里藏著一個(gè)寶貝，當(dāng)然沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的東西，也可能沒有人去尋找過，但是正是因?yàn)檫@個(gè)期待被人發(fā)現(xiàn)的“寶貝”，那間房子在我眼中一直是個(gè)發(fā)光體。

　　在這個(gè)世上，很多人都在做很多事，擁有很多東西，可是他們卻不能從中找到自己所要的，而事實(shí)上，他們所要找的'東西是可以從一朵花甚至一滴水里得到。這就是為什么有人說(shuō)：“眼睛是神秘也看不見的，應(yīng)該積極去尋找�！币苍S期望就睡在新生兒的搖籃里，也許綻放在一朵優(yōu)雅的花里，又或許正蕩漾在一個(gè)孩童無(wú)邪的嘴角邊……

　　每顆心都是脆弱的，都渴望被觸摸，都期望被擁抱�；ǘ錈o(wú)聲的綻放，只有積極才能聽到……

　　期盼未來(lái)作文 40

　　課間十分鐘，是給學(xué)生休息用的。 每一個(gè)學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有課間十分鐘。按常理說(shuō)，課間十分鐘應(yīng)該是充滿快樂的，充滿歡聲笑語(yǔ)的，可我們班卻例外，我們班的'課間是充滿唉聲嘆氣的。

　　我們是否有課間那都要看老師的心情，老師要是心情好了，就讓我們?cè)诮淌铱磿?huì)書，但不讓出去玩。如果心情不好，直接就不下課，一直上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)。而且就算老師今天心情好，他也會(huì)在教室的前后門和走廊安排幾個(gè)“護(hù)衛(wèi)”，監(jiān)視我們一舉一動(dòng)。一有“戰(zhàn)況”馬上匯報(bào)給“長(zhǎng)官”。這是多么悲慘�。∥艺J(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　我期望的課間十分鐘是這樣的：同學(xué)們可以在教室看對(duì)自己對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書籍或報(bào)刊、雜志。女生可以去操場(chǎng)踢毽子、跳長(zhǎng)繩。男生可以玩一些益智游戲，可以去操場(chǎng)打籃球，踢足球。如果有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，也可以在課間向成績(jī)好的同學(xué)或老師請(qǐng)教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會(huì)一片歡聲笑語(yǔ)，而不是哀聲一片。

　　如果有人問我的愿望是什么？我會(huì)脫口而出：“每天都能擁有充滿歡聲笑語(yǔ)的課間十分鐘！”

　　期盼未來(lái)作文 41

　　我是一個(gè)聰明、活潑的小女孩。但我有一個(gè)毛病貪玩，正是這樣，我成績(jī)很差，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等主課我一知半解。老師對(duì)我很冷淡，同學(xué)們也不怎么和我玩，在學(xué)校的每一天我都好孤單。

　　我最喜歡的美術(shù)課開始了。我拿出了精心準(zhǔn)備的筆和紙，但是蠟筆卻忘帶了。我很客氣地對(duì)同桌說(shuō)：“能借我蠟筆用嗎？”同桌用異樣的眼光望著我，最后堅(jiān)定地說(shuō)了一聲：“不行。”“為什么？”我有點(diǎn)不高興。“我不相信你能畫出什么來(lái)？這樣只會(huì)浪費(fèi)我的蠟筆�！蔽翌D時(shí)感到心中一震，難道我就什么事都做不好嗎？你們就這么不相信我嗎？

　　一年一度的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了，同學(xué)們都在報(bào)名參加，我也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。老師卻對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)那么差，還想去報(bào)名，那我們班不是要得倒數(shù)第一了嗎？”當(dāng)時(shí)我真想反駁老師，“學(xué)習(xí)和體育沒有關(guān)系，您不能單憑學(xué)習(xí)來(lái)評(píng)價(jià)我這個(gè)人呀！”

　　老師，同學(xué)們，我承認(rèn)我的學(xué)習(xí)很差勁，我不是班里數(shù)一數(shù)二的尖子生。但是我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀！請(qǐng)你們不要把我當(dāng)成另類來(lái)看待。我也想和大家一起玩耍，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，得到同學(xué)的'關(guān)愛，老師的器重。如果我做錯(cuò)題目，我希望老師是更多的鼓勵(lì)而不是斥責(zé)。我相信，經(jīng)過大家的幫助和我自身的努力，我的成績(jī)會(huì)提高的。

　　期盼未來(lái)作文 42

　　今天才是寒假第四天，就覺得好無(wú)聊。

　　我期末考試考了個(gè)全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當(dāng)了。我除了寫寒假作業(yè)，一天到晚輕松自在，但我沒事做，就很無(wú)聊了。呆在那里像個(gè)木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”，只要他在家，歡聲笑語(yǔ)就沒完沒了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺得無(wú)聊了。

　　以前假期無(wú)聊的時(shí)候，我總感嘆：開學(xué)多好呀！一天天過得多充實(shí)��！可現(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間休息。

　　我真是不喜歡這兩種生活��！太舒適了，就感到無(wú)聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的生活！我從雜志上看到，其它國(guó)家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開放、自主的，課本上沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的`過程中既開拓了知識(shí)又鍛煉了解決問題的能力，那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)過程。

　　我多想要一種充實(shí)、快樂、放松的生活呀！

　　期盼未來(lái)作文 43

　　父親在我小時(shí)候的印象中是非常嚴(yán)厲的。也正是因?yàn)樗�的�?yán)厲，在我和弟弟之間劃出了一道清晰的界線。父親曾告訴我要做一個(gè)“堂堂正正的男子漢”，因此界線這邊的我整天忙于父親給我的事情中，而界線另一邊的.弟弟是整天的游手好閑。有時(shí)還拿我取樂，我真氣憤極了。難道這就是做一個(gè)男子漢要受的罪嗎？我開始嫉妒弟弟，開始恨父親了，恨他的偏心，恨他無(wú)情。

　　當(dāng)父親再次提起要我做一個(gè)“堂堂男子漢”時(shí)，我有點(diǎn)不耐煩了，但我還是忍下去了。看我掙扎在繁忙的事情中，父親不僅沒有一點(diǎn)安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，而且有一點(diǎn)做的不好就責(zé)罵我，此時(shí)我更恨父親了�；仡^再看看逍遙自在的弟弟，我終于忍不住了。我站起身來(lái)，指著弟弟，把心中的悶氣全部發(fā)泄出來(lái)。頓時(shí)，我感到心中是無(wú)比的舒暢，我又清楚地知道，自己會(huì)受到很大的責(zé)罵。于是我跪在父親的面前等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。父親把弟弟支開了，使我想不到的是父親不僅沒有責(zé)罵我，而且用溫柔的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服我。那是我第一次聽到父親那樣柔和的話語(yǔ)。于是我被父親的話語(yǔ)打動(dòng)了。昔日的那份“恨”已化成了對(duì)父親的尊敬，對(duì)父親的愛。此時(shí)的我才明白父親的積極良苦。

　　從那時(shí)起，我開始慢慢地尊敬父親，愛父親。我也告訴自己不要讓父親失望，要做一個(gè)“堂堂正正的男子漢”。

　　期盼未來(lái)作文 44

　　也許每一個(gè)孩子在年幼的時(shí)候都有一個(gè)英雄夢(mèng)吧，可能自己就好像是一個(gè)救世主一樣來(lái)拯救這個(gè)世界。讓這個(gè)世界變成自己輕易的一樣，那樣美好。

　　即便是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中她很多次都傷害了我們，但是我們依舊愿意想象再這樣的環(huán)境當(dāng)中那些你經(jīng)歷過的事情，而且給你英勇的每一個(gè)部分，在你隱藏在心底的黑暗角落里會(huì)有什么樣的光芒突然照進(jìn)你的心中。

　　可能每個(gè)人面對(duì)同一件事情的時(shí)候，都會(huì)有不一樣的描述也會(huì)在這樣的環(huán)境當(dāng)中去，看得清楚，原來(lái)我們所面對(duì)的那些生活對(duì)于我們彼此而言也從來(lái)都沒有什么應(yīng)該和不應(yīng)該的關(guān)系，我們只是在命運(yùn)之間事情的時(shí)候，盡自己最大的'能力去做，可是到最后結(jié)局到底是什么樣子的，就不會(huì)與我們管了。

　　在很久以前的時(shí)候我一直都非常羨慕那些可以自己做決定了，大人因?yàn)樗麄儞碛薪^對(duì)的自由自主權(quán)，自主支配權(quán)，不管是對(duì)于自己的時(shí)間，還是對(duì)于自己的財(cái)產(chǎn)都可以自己去看心情去支配。

　　所以那個(gè)時(shí)候我特別渴望自己能夠快速成長(zhǎng)為一個(gè)大人，這樣的話就不用那么多方面都被家長(zhǎng)來(lái)束縛了�？墒钱�(dāng)我真的長(zhǎng)成年人的時(shí)候就感到深深的后悔。童年的時(shí)候是多么美好呀，不要頂著暴風(fēng)雨去承擔(dān)那么多的風(fēng)浪。這是躲在父母的羽翼之下車，享受著那些已經(jīng)成功的結(jié)果。

　　也許只有這樣結(jié)果才是最公平的吧。

　　期盼未來(lái)作文 45

　　“玉燁，你有沒有在寫字呀?”父親又在督促我寫字了。有時(shí)，我被督促得心煩氣躁，嘴里嘀咕著說(shuō)：“真啰嗦，我正在用功嘛!”但是，靜聽父親誠(chéng)摯的呼喚聲，我從中聽懂了父親對(duì)我的期盼。于是，我心平氣和地、冷靜地思考著，才知道父親的一片苦心。從那開始，我就下定決心，努力用功，用自己的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，來(lái)回報(bào)父親。父親對(duì)于我和弟弟的功課，還有考試的成績(jī)，并不是很嚴(yán)格。他常常鼓勵(lì)我們。父親在外地打工時(shí)，我經(jīng)常向他匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)。從七、八十分的我，變成了常常得獎(jiǎng)品的我，都是出于父親的每次鼓勵(lì)。所以，我的成績(jī)，一直都是在父親的鼓勵(lì)下慢慢進(jìn)步的。記得有一次，我正在寫作業(yè)，剛好父親要我給他幫點(diǎn)忙。

　　當(dāng)他走到我的房間，看見我正在寫作業(yè)，他什么也沒有說(shuō)，就離開了。去讓弟弟幫忙。這時(shí)，我聽到父親遠(yuǎn)去的.腳步聲，心中涌起一股酸酸的味道，淚水充盈了我的眼睛。父親那堅(jiān)定的愛，永遠(yuǎn)不變地散發(fā)著;堅(jiān)定的期望，永遠(yuǎn)不變地增加著，等你來(lái)汲取。從幼稚到成熟，父親愛的立場(chǎng)從來(lái)也沒有改變過。父親為我們付出了那么多，陪著我們成長(zhǎng)，難道我們不應(yīng)該感恩于他嗎?花兒以它美麗的枝葉作為對(duì)哺育它成長(zhǎng)的母親--大地的回報(bào)。父親，就讓我用成績(jī)上的進(jìn)步作為我對(duì)您的回報(bào)吧!

　　期盼未來(lái)作文 46

　　“唉！老師也真是的，周末還布置作業(yè)！”我懶洋洋地推開一疊剛剛被我做完的試卷，又挪過另一本作業(yè)。望著跟前的電視機(jī)，我又想看電視了�！爸�呢”門一聲響，不用說(shuō)，爸爸回來(lái)了。“嘉茵！”爸爸一進(jìn)屋里就興奮地說(shuō)：“你看！我在新華書店給你買了一本《語(yǔ)文升學(xué)試題選》”。

　　爸爸一邊自己欣賞地翻著手中的書，一邊說(shuō)：“你語(yǔ)文學(xué)的`差，這可是‘營(yíng)養(yǎng)品’哩！這幾天就把它做了吧，有好處的。”我憋著滿肚子的氣聽完爸爸的話，委屈地回答：“嗯，我的明天就……“唉！別拖了。眼前就升初中了！“爸爸打斷了我的話說(shuō)：“今晚做1至20的題，做完早點(diǎn)睡�！蔽掖舸舻刈�在桌前，喃喃地說(shuō)：“這就是我的周末嗎……？”我的鼻子一酸，淚水便涌了出來(lái)。爸爸見我望著他發(fā)呆，臉上浮起一絲微笑：“快做吧，嘉茵!”我的心霎時(shí)像被鋼針刺了一下。“唉！嘉茵啊！我并不是不讓你玩，等你考上了重點(diǎn)大學(xué)，爸爸一定陪你玩?zhèn)�夠……”

　　爸爸嘆了口氣說(shuō)�！安唬�爸爸別說(shuō)了�！蔽以僖部刂撇蛔�內(nèi)心的痛，撲到爸爸懷里哭了，晚上我怎么也睡不著，我看了看睡在身邊的爸爸。

　　“爸爸！”我鼻子一酸，掉下幾滴淚珠，輕輕對(duì)熟睡中的爸爸說(shuō)：“我理解你，可你理解我嗎？”這就是爸爸對(duì)我的期望！

　　期盼未來(lái)作文 47

　　“唉！老師也真是的，明知我們每天都忙得不可開交，暈頭轉(zhuǎn)向的，還要布置什么作文！”我不停的抱怨。懶洋洋地?cái)傞_剛剛默完《菩薩蠻》的作業(yè)本，又把日記本挪過來(lái)。

　　“吱呀——”門一聲響，不用說(shuō)，是爸爸回來(lái)了。

　　“昕穎！”爸爸一進(jìn)屋就興奮地說(shuō)：“你看，《一課三練》有貨進(jìn)了，我剛從‘指南教育書店’買的。你學(xué)到第幾課了，這幾天把它全部趕上，有好處的。”

　　我憋著滿肚子的`氣，委屈的回答：“恩，我明天就……”

　　“不許拖，這兩天一定得趕上�！卑职执驍嗔宋业脑�。

　　“爸，我……”

　　“怎么？不想做了？”爸爸陰著臉問。

　　“星期天，看一下《我的秘密花園》也不行，再說(shuō)這兩集我上次也沒看……”

　　“你……”短短的一句話，氣得爸爸臉色鐵青，好半天沒說(shuō)出一句話。忽然，他瞟見桌上周杰倫的《葉惠美》這張vcd，大聲地吼道：“這什么時(shí)候了，還聽什么歌，你知不知道過幾天還要再分班考！”接著，又拿起我的作業(yè)一看，“啪”地一拍桌面，厲聲的說(shuō)：“原來(lái)你做作業(yè)都想著看電視，字也寫得這么潦草！”爸爸氣得手直打顫，好一會(huì)才推門而出。

　　我呆呆的坐在桌前，鼻子一酸，淚水像泉水般涌了出來(lái)，想起這個(gè)月來(lái)與我打交道的只有試卷、復(fù)習(xí)資料……我抓起筆來(lái)稀里糊涂地做了兩道題。突然，爸爸端著一杯茶進(jìn)來(lái)，臉上浮起一絲微笑：“來(lái)，喝杯茶再做吧！”頓時(shí)，我的心中涌起一陣難言之感。

　　期盼未來(lái)作文 48

　　媽媽給我買了兩只很貴的筆，真的很貴，因?yàn)楣P里面含著媽媽的期望。

　　或許過去我們吵鬧著要這支筆，或許是我考到了第一名，媽媽要幫我買支“兔子筆”，價(jià)值2.5元。我很高興，大妹妹也很高興，因?yàn)閶寢屢矌退�買支“兔子筆”。小妹妹也跟著湊熱鬧，大家都興高采烈地出了門。太陽(yáng)暴曬，給予我們溫暖。我們?nèi)ス�交社買，路上我們有說(shuō)有笑。過了一會(huì)兒，感覺有點(diǎn)熱，到了公交社另一個(gè)門口，我機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽，從那里走�！薄皬哪抢锬艿焦�交社嗎”媽媽奇怪地問。“可以�！蔽覀円黄疬M(jìn)了那扇門。涼風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)涼爽了許多。媽媽在這里看了一下鞋架和鏡子，邊上二樓買筆了。我們緊跟在媽媽的后面。到了賣文具的地方，我馬上被加上的'那幾部遙控飛機(jī)，過了好一會(huì)兒才想起正事。當(dāng)我站在一大堆筆面前時(shí)，眼睛都花了。那引人注目的`“兔子筆”使我一眼就望見了它。我一口氣選了4只很好寫的筆，但好寫的筆不止這些，只是這幾支使我印象深刻。但媽媽只準(zhǔn)要兩支，這使我很尷尬，我嘆了一口氣，終于，在爭(zhēng)執(zhí)里，我挑了兩支筆，接著遺憾地離開了。

　　在路上，媽媽跟我說(shuō)：“你要是在考第一，我買一百支給你�！边@只是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，但始終用于心頭�？傆X得手上的筆很重，我突然恍然大悟，這兩支筆不僅好寫，而且表示了媽媽對(duì)我的期望。

　　放心吧，媽媽。我不會(huì)辜負(fù)您的期望。

　　期盼未來(lái)作文 49

　　下午第一節(jié)課，林老師揣著一個(gè)神秘的大禮盒，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，在講臺(tái)上站定。

　　還沒等老師開口，同學(xué)們的議論聲早已此起彼伏，種種疑問和困惑互相交錯(cuò)，眾說(shuō)紛紜�！袄蠋熞�頒發(fā)獎(jiǎng)品嗎？那個(gè)大盒子里裝的是什么呢？”“大概是某種小飾品吧！”“我說(shuō)是毛絨手套，天氣冷了，老師要給我們發(fā)手套……”

　　“同學(xué)們，”林老師面帶微笑，打斷了大家的“七嘴八舌討論會(huì)”，親切地點(diǎn)點(diǎn)頭，“經(jīng)過一段時(shí)間的`努力，一些同學(xué)達(dá)到了獎(jiǎng)勵(lì)的一定卡數(shù)，他們的出色表現(xiàn)值得我們大家學(xué)習(xí)、借鑒。他們的努力，老師看在眼里，記在心中，我決定給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)�！�

　　“什么獎(jiǎng)勵(lì)？”大家都很好奇，追問道。

　　林老師揭開大禮盒的蓋子，里面整齊地陳列著一款款做工精細(xì)的手表，顏色也是應(yīng)有盡有：藍(lán)色、黃色、黑色……在盒內(nèi)組成一道絢麗的虹流。

　　同學(xué)們發(fā)出一陣陣驚嘆。林老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“希望大家永遠(yuǎn)牢記：珍惜身邊流逝的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為取得更好的成績(jī)和榮譽(yù)加油！”

　　同學(xué)們興奮不已，像一只只活潑的小鹿奔上講臺(tái)，挑選著各自喜好的手表。

　　手表雖小，它沒有小飾品的美麗，沒有毛絨手套的溫暖，卻更加真切地使我們感受到老師對(duì)我們的濃濃期望和關(guān)懷，如一股股暖流涌入了我們的心田。我們將繼續(xù)努力，更上一層樓！

　　期盼未來(lái)作文 50

　　今天，是發(fā)完月考成績(jī)的第5天。在前天，也就是周五，謝老師為此還開了家長(zhǎng)會(huì)，在這次的家長(zhǎng)會(huì)上我又學(xué)到了很多很多。

　　一放學(xué)，我們班的許多同學(xué)就沖到禮堂門口，望著謝老師張張合合的嘴巴，我們都迫不及待的想知道，謝老師在給家長(zhǎng)們講什么。終于，到我們進(jìn)禮堂的時(shí)間了，我們蜂擁而入，坐到了自己爸爸媽媽的'身邊。

　　這時(shí)，謝老師說(shuō)：“請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們講剛才我講的內(nèi)容�！边@時(shí)，已經(jīng)有不少同學(xué)把耳朵貼到爸爸媽媽的嘴邊了。當(dāng)然，我也不例外，和他們一樣。

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“首先，就是——四清了，分別是：堂堂清，日日清，周周清以及月月清，你知道是什么意思嗎？我沉思了一會(huì)兒對(duì)媽媽說(shuō)：“堂堂清：就是每一節(jié)課都要弄的明明白白，清清楚楚；日日清：是把每天學(xué)的所有知識(shí)，都該會(huì)默寫的默寫，該會(huì)背的要會(huì)背，該會(huì)聽寫的要會(huì)聽寫；周周清：是把一周學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)不漏的記下來(lái)；而月月清呢，又象征著月考了！”

　　接下來(lái)，我們又探討了幾個(gè)問題，一個(gè)是：怎么去回答閱讀題？第二個(gè)是：第一印象有多重要？課上要記住，記準(zhǔn)，不要寄托課下復(fù)習(xí)，甚至上補(bǔ)習(xí)班；第三個(gè)是：如果你不喜歡某個(gè)老師，就用好成績(jī)來(lái)回敬他！

　　特別是，謝老師最后對(duì)我們說(shuō)的幾點(diǎn)要求，我記憶深刻：要無(wú)條件尊重老師，家長(zhǎng)，同學(xué)；要學(xué)會(huì)自學(xué)；發(fā)出自己的聲音。

　　……

　　最后，謝老師滿懷期望的對(duì)我說(shuō)：“希望下次我能夠?yàn)槟泐C獎(jiǎng)！”我也下定決心：下次，一定讓謝老師為我頒獎(jiǎng)！

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